有關(guān)感謝對手作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感謝對手作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝對手作文 篇1
在秘魯?shù)膰壹壣止珗@,生活著一只青年美洲虎。因美洲虎在世界上僅存17只,是非常珍稀的動物,秘魯人專門為這只虎選擇了一塊近20平方公里的森林作為虎園;@里樹木茂密,景色優(yōu)美,還有成群的牛、羊、馬供老虎食用。來公園參觀的人們都說這是老虎的樂園,但人們卻從未見老虎王者之氣十足地縱橫于雄山大川,只是整天無所事事,耷拉著腦袋,只知吃了睡,睡了吃。人們以為老虎太孤單了,又租了一只雌老虎,但還是無濟(jì)于事。一天,動物行為學(xué)家來此地,告訴人們應(yīng)該引進(jìn)幾只豹子。人們照做了。從此老虎一改舊貌,每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般沖下山岡,或者就是警覺地四處游蕩。老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒,成了真正的森林之王。
一個牧場常被狼叼羊,于是牧場主用了整整一個冬季請獵手才把狼給消滅掉了,本以為狼患沒了,羊可以沒事了,但更大的損失等著他。羊群開始流行瘟疫,羊群大量死亡。請來獸醫(yī),瘟疫還是接連不斷的發(fā)生。無奈,牧主請來一批專家,專家卻重新把狼給請來了。瘟疫很快沒有了,羊又恢復(fù)了往日健壯的樣子。原來,狼對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”功能。狼的騷擾,使羊群常常處于激烈運(yùn)動之中,羊群因此格外健壯,老弱病殘的落入狼口,瘟疫源也就不復(fù)存在了。
美國拳擊手泰森稱霸拳壇,擊敗了一個又一個挑戰(zhàn)對手,最終成為真正的拳王,而無敵于天下。不想,由于鮮花和榮譽(yù)麻痹了泰森,帶給他驕狂、麻木和縱欲,終于獲罪入獄。
通過上述事例,我們可以看出一點(diǎn)玄機(jī),美洲虎因?yàn)闆]有對手而頹廢,又因?yàn)橛辛吮幼鲗κ侄謴?fù)了以前的虎威,羊群因?yàn)闆]有天敵而瘟疫四起,又因?yàn)橛辛死堑墨C捕而得以強(qiáng)健,而昔日威震拳壇的拳王泰森卻因?yàn)槿鄙倭藢κ侄Z鐺入獄。
現(xiàn)實(shí)中還有許多人把對手視為異己,眼中釘,肉中刺,總想把對手給消滅掉。其實(shí),擁有對手也是一件可喜的事,對手既是我們的挑戰(zhàn)者,也是我們的同行者,是對手喚起我們的斗志,是對手促使我們進(jìn)取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開對手,對手應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹁,我們不妨感激地說一聲:對手,你好!
感謝對手作文 篇2
每個人都應(yīng)該有一個對手,我的好朋友小陳就是我的對手。
記得那是二年級時,我們學(xué)校舉行了一次淘書樂活動,分成四組,別拿著賣的錢最多;顒娱_始了,我和同學(xué)們忙的不亦樂乎,隨著東西的減少,來買的人也越來越少。正當(dāng)我再次招呼同學(xué)們來買的時候,一個帶著諷刺的聲音從我身后傳來:“哼,別喊了,你們的書那么破,又那么貴,有人來買就怪了!”這句話一下子澆滅了我的信心,是一團(tuán)怒火在心中燃燒,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是小陳同學(xué),我心想:咱們騎驢看唱本???——走著瞧!
