我戰(zhàn)勝對(duì)手作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我戰(zhàn)勝對(duì)手作文10篇,歡迎大家分享。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇1
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的男子800米跑上讓我緊張,因?yàn)槲乙鎸?duì)那些速度飛快的對(duì)手。
在發(fā)令槍高聲響起的時(shí)候,我就開(kāi)始加快腳步比堅(jiān)持著一圈一圈的追著,還好有一樣法寶幫助了我,那就是變道,它可以讓我隨心所欲地轉(zhuǎn)換跑道。并且能幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的超過(guò)別人。
在第一圈里。我也算跑得有點(diǎn)后面可是,在第一個(gè)彎道上,我加快了自己的腳步,慢慢地超越了很多人,我也漸漸地跑到了第二名。
可是沒(méi)等我高興一會(huì)兒,突然一個(gè)身影從我的身旁掠過(guò),我也顧不上看哪個(gè)人,也想加快腳步,可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁,我也只好讓自己的體力恢復(fù)在繼續(xù)追趕。到了第二圈,我體力一恢復(fù),就趕緊加快腳步,并緊追不舍,也在同時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的聲音,加油!加油!的吶喊,可是最終我還是垂頭喪氣,在第二圈里沒(méi)能超過(guò)一個(gè)人。
當(dāng)我在跑第三圈的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有任何希望的時(shí)候,卻傳來(lái)施老師的聲音,施老師喊,王者韓超過(guò)一個(gè)是一個(gè),這時(shí),我就想起了在教室里施老師說(shuō)在跑800米的時(shí)候要加快腳步,這樣才能贏得勝利。
然后,我想像后面有一條獵狗,就不顧自己還有沒(méi)有力氣,加快腳步,我像一只飛箭一樣,并變道,超過(guò)了以前的800米第三名的陳承卓,我也用自己已無(wú)力的雙腿加油,努力的快速跑向了終點(diǎn)。
最后的關(guān)頭我終于如愿以償?shù)墨@得了第三名的好成績(jī),這也讓我在我的運(yùn)動(dòng)生涯中獲得第一個(gè)獎(jiǎng)牌。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇2
都說(shuō)剛正不阿的中國(guó)人創(chuàng)造的漢字乃是方方正正的,而我的字呢曾一度是小螞蟻式的扭歪體,讓我這個(gè)副班長(zhǎng)在班級(jí)里覺(jué)得無(wú)比尷尬,而我們班的寫(xiě)字高手陳柳帆,他寫(xiě)的字既漂亮又瀟灑,是班里數(shù)一數(shù)二的,我對(duì)自己下目標(biāo),開(kāi)始向他發(fā)起進(jìn)攻,雖然短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到,但我想只要有決心有毅力,我就一定能辦到。
真湊巧,老師重新調(diào)整座位后,我剛好坐在他隔壁,機(jī)會(huì)如此垂青于我,我自然不放過(guò),每次趁他寫(xiě)作業(yè)時(shí),我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見(jiàn)他落筆時(shí)做到了橫短豎長(zhǎng),那字不大不小剛剛好,很快一手好字就呈現(xiàn)在我的面前。再扭過(guò)頭來(lái)瞧瞧我的字,戴副放大鏡才可以看見(jiàn)。
