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      2. 對手作文600字

        時間:2022-10-04 17:39:41 對手 我要投稿

        【精選】對手作文600字集合5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的對手作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】對手作文600字集合5篇

        對手作文600字 篇1

          無論是納瓦羅因知道對手比自己優(yōu)秀而自甘其后,還是奧運會頒獎臺上三人的互相擁抱;無論是考場上對手互道的一聲加油,還是走出考場的一聲祝福,都向我們詮釋著一個道理——尊重對手。

          尊重對手,是對對手實力的敬重。近幾個月的一場“人機大戰(zhàn)”將圍棋高手李世石推向世界的焦點。三十三歲的李世石是韓國九段圍棋手,多次獲世界大賽冠軍讓他成為圍棋界的傳奇,而此次他要對弈的是人工智能系統(tǒng)“阿爾法狗”。連續(xù)五場的博弈,李世石在人工智能面前敗下陣來,僅僅勉強勝了一局。這自然使他有些尷尬。但是,面對媒體的采訪,他卻在反省自己的同時,對開發(fā)“阿爾法狗”的谷歌工程師表示了由衷的贊嘆與祝賀。這是一種對對方實力的肯定與敬重,詮釋了競爭精神的真正內(nèi)涵。

          尊重對手,是一種英雄間的惺惺相惜。血雨腥風的楚漢之爭中,英勇果敢的項羽、知人善任的劉邦,都屬一代梟雄。可是兩人既生于同一時代,必然免不了一場較量。項羽的剛愎自用最終害了自己,面對滔滔江水,他揮劍自刎。驚聞這個消息,劉邦并沒有奪得天下的喜悅,而是悵然若失,命令以最高的禮節(jié)埋葬項羽。劉邦的一聲長嘆,蘊含著一種同是英雄的惺惺相惜,是對對手的惋惜,是對一代梟雄就此逝去的無盡悵惘與遺憾。

          尊重對手,是一種曠達的胸襟。萊昂納多·迪卡普里奧奮斗二十多年,陪跑奧斯卡二十年,從最初的《泰坦尼克號》開始,最佳男主角獎呼聲一直很高的他,卻一次又一次與這個獎項失之交臂。當粉絲們都紛紛為他不平時,他卻由衷地微笑著,一次又一次對獲獎?wù)弑硎咀YR,贊揚對方的高超演技。今年的他,終于憑借《荒野獵人》中扎實的演技獲得了第88屆奧斯卡最佳男主角獎。這其間,他展現(xiàn)的是曠達的胸襟,是君子的翩翩風度,是競爭者的灑脫與真誠。他贏得的不僅是奧斯卡的小金人,更是廣大觀眾的尊重。

          尊重對手吧,這才是競爭中應(yīng)有的姿態(tài)!

        對手作文600字 篇2

          任何人都有遭逢對手的時候,榮譽也不例外,雖然他的成績好的讓人乍舌。那個叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過”她!

          榮譽在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。

          蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長著一副酷似土豆的臉,因此當她做自我介紹時,榮譽沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽,也就沒有過多地責備。是的,老師總是有那么一點偏愛成績好的學(xué)生。

          但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看!疤K蘇:296;榮譽:293……第三名是285分,榮譽的第一名,以及榮譽在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那”土豆”打。 

          很快,又要期末考了,榮譽瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,榮譽也掏出語文書來看,詞語、成語、課文,榮譽把它們牢牢記在腦子里。

          “開考!”監(jiān)考老師一喊完,榮譽的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈!

          下面這題要用的成語剛剛才背過!

          真是謝了那“蘇三”!

          題目越來越難,榮譽頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點不著急,細細地讀題。榮譽也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會兒答案便水落石出了。

          試卷終于做完了!

          榮譽一看表,呵!

          還有10分鐘才收卷!

          榮譽打開文具盒,悄悄撿出一支最漂亮的筆,在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個臉,榮譽抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細心地檢查!

          榮譽想了想,放下鉛筆進行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!

          榮譽手忙腳亂填上答案,“掙”回了3分……

          下課了,卷子收了上去。榮譽走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個大字:謝謝你,蘇蘇!

        對手作文600字 篇3

          “想打敗我,猴年馬月之后吧!”她邁著輕盈的步伐,飄出了教室,留下我手握著書法紙,呆呆地站在那兒。

          NO.1“嘲笑”

          我和她,從一年級開始一起進了書法班,同樣靈動的大眼睛,同樣可愛的塌鼻子,同樣俏皮的馬尾辮,讓我們倆成為了好朋友。直到三年級的那一天……

          “下面公布本學(xué)期書法期末考試成績!崩蠋熐宕嗟穆曇糨p快而明亮,但我心里卻裝了一只受驚的小兔子,“砰砰”直跳!皠Ⅷ櫽,98.3,排名第二。”我一下子愣住了,又比她少了0.2分!凹佑团!我等著你!薄胺判陌,我會超過你的!薄芭,是嗎?”她微微一笑:“等過了猴年馬月吧!”“你……”我握緊了書法紙,“好,那我就讓你看看,不到猴年馬月我劉鴻羽一樣可以把你超越!”

