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      2. 對(duì)手作文600字

        時(shí)間:2022-05-04 08:44:49 對(duì)手 我要投稿

        關(guān)于對(duì)手作文600字合集8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的對(duì)手作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于對(duì)手作文600字合集8篇

        對(duì)手作文600字 篇1

          對(duì)手可能是敵人,也可能是朋友。我就有這樣一個(gè)對(duì)手。她叫周祚,是我們班的班長(zhǎng)。她活潑開(kāi)朗,令人喜愛(ài)。平時(shí)總是刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我的成績(jī)不算最好,但前幾名還是綽綽有余的。

          上次考試,我很緊張的問(wèn)她;“你緊張嗎?”“不緊張!”她笑著回答我,看來(lái)在心理上她略勝我一籌。卷子發(fā)下來(lái)了,我考了99分,我滿意極了,蹦蹦跳跳的向她跑去!拔铱剂99分,你呢?”我洋洋得意!拔铱剂100分!笨墒窃谒哪樕衔覜](méi)有發(fā)現(xiàn)絲毫的得意,這使我有些難過(guò),為得不到第一而難過(guò),為自己的驕傲而難過(guò)。

          還有一次,老師讓周祚讀課文,她讀的繪聲繪色,沒(méi)有一丁點(diǎn)差錯(cuò),把人物的表情和心理變化,讀的惟妙惟肖。讀完后,教室里響起了從未有過(guò)的熱烈掌聲。這篇課文老師也讓我讀了一遍。掌聲雖有,但我知道,我并沒(méi)有她讀的好。她的聲音像叮叮咚咚的小河,是那么清脆悅耳,老師說(shuō)她是“百靈鳥(niǎo)”。我高興,也難過(guò)。我為有這樣優(yōu)秀的好伙伴而高興,難過(guò)的是我已經(jīng)不是最好的了。下課了,我呆呆的望著窗外。周祚看出了我的傷心,便說(shuō);“遇到困難,要勇于面對(duì)。要不斷去改正,去努力爭(zhēng)取做到最好!薄拔矣憛捘悖 蔽掖舐暯械。周祚要哭了,但還堅(jiān)持說(shuō);“來(lái),我們一起努力!”“我討厭你,你聽(tīng)不懂嗎?”“我懂,但我一直把你當(dāng)作最好的朋友!來(lái),我們一起進(jìn)步,一起進(jìn)步!”我突然覺(jué)得我錯(cuò)了,但“請(qǐng)你原諒”這幾個(gè)字,我怎么也說(shuō)不出來(lái)。她說(shuō);“做最好的朋友吧!在也不吵架了!”“在也不了,在也不了!鄙险n了,我們又成了朋友,一起學(xué)習(xí),一起努力。

          我知道我不好,但我會(huì)努力。在今后的日子里,我一定會(huì)不斷的完善自己,試著去改變自己,讓我們成為朋友。

          只有去比一比,才會(huì)知道真正的自己,

          只有去比一比,才知道自己的不完善,

          只有去比一比,你就是真正的富翁。

          如果不比一比,如何來(lái)改正自己,

          如果不比一比,如何知道自己的成績(jī)。

          瞧!這就是我的對(duì)手——周祚。

        對(duì)手作文600字 篇2

          自從你來(lái)到我們班的時(shí)候,我就知道你不是一盞省油的燈。由于你的人緣很好,所以在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,票數(shù)得了第一被選上了。后來(lái),你的“官職”總是一升再升,就差點(diǎn)把我擠了下來(lái),但是我具有英雄惜英雄之情,所以這句話我只能埋在心里,不能讓你知道。

          記得在品德課上的時(shí)候,聽(tīng)著老師那不厭其煩地催眠曲。我們臺(tái)下總是鼾聲陣陣,可是任憑品德老師的“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里,有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒,紛紛進(jìn)入“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。

          “胡小蝶,這個(gè)問(wèn)題該這么回答?”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會(huì)的你。于是,你睜開(kāi)迷蒙的雙眼,磨蹭了半天,才開(kāi)金口:“老師,眼睛忘帶了,看不見(jiàn)!狈置餮坨R就放在桌角,于是,品德老師放行。

          “我的小胡同志,你那瞞師過(guò)關(guān)之計(jì),早已被孔子的學(xué)生用過(guò)了啊,你現(xiàn)在在用,恐怕有點(diǎn)太遲了吧!”下課了,我便笑你。

          “小心我對(duì)你發(fā)功!”走火入魔的你使用“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”!白臃囚~(yú),安知魚(yú)之樂(lè)!蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖彀!板e(cuò),我是孫悟空,神通廣大,你又不是魚(yú),怎么知道我不知道你的事?”

