【推薦】對(duì)手作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的對(duì)手作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文300字 篇1
對(duì)手李宇揚(yáng)我與他在生活中是要好的朋友,在學(xué)習(xí)上是生死之?dāng)。他的大名就是李高宇。我默默地把他?dāng)成我的對(duì)手。我期待已久的語(yǔ)文課終于來(lái)臨了,不知道為什么,平常我不太愛(ài)好的語(yǔ)文課今天卻成了我最想上的課?赡苁墙裉煲颊Z(yǔ)文考試成績(jī)吧!上課了,果然不出我所料,老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室,我的腿不由自主地哆嗦起來(lái),“下面宣布90分以上的同學(xué),李宵宇,97分!崩蠋熣f(shuō)了一句這樣的話(huà),便使我大吃一驚,因?yàn)橐^(guò)李宵宇,必須97分以上。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),壓力實(shí)在太大了。只見(jiàn)90分以上的試卷漸漸減少,還是沒(méi)有報(bào)到我的名字。忽然從老師嘴里冒出一句話(huà):“下面是80分以上的同學(xué),李宇揚(yáng),88分!笔裁矗矣质谴蟪砸惑@,這就是我期待已久的成績(jī)嗎?才88分,竟成了李宵宇的手下敗將,悲哀呀!這次我輸給了我學(xué)習(xí)中的宿敵,下次我一定要?jiǎng)龠^(guò)他!
對(duì)手作文300字 篇2
“這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們生長(zhǎng)在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽(yáng)光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長(zhǎng),于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹(shù),在灌木中鶴立雞群,不愁沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有樹(shù)和它競(jìng)爭(zhēng),所以,它們就成了薪柴啊!边@句話(huà)出自《生命的林子》。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),正如我們?nèi)祟?lèi),如果沒(méi)有了對(duì)手,我們也將成為“薪柴”。
只有有了對(duì)手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
從小到大,我們的對(duì)手一定是無(wú)處不在,如果你始終把強(qiáng)大的人來(lái)當(dāng)你的對(duì)手的話(huà),那你一定是祖國(guó)的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手,那么,你就不會(huì)想去取得更高更棒的成績(jī)。
我們班的好同學(xué)非常多,比語(yǔ)文成績(jī)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語(yǔ)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠(chéng)宇比……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來(lái),而會(huì)像劉翔一樣,把對(duì)手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。
正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手,激勵(lì)著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對(duì)手。
對(duì)手作文300字 篇3
我們的生活中會(huì)遇到很多很多的對(duì)手,其中有學(xué)習(xí)對(duì)手、寫(xiě)作對(duì)手,還有各種各樣比賽的對(duì)手。這些對(duì)手總教會(huì)我們?nèi)送庥腥。我們還需努力努力再努力?晌疫有一個(gè)比較奇特的對(duì)手——時(shí)間。
時(shí)間與我就是一對(duì)對(duì)手。我干什么都很慢,所以,時(shí)間常常成了我最有殺傷力的對(duì)手,也常常把我打得落花流水。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那一次,下午四點(diǎn)半回來(lái),我看了看表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,又想:作業(yè)太少了,時(shí)間又這么充足,可以干點(diǎn)別的了。于是,我就放開(kāi)膽子?xùn)|磨磨,西蹭蹭。等我想起做作業(yè),時(shí)間竟然接近六點(diǎn)了。我慌了神地跑向書(shū)桌,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),可想而知,時(shí)間已經(jīng)不早了。就這樣,時(shí)間易如反掌的把我打敗了。我開(kāi)始后悔那么晚寫(xiě)作業(yè)。
哎!我這個(gè)對(duì)手太強(qiáng)大了。你看它總是以自己固有的速度前進(jìn)著——不緊不慢,慢條斯理。它對(duì)誰(shuí)又總是那么公平。不過(guò),現(xiàn)在我正努力的改正自己的壞習(xí)慣——慢騰騰,爭(zhēng)取做時(shí)間的主人。讓時(shí)間成為我的手下敗將。
對(duì)手作文300字 篇4
那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨(dú)教,吹的好與壞都不會(huì)有人說(shuō),因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)對(duì)手,可是后來(lái),老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個(gè)班級(jí),我便來(lái)到了一個(gè)大集體中。
我開(kāi)始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了。可是,過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班強(qiáng)手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過(guò)他們。
于是,我不管什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,便把房門(mén)一關(guān),避開(kāi)嘈雜的聲音,便開(kāi)始苦練起來(lái)。
慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表?yè)P(yáng)的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí),大家都強(qiáng)烈要求我先吹,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來(lái),有的人隨著音樂(lè)哼起調(diào)來(lái)。大家都陶醉了。這時(shí)候,我才高興地笑了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手,奪得了勝利。但是,我不會(huì)因?yàn)槎虝旱膭倮凑醋韵玻抑,在這個(gè)世界上,我會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)手,那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。
有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,那就是--我的對(duì)手!
