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      2. 對手作文600字

        時間:2022-01-03 13:23:07 對手 我要投稿

        【熱門】對手作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的對手作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】對手作文600字4篇

        對手作文600字 篇1

          在生活中,我們應(yīng)感謝每一個對手,因為是他們讓我們變得更加強大。

          我們都知道這樣一個故事:在日本的北海道盛產(chǎn)一種鰻魚,其味道鮮美,但生命卻極其脆弱。但是有一位漁夫天天出海捕撈鰻魚,而他的鰻魚總是比別人捕撈的更有生機,價格自然也高了一倍,不久之后他便成了北海道附近遠近聞名的富翁。當別人問到他關(guān)于鰻魚不死的秘訣時,他只是淡淡地一笑繼而說道:"我只不過在魚箱放上幾條狗魚罷了,狗魚一看到成群的鰻魚,必然會驚慌失措到處亂竄,倒把一箱死氣沉沉的鰻魚攪活了。"

          這無疑就是競爭對手的作用,在他們的激勵下,我們生存的決心會越來越強。同樣,在學(xué)習(xí)中我們也離不開對手。

          三年前,我上六年級時,班里人很多,少說也有八十來個,原本就不怎么富裕的教室更是擠的水泄不通,競爭力自然也很大。那是我的成績還算可以,發(fā)揮正常的話前三名是沒有問題的,甚至有時還嘗到了"第一"的甜頭,但在我的`心中總有一個永遠忘不了的人,她叫小可,成績和我相仿,但是更多的是她每次考試總是比我高出那么一兩分,老師也似乎在慢慢地偏向她,我的心中慢慢燃起了一團說不清的火焰,甚至有了一點小小的嫉妒,那是我暗下決心,我一定要把她比下去。在課上,我還是和平常一樣聽課,下課時還是和我的對手談天說地,雖然表面上還是和和氣氣像一對好朋友,但私下里卻暗暗在較勁,暗暗在努力,因為誰都想把對方給滅了。最終,功夫不負有心人,在最后的考試中,我比她高出了五分,成功奪冠。但似乎那時的我也沒怎么高興,更多的還是一絲絲說不清的惆悵,就算是耕了一份耘,收了一份獲吧。除了要感謝自己,感謝自己努力了這么長時間,也要感謝我的對手,不是與她的較量,我不會那么用功。

          所以,在生活中我們需要一個強有力的對手,他們可以激發(fā)我們的潛能,可以使我們擁有更強的干勁,可以提高我們個人面對困難的能力。

          感謝對手,他們使我們變得更加強大。

        對手作文600字 篇2

          她,是我的對手,也是現(xiàn)在的同班同學(xué),每一次考試,我的心里只有一個念頭:超越她 !可老天似乎總偏袒與她,考試后她的春風(fēng)得意令我憤怒得難以控制。

          “XXX,83”,“XXX,86”,“XXX,87”。又是一次考試,我與她僅相差一分。一分!我在心中欲哭無淚

          走上講臺,無意中我與她的目光交匯在空中——我似乎看到了她眼中的得意與輕視。對我來說,這無疑是一種莫大的恥辱,那一刻我真恨不得獎我的試卷與她的換一換,看一看驕傲慣了的他挫敗的表情是怎樣的,我怔怔的走下了講臺,呆呆的望著試卷出神,試卷的分析根本沒聽進去,同桌似乎看透了我的心思,將一本雜志輕輕的推到我的眼前,一片劃著星號的文章一下子映入我的眼簾。

          “從前,在印第安部落有一種十分受人喜愛的魚,這種魚的味道異常鮮美,部落里的族人想將它賣到國外,于是問題出現(xiàn)了:如何才能使魚不生病,又健壯的活到目的地呢?之后族里的人們便討論出兩種方案:1給于足夠的食物然后便置之不理。2在魚池中放入它們的天敵。

          事實證明,運用第二種方案的魚是既健康又強壯,也更有活力,雖有少數(shù)部分被吃掉,但大部分還是存活了下來,這就是對手的力量。”

          我抬起頭,碰上對手燦爛的笑容和鼓勵的目光,我猛然醒悟,使對手令我們變得更強,更有競爭力,我們因該感謝對手,而不是抱怨對手!我有幸得到這樣的一個對手,這樣的恩賜降臨到我的頭上,我不感謝上天,甚至還在埋怨它!我的心猛然放晴,變得從未有過的釋然!

