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      2. 感謝對(duì)手的作文

        時(shí)間:2022-10-06 09:27:41 對(duì)手 我要投稿

        【精品】感謝對(duì)手的作文匯總9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的感謝對(duì)手的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】感謝對(duì)手的作文匯總9篇

        感謝對(duì)手的作文 篇1

          那還是在一件小事中,我被我們的對(duì)手激勵(lì)中都成功了的事。

          記得那一次我和我的對(duì)手心血來(lái)潮說(shuō)要去爬后面的那座山峰。于是我們穿好登山鞋就簡(jiǎn)單裝備后向那座山的腳下奔去。剛到山腳我向上一望,呀!好高。≡ 我看來(lái)就像是不可攀登的禁地,可是對(duì)手不屑的看了我一眼,露出不屑的訕笑。只見(jiàn)他連扒帶爬已經(jīng)快爬到了山腰上,還不時(shí)回頭對(duì)我說(shuō):“怎么樣啦?怕了吧!哈 哈哈!”“不怕!”我應(yīng)聲答道。于是便開(kāi)始向上爬了, 我爬了好一會(huì)兒,卻沒(méi)有上山腰,這時(shí)他取笑我說(shuō):“你是蝸牛嗎?怎么爬的那么慢?”“我會(huì)爬上去的!蔽覒(yīng)聲說(shuō)道,“那你有本事就來(lái)追我啊!“,只見(jiàn)他迅 速的爬上去,我也只好憋住勁向上爬。這時(shí)只聽(tīng)他挑釁的多我說(shuō)道,誰(shuí)想爬上去就能吃到野果子,再見(jiàn)哦!我一聽(tīng)急了,馬上使出吃奶的勁奮力追趕起來(lái),到快要到 山頂?shù)臅r(shí)候,根本就沒(méi)有什么野果子,我就想放棄,但是山上有竹筍,也是很鮮的,便又看是爬了?墒怯捎谥,腿被碰破了,我便想放棄,可他卻又開(kāi)始激 我……最后我終于在他的激將法下爬到了山頂……

          雖然這件事過(guò)去了很久,但我每每回想,仍是記憶深刻。

        感謝對(duì)手的作文 篇2

          對(duì)手是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),你是一只羚羊,那么對(duì)手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對(duì)手就是與你一同競(jìng)技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場(chǎng)上的一名選手,那么對(duì)手就是與你一決雌雄的對(duì)手?傊,對(duì)手能使自己變得更強(qiáng)。

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年級(jí)暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。

          那是一年暑假,我閑在家里沒(méi)事決定去學(xué)圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報(bào)了初級(jí)班。

          盼星星,盼月亮,終于盼到了學(xué)習(xí)的那一天,我才意識(shí)到這里對(duì)我來(lái)說(shuō)就是到了一個(gè)獅子滿群的部落,而我卻是孤單的小羊。

          過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫鄭國(guó)的學(xué)生棋下得很好,從來(lái)不服輸?shù)奈揖桶阉?dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且一直在心里默默想著我一定要超過(guò)他、戰(zhàn)勝他,于是我如饑似渴的學(xué)習(xí),從來(lái)不知疲倦,逐漸,我發(fā)現(xiàn)我和他的水平相差的越來(lái)越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數(shù)越來(lái)越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒(méi)忘繼續(xù)努力,終于有一天鄭國(guó)也成了我的手下敗將了。

          感謝我的對(duì)手。

        感謝對(duì)手的作文 篇3

          草原上的羚羊只有時(shí)刻面臨著被狼吃掉的命運(yùn)才能更好地生存和發(fā)展;海里的小魚(yú)只有害怕被大魚(yú)殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現(xiàn)象,才會(huì)開(kāi)出更美的花,結(jié)出更大的果實(shí)。人也是如此。

          如果一個(gè)人失去了對(duì)手,那他就會(huì)變得懶散;如果一個(gè)人失去了對(duì)手,那他就會(huì)變得頹喪;如果一個(gè)人失去了對(duì)手,那他就會(huì)被世界淘汰。我們的對(duì)手對(duì)我們是如此的重要,因此,我要對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一句“:感謝你,我的對(duì)手!

