【必備】對手作文600字合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的對手作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對手作文600字 篇1
對手亦朋友，朋友亦對手，我要謝謝你，因為你讓我懂得了很多道理。
我是個很會下跳棋的小女孩，經(jīng)常贏得比賽。有這么一天，你向我發(fā)起挑戰(zhàn)：“我們來一局吧！”我聽后心想：我可是跳棋高手，對付你這么個新手，不就像張飛吃豆腐，小菜一碟嘛？于是便爽快地答應了。
比賽開始了，我漫不經(jīng)心地看著棋盤，心里早已設計好了方案，而你緊皺著眉頭，一副專心致志的樣子，忽然拿起一顆棋子往那一放，我瞥了一眼，覺得這個棋子放在那里沒有什么用，就按原來想的方案走棋，可下到半場，就傻眼了，你原先下的那個毫不起眼的棋子，居然把我的每條路都給堵上了，沒辦法，只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個字就贏了，而我還有一大半。我又氣又惱，可是已無回天之力了，最終以慘敗收場。
常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了，我羞愧極了，感覺臉上一陣陣發(fā)燙，站起來就想走，就在這時你擋在了我的前面：“怎么，輸了就想逃嗎？怎么”一聽這話如同火上澆油，氣得我脫口而出：“誰逃了？我只是起來活動活動。”我回答又快又響亮，可畢竟是慘敗啊，因此心虛的很，眼睛低著不敢看他。此時，心里像有十五個吊桶七上八下，糟了，上了她的激將法了，剛才說輸那么慘，贏她的可能性很小。唉！現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來整理棋子，忽然耳邊傳來了你的聲音：“勝敗乃兵家常事，敗了不要緊，只要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，下次一定能有所提高，變得更強。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開，一瞬間，我打心眼兒里想對你說：”你這個朋友，我交定了。
朋友亦對手，對手亦朋友，謝謝你，正因為有你，我才變得更強。
對手作文600字 篇2
每個人的一生都不是一帆風順的。在這個社會中我們需要的是競爭，只有競爭自己才會更加強大。我們要感恩自己的對手，因為他們使我們更加堅強；我們要感恩自己的對手，因為他們讓我們嘗到了成功的喜悅；我們要感恩自己的對手，因為他們磨練了自己。
當我們努力向上的時候，我們需要競爭。在競爭的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點；在競爭的過程中，我們改正了自己的缺點提高了自己；在競爭的過程中，我們要正視自己的對手，感恩自己的對手。我們既是朋友也是對手。在中學里，充滿了活力，也充滿了競爭。
每當考試之前總是有些緊張，害怕自己退步；考試之后，有時會有所進步，有些小小的驕傲，但是，再一想后面有很多人再盯著自己，如果稍不努力，自己的'領(lǐng)域就馬上被對手占領(lǐng)，所以不能松懈。正是因為對手才讓我更加努力。如果考試退步了，也不會泄氣，因為我要超過前面的人，我要進步，所以仍須努力。正是因為有強大的對手，才使我一步步向上攀登，才使我有所進步。在競爭中，謝謝你，我的對手。
有時候會埋怨社會的殘酷，競爭的激烈，對手的強大。會覺得沒有對手，沒有競爭多好呀，就不用天天擔心有人會超過自己，有人會占領(lǐng)自己的“領(lǐng)域”，這樣多舒服啊。
如果真的沒有競爭，生活將會很乏味。那么我們將慢慢失去斗志，漸漸退步，逐漸墮落……
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，有了對手我們才能更加強大，生活才能豐富多彩。因此，競爭越激烈，對手越多、越強大，帶給我們的不是殘酷，不是災難，反而給我們的生活帶來一片生機，一片活力。讓我們再競爭中，一天天長大，一天天強大。而這些都是對手給我們的，讓我們充滿斗志。
