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      2. 感謝對手作文

        時(shí)間:2022-01-25 16:53:10 對手 我要投稿

        實(shí)用的感謝對手作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的感謝對手作文10篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的感謝對手作文10篇

        感謝對手作文 篇1

          在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”

          也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

          記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

        感謝對手作文 篇2

          花朵,在陽光下燦爛的開著。你神秘地把我拉到花壇里,然后捧出一朵小紅花,小心翼翼的放在胸前。那一刻,我呆住了……

          幼兒園時(shí)的我天真愛玩,每天都有新花樣,恨不得把天上的月亮、星星都抓過來玩。漸漸地,老師留的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)給你的小紅花,你那如視珍寶的樣子,你那驕傲的神情,你那漂亮的紅花都深深刺痛了我,我那顆愛玩愛鬧的心被一股力量縛了起來,我的眼神里散發(fā)著堅(jiān)定的信念,我要努力,我也要小紅花。我會(huì)把幾個(gè)簡單的拼音讀上十幾遍,只為了能發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)一些,我會(huì)把幾個(gè)容易的漢字寫上幾十遍,只為了能寫得好看一點(diǎn),只為了明天能得到小紅花。那時(shí)父母和老師都說我變了,可我知道我的改變,我的努力都是為了超過你!我的對手!我的應(yīng)付在你的認(rèn)真前不再敷衍,我的潦草在你的端正前不再張狂,我的懶惰在你的努力前不再散漫。感謝你,對手!是你讓我改變!

          時(shí)光從手指間流過,轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)。我在小學(xué)又重新遇到了新的對手,那就是你。那次,你穿著雪白的芭蕾舞裙,在燈光下,用腳尖輕點(diǎn)舞臺,跳著絢麗的舞蹈。伴隨著舞曲的拍子,你像一只孤傲的白天鵝在翩翩起舞。當(dāng)然,你有驕傲的資本,你的成績總是名列前茅,我卻始終都在你后面。看著你的舞蹈,我覺得你在用優(yōu)美的身姿來告訴我,你有多用心!那眼神是那樣堅(jiān)定,我看到了你的付出。我在一瞬間,明白了,你的優(yōu)秀就是因?yàn)槟惆衙恳患乱鼍妥龅阶詈!這種目標(biāo)物努力,不是我盲目的付出可以比的。我開始有針對的學(xué)習(xí),希望能超過現(xiàn)在的你!感謝你,對手!

          是你,讓我在失敗后不灰心;是你,讓我靜心去思考;是你!讓我進(jìn)步和改變。是你教會(huì)了許多許多!感謝你,對手!

          如今,身在初中的我又會(huì)遇到各種對手!是不一樣的你!總而言之,是你,讓我在嬉鬧的年齡時(shí)學(xué)會(huì)了努力和付出;是你,讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)定和思考;是你,讓我在成長的歲月中不斷改變和成長……感謝你,對手!

          是你,讓我的成功之路上清除許多的障礙;是你,讓我成功的路上又多添了一塊基石;是你,讓我成功的路途上走的更遠(yuǎn)!或許在以后的路上,我還會(huì)遇到各種各樣的困難,可是我相信,因?yàn)橛辛四,所以我有了破除一切困難的動(dòng)力。我是因?yàn)橛辛藢κ,我一定?huì)走得更遠(yuǎn)!更遠(yuǎn)!

        感謝對手作文 篇3

          生活中,每個(gè)人的成功背后,應(yīng)該都有一位默默促使你向前的'人吧,這個(gè)默默無聞的人,又會(huì)是誰呢?是你的父母還是朋友?可以說,我要感謝的人,是我的對手——金小藝。

          可以說,好既是我的強(qiáng)敵,同時(shí),也是一位促使我飛速進(jìn)步的大好人。在我一年級時(shí),沒有現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀,朗誦不算太好,成績也不是很理想。但當(dāng)時(shí)也是真的沒有一個(gè)強(qiáng)勁的對手。有一天,王老師在課上教我朗誦,教完后,我會(huì)了,可還有一個(gè)人會(huì)了,那就是金小藝。當(dāng)時(shí)我打心底里發(fā)誓我一定要朗誦的比她好,于是凡是有書看,我就要讀出來練習(xí),朗誦水平也日漸提高,就這樣比著比著,我就提高了。作文也是如此,可以說作文我們不相上下,于是就在心底對自己許諾,許諾一定超過她!我現(xiàn)在有時(shí)做到了,有時(shí)沒做到,不過都好,每一次對手強(qiáng)了,我就又可以急速向前沖了!我說對手像汽油,一點(diǎn)點(diǎn)累積,終有一刻油表滿了,我一腳油門沖上去,一鳴驚人。

          漸漸的,比來比去,就有了一種新想法,我在想:是否沒有對手就沒了動(dòng)力呢?我想是的,就像在跑道上,對手沒了,你自然就放慢了那向前的腳步,相反,你前面有好多人比你快,你就會(huì)全力向前,超越他們,一個(gè)被自己超過了,就會(huì)有第二個(gè)被你超過,只追前一個(gè),其實(shí)就足夠了。對手就是動(dòng)力,推動(dòng)你向前,使你更加耀眼,對手就是堅(jiān)強(qiáng)的小草,這使你不滿,你便向下扎根,向上伸展,從小苗變成了蒼天大樹。這不光歸功于自己還歸功于對手,所以我說:“感謝對手”!