          每次獨(dú)處的時(shí)候,我們就是對(duì)手;可是在有外人的時(shí)候,我們是一致對(duì)外,是好朋友。

          要考試了,我們互相看一看,都覺(jué)得空氣廝殺的氣味,眼神寫(xiě)著不倒的長(zhǎng)城,我走到你面前,給了你一本書(shū)!昂〉炜矗浀孟轮苓我!蹦憧戳艘谎蹠(shū)的名稱(chēng)——《期末復(fù)習(xí)大綱》,扔來(lái)一張紙條——“下午到樓梯口的教室見(jiàn)面吧!”我決定單刀赴會(huì),赴你這“鴻門(mén)宴”。

          結(jié)果,這次考試我和你并列第一,你看看我,我看看你,我們倆都笑了,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

          我們?cè)谑呛门笥训耐瑫r(shí)還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

        對(duì)手作文600字 篇3

        可敬的對(duì)手們:

          還記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長(zhǎng),只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。

          對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績(jī)一直沒(méi)有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒(méi)能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距......”這樣的話來(lái)譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無(wú)差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫(huà)。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來(lái),功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來(lái),也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來(lái),看到成績(jī)發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

          對(duì)手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語(yǔ),而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開(kāi)始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

          對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無(wú)法想象成長(zhǎng)的道路上如果沒(méi)有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

        對(duì)手作文600字 篇4

          對(duì)手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”。她學(xué)習(xí)很好,只不過(guò)有些土里土氣。

          因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”。可是她卻一點(diǎn)也不生氣,還整天樂(lè)呵呵的,好象有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱(chēng)是“男子漢”的人生氣了,連一個(gè)女生都不如!于是決定讓我來(lái)當(dāng)男生的“代表”,來(lái)和這個(gè)丑姑娘作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的代表,去和女生作對(duì)。也可以說(shuō)是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事自己先做,沒(méi)事就拿她開(kāi)玩笑。雖然說(shuō)是女士?jī)?yōu)先,可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些?墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“你不要欺人太盛!不要以為自己很了不起,其實(shí)什么也不是!”我也生氣了,說(shuō):“我就這樣,怎么著,你還能做出什么呀?哼!不自量力!”

          只見(jiàn)他臉憋的紅紅的,一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼,也沒(méi)理他,就回到了坐位上。過(guò)了一會(huì)兒,我正要寫(xiě)作業(yè),打開(kāi)文具盒才發(fā)覺(jué)鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來(lái)。這時(shí),丑姑娘看見(jiàn)了我很著急,便問(wèn)我什么事情,我給她說(shuō)了,以為她一定會(huì)不管,還有可能會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫(xiě)。

          就是因?yàn)檫@件事,還被老師批評(píng)了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉,而她卻說(shuō)是她不對(duì),不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。但是也是因?yàn)檫@件事,我的“對(duì)手”丑姑娘,哦,不對(duì)!應(yīng)該是李思琪,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問(wèn)題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)手是可以成為好朋友的!

        對(duì)手作文600字 篇5

          每一個(gè)人都有很多對(duì)手,比如:鋼琴對(duì)手、畫(huà)畫(huà)對(duì)手、學(xué)習(xí)對(duì)手等等,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才能使我們變得更加優(yōu)秀,我也不例外。

          我的對(duì)手是個(gè)很厲害的女孩子,學(xué)習(xí)又好,跑步又快,她的名字叫徐童周。如果你問(wèn)我為什么選她做對(duì)手,她真的很厲害嗎?我可以肯定地回答:是的。

          每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的徑賽中,我雖然每次都能進(jìn)入決賽,但沒(méi)有在決賽中拿過(guò)前三,而她卻和我不一樣,在決賽中不是冠軍就是亞軍,從未落過(guò)第三。每一次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,都能看到她的身影。記得有一次上體育課,體育老師讓我們小組比賽跑50米,我十分緊張,看了看旁邊的人,居然有徐童周,看她一點(diǎn)也不緊張,輕松地和同學(xué)在談笑。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一吹口哨,我們就像一支支離弦的箭般飛了出去,一秒、兩秒、三秒……50米結(jié)束了,徐童周第一名,我僅次于她,我們兩人相差了0。35秒,就差了那么一點(diǎn)點(diǎn),可我就是追不上。徐童周跑步可真快啊!

