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【精華】對手作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的對手作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
對手作文 篇1
我們現(xiàn)在的科技十分發(fā)達,智能手機自然成了最受大家歡迎的科技產(chǎn)品,無論是大人還是小孩,都喜歡在手機上玩玩游戲、聊聊天或者看看視頻什么的,用得不亦樂乎,導(dǎo)致自己癡迷于手機,而在我的家里,就有一個癡迷手機的爸爸。
對于癡迷手機的爸爸,我是既喜歡又厭惡,喜歡是因為爸爸經(jīng)常會在手機上給我買東西,有時也會查一些我愛吃的菜的做法,看會,在家里做給我吃,而且味道棒極了,厭惡是因為爸爸在吃飯時一直會看手機,我們每個人叫他,他都要過一會才反應(yīng)過來,其它時候也是如此。
爸爸癡迷于手機,已經(jīng)到了走火入魔的境界,他那部黑色的小米手機,似乎已經(jīng)和他的大手融為一體了。那一天中午,爸爸以睡午覺的名義,躺在床上看手機。我走進房間,一見爸爸醒著,便馬上拿起五子棋,撲到床上,要求爸爸陪我下棋?砂职謪s像沒聽見似的,繼續(xù)看手機,這下,我可火了。一把揪住爸爸的耳朵,吼道:“爸爸,陪我下五子棋!”爸爸摸著自己的耳朵回應(yīng)道:“好吧,來一盤!”但眼睛卻仍盯著手機屏幕不放。我把棋盤鋪好,與爸爸開始下五子棋。本來,我是想與爸爸PK一下技術(shù)的,可爸爸卻心不在焉的嗎,邊瞅著手機邊下棋。在我看來,他的眼睛就像長到手機上去了。而且每次輪到爸爸下的時候,必須要撓一下他的癢,他才會反應(yīng)過來,還都是亂下,草草了事。這樣下去,爸爸不一會兒就大敗了。這對作為常勝將軍的爸爸而言,本應(yīng)是一種挫敗,但爸爸卻滿不在乎地聲稱自己輸?shù)眯姆诜。這時,他的眼睛與他的手機仍是互相凝望的。
爸爸這樣癡迷手機,對自己的身體很不好,希望爸爸能夠逐漸不那么依賴手機,在該用的時候拿出來。
對手作文 篇2
在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難。在人類社會中,對手可以說是人類生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味。在人生的旅途中,每個人都會碰到對手。如何尋找對手,如何對待對手,常常關(guān)系到人生的成敗。當(dāng)然對手不一定是敵人,有可能會成為朋友。
我的對手長著一頭烏黑的長發(fā),一張圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子和一張大大的嘴巴,讓人一眼就能記住她的外貌,她叫槐佳穎。
記得在我們剛成為對手時,就進行了數(shù)學(xué)考試,成績一下來后,我一下子就驚訝了,我只考了七十三分,而她卻贏得“開門紅”——九十五點五分。我十分慚愧,心想:我一定要超越她。這場考試讓我十分不服氣,于是,我開始刻苦學(xué)習(xí):多做奧數(shù)題,不懂就問,上課認真聽講,不開小差……
功夫不負有心人,在第二次的數(shù)學(xué)測試中,我十分小心謹(jǐn)慎,盡量做得又快準(zhǔn)確率又高,沒有浪費任何一點檢查的時間,做到雙重保險,甚至是三重保險。我考出了好成績——一百加五分,她考得也不錯,九十九加五分。想必她回去做了許多練習(xí)題。
我們倆不相上下,不僅是在數(shù)學(xué)上,體育方面更是旗鼓相當(dāng)。
在體育課跑四百米時,我和她又成了對手。我在跑的過程中拼盡全力,臉漲得通紅,就像個紅蘋果一樣,在跑第二圈的時候,我偷偷地瞄了她一眼,她也在拼盡全力,想取得第一名。在第二圈快到終點時我遙遙領(lǐng)先,她后來像一頭獵豹一樣,沖了上來,我取得了第二,她取得了第一名,我只跟她相差了零點四秒。
對手就像一面鏡子,照出你的長處、短處,優(yōu)點和缺點。有了對手,就有了進步。有了對手,就有了成敗和動力。所以,我要向我的對手說一聲:“感謝你,對手!