        感謝對手作文 篇4

          在我的班上有一個(gè)人,每當(dāng)我回答問題的時(shí)候他都要質(zhì)疑我,當(dāng)然我也是這樣對他的。他是我的學(xué)習(xí)對手,我對他相當(dāng)不服氣,他對我也是這樣,于是我暗地里和他較著勁。

          每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們叫我出去玩,我不去,就坐在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和讀課外書,從而增加我的知識量。每當(dāng)我犯困的時(shí)候,我就想:我的競爭對手都還沒犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神來繼續(xù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。因此我的成績越來越好了。

          還有的時(shí)候,媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦,要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望,堅(jiān)定地說“不去”之后,我有更加倍的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)變得更好了。

          后來,老師每次點(diǎn)我回答問題和檢查背書,我都能背的滾瓜爛熟,回答得符合標(biāo)準(zhǔn)。

          這一切,我認(rèn)為都?xì)w功于我的對手,沒有他,我不可能這么積極向上。所以,我要對大家說:“對于競爭對手,我們不要嫉妒,也不要和他產(chǎn)生矛盾,我們應(yīng)該感謝!因?yàn)槭撬麄,才讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”

        感謝對手作文 篇5

          每一個(gè)人從生下來時(shí)就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因?yàn)樗屛翌I(lǐng)略到很多的知識與道理。

          記得有一次,我和我的競爭對手來了一次比賽,他說要比成績,三局兩勝,我爽快的答應(yīng)了。面對這次挑戰(zhàn),我努力的學(xué)習(xí)起來,爭取贏得最后的勝利,站在高高的"領(lǐng)獎(jiǎng)臺'上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我奮力的拼博著。我的對手也不甘試落。因?yàn)槲覀兌贾雷约阂欢ㄒA。第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯(cuò),時(shí)間一分一秒的過去了,考試結(jié)束了,第一次比賽結(jié)束了,最終還是我的對手贏得了勝利。但沒關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會(huì)贏得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵(lì)自己。第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業(yè)本準(zhǔn)備采用題海戰(zhàn)術(shù),我天天寫呀寫,上課認(rèn)真聽講,不說一句小話,生怕有一點(diǎn)沒有聽清楚,讓對手站了上風(fēng)。最終第二次單元考我贏得了勝利,現(xiàn)在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話說的好有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我們更加刻苦努力的學(xué)著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學(xué)著,誰也不亞于誰,第三次單元測評考即將來臨,我可算的上是從天亮開始學(xué)習(xí),學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對手漏油。第三次考結(jié)束了,我們都覺的感覺不錯(cuò),我覺得勝利的彼岸在向我招手。

          最后當(dāng)老師念我成績時(shí),我心中不由緊張起來,只聽田佳鑫95分,XX94分。我以差一分的微弱優(yōu)勢贏得了勝利,最終,我站在了"領(lǐng)獎(jiǎng)臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏得了勝利,沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功,也就沒有了這幾天的刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識與道理。

        感謝對手作文 篇6

          我的小對手是輪滑鞋。前幾天,我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋,它長著三只“大眼睛”,看上去很神氣的樣子。從那時(shí)起,我就下決心要征服它。

          首先,我爸爸幫我全副武裝,我戴上了頭盔和其他護(hù)具。哇,真象一個(gè)小軍人呀!然后,我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來,可是感到小腳不聽我的話了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,這個(gè)小對手可真不好對付呀!這時(shí),爸爸在我耳邊說,你一定要堅(jiān)強(qiáng)一些,不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來,在爸爸的鼓勵(lì)下繼續(xù)練習(xí)……就這樣,我摔倒了又爬起來練,練了整整三個(gè)晚上,我終于征服了它,我好高興呀!

          現(xiàn)在,這個(gè)以前很淘氣的小對手成了我的好朋友,是它教會(huì)了我怎樣去克服困難。小朋友們,跟我一起來學(xué)輪滑吧!

