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      2. 謝謝你對手作文

        時間:2022-10-23 10:00:51 對手 我要投稿

        謝謝你對手作文匯編五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的謝謝你對手作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        謝謝你對手作文匯編五篇

        謝謝你對手作文 篇1

          市霓虹燈的閃爍,刺痛了這個來自貧苦山村的男孩,在紛繁的世界,他踉踉蹌蹌地走著。在那所學(xué)校里,他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的,他是那種有理想的人,但理想己離他太遙遠了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起點卻在那男孩后。老師對他說:“你一定要贏,贏了這就挽回回了你的未來!钡谝淮危斄,第二次,他也輸了……第五次,他只向著終點跑,終于以一步之遙領(lǐng)先了。在不同的起跑點上,他也贏了。

          人,也許站在不公平的起跑道上難免會有沉淪與跌倒,請不要與未來失約。

          對手,是我們前進的動力,不公平,是我們成功的“催化劑”。有了對手,就有了目標。面對對手,你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心。

          對手,是我們思想的盾牌,行動的矢箭。

          沒有了對手,就放棄了自己,靈魂頹萎,不爭取,不比較,怎能決雌雄,定高下。自己是自己命運的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強食的世界,適者生存,這并不代表野蠻。所以,我會昂起頭,帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好,對手”,即使是不公平的較量,我也不會。退縮,哪怕只有百分之九十九點九的失敗,我也會把握百分之零點一的成功。

          在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您,對手!”

        謝謝你對手作文 篇2

          有人常說:最了解的你的人不是你的朋友,而是你的對手。這句話對極了,因為,在現(xiàn)實中我真的就有這么一個,又是好友,又是對手的人。她叫劉穎,是個品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。

          她真的很了解我。她為我所做的,真的我令感動。以為我父母離異,盡管已經(jīng)好幾年了,可我才一提到這件事,就。。。。就忍不住傷心。。。。。我們班只有很少一些人知道,可不知怎么回事,事情被我們班一個很‘八卦’的男生知道了。我當(dāng)時真的不知道該怎么辦。他會不會大肆宣揚呢?事實證明了我的擔(dān)心是對的——第二天,他就告訴了‘班長’,‘勞動委員’一些班干部。我感覺天旋地轉(zhuǎn),感覺丟人極了。幸好我們班的副班長對他說:“你怎么能這樣呢?你怎么老揭別人的短!虧你還是中隊委呢,老師真是選錯人了!”“還輪的著你這個副班長管我嗎?哼!”他說完就走了。后來他還是照樣說他的,每人能管住他的`嘴。

          再后來,這件事是因劉穎扇他一耳光結(jié)束的(因為她實在忍受不了他這樣了)事情結(jié)束后,穎也勸我不要生氣。她說:“父母離異又和你沒什么關(guān)系,他們只不過不在互相喜歡對方了,也就是沒有了共同語言。所以呀,你不用那么太傷心。再說,爸爸媽媽現(xiàn)在還是愛你的呀,所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)才能讓那些人閉嘴。要讓他們看看,誰說離異家庭的孩子沒出息!”她這幾句話使我著的好感動,我可以說,遇到她這樣的死黨,真是我的幸福!

          每次無論大考,小考都是我們‘較量’的時候!比賽終有勝負,這次期末考試,她拿下了年級數(shù)學(xué)第一,我拿下了語文年級第一。我們打成了平手,不過下次我一定回超越她!她既是我的目標,也是我的競爭對手,更是最親愛的死黨!

          現(xiàn)在,我只能說一句:穎,你是世界上最了解我的人!下次,我們還比成績!

        謝謝你對手作文 篇3

          在成長的茫茫海洋中,曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對手,在與對手你追我趕的斗爭里,蘊含著太多的喜怒哀樂,經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。在成功的喜悅中,對手也永遠是我們前進的目標,奮斗的方向。

          那是一個寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯著,凜冽的寒風(fēng)像個調(diào)皮的孩子偷偷鉆進了我的心窩。而手中的試卷早已被揉地發(fā)皺,顯眼的紅叉叉在眼前無情的對我指指點點,時不時像惡魔般爆發(fā)出怪異尖細的笑聲………

          為了這次考試,我不分晝夜地復(fù)習(xí),好勝好強的心只想奪得第一名的桂冠,以給我努力刻苦的學(xué)習(xí)一個回報,但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠遠地把我甩在了身后,在我一路拼命奔跑中,你反超了我,給了我當(dāng)頭一棒,這就是山外有山,人外有人的道理吧。

          下課時,我無精打采地坐在座位上,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒,好似下一秒就會如斷鏈的珠子,汩汩流下。

          這時,有人輕輕拍了拍我的背,我驀地一驚,趕緊擦干了淚水,回過頭去,正望到你飽含寓意的目光,它似乎在說,再堅毅的梅花,也有凋謝之時,葉生于春而敗于秋,塵起塵落,得意的人生也有失意之時,何必因為失去了太陽,而錯過滿天星辰呢?

