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實用的以對手的作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的以對手的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以對手的作文 篇1
有人說,自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。的確,超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個人,就是因為他有這種精神。
奧運會開幕近10天了,給我印象最深刻的,是女子舉重最后一塊金牌的爭奪。在對手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時,我就覺得中國隊隊員可能不行了。沒想到,曹磊還是成功了。當重量加到165斤的時候,我看見我們的選手表情很不輕松,我?guī)缀醺械剿谧詥枺骸拔倚袉?我能起來嗎?”然而她上去了,并且成功了,在舉起一剎那,我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲透了淚水,那是一個人看到自己超越了自我時的感動。身邊所有的人都在歡呼著,而我卻一動不動——我被深深打動了。金牌是怎么獲得的?每一塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運會的宗旨不就是“更快、更高、更強” 嗎?一個“更”字表達了人類追求了幾千年而且將永遠追求下去的精神——超越自我,超越極限。
其實,又何止體育運動呢?人類社會本來就是靠著這不斷超越的精神而進步的。只有這種自我超越精神,人生才可能壯麗。中國女排敢于超越自我,才再次奪得了世界冠軍;我國的宇航健兒憑著這種精神,才步步攀升,使“神舟”上天;海爾集團發(fā)揚這種精神,才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出,才顯其高峻;浪花超越了平湖,才有波濤洶涌的壯觀;松柏超越了平常的樹,四季常青,才會譜寫出“大雪壓青松青松挺且直”的贊美詩朋友,愿你從超越自我開始你的壯麗人生。
海明威說:“人可以被毀滅,但不可以被打敗!币粋人如果能不斷超越自我,戰(zhàn)勝自我,那么,就沒有他辦不成的事。人類就是在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中創(chuàng)造著一個又一個的奇跡。沒有超越,原始人便不會直立行走;沒有超越,人類便還過著刀耕火種的生活;沒有超越,飛機便不會飛上藍天;沒有超越,地球便不會成為村落。
或許即使這樣說,也還是沒有把這種精神所覆蓋的內(nèi)容說盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的,看看我們身邊的普通的小人物吧,他們的身上有著同樣燦爛的光輝。“開心小巴”的李師傅,妻子患重病在家臥床不起,兩次自殺未遂,一家三口在狹小潮濕的平房里過著貧困艱難的生活,然而李師傅給每一個乘客帶去了無盡的歡樂。他編的快板書,可以和春節(jié)聯(lián)歡晚會上的節(jié)目相媲美。如果沒有堅強的超越自我的精神,他或許會和一些人一樣失去自信,放任生活。但是現(xiàn)在,他以超人的微笑地面對著人生。普通人同樣可以偉大,因為普通人同樣有著超越自我的精神。
我們中的大多數(shù),由于先天能力的限制,不會成為偉人,但是,我們應(yīng)該用超越自我的精神,好好地生活,把握好每一天,即使得不到金牌,也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。
以對手的作文 篇2
在人生的道路上,我們大多感謝自我的親人,感謝自我的朋友,感謝一切幫忙過自我的人,但是這天我要感謝一個人,那就是我的對手甚至是我的敵人。
我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個缺點,就是撈上來過一會兒就死了;铞狋~的價格是死鰻魚價格的好幾倍,當?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時光,唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚得以生存。
孟子以前說過,生于憂患,死于安樂。確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進取,缺少精神,沒有斗志,很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會活動起來,反而生存得更好。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就幫忙你改正缺點。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自我,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
我期望我的學(xué)習、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強大,使我的學(xué)習和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
以對手的作文 篇3
在10月24日,我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。一聽說這個消息,我很興奮,老師說:“同學(xué)們,下午都別忘了帶根跳繩。”我當然不能忘,甚至第二節(jié)課,我都沒到別處玩兒,直接就去操場中間站排了。
“叮……”上課了,這就意味著跳繩比賽馬上開始了。這時,大隊輔導(dǎo)員微笑著拿著話筒對我們低年級的同學(xué)說:“一會兒,五六年級的大哥哥和大姐姐,來幫你們計數(shù),大家好好表現(xiàn)!”大隊輔導(dǎo)員又說:“二十分鐘之后我喊停你們就停!比缓篌w育老師說了一聲:“開始!”我們就奮力地跳了起來,一開始我覺得我跳得還挺快,心里別提多高興了!但后來我漸漸地感覺手和腿有了一絲絲的酸痛,我心想:“于浩啊于浩,你可別給大家丟臉。∶鎸χ鴮κ衷萍慕裉,咱可一定要克服一切困難!勇爭先鋒!”于是,我咬咬牙盡著全力去跳!終于,比賽結(jié)束了,我跳了一百八十三次,我太高興了,我終于打敗了所有人!
成功之后除了喜悅,我還明白了一個道理,只要你努力地去做事,沒有一件事你是做不到的!