我下定決心把字練好,我先讓他幫我在練字本上寫(xiě)幾個(gè),我照樣練上好幾個(gè),每練一個(gè),與他的字一對(duì)比,我的缺點(diǎn)就蹦出來(lái)了:這個(gè)字寫(xiě)得太小了,那個(gè)字太大了,各有各的不好之處。每當(dāng)老師上寫(xiě)字課的時(shí)候,我的眼睛直勾勾地盯著老師的起筆和落筆,試圖學(xué)到更多。當(dāng)老師過(guò)來(lái)給我范寫(xiě)的時(shí)候,我用心記并盡力模仿。老師布置的練字作業(yè),我完成后還去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)字帖來(lái)練。平時(shí)一有空,我就看一些書(shū)法名家的作品。
我對(duì)自己說(shuō):“水滴石穿——非一日之功。”只要有恒心有毅力,我就可以達(dá)到自己的目標(biāo)。后來(lái)終于功夫不負(fù)苦心人,一個(gè)個(gè)漂亮的字從我的筆下誕生了,我越寫(xiě)越好,漸漸地我的字超過(guò)了陳柳帆的字,我憑著一腔熱血戰(zhàn)勝了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我也悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有什么事做不到,只要努力就能開(kāi)啟一扇又一扇大門(mén)。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇3
經(jīng)過(guò)一番浴血奮戰(zhàn),我終于闖入了六(三)班首屆男子扳手腕的決賽。
這場(chǎng)比賽是我vs何彬,我們?cè)趲追昼姷摹靶菡敝螅诰佑碌淖雷由蠂?yán)陣待命。
老師一聲令下,大聲說(shuō)“開(kāi)始。”我以迅雷不掩耳之勢(shì)凝聚全身力氣運(yùn)進(jìn)右手,一時(shí)間,只覺(jué)得血往頭上涌,臉漲得通紅,活似“關(guān)公”。何彬則怒,怒目圓瞪,好象“張飛”。突然,我發(fā)現(xiàn)他的手慢慢地,慢慢當(dāng)然往左傾斜了!把健蔽掖蠛纫宦。只見(jiàn)他的手更傾斜了,差點(diǎn)兒碰到桌面。我再一用力,何彬的手就貼在桌面上了。好!只需再贏一盤(pán)就大獲全勝。
第二局一開(kāi)始,我用力往何彬那兒壓過(guò)去。此時(shí),空氣仿佛凝固了,只聽(tīng)心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個(gè)念頭:贏。半分鐘過(guò)去了,雙方勢(shì)均力敵,難分勝負(fù)。我不得不猛吸一口氣,用力將手臂往左下方壓,哈哈,何彬沒(méi)有力氣了,我驕傲了起來(lái)。也許他看見(jiàn)了我的大意,突然力大如牛,打油一舉追回失分之勢(shì)。我再也不敢有半點(diǎn)馬虎,拼盡全身之力,好幾次要馴服這頭“蠻牛”了,可是卻又彈簧般“彈”了回來(lái)。這時(shí)我早已是大汗淋漓,筋疲力盡了,恨不得另一只手也去參戰(zhàn)。雙方均已達(dá)到身體極限,我好幾次想就這樣放棄吧,可想想又太可惜,再想起“堅(jiān)持就是:勝利”這句話,于是咬緊牙關(guān),頂了下來(lái)。再看看何彬也并不輕松,不停地喘著粗氣,同學(xué)們個(gè)個(gè)盯者我倆僵持在空中的手,終于何彬的力氣沒(méi)有那么大了,我一咬牙,一跺腳,何彬的拳頭趴在桌子上,久久未能動(dòng)彈。
“!功夫不負(fù)有心人,我勝利啦!”我高興得差點(diǎn)暈倒。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇4
“盡管我們是好兄弟,但是這一次我們必須進(jìn)行比賽!”“好”,原來(lái)是我和哥哥進(jìn)行的足球比賽啊,哥哥是我們楓華府第小區(qū)的頭號(hào)中場(chǎng),而我是萬(wàn)能的,前鋒、中鋒、后衛(wèi)我都能干,可是哥哥的旁帶能力無(wú)人能敵。
我與他進(jìn)行的是點(diǎn)球,好家伙!他一上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威,從我兩腳之間的空隙穿過(guò),他哈哈大笑。“早聞第一名,如雷貫耳,今日看來(lái),不過(guò)如此!”我被他激怒了,在門(mén)前大力射門(mén),我盡管打在了他的手臂上,但是彈盡了網(wǎng),哈哈,成了!