          我頓時如釋重負,前進的路途中,原本就是前前后后的過程,真正的對手其實是自己的心啊,我輕松的拍了拍你的肩膀,相視一笑。心里暗暗地對他說,謝謝你,我的對手。

        謝謝你對手作文 篇4

          我的對手也是我最好的朋友,她叫于若蕓。個子高高的,身體瘦瘦的;她性格潑辣,說話大嗓門;她愛臭美,總是向我炫耀她剛買的東西。我們經(jīng)常在一起寫作業(yè),在一起玩耍。

          學(xué)習(xí)成績一向不突出的她,在最近卻是很反常。舉個例子吧:上次期末考試,和往常一樣,她一走出考場,就滿面笑容,就像什么事也沒有發(fā)生似的。別人都在討論卷子上題型和答案時,她卻在一旁悠閑地吃著小零食,好像考試跟她沒有關(guān)系一樣。我好奇地上前問她:“考的怎么樣?有不會做的題么?”她不緊不慢地說:“沒有啊,我一答完卷就開始睡覺,一直睡到考試結(jié)束!蔽倚睦锵耄骸澳憧荚嚨臅r候還睡覺,肯定沒有認真檢查,這次考試我一定穩(wěn)拿第一名,你就在后面看著我榮登冠軍的寶座吧!”沒想到的是,成績公布后,我真是又悲痛又震驚,第一名居然是考試打瞌睡的她!而我僅僅考了第三名。這太出乎我的意料了!后來,我才知道,她并不是像嘴上說的那樣漫不經(jīng)心地對待學(xué)習(xí)。相反,每天一回到家,她都認真地去做作業(yè),還經(jīng)常去研究一些平常易錯的題型。正是她年復(fù)一年、日復(fù)一日的刻苦積累,這才有了她考場上的輕松自如。

          打那以后,我就暗暗下定決心,既把于若蕓當(dāng)作自己好朋友,更要把她當(dāng)成自己的對手、自己的目標。一定要在下次考試中反超她,拿到第一名。我是這樣想的,也是這樣做的。一天放學(xué),爸爸說要帶我出去玩,不用回家寫作業(yè)了!我剛想歡呼,可是,又一想,于若蕓這個時候在干什么呢?她一定是在家中認真看書學(xué)習(xí)呢!于是,我就打消了出去玩的念頭,而是大聲地跟爸爸說:“爸爸,今天,我不想去玩了,我想回家好好做作業(yè)。”爸爸詫異地看著我,拍拍我的頭說:“好孩子,你長大了,出息了!”

          還有一次,媽媽帶我去書店看書,并告訴我說:“自己可以隨意買兩本喜歡的課外書!蔽伊⒓淬@進書店,在書籍的海洋里盡情遨游。正當(dāng)我拿著兩本愛不釋手的課外書走向結(jié)款阿姨的時候,我的腦海中突然又浮現(xiàn)出了于若蕓的身影。于是,我艱難地放棄了我最愛的課外書,轉(zhuǎn)而買了幾本輔導(dǎo)習(xí)題集和輔導(dǎo)資料。媽媽看到我的這一舉動,都要感動得哭了。功夫不負有心人,正因為我有了于若蕓這個對手,我們才能相互學(xué)習(xí)、共同進步。在前不久的班級測驗中,我們倆雙雙考了一百分,拿了班級第一名。

          寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。于若蕓的行為讓我認識到,不管什么時候,刻苦學(xué)習(xí)都是最重要的。雖然,我抵制玩心、抵制悠閑這個過程是很辛苦的,但這種自控換來的結(jié)果卻是甜蜜的。

          謝謝你,于若蕓,我的對手!

        謝謝你對手作文 篇5

          夜晚,坐在窗前,皎潔的月光使大地格外明亮,知了在草叢中叫個不停,月亮卻變得若隱若現(xiàn),因為它遇到了自己畢生的敵人云。月亮總想使自己發(fā)光,而云卻遮住了它的光亮,使月亮變得暗淡。但是,我的對手在哪里呢?

          自小學(xué)五年級之前,我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。班上沒有一個人能戰(zhàn)勝我,于是我便為此極其煩惱:哎!一個人一直這樣沒有對手有什么意思呢?直至我升入五年級后,出現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)學(xué)生H和Z。自打他們轉(zhuǎn)入我班,第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過,他們兩人交替奪冠,在后邊的我怎么也追不上去,也就一直處于季軍的位置。為此,我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人,苦惱的是我這個昔日的多聯(lián)冠,如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是,我便日日夜夜地努力,奮斗,只為爭取到昔日的榮耀?墒牵麄儌z好像策劃好了似的,總在我前面,我也只能更在他們屁股后面。

          終于,在一次期中考試之后,我奪得班級第二的寶座,可H卻穩(wěn)居第一。我于是就不服氣了:憑什么他是第一,我是第二。事后,我去找他談才了解到他與我一樣,他在原來的學(xué)校也是連冠,可因為Z的原因,有時只能屈尊于第二。于是,我和H想出了萬全其美之法:相互補救他的英語不太好,我的數(shù)學(xué)不太好,于是乎便相互補課。終于,在不久之后的期末考中我們雙連冠。當(dāng)領(lǐng)獎那天我們倆走上領(lǐng)獎臺,看到對方的笑臉,這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事。

          這時,我才發(fā)現(xiàn),對手有時既可以是朋友,也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對,假如我是一只鳥,那么能射傷我的,便只有H,或其他敵人。雖然射傷了我,但我會因此變得更強,飛得更高,更遠。

          張愛玲曾說過:于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之間,時間的無涯的荒野中,沒有早一步,更無晚一步,只是碰巧趕上了。H,你就是張愛玲所說的那個人,謝謝你,因為你的存在,使我變得更強。

          對手,謝謝你!

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