教師評語:通過跳繩比賽,在對手云集的情況下,你勇奪貴冠,真是讓你實實在在的體會到了成功的快樂!文字中突出了自己的心理描寫,使讀者讀起來有真實性。在成功后還悟了一個道理,真是有所得!
以對手的作文 篇4
在我們成長的道路上,對手是不可缺少的,是對手促使我們不斷地去完善自己,提升自我。就是他讓我在學(xué)習中不敢松懈,奮起直追。他就是我的對手——郭健。
記得剛開始來英語班時,我就碰見了他,他中等個頭,不胖不瘦,頭發(fā)有些發(fā)黃,眼睛不大,卻很有神,有點塌鼻梁,一張小嘴說起話來滔滔不絕。當時我想:看上去學(xué)習應(yīng)該不怎么好,不用太在意。
常言說;“人不可貌相,海水不可斗量”。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己錯了。在班里的幾次測試中,我和他的成績平分秋色。一次,老師讓我們寫一篇不少60字的作文,滿分20分,我把平時學(xué)過的好詞好句都用上了,心里想;一定會超過郭建的。第二天,我以為勝卷在握,但是當練習本發(fā)下來時,我蒙了,郭健得了個滿分,我竟然只得了18分。下課了,我又看起書來,還偷偷瞄了他一眼,心想:哼,別得意,早晚我會讓你輸?shù)眯姆诜?
我蓄勢待發(fā),終于,機會來了,老師出了一個更難的題目,我使出全身解數(shù),準備把他打得落花流水,我把平時積累的一些詞句都用上,結(jié)果我得了滿分,而他只得了18分。我暗暗竊喜,用輕蔑的眼神看著他。
經(jīng)過了一次慘痛的失敗,他也不甘示弱,眼看月考就要來臨了,我們倆更是專心復(fù)習起來,準備得都極其充分,就等考試的到來。
不久,就真如我所料,月考了,卷子上的題許多類型我都復(fù)習過,做起來非常輕松,不一會就做完了。我又檢查了好幾遍,確定沒有錯誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來一看,結(jié)果,這次考試我和他并列第一,這時,他看看我,我看看他,我們倆都笑了,都是發(fā)自內(nèi)心的。我們倆現(xiàn)在成了好朋友,學(xué)習中還是競爭對手。
人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,感謝你對手!正是由于你我才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)我的潛能,才能激勵我不斷進步,才會迫使我奮勇前進,勇攀高峰!
以對手的作文 篇5
假如你是一棵擎天的大樹,沐浴著最艷麗的陽光,啜吸最傾心的雨露,裝扮最靚麗的風景……當艷羨的眼光火熱退去之后,在你盡情的舒展枝葉的時候,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對手——那些存在或業(yè)已不存在的樹們,是它們使你在陽光、雨露、養(yǎng)料的激戰(zhàn)中成為出類拔萃的勝者。
假如你是一只翱翔云天的雄鷹。飛躍連綿的`高山,暢游高原的蒼穹,體驗著風雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對手——那些為了生存曾和你爭權(quán)奪勢的鷹們,是他們在大自然鐵定的選擇法則中,有意無意地投了一票給你,使你成為脫穎而出的強者。
假如你是在巍峨的高山,沒有經(jīng)過造山運動眾山的排擠,你能現(xiàn)出壯美?
感謝你的對手吧,是他們給了你永恒的魅力。
假如你是條奔騰的長河,沒有眾河的兼容河爭流,你怎么能湍流不息?
感謝你的對手吧,是他們給了你永久的意義。
假如你是……
在真實的生活中沒有那么多的假如,但是那些假如都來自真實的生活,所以,年輕的朋友啊!當你面對眾多對手的時候,莫要灰心喪氣,也莫要充滿敵意,因為,你想要獲得成功,你的對手才是你真正的動力。
如果你成功了,感謝對手,是他們給了你力量和啟示。
如果你失敗了,感謝對手,是他們讓你找到了不足和差距。
以對手的作文 篇6
人人都過自我的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強的身板和萬物一齊長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>
夏天,它不顧惜自我的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自我,堅持下去,立刻就熬到秋天了!
秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自我的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。
進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自我!
以對手的作文 篇7
樂品文學(xué)之茗
是誰說,“文學(xué)如甘霖,滋潤著我們的心靈”?是誰說,“文學(xué)若春風,溫暖著我們的心田”?是的,“文學(xué)”,一個美麗的名詞,一個動人的字眼,一段被傳唱了幾千年的傳說,一個被演繹了幾十世紀的神話!
我熱愛著文學(xué),正如小鳥熱愛著藍天。步入文學(xué)的殿堂,我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣,可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶,可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜,可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學(xué)風!