第二輪,我使出了看家絕技——威嚇,他果然中招,踢了一個(gè)毫無(wú)威力的滾地球,我不費(fèi)吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門(mén),我瞄準(zhǔn)球門(mén)死角,輕輕地挑射,“竟打在了立柱上,真是蒼天負(fù)我!”,就這樣我輸?shù)袅艘磺。到第四輪時(shí),我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負(fù)。我研究了一個(gè)戰(zhàn)術(shù),聲東擊西,“哥,我往左邊射喲!真的不騙你!”沒(méi)想到他真的信了,我往右下角狠狠地抽射,打在了內(nèi)柱了,又往左邊飛去,哥哥一拍,拍在了球筐上面的內(nèi)柱上,一個(gè)漂亮地弧線,球正好掉進(jìn)了球筐內(nèi),哈哈,四比三,我贏了!
我終于贏了,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手!我,更加充滿自信!
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇5
今年學(xué)校對(duì)我們初三級(jí)的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來(lái)是三班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三班,據(jù)說(shuō)三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經(jīng)過(guò)這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時(shí)候,我是班上的焦點(diǎn),但現(xiàn)在我只是班上的一員,沒(méi)有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對(duì)手。。
對(duì)對(duì)手,我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個(gè)人都希望少幾個(gè)對(duì)手,多幾個(gè)朋友。其實(shí)有對(duì)手也不是壞事,因?yàn)閷?duì)手常常會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)……為什么別人的成績(jī)就比我好?無(wú)他,因?yàn)樗麄儽任艺J(rèn)真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,將來(lái)一定會(huì)取得好成績(jī),超越自己,超越他們。其實(shí)現(xiàn)在的對(duì)手就是激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的“鯰魚(yú)。
正因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)變得比過(guò)去更強(qiáng),斗志更旺盛。如果沒(méi)有對(duì)手,自己就不會(huì)強(qiáng)大;如果沒(méi)有對(duì)手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會(huì)成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。
沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒銳……同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!感謝每一位對(duì)手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇6
說(shuō)到對(duì)手大家一定會(huì)想起自己心中的一個(gè)人,這個(gè)人使自己發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),想要超過(guò)他,戰(zhàn)勝他,F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分大,一個(gè)人可能會(huì)有幾個(gè)對(duì)手。
我也有個(gè)對(duì)手,她不是我在學(xué)校對(duì)手,而是我在培訓(xùn)班對(duì)手,她不是我在主課對(duì)手,而是我在畫(huà)畫(huà)上的對(duì)手。在我們培訓(xùn)班,在我上課的那個(gè)時(shí)間段,原本只有我一個(gè)人畫(huà)的最好,等級(jí)最高,可莫名其妙的轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新生。我原本以為她是新轉(zhuǎn)來(lái)的說(shuō)不定從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)素描沒(méi)想到她是在外面學(xué)過(guò)的,畫(huà)畫(huà)水平與我平起平坐,不分上下。
這時(shí)我才知道我有對(duì)手了,為了打敗對(duì)手我努力的,認(rèn)真的畫(huà),而她好像從來(lái)都不在乎我這個(gè)對(duì)手,而且現(xiàn)在她上課都沒(méi)有以前那么認(rèn)真聽(tīng)講,在我的努力下我一步一步的超過(guò)她,后來(lái),她落了在我后面,但是為了不讓她超過(guò)我,我繼續(xù)認(rèn)真想永遠(yuǎn)在她的前面。
經(jīng)過(guò)了這件事我知道了有了對(duì)手也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了對(duì)手就可以使自己進(jìn)步。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇7