          感謝你,我的對(duì)手。

          我記得曾在電視上看到一次世界級(jí)的比賽,冠軍得主本應(yīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)享受鮮花和掌聲,但他卻含著淚激動(dòng)的握著他的對(duì)手的手,說(shuō)“:謝謝你,如果不是你,我根本無(wú)法贏得這次比賽!彼,感謝你,我的對(duì)手,是你激起了我的斗志。

          感謝你,我的對(duì)手。

          在考試中,我需要你,我的對(duì)手。你讓我更有動(dòng)力取得好成績(jī)。我打敗了你,會(huì)讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進(jìn)的步伐;你打敗了我,會(huì)讓我意識(shí)到我還有不足,要繼續(xù)努力。感謝你,我的對(duì)手,是你讓競(jìng)爭(zhēng)變得有意義,讓我能夠精益求精。

          感謝你,我的對(duì)手。

          其實(shí),我有的時(shí)候,遇到一些困難,也會(huì)想到要放棄。可是,每當(dāng)這時(shí),我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出你的臉,不行,我一定不能放棄。于是我一咬牙,挺過(guò)了一道又一道的難關(guān)。因?yàn)椋抑,如果我輕易言敗,你也許會(huì)看不起我。感謝你,我的對(duì)手,是你成為了我堅(jiān)持的動(dòng)力。

          感謝你,我的對(duì)手,感謝你陪我走過(guò)年年歲歲,你給我的財(cái)富會(huì)讓我受益匪淺!

        感謝對(duì)手的作文 篇4

          雨后的陽(yáng)光貪婪地撒在大地上,滋潤(rùn)著大地的每一寸肌膚,門(mén)前的木棉花開(kāi)得正燦爛,偶爾落下一兩個(gè)花苞,把同學(xué)們的目光都吸引了過(guò)去。

          春日如此和煦,讓人不禁想偷懶。

          伸個(gè)懶腰,美美地睡上一頓好了!無(wú)意地瞥了一眼班里的幾個(gè)尖子生,個(gè)個(gè)把眼鏡擦得比燈泡還亮,目光不倦地鎖在課本上,兩眼放光,生怕錯(cuò)過(guò)了些什么。

          我不情愿地將庸懶收好,鎖上鎖頭,別讓他再出來(lái)引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》,靜靜地看,感受一下一代文豪又是怎樣戰(zhàn)勝誘惑的。

          親愛(ài)的對(duì)手,雖然你讓我錯(cuò)過(guò)一次又一次美美地睡上一覺(jué)的機(jī)會(huì),但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的努力,時(shí)刻提醒我:把庸懶收好!

          春風(fēng)溫和地?fù)崦_(kāi)得正爛漫的不知名的花兒,給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿地金”的遐想。

          如此春光,怎容錯(cuò)過(guò),搭在好友的肩上,一包薯片,嚼幾塊口香糖,踏著無(wú)限美好,同學(xué)們?cè)诖猴L(fēng)中播散著歡笑的種子。

          教室里空蕩蕩的,趴在桌子上熟睡的胖男生,偶爾發(fā)出幾句微微的夢(mèng)囈,桌前的我卻精神百倍,桌上的書(shū),堆得比我還高,隨意抽出一本練習(xí)冊(cè),疑難沐釋?zhuān)辉谠捪。窗外傳?lái)陣陣嘻鬧聲,余忙碌于書(shū)本練習(xí),略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知嬉戲玩樂(lè)不若人也。

          親愛(ài)的對(duì)手,雖然你讓我一次又一次地獨(dú)守空教室,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的玩樂(lè),激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。

          就這樣,我踏著堅(jiān)定的步伐走過(guò)了一個(gè)年頭,我努力地追逐著前頭的身影,心里暗道:“謝謝你,我的對(duì)手!”

          門(mén)前的木棉又開(kāi)花了,我該讀書(shū)了!

