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        時(shí)間:2022-05-02 09:42:20 對(duì)手 我要投稿

        精選對(duì)手作文合集9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的對(duì)手作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選對(duì)手作文合集9篇

        對(duì)手作文 篇1

          翻開(kāi)小學(xué)六年級(jí)的留言簿,一句句真摯的話顯示在我眼前,其中“心想事成,笑口常開(kāi),一路順風(fēng),半路失蹤”是小婷寫的,這家伙平時(shí)特別喜歡搞惡作劇,卻讓快樂(lè)每天陪著我們。有一個(gè)寫道“狗熊,你真討厭……”還有的寫道“祝你……”這些文字,讓我感到喜怒哀樂(lè),但最難忘的還是那句話,它是我最的朋友寫的,想知道是怎么回事嗎?

          我與她在五年級(jí)相識(shí),說(shuō)來(lái)也是緣分,我們是同桌,很談得來(lái),就有陌生的同學(xué)關(guān)系,變成了朋友關(guān)系,我們非常的要好,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起受批評(píng),一起面對(duì)困難,一起……一整天下來(lái),我們是形影不離的。她比我要高,有著淡黃而長(zhǎng)的頭發(fā),成績(jī)很好,而我則是一名中等生,我們都有各自的長(zhǎng)處和短處,可我們誰(shuí)也沒(méi)嫌棄誰(shuí)。時(shí)間久了,因?yàn)樽陨砻值木壒剩医兴榜橊劇,她就叫我“狗熊”?/p>

          時(shí)間過(guò)得很快,我們已經(jīng)升上了六年級(jí),沒(méi)有在同一個(gè)班,就埋怨學(xué)校為什么不讓我們?cè)谕粋(gè)班,但我們心里都知道,這就是緣分,我們覺(jué)得在不在同一個(gè)班都無(wú)所謂,我們的友誼不會(huì)變,時(shí)間也不能沖淡我們之間的友誼,真摯的友誼可以越過(guò)一切。

          下半年,我買了本同學(xué)錄,她寫一些話,最讓我敏感的是這句——清華以你的成績(jī)不可能吧,換一個(gè)吧,這句話帶有諷刺的,即使是這樣的,我也不怪她,雖然表面裝作沒(méi)事,但心里很不好受,從那時(shí)開(kāi)始,它成為了我學(xué)習(xí)動(dòng)力,我一定要超過(guò)她,她成了我學(xué)習(xí)上的一個(gè)敵人,我要打敗她,我很刻苦地去學(xué)。在學(xué)校不懂就問(wèn)老師,在家不懂就問(wèn)哥哥,又一次的考試到了,我滿懷信心的做完所有題目,心想,這些我都掌握的很好,一定能把她下去,卻不知結(jié)果,是我失敗了,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力,不再驕傲,第二次考試我又比她低,我的心情由天堂掉到了地獄,我天真的以為,河蚌只要經(jīng)過(guò)了沙石的磨練,就一定能產(chǎn)生又大又圓的珍珠。誰(shuí)知卻不是這樣,難道注定在這一方面我就是個(gè)失敗者嗎?剎那間,那句話又在耳邊響起,信心又滿滿的,有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。我埋頭苦讀,玩的時(shí)間也顧不上了,就是一定要超越她,“功夫不負(fù)有心人”,終于,這一次的考試我總算超越她了,我終于贏了一局,于是,我便開(kāi)始得意起來(lái),殊不知,那一次的考試我卻敗給了她,但我不氣餒,我會(huì)一直武裝戰(zhàn)斗的,決不放棄!

          在人生的道路上,朋友伴我們成長(zhǎng),給我們溫暖的心,滿足的夢(mèng),在此我想說(shuō)聲謝謝你,我親愛(ài)的朋友,你的話讓我努力奮斗,讓我知道了學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)有多大。相信我,你既會(huì)是我的朋友,也會(huì)做我的敵人!

