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        時(shí)間:2022-03-05 11:26:29 對(duì)手 我要投稿

        【推薦】對(duì)手作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的對(duì)手作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】對(duì)手作文匯總六篇

        對(duì)手作文 篇1

          誰給與我們成功與失敗?誰讓我們成長?

          老師——他們教會(huì)我們?nèi)绾蝿倮,卻不見得教會(huì)我們面對(duì)失敗。父母——他們只能給我們鼓勵(lì)和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對(duì)手。

          想想看,沒有競爭對(duì)手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非?蓯,于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數(shù)不勝數(shù),它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時(shí)間內(nèi)白兔遍地都是,它們吃光了所有的草,于是因?yàn)槿狈κ澄镩_始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過研究,決定引進(jìn)一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一個(gè)比較平衡的數(shù)量,這樣才開始在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖!梢,有對(duì)手在身后追趕對(duì)于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。

          人在這個(gè)方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,沒有競爭,沒人愿意努力,于是人類進(jìn)步成為空談。集體是這樣,個(gè)人同樣是這樣。如果沒有競爭對(duì)手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。

          我忽然想起了那則震撼人心的奧運(yùn)會(huì)廣告:

          你是我的對(duì)手,但不是我的敵人。你的反抗給我力量,你的意志給我勇氣,你的精神鼓舞著我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了,我也不會(huì)羞辱你。反而我會(huì)因你而驕傲,如果沒有你,我不可能完善自己。

          這則廣告,給我力量,讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)對(duì)手。在此,我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對(duì)手,讓人類最偉大的精神,融入你的血液。

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        對(duì)手作文 篇2

          在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說聲:“謝謝!”

          也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

          記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

        對(duì)手作文 篇3

          生活中每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人也都要對(duì)手。我就有不少的對(duì)手。

          我在學(xué)習(xí)上就有一個(gè)對(duì)手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會(huì)的題目都寫在一個(gè)小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于,在下一次的.單元考試中,我終于考過了他。戰(zhàn)勝對(duì)手后的感覺真爽。

          在夏天,我經(jīng)常去游泳,在游泳的時(shí)候,我經(jīng)?匆娨粋(gè)小孩,游得非?欤以趺从味加尾贿^他,于是我決定努力練習(xí),一定要戰(zhàn)勝他。

          對(duì)手不光是別人,還有自己。我有一個(gè)字丑的缺點(diǎn)。我的作業(yè)每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰(zhàn)勝我自己這個(gè)對(duì)手。

          我還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是丟三落四。我作業(yè)經(jīng)常沒帶,在老師的沒帶作業(yè)記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

          把別人當(dāng)對(duì)手只要努力是可以超越的,可是把自己當(dāng)對(duì)手,很難超越,我以后要加油,爭取超越自己,戰(zhàn)勝自己,成為自己對(duì)手的勝利者。

        對(duì)手作文 篇4

          大家應(yīng)該都知道手機(jī)有很多種。比如老年手機(jī)、電話手表、華為手機(jī),其中我最喜歡的還是電話手表。

          電話有表的功能可不比手機(jī)少。它還可以交友、領(lǐng)積分、打電話和每當(dāng)我迷路的時(shí)候,還好有電話手表給爸爸打電話才把我安全的送回了家。

          當(dāng)然,爸爸媽媽也有這樣的東西。不是電話手表,而是手機(jī),爸爸媽媽自從有了手機(jī)都變的冷漠了,不理我。有一次爸爸的手機(jī)找不到了,暴跳如雷:“是不是你拿的?”我連忙說:“不是,不是!焙髞戆职衷谏嘲l(fā)上找到了手機(jī),爸爸可真是一個(gè)手機(jī)迷呀!又開始津津有味的玩了起來。

          手機(jī)好玩是好玩,可玩的時(shí)間長了會(huì)讓我們近視,傷害眼睛。所以希望爸爸媽媽少玩手機(jī),多陪陪我。

        對(duì)手作文 篇5

          通常情況下,對(duì)手應(yīng)該是兩個(gè)人之間的抗衡。可我卻認(rèn)為,很多時(shí)候,我們最強(qiáng)勁的對(duì)手不是別人,而是自己。

          時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩,故意用時(shí)光之輪把天空變成了深藍(lán)色!霸诩覍懽鳂I(yè),我先去上課了!眿寢屵~著沉重的步伐走出了家門,隨著“呯”的一聲,門被重重地關(guān)上了。

          此時(shí)的我好想欣賞一會(huì)兒電視,可怎么也找不出可以安慰自己的任何理由來。

          突然,一陣寒風(fēng)吹來,恰巧這時(shí)我也正張著嘴巴,所以,風(fēng)正好沖進(jìn)了我的嘴的懷抱里。唉!禍不單行,我的牙也開始隱隱作痛了。呵呵,我親身體會(huì)到了“先苦后甜”,這個(gè)牙疼也不錯(cuò),正好可以給看電視打個(gè)掩護(hù)。天助我也,終于找到了開小差的理由了。此時(shí)的我忍不住大叫起來,若是讓旁人聽到了,可能還會(huì)以為我是個(gè)瘋子呢。

          “可是作業(yè)……”我下意識(shí)地瞧了瞧了書包,此時(shí),我心里似乎有兩個(gè)人在談判,一個(gè)勤奮好學(xué),一個(gè)懶惰如豬。“管他呢,看會(huì)兒電視吧!憋@然,懶惰的一方很輕易就取得了勝利。

          光明終究會(huì)照亮黑暗,勤勞的一方一定是最終的勝利者。正當(dāng)我準(zhǔn)備打開電視的時(shí)候,我又把小便宜和學(xué)習(xí)作了比較,覺得還是學(xué)習(xí)重要,我最終還是抵擋住了誘惑。這時(shí),正在洋洋得意的懶惰的一方,瞬間戰(zhàn)敗。

          對(duì)手不一定是你我之間爭得魚死網(wǎng)破,更是一種挑戰(zhàn)自己的方式。

        對(duì)手作文 篇6

          我們的真正對(duì)手往往不是別人,而是自己。只要我們戰(zhàn)勝了自己,克服了弱點(diǎn),我們就會(huì)在競爭中取勝。

          在學(xué)習(xí)中,我一直有個(gè)對(duì)手,那就是小熊,我每次考試都想超過他,可一直都不成功。

          就像那一次,數(shù)學(xué)考試。那次的卷子題很簡單,我很有信心超過他,可我因粗心把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,本來是他差我三分,變成了我差他兩分。下課后,他對(duì)我說:“你想超過我,我沒意見,可你在檢查時(shí)也不能大意!你下次要認(rèn)真點(diǎn)才能超過我!蔽蚁胍彩牵灰艺J(rèn)真,一定可以超過他!果然,在下次考試中,我超過了他,下課后,他對(duì)我說:“看!只要你認(rèn)真,一定可以超過我!”

          雖然我這次超過了他,可他依然是我的對(duì)手,因?yàn)樗谥笥殖宋也簧俅。你猜到他是誰了嗎?

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