        感謝對(duì)手的作文 篇5

          每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)對(duì)手,我的好朋友小陳就是我的對(duì)手。

          記得那是二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉行了一次淘書(shū)樂(lè)活動(dòng),分成四組,別拿著賣(mài)的錢(qián)最多;顒(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們忙的不亦樂(lè)乎,隨著東西的減少,來(lái)買(mǎi)的人也越來(lái)越少。正當(dāng)我再次招呼同學(xué)們來(lái)買(mǎi)的時(shí)候,一個(gè)帶著諷刺的聲音從我身后傳來(lái):“哼,別喊了,你們的書(shū)那么破,又那么貴,有人來(lái)買(mǎi)就怪了!”這句話一下子澆滅了我的信心,是一團(tuán)怒火在心中燃燒,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是小陳同學(xué),我心想:咱們騎驢看唱本???——走著瞧!

          我來(lái)到人多的地方,大聲叫賣(mài):“大家快來(lái),這里的書(shū)應(yīng)有盡有,沒(méi)有買(mǎi)不到的,只有你想不到的!”可是好像沒(méi)有人聽(tīng)到似的。我剛想放棄,小陳驕傲的樣子就浮現(xiàn)在我腦海里,我立馬便信心滿滿,又一次開(kāi)始了叫賣(mài),我吸取教訓(xùn),結(jié)合經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,書(shū)就賣(mài)光了。我心想:冠軍非我們莫屬!果然,黃老師在課上表?yè)P(yáng)了我們。下課后,小陳走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“恭喜你。〉昧斯谲。”原來(lái)小陳在一開(kāi)始和我說(shuō)的那句話是為了激發(fā)我的斗志,讓我重新振作精神,我笑了笑:“那還不得謝謝你,是你把我們組送上了冠軍寶座。”此刻,我們不是因?yàn)槌晒Χ矏偅且驗(yàn)榕笥阎g濃濃的友誼。

          是對(duì)手給了我壓力,也給了我動(dòng)力,讓我時(shí)刻提醒自己,不讓自己放松一分一秒,謝謝你,我的對(duì)手——小陳。

        感謝對(duì)手的作文 篇6

          樹(shù)木要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈寴?shù)木更茂盛;小鳥(niǎo)要感謝天空,因?yàn)樘炜兆屝▲B(niǎo)快活飛翔;魚(yú)兒要感謝小河,因?yàn)楹铀屗鼈冏杂傻赜斡;我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我懂得了很多很多……

          一次,體育老師要測(cè)驗(yàn)我們的400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師便帶著大家來(lái)到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了幾組,在老師的哨聲中,一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動(dòng)后,站在了跑道上。在大家都準(zhǔn)備好后,老師吹響了口哨,我們像離弦的箭沖了出去。同學(xué)們?nèi)绯彼话泔w奔起來(lái),很多同學(xué)都沖在了前面,而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了,就連平時(shí)跑得很慢的他竟然也邁著大步向前跑,屏住呼吸,在我后面緊緊跟著。他大步大步地跑著,眼里滿是堅(jiān)定。他平時(shí)不是比我跑得慢嗎?現(xiàn)在怎么忽然跑得這么快呢?怎么會(huì)這樣?我連忙加快步伐,揮動(dòng)手臂,飛也似的向前沖?墒菬o(wú)論我怎么努力,都無(wú)濟(jì)于事。我這樣的速度怎么能比得過(guò)前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們呢?我的心就像被潑了一大盆涼水。

          他和我的距離一點(diǎn)一點(diǎn)接近,只見(jiàn)他的小臉兒紅得像一個(gè)蘋(píng)果。雖然他的臉上布滿了汗珠,但是他絲毫沒(méi)有退縮的意思。已經(jīng)跑完一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊(duì)伍后面慢慢地跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,骨頭像是散了架。我大口大口地喘著粗氣,眼睛緊緊地盯著跑在前面的同學(xué)。突然感覺(jué)他的腳步聲離我很近了,他竟然一下子沖到了我的前面,這怎么可能?他從來(lái)沒(méi)試過(guò)跑得這么快。

          只見(jiàn)他一步一個(gè)腳印,十分賣(mài)力,雖然天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

          看著他模糊但堅(jiān)定的腳印、疲憊卻頑強(qiáng)的身軀,我的心里燃起了熊熊烈火。我調(diào)整好呼吸,沿著他的腳步快速?zèng)_過(guò)去,他這時(shí)也同樣加快了速度。但他終究沒(méi)有我跑得快,在最后短短的幾米,我咬緊牙關(guān)努力沖刺,終于超越了他。

          我望著紅白相間的跑道,上而留下了堅(jiān)持、鼓勵(lì)與汗水。我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樵谖覍⒁艞墪r(shí),他用行動(dòng)感染了我,給了我動(dòng)力。我怎么能不感謝我的對(duì)手呢?