很早很早以前,我就已經(jīng)與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。每當雙休日,我就會情不自禁地走到書柜前,捧起我最愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》,一邊品著淡淡的清茶,一邊暢游于文學(xué)的海洋中……記得那是一個寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發(fā)的一角里,無奈的翻著一本雜志,這時爸爸如期地回來了,一見到他手中拿著本我一直想買,但始終都沒買的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我身上的寒意頓時煙消云散了,隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悅了,仿佛寒冷的冬天也在瞬間回到了溫暖的春天,于是我以迅雷不及掩耳之勢像一只頑皮的猴子一樣從沙發(fā)上跳了下來,欣喜若望地從爸爸手中奪過書,迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來!叭俗顚氋F的是生命,生命每個人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對生命的感慨,他讓我體會到了生命的意義,也讓“文學(xué)”這個字眼從此深深地烙印在了我的心上……
整整一個星期,我都翱翔于文學(xué)的藍天中,我很難想象,如果沒有文學(xué)的陪伴,我的冬天會溫暖嗎?我也很難猜測,如果沒有文學(xué)的陪伴,我的海洋還會遼闊嗎?我更難想象,如果沒有文學(xué)的陪伴,我的生活,將又會是哪一番景象……
此時的我懂得了……懂得了:沒有文學(xué),我怎會懂得人生的真諦?沒有文學(xué),我怎會體會到人間冷暖,沒有文學(xué),我怎會嘗盡人生百味?……文學(xué),就像一杯淡淡的茶,苦中帶甜,甜中帶澀,讓我回味不已……
以對手的作文 篇8
也許,這就是對手吧!
如果,這個世界上有一個比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在明白劉備有可能成為他的對手時,并沒有先下手為強啊!他能夠?qū)湔f:“天下英雄,唯操與使君!边@種對對手的認同――盡管他們尚未成為對手――是多么的難得!
現(xiàn)實生活中,人們對自我的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮。人類的生活處處充滿了競爭,對手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實,能成為對手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一齊,生活于同一環(huán)境中,又是在此時此地,是多么困難。試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?
對手,就意味著雙方對彼此的重視。地球隊是無時無刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通但是了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多,而你的對手卻在時刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。
人生,就如白駒過隙一般,忽然而已。如此簡短的人生,你的對手就一向在你的身邊,為你簡短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時光。沒有對手,沒有競爭,一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要,也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點,有好處一點嗎?
因為對手是了解你的人,因為他是關(guān)注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動力源泉,讓我們學(xué)著認可他,學(xué)著尊重他,學(xué)會在競爭中尋找高貴的人生吧!
以對手的作文 篇9
回首硝煙滾滾。血腥成云的第二次世界大戰(zhàn),三巨頭的鼎立之勢撐起了一片為苦難深重的人民帶來光明和希望的天。丘吉爾本是一個不折不扣的激進反的共分子,卻也在這非常形勢下和美國攜手蘇聯(lián),同斯大林親密有加,同仇敵愾。然而在法西斯氣焰漸退,希特勒已成強弩之末時,他們?nèi)擞指髯跃鞯乇P算,爭取在戰(zhàn)后為國家取得最大利益。
由對手變?yōu)槊擞眩钟擅擞艳D(zhuǎn)回對手,乍一看只是三人老謀深算,左右逢源的逢場作戲罷了,其實不然。他們早已在內(nèi)心將對方定為知己,盡管更多的時候是勁敵。當羅斯福最先去世時,丘吉爾不勝悲痛以至于失聲垂淚;而丘吉爾去世后,斯大林這樣剛毅的人也不禁愴然,為之感嘆惋惜,因為這時他失去的不僅是一個強有力的對手,更是可以同他一較高下,不論誰勝誰負都心生贊許的摯友。
對手乎?盟友乎?對手,真的是一個奇妙的角色。飛沙走石,摘葉為刀,高手過招稍不留神便會性命不保,因為對方的一招一式都意在攻破自己的要害,如此難分高下的一場惡斗過后,彼此竟也會不謀而合地一笑泯恩仇,從此惺惺相惜。對手——和自己對立的能手,二者實力相當,或許是形勢所迫,或許是立場不同,總要針鋒相對地明爭暗斗一番。這一次你略勝一籌,那一次他棋高一招,這樣誰都心有不甘,不愿先低頭,從而激發(fā)了自身的潛能迫使雙方一步步登上原本看似高不可攀的極限。
和對手競技,其實是雙贏。
相視不語,莞爾一笑,一個會意的眼神,一句溫婉的叮嚀,朋友,是永遠那么溫馨的港灣;眼神犀利,唇槍舌戰(zhàn),步步緊逼,一絲一毫都不肯退讓,對手,是戰(zhàn)場上的敵人。朋友會在你失意時安慰你,對手卻在以另外一種方式激勵你,使你迸發(fā)出最高的斗志。獨孤求敗,當一個人失去了對手,雖然這是至高無上的榮耀,可同時又是多么大的悲哀和孤獨。有了對手,人們才會奮斗不息;有了對手,生命才具有了挑戰(zhàn)的意義;有了對手,我們才真正擁有了充實自強的快樂。
當意識到他人已要超過自己時,不要焦急;當發(fā)現(xiàn)一些人都在自己之上時,不必感傷,反而,我們應(yīng)該慶幸,因為,我們有了對手。
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