【必備】對手作文600字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的對手作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文600字 篇1
對手，是人生道路中的一處障礙，說起這個人，也許會恨他，但在這里，我卻要感謝對手。
正在考試中，��！這題好難�。∥抑缓靡Ьo筆頭，苦苦思索，看看他，也正好遇到障礙了，我經(jīng)過了近十分鐘的思索，終于把第一小題想出來了，看他，也正緊張地計算著，天��！他居然也算出來了！我真是又急又氣。
分?jǐn)?shù)出來后，看看他的成績，居然比我要高出一分！氣死我了，看他那得意的樣子，我心里就受不了，這次算你幸運(yùn)，哼！我們走著瞧！
上語文課時，老師提問了，我和他同時舉起了手，可老師卻偏偏點(diǎn)了他，他也回答正確，老師夸獎了他，他又得意起來了，哼，不就回答了一個問題嘛！有什么了不起的呀！我也會的`，下一次你就沒那么好運(yùn)了。
上英語課了，我們正閱讀一篇短文，老師問里面有哪些固定搭配與常用表達(dá)方法，問了好多人都不知道，英語老師沒法了，只好問：“固定搭配是什么？”還是沒一個人知道，老師突然叫了他。他站起來了，卻不知道，這時老師突然叫了我，我立刻站起來說：“指名詞詞組，動詞詞組，介詞詞組，動名詞組等�！崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“請坐�！蔽业靡獾乜戳怂谎郏莺莸氐芍�，什么意思呀！��！戰(zhàn)勝對手的感覺可真不錯！
又一次考試，題目很簡單，我一會便做完了，看看他，已經(jīng)開始檢查了，呀！趕緊檢查，不然又得被他嘲笑了。
分?jǐn)?shù)終于出來了，我比他要高一分，太高興了！我有炫耀的機(jī)會了！
說實(shí)在的，我真要謝謝你——胡童，謝謝你成為了我的競爭對手，讓我時時有危機(jī)感，謝謝你，讓我有了斗志，沒有你，就不會有現(xiàn)在的我，由衷的謝謝你，我的對手。
對手作文600字 篇2
你們每個人有過對手嗎？不管你們有沒有，反正我是有的，你們想知道我的對手是誰嗎？想知道就把眼睛睜到最大認(rèn)真地看看吧？
開學(xué)的第一天，我就撞上了我的對手，每次他考的分?jǐn)?shù)總比我高一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累他漸漸成為了我真正的對手，你們想知道是誰嗎？是蘭勇富，蘭勇富每次的分?jǐn)?shù)總比我高一點(diǎn)這令我很失望。
在一次數(shù)學(xué)考試的前一天，我正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備明天的數(shù)學(xué)考試，然而，蘭勇富正在開心的玩，到了數(shù)學(xué)考試的時候蘭勇富揮筆如神，到了中午，數(shù)學(xué)老師黃老師公布成績的時候我心想：“昨天，蘭勇富沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，肯定考地很差”數(shù)學(xué)老師公布成績的時候，蘭勇富又只比我高一點(diǎn)，我想了又想，想了又想，為什么蘭勇富的分?jǐn)?shù)又比我高一點(diǎn)。
又到了數(shù)學(xué)考試的時候的前一天，我去到蘭勇富的坐位后面認(rèn)真仔細(xì)地觀察他的坐位有什么機(jī)關(guān)，看了半天也沒有看出來。
要開始發(fā)卷子的時候我還是沒有發(fā)現(xiàn)蘭勇富沒有做什么，這一點(diǎn)我感到很奇怪，考完試后我又到蘭勇富的`坐位后面去觀察，還是沒有什么特別的。
后來，我去問蘭勇富：“你為什么不復(fù)習(xí)也能考地分?jǐn)?shù)總是比我高一點(diǎn)呢？我很奇怪�！碧m勇富小聲地告訴我說：“只要上課做好聽、看、寫這三個重要的三個部分就可以考到高分了。”
過幾天后，到了半期考試了，就是展現(xiàn)我前幾天的聽課狀態(tài)了，老師開始發(fā)卷的時候，我很緊張，生怕我又比我的對手蘭勇富考得低了，這個是我最最最擔(dān)心的了，這次考試我實(shí)在不知道我考的我考得好不好，到了中午，到了數(shù)學(xué)老師公布成績的時候，我?guī)е鴵?dān)心和緊張地認(rèn)真聽，聽了數(shù)學(xué)老師的公布成績，我開心得不得了，這次我比我的對手蘭勇富高一點(diǎn)點(diǎn)。
我今后一定要找更多的“對手”對戰(zhàn)，還要領(lǐng)教他們的考好成績的方法！
對手作文600字 篇3
樹木要感謝大地，因為大地讓樹木更茂盛；小鳥要感謝天空，因為天空讓小鳥快活飛翔；我要感謝我的對手，因為對手讓我進(jìn)步成長。