        感謝對(duì)手的作文 篇7

          每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)進(jìn)步進(jìn)取;沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)一次次地奪取成功;沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有向上和拼搏的精神。

          我感謝,我的對(duì)手。是對(duì)手,讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)步;是對(duì)手,讓我在一次次面臨失敗的時(shí)候不退縮;是對(duì)手,給了我無(wú)限的信心和勇氣;是對(duì)手,讓我不停地奔跑,即使失敗了,也要爬起來(lái),所以,我感謝與我形影不離的對(duì)手。

          記得,剛開(kāi)學(xué)的那一天,身邊的一切,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都十分陌生,和我原來(lái)在一個(gè)班的同學(xué)只有張福麗和陳靜,而第一個(gè)和我說(shuō)話的是朱玉嬌,她很漂亮,也很酷,十分優(yōu)秀,在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,看得出班主任老師很喜歡她。這個(gè)班優(yōu)秀的同學(xué)十分多,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)有希望了,我在這些人中只是一個(gè)不起眼的沙礫而已,我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當(dāng)時(shí)我曾設(shè)想了以后我的學(xué)習(xí)生活,每天下午帶一本書(shū),捎兩份作業(yè),早上來(lái)到抄作業(yè),考試不及格,一年,兩年,三年結(jié)束了。這是我看到了這些無(wú)法抵抗的對(duì)手聯(lián)想到的。

          但實(shí)際上,我沒(méi)有這樣做,我沒(méi)有放棄心中的理想。是對(duì)手,一次次地超越,讓我不甘落后。在地里知識(shí)學(xué)得不好的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教;在做計(jì)算題的時(shí)候,我會(huì)追求速度和質(zhì)量,為的只是老師那滿意的笑容;在語(yǔ)文成績(jī)不如他人的時(shí)候,我會(huì)盡自己最大的努力趕上他!這就是我,一個(gè)不服氣,與對(duì)手不斷賽跑的我!

          現(xiàn)在,我的成績(jī)真的是如夢(mèng)一般,是出乎意料的,但是我不會(huì)驕傲,我要繼續(xù)奔跑,因?yàn)槲抑烙幸环N力量在鼓舞著我——我的對(duì)手。

        感謝對(duì)手的作文 篇8

          胖而矮的身材,稀少的長(zhǎng)發(fā)是花白的。那時(shí)候我在想不是只有老人家的頭發(fā)才是白的嗎,青春少女的頭發(fā)居然是花白的?只覺(jué)得怎么看怎么詭異;蛟S,是遺傳。又或許是和她不符合年齡的身高有關(guān),因?yàn)楸任掖髱讱q的她還比一百五十八厘米的我還要矮半個(gè)頭。

          第一次見(jiàn)面是剛進(jìn)學(xué)校的新生軍訓(xùn)第一天,她把軍訓(xùn)服的腰帶扭曲的打了結(jié)。出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)所有人的都平平整整的。她慌亂中透著不知所措。后來(lái)在我和另一個(gè)同學(xué)的指導(dǎo)下順利弄好。那時(shí)候她的樣子在我看來(lái)就像是一個(gè)什么都不懂的孩子。毛燥,無(wú)措?yún)s又莫名的'覺(jué)得可愛(ài)。實(shí)在又覺(jué)得這個(gè)詞用在她身上矛盾且那么不切實(shí)際。

          第二次見(jiàn)到她是在新生分班的時(shí)候,我們同在一個(gè)班級(jí)。又志同道合的一同選了講臺(tái)下的位置,就這樣成了同桌。讓我驚奇的是她其實(shí)考上了很多的普高學(xué)院,卻因?yàn)椴幌氤袚?dān)高考的壓力而選擇了專(zhuān)業(yè)學(xué)校。這讓我覺(jué)得上蒼實(shí)在是很愛(ài)開(kāi)玩笑,我是千方百計(jì)而不得其門(mén)而入。她卻是過(guò)門(mén)而不入。實(shí)在是特立獨(dú)行,不過(guò)也許正是因?yàn)檫@樣才能讓我們有緣相聚吧?畢竟,我們也算是志同道合。