          “XXX,91”,“XXX,87”!拔,到你了!”同桌用胳膊肘頂了頂我,幾個星期后,又是一次考試,我有走上講臺,面對失落的她,我輕輕地對她說了一句:“生活離不開對手,你是一個十分優(yōu)秀的對手,謝謝你。”

        對手作文600字 篇3

          楊天力,一直以來,或許曾把你當過對手,但漸漸發(fā)現(xiàn),我其實并沒有這個資格當你的對手,我驕傲、自滿、自負,甚至還說過你,但你應(yīng)該也沒把我當過對手吧!

          記得那次,是一次月考,滿分150分,而你就考了滿分,而我,卻因為一次讓自己心安理得的理由——計算馬虎,而失了四分,在分數(shù)出來的那一刻,我拿著試卷,心里有氣卻發(fā)不出,而這時,你卻說了聲:“她只考146。 碑敃r的我,很氣憤,當場就沖上去打你,望著周圍人異樣的目光,我沖回座位,在座位上哭了起來,有人會認為,這都是那個男生的錯,但當時,我立刻想到的是,我不是故意的,我也希望能得到他的l諒解——對不起,當時,我太沖動了。

          事后,有人對我說,你不用和他比,他腦子就是有坑,所以才考那么多,但當時礙于面子,加上不想說話,所以,我沒有反駁,倘若能再來一次,我會說,我不討厭他,反而要感謝他,感謝他成績比我多,讓我能更清楚的認識自己有幾兩重,讓我不再驕傲,讓我明白,人外有人,山外有山。

          老師,也曾找過我們倆談話,或許真如老師說的:“當時,我只是太敏感,所以才會這樣!”而老師又說:“你為班級也做了很多,但天力,他也不差,他也為了組員盡心盡力,不知道你有沒有看到?”我搖了搖頭,或許,你真的是很努力了,并且做了很多,但我想之前我們一見面就吵,簡直就像個前世的冤家,但自從經(jīng)過這件事之后,我與你的關(guān)系列有改善,我也相信,你真的做了很多,也很有耐心。

          在放學(xué)的那三十分鐘時,有時“討論”一些題目,之所以加引號,是因為,我們都是在黑板上做的,而且說的話,全班都聽得到,我想,你也希望,我們能夠和好吧!

          我感謝你,感謝你能夠不計前謙,當你看到這篇時,我會考慮接受一個無名氏給我的意見——給你糖果。

        對手作文600字 篇4

          新學(xué)期又到了,同學(xué)們告別了暑假,回到了熟悉的學(xué)校,我走進教室,教室沒有變,桌子也沒有換,但班里來了一位新同學(xué)。

          “來了來了……”一些同學(xué)在大呼小叫著。聽到大家的喊聲,我心想:“希望來個學(xué)習(xí)好的!彼吡诉M來,個子沒多高,頭發(fā)又短又少,可是臉紅通通的。我感覺他好可愛。他自我介紹說,他叫趙弈博。

          下課后,我找到他,說:“你好,趙奕博,我叫張哲,咱倆做好朋友吧。”他愉快的答應(yīng)了。我問他:“你以前在班里第幾名?”他笑著說:“第一,你呢?”我說:“緣分呀,我也是!

          接下來的兩個星期里,他既是我的朋友也是我的對手。

          老師讓大家背論語。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會,就是他先背會。有一次,我到老師那背了好幾遍都沒有過關(guān),趙弈博背一遍就過關(guān)了,我暗自下定決心,一定要超過他。

          記得一次數(shù)學(xué)考試,考試成績一發(fā)下來。我就迫不及待地問他:“趙弈博你考了幾分?”他垂頭喪氣地說98分,而我考了100分,這回我贏了。他知道后立馬也有了斗志:“我一定要超過你!

          不知不覺已經(jīng)到了期中考試?荚嚭蟮诙,同學(xué)們正正襟危坐,唯恐自己考得不好。唉,老師開始念成績了。我語文98分,數(shù)學(xué)103分,英語62分。趙奕博語文97分,數(shù)學(xué)101分,英語62分,哈哈,我又勝利了。

          他對我說:“恭喜你拿到第一名,我會繼續(xù)努力,下次一定要超過你!辈坏貌徽f,他的那種鍥而不舍和力爭上游的精神值得我好好學(xué)習(xí)。

          我們既是一對好朋友,也是學(xué)習(xí)對手。感謝我的對手,有了這個對手朋友,才會使我的生活煥發(fā)更多的光彩。

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