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【精選】對(duì)手作文400字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文400字 篇1
即使有天下第一的武功,有機(jī)智的謀士,可,呂布還是難逃一死,成為曹操的刀下之鬼。是天意?不,是人心!當(dāng)呂布在背信棄義的同時(shí),就已經(jīng)沒人再信任他,跟隨他,除了手下的親信,已無人再愿為他賣命。那時(shí),他的生死就已經(jīng)定了!
對(duì)手,一個(gè)可敬又可憎的字眼,可是沒有對(duì)手,就沒有成功,是對(duì)手鑄就成功,鑄就王者的無敵。在前進(jìn)的路上,對(duì)手,就像一個(gè)陰影,死死地跟著你。只有尊重對(duì)手,與對(duì)手平行,超越他,戰(zhàn)勝他,你就是無敵!
田亮,中國(guó)男子跳水的領(lǐng)軍人物,但那一次,他只得了銀牌,而胡佳,卻登上了金色的寶座。正是因?yàn)樘锪林暗臒o敵,才有了胡佳的拼搏,才有了他的成功!就像沒有曹操統(tǒng)一北方之后的南下,就不會(huì)有諸葛亮和周諭的火燒赤壁,如果不是有龐德,于禁這倆個(gè)對(duì)手,也不會(huì)有關(guān)羽的“水淹七軍”。對(duì)手與無敵是相對(duì)的,沒有對(duì)手,就沒有無敵!
我本也是班中的“三好”,但到了初中,也只能成為對(duì)手的鋪路石子。
對(duì)手,無敵,因?yàn)橥跽咝闹杏袑?duì)手,他拼搏,他奮進(jìn),他無敵!
不要總是憎恨對(duì)手,他是你人生路上的朋友,因?yàn)樗拇嬖冢阌辛藙?dòng)力,有了目標(biāo),是對(duì)手鑄就無敵!
對(duì)手作文400字 篇2
生活中,每個(gè)人的成功背后,應(yīng)該都有一位默默促使你向前的人吧,這個(gè)默默無聞的人,又會(huì)是誰呢?是你的父母還是朋友?可以說,我要感謝的人,是我的對(duì)手——金小藝。
可以說,好既是我的強(qiáng)敵,同時(shí),也是一位促使我飛速進(jìn)步的大好人。在我一年級(jí)時(shí),沒有現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀,朗誦不算太好,成績(jī)也不是很理想。但當(dāng)時(shí)也是真的沒有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。有一天,王老師在課上教我朗誦,教完后,我會(huì)了,可還有一個(gè)人會(huì)了,那就是金小藝。當(dāng)時(shí)我打心底里發(fā)誓我一定要朗誦的比她好,于是凡是有書看,我就要讀出來練習(xí),朗誦水平也日漸提高,就這樣比著比著,我就提高了。作文也是如此,可以說作文我們不相上下,于是就在心底對(duì)自己許諾,許諾一定超過她!我現(xiàn)在有時(shí)做到了,有時(shí)沒做到,不過都好,每一次對(duì)手強(qiáng)了,我就又可以急速向前沖了!我說對(duì)手像汽油,一點(diǎn)點(diǎn)累積,終有一刻油表滿了,我一腳油門沖上去,一鳴驚人。
漸漸的,比來比去,就有了一種新想法,我在想:是否沒有對(duì)手就沒了動(dòng)力呢?我想是的,就像在跑道上,對(duì)手沒了,你自然就放慢了那向前的腳步,相反,你前面有好多人比你快,你就會(huì)全力向前,超越他們,一個(gè)被自己超過了,就會(huì)有第二個(gè)被你超過,只追前一個(gè),其實(shí)就足夠了。對(duì)手就是動(dòng)力,推動(dòng)你向前,使你更加耀眼,對(duì)手就是堅(jiān)強(qiáng)的小草,這使你不滿,你便向下扎根,向上伸展,從小苗變成了蒼天大樹。這不光歸功于自己還歸功于對(duì)手,所以我說:“感謝對(duì)手”!
對(duì)手作文400字 篇3
感謝對(duì)手從這個(gè)學(xué)期開始,老師讓我們各自選一名同學(xué)作為對(duì)手。大家選的對(duì)手大都是和自己成績(jī)差不多的同學(xué),而我卻和別人不一樣,選了名列前茅的鄔可薇,我想:雖然我語文不好,但數(shù)學(xué)比她強(qiáng),我一定會(huì)超過鄔可薇的。沒過幾天,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了,第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)都是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我大致游覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題目比較簡(jiǎn)單,好像看到了一絲勝利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的時(shí)間,大概還有20分鐘,就去做附加題,這時(shí),我已經(jīng)胸有成竹了。嘿!果然考得很不錯(cuò),以94+6分贏了鄔可薇。第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是語文,我想:這回一定沒戲了,這一戰(zhàn)打不贏了,因?yàn)樗墒青w可薇的強(qiáng)項(xiàng)呢!做完后,我檢查了一遍,雖然我盡力的`去做了,但還是以八分之差,敗給了鄔可薇。決賽在英語,可是鄔可薇在讀劍橋英語三級(jí),而我只在讀劍橋英語二級(jí),你想想,肯定是鄔可薇勝,但是幸運(yùn)女神卻到了我的頭上,我考出了98。5分的成績(jī)和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩測(cè)試,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想這次一定是贏,鄔可薇有什么了不起的!我沙沙的寫完,檢查了一遍,果然,我勝利了,以2:1勝了鄔可薇。有了對(duì)手,就有了壓迫感,有壓迫感就有了動(dòng)力,驅(qū)使我們不斷的取得好成績(jī),我感謝對(duì)手,讓我的成績(jī)有點(diǎn)了提高,讓我們共同進(jìn)步、共同努力吧!