生活中，我們?nèi)绻恢弊咴谄教沟牡缆飞�，如果哪天摔到了，將會痛苦不已。我們需要穿越泥沼，橫跨沼澤，行經(jīng)叢林，我們必須搏擊，否則就無法前進！我們需要對手，我們要感謝對手！
對手作文600字 篇3
感謝對手，是他們造就了我們。
漫漫人生路，我們總會遇到很多對手，所謂的對手，就是某一個方面比我們強。當我們年少讀書時，我們的對手就在我們周圍的學習環(huán)境中，張三的文筆好，李四的成績好……面對這樣無言的挑戰(zhàn)，我們是嚇得趴下還是發(fā)揮自己的強項繼續(xù)勇往直前？對手并不可怕，可怕的是，面對對手自甘頹廢墮落，甘拜下風，失去搏擊的勇氣，自己認為自己不行，認為自己不可能做到，而喪失了勇往直前的銳氣。過早地退出人生的道場，在角落里茍且偷生。
當我們長大成人時，我們的對手遍布在生活中各個角角落落，職場、官場、生意場、情場等等，職場中，不斷地被打壓、排擠，官場中，仕途坎坷，屢戰(zhàn)屢敗，生意場，本來一樁已經(jīng)到手的買賣就等拍板，結(jié)果半路殺出一個程咬金，攪黃了原本的勝券在握，使你傾家蕩產(chǎn)，一敗涂地。當處在這樣的人生境地，不恨對手那是假的！不僅恨而且恨透了！誰甘一蹶不振？殊死一搏，要有一種大丈夫?qū)幩郎硤�，寧可站著生絕不跪著死的氣魄，這就是氣節(jié)。將恨化為動力，歷艱辛受萬苦，幾經(jīng)磨難，像唐僧西天取經(jīng)，路有妖魔鬼怪，不得真經(jīng)不罷休，閻王見了也害怕。幾度春秋，幾番風雨，“苦心人天不負，三千越甲可吞吳”！成功了，勝利的曙光已經(jīng)到來！這時想想對手，我們怎么能不感激他們的出現(xiàn)，若不是他們，我們有可能平順，但絕沒有這樣如此恢弘的人生體驗，這是絕無僅有的，比成功和勝利更令人喜悅與值得慶賀。這時候，可以驕傲的說，只有我才能做到！我們要感激那些對手。
面對對手，我們還會恨他罵他？不，感激！唯有感激！但正因為對手的出現(xiàn)才使我們得以成長并認清自己，看到了自己的不足與差距，也使自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與長處。取己之長搏起之短，發(fā)揮優(yōu)勢，這不能不算上上之策。這是比成功更大的成功，這一筆寶貴的人生財富足可以留給子孫受用。
感謝對手，感謝對手使我們的人生與眾不同，別開生面，勇往直前銳不可當！
對手作文600字 篇4
長著一雙明亮的大眼睛，個子很矮，臉白的像一張白紙，手像剛出生的娃娃那么小，所以他經(jīng)常被人欺負。
他就是我們的班長，我們叫他“毛毛”。他雖然是一班之長，但總是拿不出班長的那種威嚴，連最小的“平民”都可以時不時的“欺負”他一下。
他雖然小，但卻是我們班學習最好的，每次考試前我都會和他比誰考得更好，但幾乎每次都是他贏。記得只有一次，按照慣例，我們便又比起來了，但這一次卻出乎意料地，他只得了94一個。5分，而我卻得了96分，終于贏了他一次。
他語數(shù)外都好，但他也有缺點，比如美術(shù)老師要他畫龍，他忙乎了好半天終于畫出一條完美的“蛇”，還有跑步慢的像烏龜一個強大的對手。他還精通密碼，每次要給我傳話都用稀奇古怪的密語，雖然做到別人看不懂，但連我這個“自己人”有時也看不懂。
雖然我們是對手，但下課卻是一對好朋友，所以有時他不開心或有什么管理班級上心煩的事時，我就會去安慰他：“每個人都不是完美之人，總會遇到困難和失敗，只要我們用心去做了，相信一定會成功的”
他最喜歡看的就是《名偵探柯南》，上次我到他家去玩，一下午我們什么事都沒干，就在看這部動畫片，他說破案很有趣。有一次我們在網(wǎng)上聊天，他說他在看電視，我問他看什么，他說再看<<法征**2>>。相信他長大了肯定能當個好的間諜。
他是我的對手，但也是我最好的朋友，我喜歡這個對手，因為有一個好的對手才有競爭，有了競爭才會不斷提高自己。我希望我們永遠是對手也永遠是朋友。
對手作文600字 篇5
