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      2. 對手作文600字

        時間:2022-02-21 09:56:54 對手 我要投稿

        【精品】對手作文600字六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的對手作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】對手作文600字六篇

        對手作文600字 篇1

          我捧著沉重的本子,向我的對手走去,我不敢睜開眼睛,不想看到那一瞬間,不先看到······但是,我還是要面對現(xiàn)實。

          今天下午,第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來是在家長會上舉行的,但是因為老師忘記了,非要補(bǔ)上。中午在家時,不好意思向家長問,悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢,來到了小賣鋪門旁,總是不想進(jìn),但是不得不買。來到校園,風(fēng)吹響了樹葉,好像在嘲笑我,太陽那么刺眼,在譏諷我,校園的一切都是那樣的討厭。儀式開始了,我想打開本子,但是封面仿佛被萬能膠粘住了似的根本打不開,好不容易打開了封面,可是我剛提起寫時,筆桿好像有千斤重,每寫一個字就增加一百斤,終于寫完了。開始第三個環(huán)節(jié)了,也是我最不想的,但是,不得不面對現(xiàn)實,當(dāng)我的雙手把本子送出的一瞬間,我聽到對手在對我說“好好努力,你一定可以打敗我,”我聽了雙手立刻僵住了,沒想到在這個關(guān)頭,對手還在鼓勵我,我小看他了;氐阶簧,我的心久久不能平靜,想起了我對他的冷嘲熱諷,而他卻······

          對手,對不起,老師把我剛和你調(diào)成對手時,我想:切!一個小小的李凱峰還不夠我塞牙縫,老師真是“小才大用”呀。沒想到我對你冷嘲熱諷,嘲笑你你都沒介意,而且還對我鼓勵,我向你送本子是應(yīng)該的。我再向你道一聲:對不起。我們雖然是對手,但是暫時的,我們是朋友,是永久的。我不會再像以前看不起你了,我們還是永遠(yuǎn)的好朋友,好嗎?

          我們雖然暫時是對手,但是是永遠(yuǎn)的伙伴!祝愿:我們的友誼天長地久!

        對手作文600字 篇2

          20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊,賽后巴西主教練面對記者采訪時說道:“感謝德國隊,有他們這么強(qiáng)大的對手,我們才有了這場精彩的比賽!

          是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們?nèi)諠u強(qiáng)大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。

          拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l知道他輝煌的功績的背后呢?

          拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時的拿破侖沒有對手,因為他不曾輸過。

          沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。

          拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……

          他沒有死,約瑟芬救了他。

          活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。

          拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。

          對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也可以說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

          ……

          我們每個人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。

          也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強(qiáng),為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強(qiáng)。

          在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……

          感謝對手吧,他們讓我們變得更強(qiáng)。

        對手作文600字 篇3

          假如沒有她,也許我不會有今天的成績;假如沒有她,也許我不會有現(xiàn)在的進(jìn)步……

          ——題記

          每個人的心中都有一個對手,我也不例外。我的對手便是她——小莉。她很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績、書寫和繪畫能力都是一流的。她是老師眼里的好學(xué)生,父母眼里的乖乖女,所有的人,都為她感到驕傲、自豪。因此,我心中把她當(dāng)成自己最強(qiáng)大的對手,是我跨不過去的一道坎。于是,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要超越她,即使我不能超越她,我也要讓自己變得更優(yōu)秀,變得更加強(qiáng)大。

          沒有誰天生就是聰明的,我堅信這一點,所以我認(rèn)為她也并不比我聰明多少。而且我還認(rèn)為,她會因為自己的好成績而得意忘形,驕傲自滿。但是這一點我卻想錯了,她不但不會驕傲自滿,而且更加勤奮好學(xué),更有助人為樂的精神和善良高貴的品質(zhì)。

          她很樂意幫助其他學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,我常常看見她主動輔導(dǎo)那些成績不好的同學(xué),班上的一些“搗蛋鬼”她也照樣搞定他們,我對我的`對手佩服得五體投地。更因為那一次,我正做一道數(shù)學(xué)題做得滿頭大汗的時候,她出現(xiàn)了,她耐心地教我解題的方法,即使我算得一塌糊涂,她也是很有耐心地教直到我會算為止。

          經(jīng)過那件事以后,我就常常會拿不會做的題目向她求教,她也百教不厭,同時,我的數(shù)學(xué)因為有她教我,成績突飛猛進(jìn)。

          我由衷地感激她,感謝她——我的對手小莉。雖然我的成績?nèi)匀粵]有超越她,但我至少進(jìn)步了不少,不是嗎?因為有了對手,我才有了前進(jìn)的動力,F(xiàn)在我依然與她——我的對手抗?fàn),因為我相信,總有一天我會超越她的。同時,我在與她抗?fàn)幍倪^程中不斷磨練自己,讓自己不斷進(jìn)步。謝謝你我的對手——小莉。