一次體育課，陽老師要測驗我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動后，老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動后，站在了跑道上。老師吹響了口哨，我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來，很多同學(xué)都沖到了前面，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，就連平時班上跑得最慢的那個同學(xué)也屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。我加快步伐，揮動手臂，飛也似的向前沖。可是無論我怎么努力，都無濟(jì)于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。
他和我的距離一點(diǎn)點(diǎn)接近，只見他的小臉蛋紅得像一個紅蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭快要散架了，突然我感覺他的腳步離我越來越近了，等我一回頭，他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能！他可是班上跑得最慢的'��！只見他一步一步地跑著，十分賣力，雖然陽春三月天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著他模糊但堅定的腳印，疲憊卻頑強(qiáng)的身軀，我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快步?jīng)_過去，在最后的短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。
測試結(jié)束了，我靜靜地望著操場上的跑道，上面留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手，因為在我將要放棄時，他用行動感染了我，給了我動力。
人生亦如跑步，在前進(jìn)的道路上會遇到很多的對手，我們要學(xué)會感謝對手，因為有了對手，我們才有前進(jìn)的動力。有了對手，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長。
對手作文600字 篇4
小鳥兒感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由地飛翔；小獅子感謝草原，因為草原讓它豪放地奔跑……，而我要感謝我的對手，因為他照亮了我，讓我變得更強(qiáng)大。
那是一個陽光明媚的午后，激烈的圍棋段位賽上，我連贏了三局后，自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來，進(jìn)入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，勝券在握！可萬沒想到，下了沒幾步，我開始覺得此對手不可小覷，“啊，不妙！丟了一個金角”，我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了，執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。
他的棋風(fēng)明顯成攻勢，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢，可他本人卻穩(wěn)如泰山，吃了定風(fēng)丹一般。我注意到，他每一顆子兒落下之前，雙眼都閃電般地來回掃視棋盤，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形。我猜想，這家伙一定在思考后面的五步，不，或許是十步！而我呢，最多考慮接下來的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起這位對手來。
時間過得飛快，盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù)，棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對比。他防守布局很嚴(yán)，攻得出其不意。而我，連續(xù)下錯兩顆后，損兵折將慘重！
就在我慌亂浮躁的時候，發(fā)生了一件很神奇的事：他突然開口說話了！聲音小卻無比真誠，“你的攻勢不錯，防守要是再嚴(yán)密些，絕對還有機(jī)會的'！”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒，那一步下哪兒更好……
我，被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒，讓我強(qiáng)大的力量。
你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎？甚至還向你傳授經(jīng)驗奇招的嗎？但我告訴你，我的對手就是這樣的人！
比賽結(jié)束后，我哭了，不是因為我輸了，而是被深深感動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去，終于連勝，成功晉段！