        對(duì)手作文 篇2

          我在我班上的成績(jī)屬中上等,在一次換座位的時(shí)候,老師把我跟一位參加競(jìng)賽的種子選手放在一起坐。

          他跟我一起上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師正在講奧數(shù)題。一次老師提問(wèn)的時(shí)候,他立馬沉靜于自己的世界思考了起來(lái),手還不時(shí)地抓抓頭,不一會(huì)他就會(huì)說(shuō)出了一個(gè)與眾不同的解題思路,而這時(shí)我們班的學(xué)霸馮正正還在思考著。因?yàn)轶@訝于他的回答,同學(xué)們都感嘆著“人才啊”。以前我上課都是在不懂裝懂地聽(tīng)著,現(xiàn)在我決定要向他學(xué)習(xí),一定要學(xué)會(huì)他的認(rèn)真思考,平時(shí)少玩點(diǎn),多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上。

          他不光愛(ài)動(dòng)腦,行動(dòng)效率也特別高。平時(shí)做作業(yè)的是時(shí)候,我見(jiàn)他一直在那里玩,就覺(jué)得他會(huì)做的比我更慢,所以我也就慢吞吞的做作業(yè),結(jié)果他卻每次都比我先做完。他告訴我要先把會(huì)做的題都做了,中間除了翻本子的時(shí)間盡量不要停下筆來(lái),這樣就會(huì)做得快。于是每次發(fā)下作業(yè),我不再三心二意,而是直接開(kāi)始做,然后這樣我的寫作業(yè)速度就提上來(lái)了,也再?zèng)]有因?yàn)樽鳂I(yè)做的慢而被家長(zhǎng)批評(píng)了。我心想:有他在真好。

          一次我跟我的一個(gè)朋友玩三國(guó)殺卡牌游戲,我玩不過(guò)我的朋友,我的對(duì)手見(jiàn)我玩不過(guò)我的朋友,他就過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍!庇谑撬秃臀业呐笥选按颉绷似饋?lái),結(jié)果每局都是我的朋友慘敗。我分析了他們的對(duì)局,只見(jiàn)他每次對(duì)于朋友的進(jìn)攻都是沉著,冷靜,而且很巧妙地反擊。我現(xiàn)在玩三國(guó)殺卡牌時(shí),每次都能想到他的沉著,冷靜的表情,讓我?guī)е欠N態(tài)度一起面對(duì)問(wèn)題,不斷磨練著我的智慧。

          你知道他是誰(shuí)嗎?他就是蘭鍇!他不但是我的朋友還是我的對(duì)手,我跟他在一起做同桌的這些日子,他幫我提高了許多,我真想對(duì)他說(shuō)一句“你真棒”。

        對(duì)手作文 篇3

          雨又下大了,我從書包里拿出雨傘,他走到我的身邊,平靜地說(shuō)了一聲:“走吧。”

          “唔”我打開(kāi)傘,望了望陰暗的天空,走在他的身旁?諝馐悄敲吹陌察o,我們兩誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。

          不一會(huì)兒,便走到了紅綠燈口,嘈雜的聲單音令我有些心煩意亂,我甚至覺(jué)得我的傘有些沒(méi)處可放,但我只是木訥地站在原地,呆滯地望著遠(yuǎn)處的紅燈。

          雨一直沒(méi)有停過(guò),似乎越下越大,夾雜著風(fēng),澆灌在我的心中,哦,我的鞋子又濕了。“你怎么不走呀?”他在旁邊拉了拉我的衣袖,笑了笑。

          我怔了怔,抬頭望了望他高大身影,心緒又雜亂了起來(lái),我又輸給了他,輸給了我的對(duì)手,他幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子一直在我的眼前揮之不去,盡管他也沒(méi)有嘲諷過(guò)我。我走著,水花在我的腳邊淀開(kāi),擊打在我的另一只腳上,無(wú)助而又濕冷。

          “你這次幾分?”他冷不丁地問(wèn)了一句。

          我皺了皺眉頭,只是說(shuō)了一句:“比你低!

          雨在雨傘之間形成了一條水漾,潑潑灑灑,仿佛是一條不可跨越的鴻溝。

          “你覺(jué)得難不難?”他又問(wèn)了。

          我抬起頭,望著他的眼睛,說(shuō):“難!

          他平靜地又說(shuō)了一句:“我?guī)湍惆!?/p>

          雨突然小了,也就是那么一瞬間,我感覺(jué)所有的一切都有了解答。我的對(duì)手幫助我,我還是有一點(diǎn)疑惑。

          “我并不是你的對(duì)手,你也從來(lái)不是我的對(duì)手,我們只是兩只手,你幫過(guò)我,我也可以幫你!