          所謂,同志曰友。因?yàn)槎际悄莻(gè)不被人看好的專(zhuān)業(yè)學(xué)院里在那個(gè)像鬧市一樣的課堂里為數(shù)不多的幾個(gè)真正想要學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)的兩個(gè)惺惺相惜的人,成為朋友是那樣的理所應(yīng)當(dāng)。

          在學(xué)習(xí)上我們都抱著眾人皆醉我獨(dú)醒的態(tài)度,甚至把彼此當(dāng)成各自的對(duì)手而暗自較勁希望能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。因?yàn)樗暮霉Φ祝乙恢笔悄莻(gè)處于劣勢(shì)的哪怕一直足夠努力。雖然一度在她面前受到了打擊無(wú)形之中增添了許多壓力,但是我卻發(fā)現(xiàn)自己并不討厭這樣的感覺(jué)。反而因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)難得的對(duì)手而振奮著,努力著。第一次有這樣的感覺(jué),哪怕我其實(shí)沒(méi)那么優(yōu)秀或許并不夠資格成為她的對(duì)手說(shuō)這樣的話都有些可笑和自不量力,但是這真的是我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,因?yàn)樗某霈F(xiàn)我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的目標(biāo)和方向感那么真實(shí)。

          還記得那一次月考,其他的成績(jī)和她的相比并沒(méi)有什么大的出入唯獨(dú)數(shù)學(xué)和一直引以為優(yōu)勢(shì)的英語(yǔ)在那一次考試中有了最明顯的優(yōu)劣。那是我真實(shí)的感受到什么叫沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,確實(shí)是人比人得死。于是,我開(kāi)始端正態(tài)度學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)。終于在后一次的考試中反撲。那句你取得這個(gè)成績(jī)確實(shí)是實(shí)至名歸,我終于相信一分耕耘一份收獲。

          那時(shí)候的我,無(wú)聲笑了。其實(shí)我想說(shuō):除了自己的努力以外,我覺(jué)得我應(yīng)該感謝的人是你,我的朋友。因?yàn)槟愕拇嬖谒晕也胚@樣的清醒這樣的努力,因?yàn)槲乙恢币猿侥,或者說(shuō)我想告訴自己總有那么一個(gè)人會(huì)讓你想要超越昨天那個(gè)甘于平庸的自己。

          所以感謝你,我的對(duì)手。因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)今天的自己比昨天更好了,F(xiàn)在的自己可以比從前更努力。

        感謝對(duì)手的作文 篇9

          世界上有很多我要感謝的人,比如說(shuō)像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對(duì)手。

          有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準(zhǔn)備開(kāi)打,有一個(gè)人對(duì)我和爺爺說(shuō):“我能來(lái)打嗎?”我見(jiàn)這個(gè)人高高瘦瘦的,五官整齊,身著一套運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見(jiàn)到有人挑戰(zhàn),我毫不猶豫地答應(yīng)了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^(guò)乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢(shì)。我想:以我的球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。

          比賽開(kāi)始,他發(fā)了一個(gè)旋球,我竟然沒(méi)接。【谷凰退艘磺!皼](méi)事,后面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵(lì)。他這次發(fā)了一個(gè)又近又低的球,我用力撲了過(guò)去,接到了球。緊接著,他又來(lái)了一個(gè)抽球,抽得我還沒(méi)來(lái)得及回頭,就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個(gè)球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結(jié)束,11:0,我輸了個(gè)大敗。不甘心的我,和他約好下個(gè)星期一再來(lái)一場(chǎng)比賽。

          星期一很快就到了,我準(zhǔn)備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見(jiàn)他早早就到了,我也擺好了陣勢(shì)。這次我發(fā)球,我直接發(fā)了一個(gè)快球,他順利地接住了,我猛一個(gè)抽球,他沒(méi)接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打,局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最后,我以11:3贏下了這場(chǎng)來(lái)之不易的比賽。

          經(jīng)歷了這兩場(chǎng)比賽,他讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以,我最要感謝的是我的對(duì)手。

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