          NO.2奮斗,追趕

          為了兌現(xiàn)自己的承諾,從那天起,從前那個活潑好動的女孩變得文靜起來,書法練習(xí)本寫了一本又一本,白嫩修長的手指上,出現(xiàn)了幾個極不相稱的老繭。我付出了那么多,可結(jié)果卻一次次打擊著我自信。

          “劉鴻羽,98.4,第二名!

          “劉鴻羽,98.5,第二名!

          ……

          盡管我在進步著,可我的對手依舊穩(wěn)居榜首。望著高高在上的對手,我咬著自己的嘴唇,忍住沒有哭出來;氐郊遥依^續(xù)拼命練習(xí)著,練習(xí)著。

          NO.3猴年馬月,趕超

          轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年6月底,老師開始公布期末成績:“劉鴻羽,98.9,第一名。”那一刻,我終于感覺到這么長時間的努力沒有白費!肮,我說的果然沒錯!彼实男β曉谖叶呿懫。“哪兒沒錯了?我可沒用到猴年馬月!薄皩ρ,今天就是猴年馬月呀!”這下,我真正愣住了,再也控制不住自己的情緒,“哇”地一聲哭出來,她,原來是在鼓勵我……

          那天夜晚,我們躺在草地上,望著漫天的繁星,互相看了一眼,笑了……

        對手作文600字 篇4

          成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,是為了不被落下,生活中的我們在乎名次,看中評價,是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者,這樣有追有感,有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由—競爭的壓力。

          我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣,而變得色彩斑斕。真因為有了對手我們才不會像培育的鮮花一樣脆弱,而變得越來越堅強。正因為我們有了真正的對手我們才能享受真正的.快樂,認認真真的自我。因為競爭中有贏也有輸,有起也有落,如果把對手當做做自己的朋友,自己的心里會坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追,迎頭趕上,成功了要為下次的成功而努力拼搏,有了對手,哪怕荊棘叢生,自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對手會是自己學(xué)會乘風破浪而無絲毫恐懼,對手會迫使自己越來越勇敢的接受暴風雨的洗禮。不要逃避對手,也不要埋怨對手,要友好的跟對手說一句“謝謝你,我的對手”。如果回避對手,就會失去一次嘗試的機會,沒有承擔風險的勇氣,永遠不會有壯麗的人生,如果埋怨對手,只是因為自己沒有信心超過他,會使自己心胸狹隘,沒有容百川的胸懷,就永遠不會有輝煌的業(yè)績,要微笑面對生命中的每一個對手,面對人生才會越來越有勇氣。如果沒有對手自己就會甘于平庸,不思進取,一個集體如果沒有對手,就會自滿,不發(fā)憤圖強,對手成為你的朋友時,你多的不只是一個朋友,當對手成為你的敵人時,你少了的不只是一個朋友。勇于接受對手的挑戰(zhàn),勇于與對手競爭,你得到的不只是輝煌……在成長的路途中。

          把對手當做你的朋友吧,他也是你的同行者,也是你的挑戰(zhàn)者,更是你的激勵者,讓我們跟對手說一句“你好,對手!”

        對手作文600字 篇5

          我的對手,是我原來的同桌徐林嶸。她是一個十歲的女孩兒,不僅有一雙又大又亮的黑眼睛,還有一頭不長不短的烏黑頭發(fā),我們即使好朋友,也是學(xué)習(xí)上的對手小學(xué)生我的對手300字作文。

          還記得四年級升五年級的期末考試,徐林嶸說要進行一場考試比賽,我們約定誰輸了,就得請客買東西吃!昂!一言為定!”我滿口答應(yīng)。既然答應(yīng)了,復(fù)習(xí)的時候,我也特別用心,有時復(fù)習(xí)到十點半才睡覺,很多次我都想:“算了吧,輸了就輸了!钡幌氲轿覀兊募s定,還是忍著放棄的心情繼續(xù)復(fù)習(xí)著。

          第二天早上,我倆早早地來到教室。我說:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,你呢?”“我也完成了,我會贏你的!彼湴恋卣f。發(fā)試卷時,我先看了看題目,發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)題很簡單,但我還是小心翼翼地在草稿本上打著草稿,根本不敢馬虎,前面的題目我答得很順利,但后面卻被幾個應(yīng)用題擋住了去路, 我想了又想,在稿紙上畫了又畫,還是沒做出來。下課了,我懷著既遺憾又無奈的心情交了卷。徐林嶸說:“哈哈!那幾題我做到了,你輸了!薄罢Z文我會考過你的!蔽也环䴕獾卣f。第二天,是語文考試,我輕松地做完了基礎(chǔ)題,作文也寫得不錯。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手,不過還有英語考試,我們還有最后的決戰(zhàn)。英語戰(zhàn)斗開始,憑著每天熟記單詞,成功地做完了許多題目

          最后的成績是:她以九十五的高分贏了我的數(shù)學(xué),而我贏了她的語文和英語。根據(jù)我們的約定,還是她請客。

          怎樣,我和我的對手“決戰(zhàn)”得很激烈吧!

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