我來到人多的地方,大聲叫賣:“大家快來,這里的書應(yīng)有盡有,沒有買不到的,只有你想不到的!”可是好像沒有人聽到似的。我剛想放棄,小陳驕傲的樣子就浮現(xiàn)在我腦海里,我立馬便信心滿滿,又一次開始了叫賣,我吸取教訓(xùn),結(jié)合經(jīng)驗(yàn),不一會兒,書就賣光了。我心想:冠軍非我們莫屬!果然,黃老師在課上表揚(yáng)了我們。下課后,小陳走過來,對我說:“恭喜你!得了冠軍!痹瓉硇£愒谝婚_始和我說的那句話是為了激發(fā)我的斗志,讓我重新振作精神,我笑了笑:“那還不得謝謝你,是你把我們組送上了冠軍寶座!贝丝蹋覀儾皇且?yàn)槌晒Χ矏,是因(yàn)榕笥阎g濃濃的友誼。
是對手給了我壓力,也給了我動力,讓我時刻提醒自己,不讓自己放松一分一秒,謝謝你,我的對手——小陳。
感謝對手作文 篇3
花朵,在陽光下燦爛的開著。你神秘地把我拉到花壇里,然后捧出一朵小紅花,小心翼翼的放在胸前。那一刻,我呆住了……
幼兒園時的我天真愛玩,每天都有新花樣,恨不得把天上的月亮、星星都抓過來玩。漸漸地,老師留的任務(wù)獎勵給你的小紅花,你那如視珍寶的樣子,你那驕傲的神情,你那漂亮的紅花都深深刺痛了我,我那顆愛玩愛鬧的心被一股力量縛了起來,我的眼神里散發(fā)著堅(jiān)定的信念,我要努力,我也要小紅花。我會把幾個簡單的拼音讀上十幾遍,只為了能發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)一些,我會把幾個容易的漢字寫上幾十遍,只為了能寫得好看一點(diǎn),只為了明天能得到小紅花。那時父母和老師都說我變了,可我知道我的改變,我的努力都是為了超過你!我的對手!我的應(yīng)付在你的認(rèn)真前不再敷衍,我的潦草在你的端正前不再張狂,我的懶惰在你的努力前不再散漫。感謝你,對手!是你讓我改變!
時光從手指間流過,轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)。我在小學(xué)又重新遇到了新的對手,那就是你。那次,你穿著雪白的芭蕾舞裙,在燈光下,用腳尖輕點(diǎn)舞臺,跳著絢麗的舞蹈。伴隨著舞曲的拍子,你像一只孤傲的白天鵝在翩翩起舞。當(dāng)然,你有驕傲的資本,你的成績總是名列前茅,我卻始終都在你后面?粗愕奈璧,我覺得你在用優(yōu)美的身姿來告訴我,你有多用心!那眼神是那樣堅(jiān)定,我看到了你的付出。我在一瞬間,明白了,你的優(yōu)秀就是因?yàn)槟惆衙恳患乱鼍妥龅阶詈!這種目標(biāo)物努力,不是我盲目的付出可以比的。我開始有針對的學(xué)習(xí),希望能超過現(xiàn)在的你!感謝你,對手!
是你,讓我在失敗后不灰心;是你,讓我靜心去思考;是你!讓我進(jìn)步和改變。是你教會了許多許多!感謝你,對手!
如今,身在初中的我又會遇到各種對手!是不一樣的你!總而言之,是你,讓我在嬉鬧的年齡時學(xué)會了努力和付出;是你,讓我在學(xué)習(xí)的時候?qū)W會了堅(jiān)定和思考;是你,讓我在成長的歲月中不斷改變和成長……感謝你,對手!
是你,讓我的成功之路上清除許多的障礙;是你,讓我成功的路上又多添了一塊基石;是你,讓我成功的路途上走的更遠(yuǎn)!或許在以后的路上,我還會遇到各種各樣的困難,可是我相信,因?yàn)橛辛四,所以我有了破除一切困難的動力。我是因?yàn)橛辛藢κ郑乙欢〞叩酶h(yuǎn)!更遠(yuǎn)!