        對手作文600字 篇4

          我有一個朋友名叫李文鑄,我跟他不僅僅只是朋友關(guān)系,而且還是對手,羽毛球上的對手。 有一次星期六,我一做完作業(yè),就像離弦的箭一樣沖向李文鑄他店打羽毛球。一到店里,我們各自拿了羽毛球拍,狂奔到我家樓下,一場“惡戰(zhàn)”即將拉開序幕。 開始打了,剛開始是我發(fā)球,我先把球用力向上拋,縱身一跳,使勁把球打出去,那個羽毛球以閃電般的速度朝李文鑄飛去,可李文鑄一點兒都沒緊張的樣子,只見他拍一揮,羽毛球轉(zhuǎn)了一個方向,像一顆導(dǎo)彈向我沖過來,似乎擋也擋不住,我把拍高高舉起來,對準(zhǔn)那個球的方向,使出吃奶的力氣回敬給了李文鑄。

          由于我打的方向正好和李文鑄的位置相反,他補(bǔ)救來不及,所以這球我幸運(yùn)地獲勝了。 第一球雖然我僥幸取勝,但我還是不敢高興,因為第二球可不好辦,這回是李文鑄發(fā)球了,他的發(fā)球十分用力,不好對付呀!只見他將球輕輕拋起,當(dāng)球一落到腰一樣的高度時,猛地一打,差點殺得我措手不及,但我還是憑著扎實的基礎(chǔ),艱難地把球接了回去,可是他一下子沖到前準(zhǔn)備扣下去,沒辦法,只能冒險了,我以迅雷不及掩耳之勢沖到前,朝球揮拍,我很幸運(yùn),我先打到了球,羽毛球飛到了李文鑄身后,我暗暗高興,心想:這球我贏定了?墒翘觳粡娜嗽,李文鑄不但接回來了,而且還使出了看家本領(lǐng)——超高球。那個羽毛球好似張出了一雙翅膀,在天空飛,現(xiàn)在想贏的話,只能球出界,不知怎么的,老天似乎跟我作對,那個球居然不偏不倚,剛剛好落在邊界線上,氣得我火冒三丈。 接下來的比賽,李文鑄略勝一籌,我暗暗下定決心:我一定要好好練習(xí),超越他,打敗這個對手。

        對手作文600字 篇5

          我在學(xué)習(xí)上有這樣一位對手,從學(xué)習(xí)的各個方面來說,我都是他的手下敗將,但我總不放棄地挑戰(zhàn)他,但最終還是以慘敗結(jié)局,我這個對手就是幾乎是全班學(xué)習(xí)最好、最愛發(fā)言的任梟航。

          別看這個人下課那么愛說話,愛看漫畫書,上課時,那叫個龍騰虎躍,幾乎每次老師讓發(fā)言的時候,都有他。而我正在默默地思考問題。這差距,簡直就是在百米賽跑中,我才跑了一圈,他已經(jīng)跑了十圈!誰讓我平時不咋愛學(xué)習(xí),關(guān)鍵時刻才提起勁來,他平時每時每刻都在學(xué)習(xí),關(guān)鍵時刻都能輕松面對。

          但是有一次考試,讓我們倆化敵為友,也拉開了我和他的差距,其實我們倆也差不了多少。

          那天下午,數(shù)學(xué)老師讓我們班考試。別看是一張普普通通的卷子,其實一看,簡直是非同小可。卷子發(fā)下來,我就下定決心,我要打敗你任梟航。我心中的怒火在熊熊燃燒著,是空氣中含著濃烈的爆炸性的火藥味。以至于把卷子撕成末。怒火推動了我做題的時間,我平明地寫著,幾分鐘看他一次,他寫完沒有,忠于我的怒火平息了。心中得意洋洋:哈哈哈!任梟航我在速度上贏了你。我拼命地檢查著,興奮的力量推動著我要拿滿分了。這次激烈地戰(zhàn)斗中還有朱文冬,朱文冬眼看就要交卷子了,我拿著卷子以迅雷不及掩耳之速沖到講臺上!芭尽,卷子一放,哈哈,全班第一,回到座位上,我的情緒以高興化為了緊張,心跳不停地猛烈跳動著。下課了,我立馬跳到老師的跟前,一看,98分。哈哈!當(dāng)我來到任梟航面前時,他淚流滿面,原來,他也有不會的時候,一看,他跟我一樣,也是那道題不會,我把我的方法給他說了一遍?吹綌橙硕汲蛇@樣了,起碼也得幫幫他吧!他把卷子一交,100分。我心中的怒火立刻又燃燒起來了,那時,我真想打自己倆巴掌,我又用仇恨的眼神看著他時,但他對我只是微微一笑,還跟我說聲謝謝,看到敵人現(xiàn)在的化敵為友,我心中依然很嫉妒他?傆幸惶煳視驍∧愕。哼!

          看!他又寫完了……

        對手作文600字 篇6

          一生中我們因為有了對手而感到了生活的精彩,感到了生活中的美好。你可有想過,對手所賜予我們的是什么嗎?

          在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時候,你可知道,你的對手其實也在處處的關(guān)心著你,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……

          梅花獨(dú)自竟放之時,也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

          學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因為一次考試失敗而失意時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強(qiáng)大的對手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機(jī)會,永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

          人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手。

          感謝對手吧!正是由于它們,你才會認(rèn)識到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進(jìn)步,才會迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

          我們的生活因為有了對手而變得更加豐富,更加絢麗多彩!

          感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

          感謝對手!

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