        感謝對手作文 篇7

          世界上有很多我要感謝的人,比如說像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對手。

          有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準(zhǔn)備開打,有一個(gè)人對我和爺爺說:“我能來打嗎?”我見這個(gè)人高高瘦瘦的,五官整齊,身著一套運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見到有人挑戰(zhàn),我毫不猶豫地答應(yīng)了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢。我想:以我的球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。

          比賽開始,他發(fā)了一個(gè)旋球,我竟然沒接住!竟然送他了一球。“沒事,后面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵(lì)。他這次發(fā)了一個(gè)又近又低的球,我用力撲了過去,接到了球。緊接著,他又來了一個(gè)抽球,抽得我還沒來得及回頭,就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個(gè)球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結(jié)束,11:0,我輸了個(gè)大敗。不甘心的我,和他約好下個(gè)星期一再來一場比賽。

          星期一很快就到了,我準(zhǔn)備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見他早早就到了,我也擺好了陣勢。這次我發(fā)球,我直接發(fā)了一個(gè)快球,他順利地接住了,我猛一個(gè)抽球,他沒接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打,局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最后,我以11:3贏下了這場來之不易的比賽。

          經(jīng)歷了這兩場比賽,他讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以,我最要感謝的是我的對手。

        感謝對手作文 篇8

          20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊(duì),賽后巴西主教練應(yīng)對記者采訪時(shí)說道:“感謝德國隊(duì),有他們這么強(qiáng)大的對手,我們才有了這場精彩的比賽。”

          是啊,感謝對手,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大,因?yàn)橛袑κ植攀刮覀冇懈甙旱亩分炯皯?zhàn)勝一切的信心。

          拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l明白他輝煌的功績的背后呢?

          拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒有對手,因?yàn)樗辉斶^。

          沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。最后有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺最后沖出重圍。

          拿破侖只身一人走在河畔,以前的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……

          他沒有死,約瑟芬救了他。

          活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個(gè)對手,這個(gè)讓我一無所有的對手”。

          拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自我的帝國——法蘭西第三帝國。

          對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也能夠說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

          ……

          我們每個(gè)人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。

          也許你會(huì)說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屇阕兊帽冗^去強(qiáng),為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強(qiáng)。

          在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無味……

          感謝對手吧,他們讓我們變得更強(qiáng).

        感謝對手作文 篇9

          從小我就生活在愛的海洋,有親人的庇護(hù),有父母撐起的傘,任憑我怎樣出錯(cuò),都有父母的支撐……

          自從上學(xué),我離開了父母,掙脫了愛的束縛,逃離了幸福的海洋,我明白了:有些東西,要刺激才會(huì)有激情,感謝對手,給了我所需要的刺激,讓我登上成功之巔……

          有一次數(shù)學(xué)考試,我輸給了我的同桌小紅,我上下打量著這個(gè)低俗的女生,她用紅綢子扎的小辮子,還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣,褲子明顯是穿了好多年的,幾乎有些掉色,就是她,她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……

          我氣憤,我暗暗下決心:下次考試我一定要超過她,就這樣,夢寐以求的考試即將來臨,經(jīng)過多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷,就這樣,相隔了并沒有多久,而對我來說卻是度秒如年,“下面,我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼,就這樣,不耐其煩的聽著老師的宣讀,一直到最后,都沒聽到我的名字。我心想:難道是我做的太好了,老師特意表揚(yáng)我……。剛剛回過神來,被老師叫到辦公室,訓(xùn)斥了一頓,心情從激動(dòng)的高潮跌到失望的谷地……

          可是,我就是不服氣,我怎么會(huì)輸給她?結(jié)果我又給自己定目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),操場上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,期末考試臨近,我又和書本作了最后的斗爭……“這次,我要特別表揚(yáng)一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,這一刻我終于盼到了,心里比吃了蜜還要甜……

          感謝你小紅,要不是你,我才沒有要奮斗的念頭;要不是你,我才不會(huì)知道,我有這樣的水平;要不是你,我才不會(huì)明白成功之后的喜悅……感謝對手,沒有你的激勵(lì),根本不會(huì)有今天的成就,因?yàn)樗枷氲亩分,激?lì)了我的勤奮念頭,感謝對手,是因?yàn)槟銈儯艜?huì)有我們的不斷進(jìn)步,感謝對手……

        感謝對手作文 篇10

          在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對手一方甚至是我的敵人。

          我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了;铞狋~的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對手一方存在,才使鰻魚得以生存。

          孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對手一方的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對手一方,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。

          生活中需要對手一方。對手一方是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對手一方是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手一方是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

          你難以容忍你的對手一方,但你卻更加難以容忍沒有對手一方。因?yàn)閷κ忠环降拇嬖,而使你更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)閷κ忠环降拇嬖,而使你更加成熟;因(yàn)閷κ忠环降拇嬖,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷κ忠环降拇嬖冢鼓憔哂形C(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

          我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手一方,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿

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