感謝對手作文 篇4
作為一個中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長旅中,我們無時無刻地在競爭著,為自己的進(jìn)步而競爭。
曾有一段時間,我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事,甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會更有效,可是無間的事實(shí)連連置于眼前時,這才發(fā)現(xiàn),原來自己大錯特錯了。沒有了對手,我變得越來越不積極;沒有了對手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒有了對手,我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,無論做什么都由天來決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。
我這才醒悟,原來自己沒有了對手,是如此的不堪一擊。此后,每次質(zhì)檢后,重新像車輪子,滾到一個全心的起點(diǎn),與對手再次一爭高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功,感慨的失利,無一不讓我認(rèn)為自己無時無刻的生存價值,都是為對手而進(jìn)步。
對手不但在學(xué)習(xí)成績上培育,煉就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時代的學(xué)子,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭奪,我們?yōu)榈赖氯蕫叟Α埻瑢W(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家,首度想起的則是對各方家長的禮貌與明禮,看見別人的美好的教養(yǎng),自己又豈容讓自己脫俗呢?
對手,一個簡煉而明了的詞,真正對它了如指掌的卻又有幾個呢?我們時刻在追求,就時刻產(chǎn)生對手。不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個世界對手的無所不在,無所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷κ指吒,是對手讓我們進(jìn)步,爭取,努力,成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實(shí)!
感謝對手作文 篇5
人生這一條漫長的河流,總會遇見大大小小的對手,關(guān)鍵是如何打敗他們。打敗他們之后,要學(xué)會如何去感謝他們。
我讀過一篇文章,相信大家也看過。講的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚味道鮮美,但它有一個缺點(diǎn),就是撈上來一會就死了;铞狋~的價格是死鰻魚的好幾倍,當(dāng)?shù)佤~民都想不到用什么辦法讓鰻魚多存活些時間。唯獨(dú)有一個老漁民撈的鰻魚運(yùn)到市場后仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后來那位漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放幾條它的天敵---狗魚。有了天敵的打擾,鰻魚會保持高度的警惕,就此存活下來。
在我的身邊也有一條“狗魚”,因?yàn)檫@個人的存在才造就了現(xiàn)在的我。
第一次月考,“狗魚”比我考分高得多,我與他相差了十幾名,我都對他羨慕得有些嫉妒了。我很不服氣,暗自里發(fā)誓,有一天我一定會超過你的,讓此時你的笑容掛在我的臉上,然后讓此時我的心情埋在你的心底。
從此以后,我和“狗魚”說得好聽點(diǎn)是對手,說得難聽點(diǎn)是敵人。在你追我趕中,期中考試伴隨著濃烈的火藥味一步一步地逼近。這次,我又?jǐn)〗o了“狗魚”,可這次不像上次那樣慘敗,只相差幾名。本來我應(yīng)該高興的,可是,我卻一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)槲矣謹(jǐn)〗o了“狗魚”。
我發(fā)奮努力,拼命的學(xué),沒日沒夜地做卷子,為的就是打敗“狗魚”。新一輪的月考又近了,進(jìn)考場前我暗自地說:鄧欣怡,你一定要贏,否則,努力和目標(biāo)會成為泡影的。終于,我獲得了那個讓我為之欣喜的成績。半學(xué)期,我努力了半學(xué)期,為是就是打敗我的對手。可是,“狗魚"并沒有什么大的波動,只是微微一笑,這一笑讓我有了危機(jī)感,下一次他超過我該怎么辦?我又在心里暗自與他比拼著。
我開始更加努力,現(xiàn)在換了一個目標(biāo),不讓狗魚超過我。在期末考試中,我一舉拿下了班級第二的好成績,而”狗魚“卻意外的沒有戰(zhàn)斗的意思。我突然打消了去挖苦狗魚的想法,反而想去感謝”狗魚“。沒有了”狗魚“,我可能不會想去好好學(xué)習(xí),也不可能拿到今天的好成績,更不可能受到老師的夸贊,家長的表揚(yáng),也不會……這一切的一切都是因?yàn)椤惫肤~“在背后助了我一把啊!