對(duì)手作文300字 篇5
即使有天下第一的武功,有機(jī)智的謀士,可,呂布還是難逃一死,成為曹操的刀下之鬼。是天意?不,是人心!當(dāng)呂布在背信棄義的同時(shí),就已經(jīng)沒(méi)人再信任他,跟隨他,除了手下的親信,已無(wú)人再愿為他賣(mài)命。那時(shí),他的生死就已經(jīng)定了!
對(duì)手,一個(gè)可敬又可憎的字眼,可是沒(méi)有對(duì)手,就沒(méi)有成功,是對(duì)手鑄就成功,鑄就王者的無(wú)敵。在前進(jìn)的路上,對(duì)手,就像一個(gè)陰影,死死地跟著你。只有尊重對(duì)手,與對(duì)手平行,超越他,戰(zhàn)勝他,你就是無(wú)敵!
田亮,中國(guó)男子跳水的領(lǐng)軍人物,但那一次,他只得了銀牌,而胡佳,卻登上了金色的寶座。正是因?yàn)樘锪林暗臒o(wú)敵,才有了胡佳的拼搏,才有了他的成功!就像沒(méi)有曹操統(tǒng)一北方之后的南下,就不會(huì)有諸葛亮和周諭的火燒赤壁,如果不是有龐德,于禁這倆個(gè)對(duì)手,也不會(huì)有關(guān)羽的“水淹七軍”。對(duì)手與無(wú)敵是相對(duì)的,沒(méi)有對(duì)手,就沒(méi)有無(wú)敵!
我本也是班中的“三好”,但到了初中,也只能成為對(duì)手的鋪路石子。
對(duì)手,無(wú)敵,因?yàn)橥跽咝闹杏袑?duì)手,他拼搏,他奮進(jìn),他無(wú)敵!
不要總是憎恨對(duì)手,他是你人生路上的朋友,因?yàn)樗拇嬖冢阌辛藙?dòng)力,有了目標(biāo),是對(duì)手鑄就無(wú)敵!
對(duì)手作文300字 篇6
他叫林小丹,秀發(fā)短短,雙眼小小,嘴唇能講出一大堆道理,誰(shuí)叫他愛(ài)看書(shū)呢!正由于那樣因此 大家班里的同學(xué)們都稱(chēng)他為書(shū)呆子,很有趣吧!下邊我將說(shuō)起他的造就啦!
他二年級(jí)才來(lái)大家院校,從那時(shí)候剛開(kāi)始他就經(jīng)常走上第一名,我很很氣,我覺(jué)得:我考他一些難題,他毫無(wú)疑問(wèn)不容易,嘿嘿!但是,有誰(shuí)知道他每一個(gè)題都答的十分對(duì)!我不信了,我能比他差!所以我使他幫我出卷,一些題我卻答不出來(lái)。這時(shí)候,.我對(duì)他欽佩之者。唉,我就是小瞧他了!
他是一個(gè)班長(zhǎng),哪有打架斗毆那邊就會(huì)有他,由于一切事兒他都能解決。他好像是一位仙女,拔刀相助,他就會(huì)施加法術(shù)鋤強(qiáng)扶弱,他就是大家的班長(zhǎng)!
另外,他也是大家班里知名的數(shù)學(xué)課大師!教師即使出五道數(shù)學(xué)課除法算式,他呀!不上五分鐘他就完成了,牛吧!思考題更別說(shuō)了!他眼睛一轉(zhuǎn),就想到了答題方式了!大師不愧是大師。
假如叫我贊他,我肯定給一百個(gè)贊!要問(wèn)他是誰(shuí),他就是大家的厲害班長(zhǎng)!