對手作文 篇3
在我們成長的道路上,對手是不可缺少的,是對手促使我們不斷地去完善自己,提升自我。就是他讓我在學(xué)習(xí)中不敢松懈,奮起直追。他就是我的對手——郭健。
記得剛開始來英語班時,我就碰見了他,他中等個頭,不胖不瘦,頭發(fā)有些發(fā)黃,眼睛不大,卻很有神,有點塌鼻梁,一張小嘴說起話來滔滔不絕。當(dāng)時我想:看上去學(xué)習(xí)應(yīng)該不怎么好,不用太在意。
常言說;“人不可貌相,海水不可斗量”。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己錯了。在班里的幾次測試中,我和他的成績平分秋色。一次,老師讓我們寫一篇不少60字的作文,滿分20分,我把平時學(xué)過的好詞好句都用上了,心里想;一定會超過郭建的。第二天,我以為勝卷在握,但是當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來時,我蒙了,郭健得了個滿分,我竟然只得了18分。下課了,我又看起書來,還偷偷瞄了他一眼,心想:哼,別得意,早晚我會讓你輸?shù)眯姆诜?
我蓄勢待發(fā),終于,機會來了,老師出了一個更難的題目,我使出全身解數(shù),準(zhǔn)備把他打得落花流水,我把平時積累的一些詞句都用上,結(jié)果我得了滿分,而他只得了18分。我暗暗竊喜,用輕蔑的眼神看著他。
經(jīng)過了一次慘痛的失敗,他也不甘示弱,眼看月考就要來臨了,我們倆更是專心復(fù)習(xí)起來,準(zhǔn)備得都極其充分,就等考試的到來。
不久,就真如我所料,月考了,卷子上的題許多類型我都復(fù)習(xí)過,做起來非常輕松,不一會就做完了。我又檢查了好幾遍,確定沒有錯誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來一看,結(jié)果,這次考試我和他并列第一,這時,他看看我,我看看他,我們倆都笑了,都是發(fā)自內(nèi)心的。我們倆現(xiàn)在成了好朋友,學(xué)習(xí)中還是競爭對手。
人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,感謝你對手!正是由于你我才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)我的潛能,才能激勵我不斷進步,才會迫使我奮勇前進,勇攀高峰!
對手作文 篇4
對手是兩個人彼此的尊敬,是兩個人彼此的較量,是兩個人彼此成長的動力……
——題記
“對手”這是我第一次見到你冒出的念頭,與此同時一股不服輸?shù)膭艃荷v起來。我會“打敗”你,超越你!誓言立得是如此雄壯,以至于實現(xiàn)起來是那么艱辛。
你,是班中的頂尖人物,如一顆星星般閃爍,耀眼。琴棋書畫你樣樣精通,一手漂亮的文章更是讓人拍手叫絕,老師朗讀的范文幾乎都是出自你之手。
我,亦是班中的班干部,可與你相比:琴棋書畫我茫然無知,文章更是平淡無奇,只有那體育還有些小特長。但這與你那璀璨的光芒相比是那么的暗淡渺小。
當(dāng)你在舞臺上大顯身手時,我只有在后臺默默注視。當(dāng)你在報刊上展露崢嶸時,我只有在背后默默欣賞。倔強的我怎能就此認輸,你可是我心里默認的對手,我怎能落后于你?
我開始頻頻參加比賽,終于,在我的數(shù)次嘗試后,演講開始頻頻拿獎,體育也開始奪得名次。
可我發(fā)現(xiàn),數(shù)次的考試,數(shù)次的交鋒,我敗了。你每次都壓我一頭,第一的寶座永遠是你的,我總是屈之第二。
我開始轉(zhuǎn)換了方向,我開始意識到光在興趣愛好方面下功夫是不行的,成績也很重要。通過比較,作文是你我的差距之所在。
機會來了,擺在我的面前。所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。
你喜歡小說,喜歡著作,喜歡散文。于是,我在背后大量的閱讀文章,大量的進行積累,之后開始創(chuàng)作。邊寫邊想:你能做到的,我為什么不能做到?你可是我的'對手,我一定會超越你!
一次作文課上,看吧,同一個主題,寫母愛。怎么辦呢?我開始思索,時不時偷瞄你一眼,一道靈光劃過腦海。對!就這么辦!我開始奮筆疾書……這次的較量,究竟誰輸誰贏?