在現(xiàn)實(shí)生活中,你沒有必要憎恨所謂自己的敵人或?qū)κ郑羯钊胨伎家幌,你也許會發(fā)現(xiàn),真正促使你成功的,真正激勵你昂首闊步的,不是順境和優(yōu)裕,不是朋友和親人,而是那些常?梢宰屇闶艿酱驌、挫折的人。
感謝對手,對手亦是老師,不斷引導(dǎo)我們朝向更好的方向努力,對手給我們無形的.壓力,迫使我們一斷地追求完美,敢于競爭,敢于展露。
朋友,如果你的身邊出現(xiàn)了”狗魚“,請珍惜。因?yàn),這條”狗魚“將會促使你走進(jìn)陽光大道。
感謝對手作文 篇6
誰給與我們成功與失敗?誰讓我們成長?
老師——他們教會我們?nèi)绾蝿倮,卻不見得教會我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對手。
想想看,沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個故事:有一個澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非?蓯,于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數(shù)不勝數(shù),它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時間內(nèi)白兔遍地都是,它們吃光了所有的草,于是因?yàn)槿狈κ澄镩_始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過研究,決定引進(jìn)一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一個比較平衡的數(shù)量,這樣才開始在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖!梢姡袑κ衷谏砗笞汾s對于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。
人在這個方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,沒有競爭,沒人愿意努力,于是人類進(jìn)步成為空談。集體是這樣,個人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。
感謝對手作文 篇7
我有很多對手:語文方面是張超溢,數(shù)學(xué)方面是陳依久,英語方面是張雪怡。他們都是我向上追的目標(biāo),是我的競爭對手,是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
為什么讓他們當(dāng)我的學(xué)習(xí)目標(biāo),是因?yàn)樗麄,讓我的成績有了長足的進(jìn)步。記得前不久我們進(jìn)行了三,四單元的考試,我心里想:我這次考試一定要超過張超溢!于是中午吃完飯,我連教室的門都沒出就緊張的復(fù)習(xí)起來?荚嚂r,我超常發(fā)揮,竟然超過了張超溢,考了91分,全班第二名!我心里甜滋滋的,想:要不是我以張超溢為目標(biāo)的話,我這次未必能考到91分。這次的好成績中可有張超溢的功勞!
我的英語成績與張雪怡不相上下,可是常常比她低幾分,于是,我就一心想超過她。所以,我上課就非常認(rèn)真聽講,作業(yè)也很認(rèn)真完成。在一次英語第六單元測試中我格外認(rèn)真,心里一直想著:我一定要超過張雪怡,考試時非常非常的認(rèn)真的寫了起來。我以98分的成績超過了張雪怡,得到了第一名。我很開心。當(dāng)然,這也是有張雪怡給我的動力,才使我拼命向前沖,所以這次成績與她密不可分。
是呀,人們要想進(jìn)一步深造就要給自己一個目標(biāo),有了目標(biāo)才能有進(jìn)步。反之,如果不給自己一個目標(biāo)自己就進(jìn)步不了,往往一個人的成功都有著對手給的動力。如果沒有他們給我的壓力我也就考不好。
張雪怡,張超溢,陳依久,謝謝你們!