對(duì)手作文300字 篇7
在我豐富多彩的生活中,有許許多多的對(duì)手,但有一位對(duì)手,在我心中是最強(qiáng)悍的。
她是一位小姑娘,長(zhǎng)得不算太高,不算太胖,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飬s名列前茅,她就是呂子儀。
以前在四班里,她學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀,同學(xué)們都很羨慕,我也不例外。有一次,老師慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)宣布要考試,同學(xué)們十分緊張,經(jīng)過(guò)了緊張的考試,同學(xué)們長(zhǎng)舒了一口氣,過(guò)了兩天,成績(jī)出來(lái)了,我的.成績(jī)依然在中游,而呂子儀依然在上游。我不甘心就這樣輸給她,以后,我閱讀大量書(shū)籍,并做積累,上課認(rèn)真聽(tīng)講,我這樣努力勤奮地學(xué)習(xí),終于,在一次語(yǔ)文測(cè)試中,我得到了豐厚的報(bào)償。我的成績(jī)不斷提高,有一次,我竟得到了全班第二,聽(tīng)到這個(gè)成績(jī),連我自己都目瞪口呆,為我自己的成績(jī)而震驚。
雖然她是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,但我覺(jué)得她是我最好的朋友。
對(duì)手作文300字 篇8
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落。如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對(duì)手!
如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄。沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
對(duì)手作文300字 篇9
媽媽這幾天買(mǎi)了一部手機(jī),上面讓我安裝了魔境仙蹤,這個(gè)游戲非常好玩,也讓我“迷”上了它。
這幾天,不管中午還是晚上放學(xué),我都要拿起來(lái)玩差不多半小時(shí)才把手機(jī)放下寫(xiě)作業(yè)。正因?yàn)檫@樣,我上課老是想睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)講了。
直到上回做報(bào)紙打了88分以后,才知道自己上課沒(méi)聽(tīng)講,很多題自己都不會(huì)做,都是問(wèn)老師的。就這樣,我還是沉“迷”于游戲之中。心里就一直想著就再玩一次,沒(méi)什么關(guān)系。
就這樣,我心里一直想著就玩一次了,以后再也不玩了。這樣我一次推一次,一直就在手機(jī)當(dāng)中沉“迷”著。
直到今天才知道一直沉“迷”在手機(jī)當(dāng)中是一件不好的事。
今天中午,大姨過(guò)生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機(jī),到了飯店還在玩著,就對(duì)我說(shuō):“殷俊勛,不要玩了,這樣對(duì)眼睛不好,還會(huì)影響學(xué)習(xí)!
后來(lái),當(dāng)我們吃飯用了一個(gè)小時(shí),我已經(jīng)吃飽了,又拿起媽媽的手機(jī)玩了起來(lái)。
直到1點(diǎn)45分的時(shí)候,才知道還有一頁(yè)字帖沒(méi)寫(xiě),才急忙把第二頁(yè)寫(xiě)了下來(lái)。
都是這手機(jī),我以后一定不會(huì)在沉“迷”于手機(jī)之中了。
對(duì)手作文300字 篇10
在學(xué)習(xí)和生活中,我都遇到過(guò)許多對(duì)手。我覺(jué)得有對(duì)手并不可怕,尤其是神一樣的對(duì)手,反而更能激起我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。
有一次足球訓(xùn)練后,媽媽叫我和一位隊(duì)友比賽一下跑步。據(jù)說(shuō)他和我同齡,是鄉(xiāng)下一所小學(xué)的跑步高手。他矮矮瘦瘦的,皮膚黑黑的,手細(xì)細(xì)的,眼珠子骨碌碌地打轉(zhuǎn)。我剛開(kāi)始不以為然,心想這么小的個(gè)子,怎么可能跑得過(guò)我。我倆站在起跑線上,他把鞋子往草坪上一扔。發(fā)令員一聲令下,我們兩個(gè)像子彈一樣發(fā)了出去,剛開(kāi)始我還跑在他前面的,不一會(huì)兒,他就超過(guò)了我,沖過(guò)終點(diǎn)線,他贏了我。他光著腳丫子竟然也能跑過(guò)我,我不由得臉?biāo)⒁幌录t了……
我明白了人外有人,山外有山的道理。我厲害,但是肯定還有比我更厲害的人。這就是我遇到的神一樣的跑步對(duì)手,我很希望能和他再次pk,所謂棋逢對(duì)手,這樣我才能取得更大的進(jìn)步。
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