今天,我終于戰(zhàn)勝了我最強(qiáng)的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡(jiǎn)直就是一流。我無(wú)論怎么樣,就總是輸給他。
這天下午,我和我的老哥在樓下打籃球,我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強(qiáng)啊!我立刻熱血沸騰起來(lái)。
剛開(kāi)始我老哥他先拿到球。他原本可以投球,可是他卻故意向我挑戰(zhàn)。我想,這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去,他卻敏捷地閃開(kāi)了,準(zhǔn)備頭球。我心頭一急,就猛地向球搶去。
他把球投了出去,眼看就要進(jìn)了。我輕巧地跳了起來(lái),用自己的身體擋下了球,并搶到了球。老哥氣急敗壞,不斷向我發(fā)起進(jìn)攻。我左閃右避,一次次地躲過(guò)了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優(yōu)勢(shì),但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了,他來(lái)是那么活力充足。
這是,表哥突然在我身發(fā)起進(jìn)攻。我下意識(shí)地將球向前推進(jìn)。沒(méi)想到,老哥嘿嘿一笑,一大步跨到我跟前,向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),不顧一切地向球沖去。
表哥越跑越慢,我發(fā)現(xiàn)他體力減少了,就一把奪過(guò)球,在二分線投進(jìn)了一球。就這樣我?jiàn)Z得了關(guān)鍵的兩分。
最后十比八的分?jǐn)?shù),獲得這場(chǎng)比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰(zhàn)。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好,我都會(huì)全力以赴的。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手,我的對(duì)手是個(gè)女孩,她是唯一一個(gè)能在成績(jī)上打敗我的人。從三年級(jí)的那次期末考來(lái)看她每科都比我強(qiáng)。從那以后,我下定決心,一定要超過(guò)她。
升上了四年級(jí)后,“四年級(jí)的期末考,我一定要超過(guò)你!蔽艺业剿螅湴恋貙(duì)她說(shuō)。她看著我,傲慢地對(duì)我說(shuō):“就憑你,也能打敗我,你做夢(mèng)吧,別忘了三年級(jí)時(shí),你還是我的手下敗將呢!睔馑牢伊,我一定要把你從寶座上拉下來(lái)!我生氣地對(duì)她說(shuō):“好,我跟你打賭,我一定能打敗你。”“好,一言為定!彼每隙ǖ恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
從那天起,我每天認(rèn)真完成各科作業(yè),細(xì)心檢查,做完作業(yè)還把書(shū)上的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來(lái)越有把握打敗她。
期末考來(lái)臨了,我充滿信心的走上考場(chǎng),鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后,看到她信心十足的樣子,我心想:自己會(huì)不會(huì)失敗,不行,我不能失敗!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打敗她的。
盼星星,盼月亮,終于把公布成績(jī)的那天盼來(lái)了。試卷發(fā)下后,我的總分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的開(kāi)心日啊,嘻嘻!
不過(guò)我也想到,為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系,太不值得了!拔覀兒秃冒桑胁恍?”我找到她后,主動(dòng)地挽著她的手說(shuō)。她驚訝的.望著我,好久才吐出一個(gè)字:“好。”
走在放學(xué)的路上,大樹(shù)伯伯對(duì)我豎起大拇指,草叢中的野花羞澀地咧開(kāi)嘴兒對(duì)我笑了起來(lái)。我終于戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手,又收獲了一份友誼。耶!
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇9
在生活中,人們往往會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手。你要做的,不是后退,而是要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。
那是發(fā)生在暑假里的一件事:我和往常一樣,9點(diǎn)鐘來(lái)到了乒乓球館,準(zhǔn)備今天的訓(xùn)練。不料,教練卻宣布今天要和別人打單球,打一場(chǎng)小型比賽。我的心一下子提到嗓子眼,撲咚撲咚地狂跳,我有點(diǎn)害怕了。要知道打單球我是最不在行的,更別說(shuō)打比賽了,但師命難違,我只好硬著頭皮上場(chǎng)了。
我的對(duì)手是一名已經(jīng)練了三個(gè)多月球的大哥哥,而我才練了一個(gè)多月,怎么可能打敗他呢?我緊張的心情被那位大哥哥看透了,他微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要把學(xué)過(guò)的動(dòng)作用上,看準(zhǔn)球,動(dòng)作配合到位盡全力打就行了!
這位對(duì)手還挺友善,我聽(tīng)了他的話,我的心情立刻放松了。哼,不要小瞧我,不用說(shuō)我也會(huì)盡全力的!
