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      2. 對手作文400字

        時間:2022-02-08 14:57:29 對手 我要投稿

        【推薦】對手作文400字5篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的對手作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】對手作文400字5篇

        對手作文400字 篇1

          我和劉晨光想去游泳,于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說:“你們只要下棋贏了我,我就帶你們?nèi)ビ斡!蔽覀冋f:“好啊!下什么棋?”爸爸說:“你們決定。”我們說:“中國象棋!币驗槲覀冎挥兄袊笃搴蛙娖,而軍棋我們和爸爸下過,幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。而中國象棋我們還不錯,有可能會贏。

          一開始,劉晨光和爸爸下中國象棋,我當裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手,不拼個你死我活絕不罷手。兩人大戰(zhàn)了好幾個回合,劉晨光獲勝了!第二局,我和爸爸對弈,我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局,劉晨光奮勇殺敵,調(diào)兵遣將,全體向敵方陣地進攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄,最后戰(zhàn)死沙場。第四局,依然是劉晨光上場。由于劉晨光看前面一直贏爸爸,有的驕傲,便粗心大意,結(jié)果以失敗告終。第五局我上陣殺敵,這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕,每走一步,總要再三思考。因為我下棋時全神貫注,一絲不茍,所以我大獲全勝。

          我們以3比2獲勝,爸爸甘拜下風。爸爸遵守諾言,決定下午帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>

        對手作文400字 篇2

          生活中,有許多值得我們感謝的人或事,感謝父母,給予我生命;感謝老師,培育我成長;感謝同學,給予我?guī)椭?感謝朋友,給予我關(guān)心……而我要感謝的人是我在運動會時的對手—梁良生。

          梁良生和我一樣,也同樣在田徑隊訓練,是我運動會時最大的對手。在二、三年級中,我每次都參加400米和800米長跑,與他對抗,可我卻是屢戰(zhàn)屢敗。幾乎失去了信心,人們都說一次是意外,可我已經(jīng)輸過兩三次了,下次我不用比了,再比也比不過了;亓思,媽媽好像看出了我的心思,問到“王彬宇,怎么了?”“比賽又輸了”我生氣地說:“我以后也不可能贏了!”媽媽就開導我:“王彬宇,這么兩次失敗就放棄了?失敗是成功之母,你看愛迪生,失敗了那么多次都沒有放棄,你兩次就放棄了,不要放棄,加油!媽媽相信你。”瞬間,我腦海里浮現(xiàn)出對手那充滿嘲笑的臉,一種名叫斗志的火焰在我心底油然而生……接下來的第二天、第三天……我每天打乒乓球,跑4公里,像一只不知疲倦的俊馬,日復一日,每當我想放棄,覺得累時,對手那充滿嘲笑的臉就像鞭子一樣趕著我。

          終于,四年級比賽迎來了,我又義無反顧地報了400米和800米長跑,依然和梁良生為對手。功夫不負有心人,我最終獲得了成功,成為了第一名。

          我要感謝對手,是對手給予了我力量,給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,感謝你——對手。

        對手作文400字 篇3

          “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊。”這句話出自《生命的.林子》。說得一點都不錯,正如我們?nèi)祟悾绻麤]有了對手,我們也將成為“薪柴”。

          只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應該感謝對手作文。

          從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強大的人來當你的對手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。

          我們班的好同學非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進步,爭取創(chuàng)出新的紀錄。

          正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手作文。

        對手作文400字 篇4

          人人都說:自己最好的對手就是自己。我也是一樣,有時,我就經(jīng)常和“我”自己作對,例如:

          有時,我沒領(lǐng)略我有這樣一個對手時,經(jīng)常會順著它走:

          背書的時候:

          背書的時候,有不熟悉的地方時,聽者又不太注意,就隨便編幾個詞蒙混過關(guān),考試考到相關(guān)的內(nèi)容時,就扣了分,我就是因為有過這樣的經(jīng)歷才總結(jié)出來的。

          做作業(yè)的時候:

          做作業(yè)的時候,老師告誡要把題目答完整,但我們?yōu)榱耸×Γ倒p料,把老師的囑咐忘得一干二凈,照樣我行我素,結(jié)果,第二天,作業(yè)本上那一個個小紅叉刺眼極了,唉,早知如此,何必當初呢?

          長大后知道了自己有這樣一個對手后的反映:

          拾到錢的時候:

          有時,在道邊,運動場所,偶爾會撿到一元兩元的,雖然數(shù)目不大,但對于我們這個年齡來說,是個不小的數(shù)字了。當撿到錢時,一般都會掃視周圍有沒有人,如果沒有,就會躡手躡腳地拿著錢“潛逃”了?墒乾F(xiàn)在,這個對手越誘惑我,我就偏和他作對,不然,得到這筆錢又有什么意思呢?

          做大人們不讓我們做的事情的時候:

          做大人們不讓我們做的事情的時候時,每個人無不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,就算從父母親的眼皮底下逃過去了,在外邊瘋玩一頓后,回來少不了被父母親一頓臭罵,現(xiàn)在,不去做這些事,他(她)們怎么會來找你的茬兒呢?

          我相信你們也一定會有這樣的對手,我們不應該像鐵人王進喜那樣嚴以律己,去超越自己嗎?

        對手作文400字 篇5

          我有一個好朋友兼競爭對手,他個子不高,和我一樣戴著一副近視眼鏡,紅紅的嘴巴旁有一個小酒窩。他就是李昇樺!

          李昇樺很愛開玩笑。記得有一次,我們在大操場上排路隊,那天月亮很早就升上來了,像小船一樣掛在空中,太陽卻還沒下山。李昇樺笑呵呵地對我說:“嚴樂玥,你今天起得可真早啊!”他指了指掛在空中的月亮,“快去給太陽說聲晚安吧!”我氣得火冒三丈,說:“你這棵白樺樹,你的兄弟正在我家當餐桌呢!”周圍的同學聽了,都哈哈大笑起來。下課了,我正專心地看著課外書,李昇樺突然用古怪的調(diào)子在我耳邊唱起了《茉莉花》這首歌,把我嚇了一大跳,我不理他,繼續(xù)看書。過了一會兒,李昇樺居然在我耳邊尖叫起來。我忍不住了,站起來追趕他,他就像一只受驚的兔子一樣上竄下跳。

          李昇樺還喜歡和我比賽。如果那天考了數(shù)學,他就會得意洋洋地在我身邊跳來跳去,展示著自己的試卷。如果考的是語文,他就不會主動問我考了多少分,換成我跑到他面前去顯擺。英語成績我倆不分上下,開學時,他還和我競爭當英語科代表呢。每周星期一、星期二放學后,我倆都要去同一個店子對眼睛做物理治療,每次我們都要比誰去得快。如果李昇樺先到,走之前他總會喊聲:“Goodbye!姓嚴的!”如果我先到,離開時我也會以牙還牙地喊:“Goodbye!姓李的!”

          這就是我的好朋友兼競爭對手,你們喜歡他嗎?

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