對(duì)手作文400字

【精選】對(duì)手作文400字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的對(duì)手作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對(duì)手作文400字 篇1

　　人的一生會(huì)遇到過(guò)很多對(duì)手，棋場(chǎng)上的對(duì)手，戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，很多很多，而我的對(duì)手是姥姥家的那條大狗。

　　有一次，我出去買包子，在回來(lái)的路上，又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對(duì)手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來(lái)了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn)，只好忍痛割愛(ài)給了它一個(gè)肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時(shí)，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)�？磥�(lái)想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋，沒(méi)辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢(shì)頭不好，掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對(duì)手——大狗!

　　我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子，心里豁然開(kāi)朗。原先真正的敵人是自我，戰(zhàn)勝自我的膽怯，勇敢去應(yīng)對(duì)自我的對(duì)手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只但是是條“紙老虎”!

　　教師評(píng)語(yǔ)：你遇到了如此兇猛的對(duì)手，真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量，才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗!更難得的是，最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝自我才能戰(zhàn)勝對(duì)手!相信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿著靈性，使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

對(duì)手作文400字 篇2

　　人人都過(guò)自我的對(duì)手，我也有對(duì)手。我的對(duì)手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒(méi)有的堅(jiān)毅，它的名字叫——菊。

　　春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬(wàn)物一齊長(zhǎng)大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>

　　夏天，它不顧惜自我的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵(lì)自我，堅(jiān)持下去，立刻就熬到秋天了!

　　秋天，萬(wàn)物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力，催發(fā)自我的生長(zhǎng)。各個(gè)部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節(jié)。

　　進(jìn)入冬天了，萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè)廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著，仿佛是一棵最引人注目的明珠。

　　“菊”之所以是我的對(duì)手，是因?yàn)槲蚁牒汀熬铡北阮B強(qiáng)，比堅(jiān)毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把完美送給別人，把勇氣留給自我!

　　教師評(píng)語(yǔ)：你的對(duì)手真是與眾不一樣啊!很少拿植物當(dāng)做自我的對(duì)手的，而且你對(duì)自我的對(duì)手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅(jiān)毅的特點(diǎn)，到文末才道出原先自我是想和菊比堅(jiān)強(qiáng)，有一種叫人豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，你真是一個(gè)有性格的孩子!

對(duì)手作文400字 篇3

　　在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過(guò)2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時(shí)，我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

　　在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰(shuí)數(shù)學(xué)考得高，誰(shuí)就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績(jī)出來(lái)了。老師先報(bào)到了陶逸博，誰(shuí)料他考了100分！我見(jiàn)他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí)，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因?yàn)槲覀兇蚱搅耍∽詈筮@個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績(jī)告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級(jí)開(kāi)始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù)，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方，因此你們才會(huì)互相進(jìn)步，兩個(gè)人之間的.友情也會(huì)越筑越深。”

　　現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你，我的對(duì)手，陶逸博！

對(duì)手作文400字 篇4

　　有人說(shuō)：“對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮他�！庇腥苏f(shuō)：“對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自己的價(jià)值�！庇腥苏f(shuō)：“對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義�！蔽艺J(rèn)為：“對(duì)手是竟?fàn)幍幕锇椋�是�?jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展的伙伴。”

　　鰻魚(yú)是一種深海魚(yú)，因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美，所以深受人們的喜愛(ài)。但是，鰻魚(yú)在離開(kāi)深海后不出一天就會(huì)死，常常是在打撈鰻魚(yú)的船還沒(méi)到達(dá)陸地就死了，更不要說(shuō)用交通工具運(yùn)往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲馈：髞?lái)，漁民們想出了一個(gè)辦法——在鰻魚(yú)群中放上幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn)，放入了狗魚(yú)，鰻魚(yú)反而活得好好的。這是為什么呢？因?yàn)楣肤~(yú)要吃鰻魚(yú)，而鰻魚(yú)不愿被吃，便會(huì)努力地活下去，也就是化危機(jī)、壓力為動(dòng)力而活下去。

　　由此可見(jiàn)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。正如學(xué)習(xí)中我們，沒(méi)有對(duì)手我們也就不會(huì)像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。

　　再說(shuō)說(shuō)美國(guó)吧，難道美國(guó)不知道自己已是軍事大國(guó)了嗎？不，他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆�闖南海？他們要隨時(shí)提醒自己：對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都存在。因?yàn)樗麄兩钪�：不超越�?duì)手，就會(huì)被對(duì)手超越。

　　由此可見(jiàn)，對(duì)手在超越你的同時(shí)，也激勵(lì)著你前進(jìn)。

　　假如沒(méi)有對(duì)手，我們就不會(huì)有今天的榮譽(yù)；假如沒(méi)有對(duì)手，我們就不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。感謝你，對(duì)手，你使我們明白了許多。

對(duì)手作文400字 篇5

　　我的對(duì)手既不是比賽中的對(duì)手，也不是學(xué)習(xí)中的對(duì)手，大家猜，它是誰(shuí)，猜不著吧，讓我來(lái)告訴你們吧，它就是蚊子。

　　記得在暑假那天，蚊子數(shù)不勝數(shù)，就算有蚊帳，蚊子也會(huì)想方設(shè)法地鉆進(jìn)去。我癢得難受，與蚊子展開(kāi)了“游擊戰(zhàn)”！我點(diǎn)著點(diǎn)燈，像巡邏官一樣，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)沒(méi)找到蚊子，第一次“掃蕩”失敗了。

　　第二次，我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)“蚊子將軍”就在我的正前方，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，慢慢地逼近，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我攤開(kāi)雙手，只見(jiàn)紅彤彤的雙手，卻沒(méi)有蚊子的“尸體”，第二次“襲擊”又失敗了。

　　第三次“蚊子將軍”又來(lái)騷擾我了，我想：這次一定要好好“修理”你們。于是，我把空調(diào)降到了16度，可蚊子不怕凍，沒(méi)關(guān)系，我將要使出我的殺手锏，這對(duì)于你們是牛刀小試，綽綽有余，哼!我打開(kāi)蚊帳，讓蚊子全進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，這東風(fēng)就是——?dú)⑾x(chóng)劑。我自己走出房間，噴射完殺蟲(chóng)劑之后，我等在門口，想像“蚊子將軍”現(xiàn)在的慘樣。過(guò)了一會(huì)兒，我走進(jìn)房間，蚊子已經(jīng)沒(méi)有了，這時(shí)，我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩(shī)”：“秋眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)打蚊子，蚊子死多少！”

　　可是，“蚊子將軍”犧牲了，又來(lái)了個(gè)“蚊子宰相”，我殺都?xì)⒉还�。黑呀，我什么時(shí)候才能擊敗我的對(duì)手��！

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