我發(fā)了球,眼睛緊緊地盯著球桌上小小的乒乓球,緊張的比賽開(kāi)始了,我可不敢掉以輕心。我們倆圍著臺(tái)子跑來(lái)跑去,一會(huì)兒用交叉步撲過(guò)去救球,一會(huì)兒用滑步把球擋過(guò)去。你推我擋,一會(huì)兒的功夫就打了三百多板了。我覺(jué)得背上的汗順著脊背流了下來(lái),呼吸也開(kāi)始急促起來(lái),有點(diǎn)累了。但我們都在認(rèn)真地堅(jiān)持著,難分勝負(fù)。就在這時(shí),我看準(zhǔn)一個(gè)絕好的時(shí)機(jī),也不知從哪里來(lái)的力氣,迅速來(lái)了個(gè)漂亮的發(fā)力球。耶!大哥哥揮拍接球,球飛了,我贏了!我真高興!
通過(guò)這次比賽,我的球技更上了一層樓,而且我知道了在比賽中如何隨機(jī)應(yīng)變,更重要的是,我懂得了:用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手!對(duì)手不可怕,在和對(duì)手的對(duì)決中才能提高自己的水平。也許你的很多潛能在平時(shí)展現(xiàn)不出來(lái),可以在與對(duì)手的交往中展現(xiàn)出來(lái),展示你的風(fēng)采,秀出你的風(fēng)采!
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇10
在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能是永遠(yuǎn)也看不見(jiàn),但是,自從我贏了她之后,總覺(jué)得“戰(zhàn)勝”別人似乎變得不那么困難了。
“預(yù)備,開(kāi)始!”隨著一聲命令,各位運(yùn)動(dòng)員們都開(kāi)啟了自己的“燃力”模式,沒(méi)錯(cuò),我們正在賽跑!
“真是緊張呀!”我自言自語(yǔ)道,“是嗎?對(duì)了,周佳園,今天我們來(lái)一決雌雄吧!”這是我們班一向體育成績(jī)蠻好的張錦萱聽(tīng)了我的話之后想我發(fā)起的“宣戰(zhàn)語(yǔ)”。哎,我不安極了,我體育不好,跑步很慢,今天肯定輸!案陕锍蠲伎嗄樀难!我今天可不向失望呢!因?yàn),我有要贏的欲望!”張佑佳信心十足的鼓勵(lì)我說(shuō)。
“周佳園,我們是同胞,來(lái),我?guī)湍阌?jì)時(shí),看你跑幾秒!”這是張子恩對(duì)我說(shuō)的。我沒(méi)法拒絕,只好跑一次?膳芡曛螅铱吹搅肆钊伺d奮到極點(diǎn)的成績(jī)——10.5秒!我看見(jiàn)時(shí),便有了贏的感覺(jué),終于,這個(gè)成績(jī)讓我想將繼續(xù)努力。
經(jīng)過(guò)我N次努力,我成功了!
“周佳園,張錦萱,準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!”我們兩個(gè)人爭(zhēng)著回答老師對(duì)我們的“小考驗(yàn)!薄邦A(yù)備,開(kāi)始!”隨著劉老師的命令,我們也開(kāi)始“燃力”啦!起初,我比張錦萱慢了許多……
想知道結(jié)果嗎?現(xiàn)在就告訴你,雖然比張錦萱慢了許多,但我不愿意做最后一個(gè),這種心理使我想超越她,我把眼睛閉上了。用盡全力奔跑著,終于,我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),老天給了我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),那就是——超過(guò)了張錦萱!在最后的緊要關(guān)頭,我向前一沖,趕超了她!
這一瞬間,讓我幸福極了,因?yàn),我第一次?zhàn)勝了別人,而且,還是我最弱的一項(xiàng)跑步!我嘴里防腐吃著一顆蜜糖,甜在嘴里,暖在心理!
在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),可能是已經(jīng)成功做到了!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的對(duì)手——那個(gè)在班級(jí)里體育蠻好的張錦萱!
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