感謝對手作文 篇8
我討厭對手,討厭我倆無趣的競爭,若是我敗,我又不甘心,便會奮起直追直至超越;戰(zhàn)勝對手,優(yōu)秀的成績便又會使我驕傲自大,勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久,因?yàn)橐幌氲綄κ,雜念全無,全神貫注地投入到競爭中去了。我感覺時時刻刻都被對手“束縛”。但是,回過頭來一想,這不好嗎?對手使我有了提升自我的機(jī)會,使我在“自卑”和“自負(fù)”中保持相對平衡;不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪,而是對自己要求嚴(yán)格。
邁入初中,每月都會有一次月考,想想看,年級人數(shù)不少,要想“出頭”,就得“埋頭苦干”。但我是個天性愛玩、自制力不強(qiáng)的人。在學(xué)校想著放假回家“大干一番”,可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測驗(yàn),粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績,而我的對手和其他同學(xué)可都是滿分啊!這不禁使我領(lǐng)悟,對手的力量無可估量,學(xué)習(xí)就像逆水行舟——不進(jìn)則退。
再后來,我從小事做起!天天下苦功,發(fā)奮讀書,上課也似乎比以前認(rèn)真多了,甚至在月考前,我都不像以前,反倒害怕起成績——我承認(rèn)我是個不自信的丫頭。
進(jìn)入考場,筆尖就是作戰(zhàn)武器,分分厘厘可都是從這里撿來的!每堂考試都似乎是“過關(guān)斬將”,生怕一招不慎,滿盤皆輸,因?yàn)楝F(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望,殺出幾匹黑馬我可受不了!
考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束,我便不自覺地向?qū)κ謫柶鹆宋矣邪盐盏念}來——只是希望他答錯。
現(xiàn)在,我的對手?jǐn)U展到了整個年級,即使我現(xiàn)在不錯,但總有人在暗下功夫,終究會像當(dāng)初我超越別人一樣超過我,我能怎樣,在對手的“束縛”下,爭取不落敗就行了,而更好的則是始終保持優(yōu)良成績。
小學(xué)時期,認(rèn)為對手就是天敵,對他產(chǎn)生一種厭惡心理,甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的朋友不和他玩,似乎這樣就能讓對手屈服,并乖乖地向我投降;可是到了初中,對自己稍微負(fù)點(diǎn)責(zé)的人都會敬佩對手,對自己的評價往往與他人比較才能達(dá)到完美效果,自己太主觀的評價那是片面的。誰不想超越對手?空想不行就得付出
生活在于競爭,而競爭始于對手,是他們讓自己有一顆不想落敗的心,奮發(fā)圖強(qiáng)最終達(dá)到完美的境界!
感謝對手作文 篇9
我感謝對手,因?yàn)樗?jīng)在我失敗時,嘲笑過我。我感恩對手,應(yīng)為他曾經(jīng)打敗過我
我感恩對手,應(yīng)為他曾經(jīng)傷害過我。
你們也許會感到疑惑,對手這么壞,我為什么還要感謝他。其實(shí)原因很簡單:他讓我拾起了自尊心
以前的我,很容易得到滿足?荚嚊]考好,自己總認(rèn)為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的領(lǐng)先于我。他說我笨,他還說他從來沒有見過我這樣的人。要強(qiáng)的我不服氣,問他為什么這樣說我,他說我是笨蛋,是白癡,成績這么差,還想但班干部,肯定直接就被淘汰了。
那夜,我哭了很久。我把他作為自己的對手。
我打敗了他,同時,我也感謝他,感謝他讓我重新拾起自尊心!
感謝對手作文 篇10
在學(xué)校里,我有一個同桌死對手田舒磊,他是一個十分囂張的人,長著一個圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志,尤其是他那張能說會道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。
還是來說說他的囂張吧!有一次,組長發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時,我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個三位數(shù)。這時,我看到田舒磊的試卷上有我想要的分?jǐn)?shù)。這時,旁邊學(xué)生都圍了上來:哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!這時孫老師來了:下面公布成績,徐靜文97分,江奧93分今天我要好好表揚(yáng)田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現(xiàn)最棒!全班響起了熱烈的掌聲。
當(dāng)我看到自己試卷時,不由長嘆一口氣:哎!才94分。這時田舒磊笑著說:呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,剛準(zhǔn)備要罵他,這時田舒磊說:和你開玩笑呢,我們來看看錯在什么地方。下課時間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對我說,以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后,我的分?jǐn)?shù)明顯上升,但始終還是無法超過他。
終于在期中考試時,我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當(dāng)面也羞辱他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。
從此,我和對手田舒磊的友誼更深了。
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