對(duì)手作文400字 篇4
通常情況下,對(duì)手應(yīng)該是兩個(gè)人之間的抗衡?晌覅s認(rèn)為,很多時(shí)候,我們最強(qiáng)勁的對(duì)手不是別人,而是自己。
時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩,故意用時(shí)光之輪把天空變成了深藍(lán)色。“在家寫作業(yè),我先去上課了。”媽媽邁著沉重的步伐走出了家門,隨著“呯”的一聲,門被重重地關(guān)上了。
此時(shí)的我好想欣賞一會(huì)兒電視,可怎么也找不出可以安慰自己的任何理由來。
突然,一陣寒風(fēng)吹來,恰巧這時(shí)我也正張著嘴巴,所以,風(fēng)正好沖進(jìn)了我的嘴的懷抱里。唉!禍不單行,我的牙也開始隱隱作痛了。呵呵,我親身體會(huì)到了“先苦后甜”,這個(gè)牙疼也不錯(cuò),正好可以給看電視打個(gè)掩護(hù)。天助我也,終于找到了開小差的理由了。此時(shí)的我忍不住大叫起來,若是讓旁人聽到了,可能還會(huì)以為我是個(gè)瘋子呢。
“可是作業(yè)……”我下意識(shí)地瞧了瞧了書包,此時(shí),我心里似乎有兩個(gè)人在談判,一個(gè)勤奮好學(xué),一個(gè)懶惰如豬。“管他呢,看會(huì)兒電視吧!憋@然,懶惰的一方很輕易就取得了勝利。
光明終究會(huì)照亮黑暗,勤勞的一方一定是最終的勝利者。正當(dāng)我準(zhǔn)備打開電視的時(shí)候,我又把小便宜和學(xué)習(xí)作了比較,覺得還是學(xué)習(xí)重要,我最終還是抵擋住了誘惑。這時(shí),正在洋洋得意的懶惰的一方,瞬間戰(zhàn)敗。
對(duì)手不一定是你我之間爭(zhēng)得魚死網(wǎng)破,更是一種挑戰(zhàn)自己的方式。
對(duì)手作文400字 篇5
一只虎被捉了進(jìn)動(dòng)物園,生活在舒適的虎房和虎園里,每天能吃上不少好肉,還有了一個(gè)女友。 可是,自從老虎被捉后之后就開始焦躁起來,成天在園子里走來走去,也沒有人見過它從山上沖下來,雄赳赳氣昂昂地在園內(nèi)巡視。
有一個(gè)工作人員著急了,他不能讓大家看到這狀態(tài)不佳的老虎,于是,他未經(jīng)園長(zhǎng)同意,私自放進(jìn)了三只豹子。 奇跡出現(xiàn)了,老虎一下子就變得精神煥發(fā),展現(xiàn)在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英發(fā)的虎將了。
原來,它之所以焦慮是因?yàn)闆]有了對(duì)手。 在一支遠(yuǎn)洋捕魚隊(duì)中,船艙里的沙丁魚因?yàn)楹匠烫茫偸且坏桨哆,就大多?shù)奄奄一息了?墒窃谝粭l船上的沙丁魚總是運(yùn)到岸邊后還是活蹦亂跳。其他船長(zhǎng)不解,紛紛請(qǐng)教那條船上的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)一語道破天機(jī):“我們只不過在船艙里放了一些鯰魚!
鯰魚是沙丁魚的天敵,把鯰魚放進(jìn)魚槽,求生的欲望會(huì)使沙丁魚不斷游動(dòng),激發(fā)了他們的最大潛力,使他們到岸邊后還是充滿活力。 康熙皇帝的六十大壽上,康熙舉起酒杯,斟滿了酒,說道:“這一杯酒敬于朕的宿敵吳三桂、鰲拜。”眾人大惑不解。康熙道:“我感謝他們,是因?yàn)闆]有他們,就沒有今天的朕!
康熙的一番話說得多好啊!生活當(dāng)中,不是有不少因?yàn)閷?duì)手而“逼”出來的智慧,“逼”出來的人才嗎?不就是對(duì)手給了我們可貴的就業(yè)機(jī)會(huì)嗎?不就是對(duì)手讓我們靈光一閃嗎? 所以,當(dāng)提起對(duì)手時(shí),你不應(yīng)嗤之以鼻,相反,你應(yīng)當(dāng)敬重他們!
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