          是的`,你是我永恒的對(duì)手,也是一雙天地間獨(dú)一無(wú)二幫助了我的手。雨止,陽(yáng)光斜斜地透邊葉間,斑斑駁駁,就像你我時(shí)光的碎片,斑斑駁駁,匯成了友誼的長(zhǎng)河……

        對(duì)手作文 篇4

          我和邵知行的乒乓球技可以說(shuō)是棋逢對(duì)手,我很喜歡和他比賽。上個(gè)周體育課,我就和邵知行打了一場(chǎng)乒乓球賽。

          邵知行的球技可以說(shuō)比我稍差一點(diǎn),在我心中已經(jīng)有了底兒,于是我毫不猶豫地發(fā)出了球。但我輕敵了,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,球撞在網(wǎng)上!肮,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣大笑?蓯喊】蓯,竟然被他抓住了把柄。輪到他發(fā)球了,我再次毫不猶豫地打了一拍,不料,由于用力過(guò)猛,球飛了出去。唉,真倒霉啊!

          不過(guò),老天給我了亮相的機(jī)會(huì)。我用了絕招—側(cè)旋球,果然,邵知行沒(méi)有識(shí)破它?上攵K于輸了一局,總算給了我一個(gè)“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)。邵知行氣得七竅生煙,拼命發(fā)了一球。當(dāng)然,那對(duì)我也不管用,我再次使用“側(cè)旋球”的技法,把他打得落花流水。

          又過(guò)了一會(huì)兒,我們的比分進(jìn)行到了10比9,這可是關(guān)鍵的一球,弄不好我就會(huì)一敗涂地。他發(fā)球,我用力一扳,球飛到了對(duì)面,他也不知道那里來(lái)的力量,用全力一拉,我還沒(méi)準(zhǔn)備,球已經(jīng)飛了過(guò)來(lái),我只好隨便推了一拍。謝天謝地,球過(guò)了網(wǎng)。他又使出渾身力氣打了一拍,但我早有準(zhǔn)備,以牙還牙,拍子像飛過(guò)的大雁一樣把球擋了回去。不過(guò),他已經(jīng)是強(qiáng)弩之末,厄運(yùn)終于降到了他的頭上,這次,他打偏了,球像只斷翅的鳥(niǎo)一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹(shù)上,接著又掉到了草叢中。

          雖然這局比賽我贏了,但我覺(jué)得還是有些僥幸,通過(guò)這次比賽我懂得了每個(gè)對(duì)手都很強(qiáng)大,千萬(wàn)不能輕敵啊!

        對(duì)手作文 篇5

          “今天的課就上到這里,你們開(kāi)始訂正吧!”隨著老師一聲令下,我和小孫之間的訂正大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

          語(yǔ)文課下課,老師剛講完作業(yè)答案,我便飛一般地從桌洞里掏出作業(yè)本,生怕被小孫超過(guò)一分一秒。我打開(kāi)書,飛快翻到老師講得那一頁(yè),拿出筆便開(kāi)始寫了起來(lái),只聽(tīng)“刷,刷,刷”的寫字聲不絕于耳,只見(jiàn)我的筆猶如蜻蜓點(diǎn)水般在紙面上翩翩起舞。

          “第一題……第四題……”此時(shí)的我正處于刷題狀態(tài),我仿佛忘記了時(shí)間,忘記了周圍一切事物,我心里暗暗地想:嘿嘿,這次作業(yè)我肯定是第一個(gè)清掉的,上課時(shí)我猶如一個(gè)木頭人仔細(xì)聽(tīng)老師講,現(xiàn)在答案在我腦海里可是倒背如流。

          寫了一會(huì)兒,我用眼睛瞟了小孫一眼,而他也朝我看了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他毫不示弱,和我寫的速度幾乎不相上下,而我并沒(méi)有跟他對(duì)視,我不浪費(fèi)一分一秒,生怕他超過(guò)我,我繼續(xù)彎下頭,奮筆疾書,我的筆就像陀螺在旋轉(zhuǎn)一樣。

          就在這時(shí),小王跑了過(guò)來(lái),他和藹可親地說(shuō):“小陳,我們?nèi)ネ姘!”我?tīng)了,一邊低著頭奮筆疾書,一邊向小王擺擺手,低聲說(shuō)道:“小王,你找別人玩吧!”小王聽(tīng)了,只好失落的走了,我見(jiàn)了,心中有一種莫名的自責(zé),不過(guò)管不了這么多了,我可要第一個(gè)清掉作業(yè)呢!