老師又一次朗讀了你的作文。寫母愛,用華麗的詞藻,寫得溫馨感人。片刻后,我的作文第一次在老師口中蹦出。老師的話表明,我的文章比你更勝一籌。寫母愛,我則是用的樸素感人的話語,深入人心。
可之后,你對我說的話徹底顛覆了我的想法。
下課后,你跑來,說借我的文章看。你輕輕拿起,仔細閱讀,隨后滿臉的贊嘆道:“寫得真好!”我的心里有些莫名的滋味。忽然間,你放下作文看著我,說道:“其實,我很羨慕你,我一直把你當(dāng)對手!蔽翌D時愣住了,這句話何嘗不是我想說的?怎么回事?片刻,你娓娓訴說。原來你羨慕我的是演講和體育,你一直在這兩個方面有所欠缺,看著我頻頻拿獎,看著我的成績?nèi)找嫣嵘,你有些不甘心,一直把我視為對手想要超越。我沉默了,良久,我向你講述了我的故事。講完后,我看著你,你亦看著我,你我相視一笑。這是對手的默契,這是朋友的默契。
以后的日子里,你我即是朋友,也是對手。
在人生的漫漫長道上,不妨找一個人當(dāng)做對手。因為在數(shù)次的較量過程中,肯定會彼此成長,彼此進步,最終摘得那耀眼的成功之果。
對手作文 篇5
今天下午,我照常去上象棋課。今天,我明白了:“要想戰(zhàn)勝對手,先戰(zhàn)勝自己。”
我剛剛到教室,發(fā)現(xiàn)人人都有了棋伴。過了一會,來了一位同學(xué)。他在班里算是為“大蝦”,很自大、驕傲。他是從農(nóng)村來的。你可別看他個頭小,他氣勢可大的很呢!
老師讓我端來一副象棋,擺好,他又用傲慢的口吻說:“哎,無名小輩,知道我是誰不?感跟我下?看我不把你殺成‘光桿司令’!”我越聽越氣憤,開始下棋。
老師讓我用紅子,他用黑子,紅先黑后。我先架一個“當(dāng)頭炮”,他滿不在乎的跳了“馬”,又說:“打你這種無名小輩,我都懶得跳‘順炮’了”我也趕緊跳“馬”,又把“車”拉了出來。
快到交鋒時刻了,我心里難免有點緊張。看他的架勢,好像想用車吃了我的“馬”再攻破防線。我決定先飛“象”,再把“車”拉過來。不一會,我的棋子邊緊密聯(lián)系起來:“馬”有“象”看,“車”有“象”看,兩個“炮”也串通了起來,“象”和“馬”也可以看“炮”。
過了一會,他開始“硬功”了!按笪r”不愧是“大蝦”,幾下子就攻破了防線,我開始招架不住了。
又過了好長時間,我實在下不過了。我的思想又開始打架了。我想:“認輸吧,反正又下不過他。不行不行,還沒下完呢,我怎能認輸?不能放棄,找攻破的機會!”
可怎么下過他?經(jīng)過仔細分析,我發(fā)現(xiàn)他完全是在左邊進攻,而右邊只有寥寥無幾的幾顆棋。我先把“馬”跳過去,先將軍,又把“炮”挪過去!榜R后背包(炮)子——馬后炮!你輸了!”我對他喊到,他,只能呆呆的望著棋盤。
通過這次下棋,我知道了——要想打敗對手,先打敗自己放棄的念頭!
對手作文 篇6
小時候,有一位遠房親戚,常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中,最讓我感興趣的,就是他和狼的狹路相逢。
“你不必擔(dān)心,”遠房親戚說,“它遠比你緊張。你的目光要迎上去,狠狠盯著它,千萬不要躲閃,不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對視一會兒,狼就會逃走。”
這是他的真實經(jīng)歷。
與狼相遇,無論你有多害怕,只要挺住,只要別讓狼讀出你的緊張,最終勝利者就是你。
“狼也緊張,甚至更緊張,這是肯定的,”遠房親戚說,“狼的行動出賣了自己的內(nèi)心。”
前幾天,一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽,竟然一路披荊斬棘,殺進決賽。面對近在咫尺的上屆冠軍,朋友突然間沒有了預(yù)賽和半決賽時的從容,緊張得汗流滿面。
那天,我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤棋下得昏招百出。
意外的是,他獲得了冠軍。
事后,他告訴我,中間有好幾次,他都想推子認輸。后來他抬頭看看對手,他從對手的眼睛里看出更多的驚慌和不安,他知道——對手其實更緊張。
于是,他堅持下來,贏了這盤棋。
事情就這么簡單。
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