          徐童周不僅跑步快,畫(huà)畫(huà)好也是赫赫有名的。她參加過(guò)各種畫(huà)畫(huà)比賽,也經(jīng)常得獎(jiǎng)。美術(shù)課一上課,黃老師就批上次的作業(yè),我們?cè)谥v臺(tái)上排隊(duì),正好,徐童周排在我的前面,我看了她的作業(yè),哇!那色彩的`搭配,真是讓人眼前一亮。批到她的作業(yè)了,黃老師直接批了五顆五角星,而我的作業(yè)只有四顆星,只差一顆星。我想:就這么一顆星,肯定是我還有所欠缺,還需要努力。

          這就是我的對(duì)手,各方面都很優(yōu)秀,徐童周就是我學(xué)習(xí)的榜樣,雖然我現(xiàn)在跟她還有點(diǎn)差距,但我會(huì)更加努力,希望有一天,我們可以成為真正的對(duì)手。

        對(duì)手作文600字 篇6

          大千世界,不是一個(gè)人的舞臺(tái),總有林林總總的對(duì)手出現(xiàn)在我們面前,正確對(duì)待對(duì)手,對(duì)手便可以成為我們前進(jìn)之路的導(dǎo)航。

          在班上,有這樣一位同學(xué),他相貌平平,可是,每次考完試,他總是比我多一兩分,一直穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著第一的位置,好像就是他們家的一樣。每當(dāng)發(fā)下試卷時(shí),一看到他的分?jǐn)?shù),我都無(wú)比沮喪,只能仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮?”

          春去秋來(lái),我們都長(zhǎng)高了。某日一條新聞讓我受到了啟發(fā):華為手機(jī)戰(zhàn)勝了比他強(qiáng)大幾十倍的蘋(píng)果,成功地進(jìn)入歐美市場(chǎng)。它能戰(zhàn)勝蘋(píng)果,我為什么就不能戰(zhàn)勝他呢?我暗暗下決心:以他為目標(biāo),跟他一決高低!

          于是,我就去觀察這位同學(xué)。清晨,同學(xué)們還在熱被窩里掙扎著,我居然聽(tīng)到他已經(jīng)在門(mén)外讀英語(yǔ)的聲音;課間,同學(xué)們都在開(kāi)心追打著,他卻在教室里寫(xiě)著、算著;晚上,同學(xué)們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),仍聽(tīng)到他在隔壁床翻書(shū)的聲音。難道他不累嗎?看來(lái)要戰(zhàn)勝他還非要下一番苦功不可。

          那以后,我上課更加認(rèn)真聽(tīng)講,筆記做得密密麻麻,課后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。有時(shí)候還會(huì)放一些小字條進(jìn)口袋里,隨時(shí)背誦定律、公式、單詞……洗澡時(shí)也會(huì)大聲背誦古詩(shī)。身邊的人都覺(jué)得不可思議,對(duì)此我都報(bào)之一笑。

          終于迎來(lái)了又一次考試,我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng),拿到試卷,我便埋頭苦干起來(lái),整個(gè)考試過(guò)程如有神助一般,題目在我的筆下如此簡(jiǎn)單。我瞄了他一眼,他也做得差不多了。

          成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)時(shí),是既緊張又激動(dòng),耶,打了一個(gè)平手!我們倆相視一笑,從此成為了好朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起更上一層樓!

          棋逢對(duì)手,以此為樂(lè),更高興的是可以超越對(duì)手,成就自我!

        對(duì)手作文600字 篇7

          這期語(yǔ)文報(bào)編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的<<對(duì)手,你好>>。

          它雖然很短,但十分精悍,作者還寫(xiě)出了他對(duì)對(duì)手的想法,并用了狼羊等例子充分說(shuō)明了對(duì)手存在對(duì)自身的可貴,但是,我認(rèn)為:

          1、狼吃羊的例子是自然的循環(huán),是不能改變的,不足以說(shuō)明對(duì)手的可貴性。因?yàn),用鞭子軀趕羊,從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì)影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥(niǎo),何樂(lè)而不為呢?

          2、七國(guó)稱(chēng)雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰(zhàn)斗,因此而民不聊生,難到對(duì)手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎?不!

          3、例子3是拳擊手因?yàn)轵湴炼呦蛩劳,這也只是個(gè)人思想的,一個(gè)人不等于全人類(lèi)呀。

          我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認(rèn)真些,成績(jī)自然而然就上升了,只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒(méi)必要和別人去比,因?yàn)椋憔褪悄悖褪撬,兩個(gè)不同的人,盡力了比不過(guò)他也沒(méi)辦法,畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了,也不比去聽(tīng)別人(成績(jī)好的人)對(duì)你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!對(duì)手只是信念!只有堅(jiān)持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒(méi)有輸給任何人!對(duì)手是沒(méi)有的,只是一種心態(tài),而我們要相信努力,而不是斤斤計(jì)較"他的分?jǐn)?shù)比我高了多少。只有時(shí)時(shí)刻刻都保持小學(xué)讀后感作文努力的心態(tài),有何不可能獲得成功?!

        對(duì)手作文600字 篇8

          ——致甜甜同學(xué)的一封信

          甜甜同學(xué):

          你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)帯5?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。

          成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

          我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。

          親愛(ài)的甜甜同學(xué),我想告訴你:

          因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落。如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

          不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對(duì)手!

          如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄。沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。

          在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

          甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

          一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

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