          這時(shí),小李跑的小孫旁邊,不解的問(wèn)道:“小孫,這道題怎么寫啊?”只見(jiàn),小孫瞪了小李一眼,生氣地說(shuō)道:“沒(méi)看見(jiàn)我在訂正作業(yè)么?”小李聽(tīng)了只好無(wú)奈地走了,我心里暗暗地想:也不用這樣吧。

          時(shí)間“滴答滴答”過(guò)去了,我和小孫也訂正好了,我們同時(shí)把作業(yè)交在老師手上,老師見(jiàn)了,高興地說(shuō):“早早清掉作業(yè)是好事,不錯(cuò)。”我們聽(tīng)了,互相笑了笑。

          在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手,生活上我們是朋友。

        對(duì)手作文 篇6

          有時(shí)候,我常常把自己想成小草。而你是天上的星星,我只能抬起頭,看你散發(fā)出耀眼的光芒。我卻躲在一旁偷偷的落淚。人們常說(shuō),如果你比他強(qiáng)一點(diǎn),他會(huì)嫉妒你。但如果你比他強(qiáng)太多,他剩下的只有對(duì)你的敬佩了。我不知道我對(duì)你到底是敬佩還是嫉妒?傆X(jué)得自己很沒(méi)用,明明發(fā)誓一定要超過(guò)你,但我總是在你之后。我曾經(jīng)看著藍(lán)天想,我就像藍(lán)天普普通通,而你是白云,那么特別,那么耀眼。

          我走在街上,想到街上那么多人誰(shuí)沒(méi)有心情低落的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有不如意的時(shí)候,不管怎樣,不都過(guò)來(lái)了嗎?我其實(shí)不應(yīng)該這么消極,我應(yīng)該打起精神,拿出戰(zhàn)斗力,也奮斗一回。回頭想想,其實(shí)這樣也何嘗不好,有你的存在,我才會(huì)知道自己的渺小,才會(huì)努力上進(jìn)。

          我要感謝對(duì)手,我會(huì)以你為目標(biāo),超越你。那你可以那么優(yōu)秀,為什么我不可以?只要我努力,我相信我一定會(huì)成為星星,散發(fā)出比你還耀眼的光芒!

        對(duì)手作文 篇7

          大海如果失去了巨浪的翻滾也就失去了雄渾;大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果只為求得兩點(diǎn)一線之間的安逸也就失去了存在的魅力,失去了生命特有的精彩,為此,快找到她——我的對(duì)手。

          出發(fā)吧,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾,因?yàn)榇笊綍?huì)使你學(xué)會(huì)深刻;沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,還是遺憾,因?yàn)榇蠛?huì)讓你學(xué)會(huì)勇敢,它是你膽怯的對(duì)手;沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,還是遺憾,因?yàn)閺拇竽锬銜?huì)學(xué)到深沉、穩(wěn)重,不再畏懼輕浮與驕橫;沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘,還是遺憾,因?yàn)楫?dāng)你穿越人跡罕至的大森林,你便打敗了羞怯、遲鈍的對(duì)手,學(xué)會(huì)了勇敢與機(jī)敏。

          出發(fā)吧,人能走多遠(yuǎn),這話不是問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這話不是問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志,出去闖闖,世界無(wú)限精彩,對(duì)手并不可怕。為了理想孜孜以求,這是一種執(zhí)著的美麗!無(wú)所謂前方荊棘叢生,無(wú)所謂前途冷風(fēng)凄雨。

          尋找對(duì)手是一種精彩的生命,戰(zhàn)勝對(duì)手,你的生命便會(huì)精彩。

          小草生長(zhǎng)在瓦礫之中,戰(zhàn)勝了艱難的生存環(huán)境,方才顯示出它生命的精彩;蒼松矗立于峭壁之上,戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,抵抗風(fēng)雪,巍然挺立,綻放了生命的精彩。

          有意義的生命才會(huì)精彩,精彩的生命才會(huì)有意義,快出發(fā)吧,尋找你的對(duì)手,讓你的生命折射出迷人永恒的光彩。

          戰(zhàn)勝對(duì)手,成,如朗月照花,深潭微瀾,無(wú)論順逆無(wú)論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,滴水穿石,匯流入海,有“相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的傲岸,有“窮且益堅(jiān),不墜青云”的倔強(qiáng);榮,仍風(fēng)采猶然,滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千如過(guò)眼煙云;辱,跨下韓信,雪底蒼松,知暫退一步,養(yǎng)精蓄銳,奮起直追,不達(dá)目的誓不休。

          真的,對(duì)手并不可怕,戰(zhàn)勝他吧!