我們在生活中，都會遇到對手，學習、跑步、繪畫，甚至是生活。對手無處不在。對手并不是敵人，而是朋友，一個可以與你一起競技的朋友，一個可以與你共同進步的朋友。我們要學會善待對手，珍惜對手，也要學會不在乎你的對手是誰。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一則笑話：每個人身邊都有一個這樣的朋友，與你跑步之前一直到處示弱，一邊嘴上還不停地說：“我跑步很慢的，你讓著我點。”結(jié)果一跑出去她比誰都快。
我一笑而過，但后來仔細想想，的確如此。(.)明明有這個實力，為什么不自信些，是因為小覷了自己的實力，估高了別人的實力？還是要靠這樣子的話安慰自己？也許這樣子說的確能給自己些許安慰，但在別人眼中，你就是個虛偽的人，揭開你謙虛的面紗，將其丑無比。
有了對手，我們才會進步，這個世界才會進步。
運動鞋踩在鮮艷的紅色塑膠跑道上，踩在長滿雜草的泥地上，踏著堅定的步伐，我邁向前方。風吹拂面頰，感覺涼颼颼的，運動員們都換好了服裝，露出了頎長健美的雙腿，個個臉上是那樣嚴肅、認真，在這樣一張張神情相似的臉上，我似乎找不出“對手”來——那個有著自信的笑容的人。我知道，他們都是各班各校選拔出來的人才，實力很強，這次比賽都是勝券在握。在這樣的比賽隊伍中，我感覺我如沙漠中的一粒沙子，那樣微不足道，但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里，一組高手云集的隊伍里。比賽開始時，我也不用理會他們到底比我領(lǐng)先多少，四百米是考驗耐力速度的項目，一旦被人打亂了節(jié)奏，便會發(fā)揮失常。我不在乎這些對手是誰，實力到底是強是弱，我只要盡力發(fā)揮出我自己的水平就對了，不是嗎？
不在乎對手是誰，并不是目中無人，狂妄自大，而是我們不必把對手當成一座大山壓在自己的心靈之上，是我們在不斷地做好，做大和做強自己的同時，也把自己鑄成一座他人難以與之爭高的大山，有了這樣的底蘊和氣魄，不管面前的對手是誰，我們胸中都能涌起。
會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
對手作文600字 篇6
她，是我的對手，也是現(xiàn)在的同班同學，每一次考試，我的心里只有一個念頭：超越她 ！可老天似乎總偏袒與她，考試后她的春風得意令我憤怒得難以控制。
“XXX，83”，“XXX，86”，“XXX，87”。又是一次考試，我與她僅相差一分。一分！我在心中欲哭無淚
走上講臺，無意中我與她的目光交匯在空中——我似乎看到了她眼中的得意與輕視。對我來說，這無疑是一種莫大的恥辱，那一刻我真恨不得獎我的試卷與她的換一換，看一看驕傲慣了的他挫敗的表情是怎樣的，我怔怔的走下了講臺，呆呆的望著試卷出神，試卷的分析根本沒聽進去，同桌似乎看透了我的心思，將一本雜志輕輕的推到我的眼前，一片劃著星號的文章一下子映入我的眼簾。
“從前，在印第安部落有一種十分受人喜愛的魚，這種魚的味道異常鮮美，部落里的族人想將它賣到國外，于是問題出現(xiàn)了：如何才能使魚不生病，又健壯的活到目的地呢？之后族里的人們便討論出兩種方案：1給于足夠的食物然后便置之不理。2在魚池中放入它們的天敵。
事實證明，運用第二種方案的魚是既健康又強壯，也更有活力，雖有少數(shù)部分被吃掉，但大部分還是存活了下來，這就是對手的力量�！�
我抬起頭，碰上對手燦爛的笑容和鼓勵的目光，我猛然醒悟，使對手令我們變得更強，更有競爭力，我們因該感謝對手，而不是抱怨對手！我有幸得到這樣的一個對手，這樣的恩賜降臨到我的頭上，我不感謝上天，甚至還在埋怨它！我的心猛然放晴，變得從未有過的釋然！
“XXX，91”，“XXX，87”�！拔梗侥懔�！”同桌用胳膊肘頂了頂我，幾個星期后，又是一次考試，我有走上講臺，面對失落的她，我輕輕地對她說了一句：“生活離不開對手，你是一個十分優(yōu)秀的對手，謝謝你�！�
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