        對(duì)手作文 篇8

          大海失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果沒(méi)有對(duì)手,就失去了生命特有的精彩。

          在生活中媽媽是我的對(duì)手,每次下跳棋都贏我,而她成功的秘訣是除了刻苦的練習(xí)之外,還有一點(diǎn),就是不斷找對(duì)手。記得有一天,媽媽邀請(qǐng)我下跳棋,我答應(yīng)了,我和媽媽下了二局,每一次我都差了一點(diǎn)就贏了。馬上要下第三局的時(shí)候我講了一句:“這局誰(shuí)贏才算真正贏。”媽媽答應(yīng)了,可誰(shuí)知,第三局我馬上贏的時(shí)候,媽媽使出三十六計(jì)中的一計(jì)“聲東擊西”我心里想:這下完了,媽媽一定能贏了,媽媽說(shuō):“做什么事情都要努力!

        對(duì)手作文 篇9

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句話是我早已倒背如流的。

          而就在這句話中,我尋找到了我人生中最大的對(duì)手。就是時(shí)間。

          在整個(gè)人生中,我與它拼命地賽跑,為什么跑不過(guò)它呢?有時(shí)候,我問(wèn)它:“你為什么總比我跑在前面呢!”它一本正經(jīng)的回答道:“我從來(lái)不會(huì)因繁瑣的事兒,去浪費(fèi)我奔向終點(diǎn)的時(shí)間!薄暗睦锊潘阏嬲慕K點(diǎn)呢?”我急切地問(wèn)!爱(dāng)你真正的能尊重我時(shí),你將取得勝利!”

          我怎么也想不明白。不知不覺(jué)中,我走到了廣場(chǎng)上。月亮一會(huì)兒落進(jìn)了小池中,與魚兒玩耍;一會(huì)兒躲在了樹(shù)蔭下,觀察著人們的一舉一動(dòng);一會(huì)兒躲在路燈下人們的書上,欣賞著美麗的書香;一會(huì)兒躲在我的背上,與我一同尋找時(shí)間的蹤跡。夜晚的風(fēng),拂起了,我的短發(fā),輕輕地從我指間溜走,身體仿佛漫游在另一個(gè)世界,好舒服!

          !我的過(guò)去蘇醒了!沉睡了許久的枷鎖被風(fēng)兒打開(kāi)了……

          我漫游在時(shí)間的長(zhǎng)河中。

          他們低著頭在看手機(jī),從不關(guān)心身邊的人或物。慢慢的,他們的孩子也與他們一般。就在這時(shí),時(shí)間已跑了好遠(yuǎn)。我拼命地呼喊他們。但卻沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)我。忽然,一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的前方,那就是從前的我,我何嘗不在虛度光陰。我發(fā)現(xiàn),我的呼喚聲,沒(méi)有半點(diǎn)作用。

          我很無(wú)助,我在落淚,“我該怎么辦?肯定追不上它了!”當(dāng)我默默地氣餒時(shí),它停了下來(lái),往我的方向奔來(lái)!叭绻憔瓦@般放棄,你就成了真正的失敗者,站起身吧!與我并肩而行,人生處處是一個(gè)新的起點(diǎn)!”我眼中閃現(xiàn)出希望的光芒,我毅然地站了起來(lái),往前奔去。這段路,好長(zhǎng)又非常短,雖然經(jīng)歷了許多坎坷,但最后的勝利,我回望過(guò)去,時(shí)間過(guò)得真快!

          你這樣清風(fēng)拂面,好舒服,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)教會(huì)了我很多:一個(gè)人一生的命運(yùn)取決于他自己。嗯,那個(gè)讓她學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它,我的對(duì)手——時(shí)間。

          你一直在我的身邊陪伴,不會(huì)背叛,不會(huì)離去。你給予我鼓勵(lì)和幫助,直到生命的最后,也是另一個(gè)新生命的開(kāi)始。

          謝謝你!將青絲變?yōu)榘装l(fā),這會(huì)讓他們發(fā)覺(jué)他們應(yīng)該珍惜自己,而不是去浪費(fèi)他們有限的生命;謝謝你!給予我們更多的責(zé)任,這讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng);謝謝你!我最親密的朋友——時(shí)間!

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