感謝你，讓我更加強(qiáng)大的對手！
對手作文600字 篇5
對手，是一個大家心里最討厭、最妒忌、卻促使自己上進(jìn)的人，因為對手什么都跟你“做對”，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都會跟你比�？晌乙f，最應(yīng)該感謝的就是自己的對手了。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊靡馔螘r，對手出現(xiàn)了�！拔�，xx，我考了99分，你考了多少？”“什么，才99？我99.5分呢！” “什么？”于是，我們拼命學(xué)習(xí)，只是為了打敗對手，就這樣，比來比去，對手沒打敗，反而學(xué)習(xí)成績在不斷攀升，能力也在不斷提升，都愛上學(xué)習(xí)了。所以，感謝對手！
當(dāng)我們成績差默默傷心時，對手又出現(xiàn)了。“喂，你這次怎么考這么差？這可不是你的作風(fēng)哦，所以得給我努力學(xué)習(xí)，這樣才配得上當(dāng)我的對手，知不知道？”這一句看似帶有諷刺而飽含激勵的話語將我們從失敗的情緒中拉回來，重振雄風(fēng)。下次追上他時，“喂，這次我打敗你了哦，還有，謝謝你那一句話�！薄扒�，有什么了不起，我不過只是不想失去一個勁敵而已�！边@就是對手，一個可愛的.對手，所以，感謝對手！
當(dāng)我們字寫得差時，對手又走了過來， “嘖嘖嘖……虧你成績那么好，字卻這么的……吶，你看看我寫的字，跟你的比起來可是天壤之別��！”于是我只好買字帖，拼命練字，只是為了跟對手拼個高低。一段時間過去了，我的字倒寫得方方正正，有模有樣的，別人看了豎起了大拇指，心里無不愜意。所以，感謝對手！
感謝對手，給了我們上進(jìn)的力量；感謝對手，幫助我們改掉自身的缺點(diǎn)；感謝對手，給了我們努力的機(jī)會！
對手作文600字 篇6
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的對手，因為對手教我很多很多......
你聽過一個這樣的故事嗎？一個船長靠出海捕魚為生，但捕到的魚大多數(shù)還沒到港口就死了，這令船長很傷心，因為魚買不到好價錢了。這時他的部下的一個聰明人士出了一個好主意——把這種魚的天敵也放進(jìn)水里，這樣這種魚見到自己的天敵就會不停的游動，正所謂”生于憂患死于安樂“魚心驚膽戰(zhàn)有了生命的危機(jī)感，有了生存的憂患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力，也增加了生命的活力，才得以活下來。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎？其實(shí)對手并不可怕，最可怕的是沒有對手。有了對手便有了競爭，有了競爭，變有了進(jìn)步。沒有競爭對手的人生是毫無價值的人生；沒有競爭的生命是沒有動力的生命；沒有競爭的世界是枯燥的世界。
感謝對手，因為對手讓我們勇往直前。在競爭中我們要學(xué)會欣賞對手，沒有對手，就會不知所往，可能失去學(xué)習(xí)的動力，失去工作的激情，失去生命的`價值。每當(dāng)考試失利時，對手得意洋洋的神氣會激勵你產(chǎn)生一股拼搏的勇氣、一種超越對手的信念，由于產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時，你的對手就會悄悄地使勁，慢慢地超越你，所以對手我們不有絲毫的懈怠。其實(shí)對手每時每刻都在我們的左右，我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是退縮，而是敞開寬廣的胸懷說一聲：”謝謝你對手�！�
感謝對手，因為對手讓我們的生命綻放色彩。正因為有了對手，我的生活才不會像白開水一樣平淡無味，而是酸甜苦辣咸五味俱全；正是因為有了對手，我們的生命變的美麗，變的五彩繽紛；正是因為有了對手，我們的情感才更豐富，內(nèi)心才更堅強(qiáng)；正是因為有了對手，我們的生活才更有動力，才有為之奮斗的目標(biāo)。
對手讓我們在競爭在茁長成長。感謝對手，生命因你而精彩，多謝競爭生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對手。
對手作文600字 篇7
生活中正是因為有了對手,才變得充實(shí)有趣,讓我充滿信心去戰(zhàn)勝生活中的困難.所以,我要感謝對手.一副肥胖的身軀,一張龐大的面孔,走起路來,下巴上的贅肉一搖一晃,帶著那盛氣凌人的`眼神,正在漸漸向我逼近.但他,便是我要感謝的對手.當(dāng)然即是對手,便由他為之自豪的理由,他學(xué)習(xí)很出色,總是考班級里的前十名.成績平平的我當(dāng)然不能與他想攀比.每次,我回答過老師的問題之后,他總是很不服氣,決定要把我“一網(wǎng)打盡”.一次,上英語課,老師講一個單詞我突然不理解,想詢問他一下.他卻冷冷的回答道：“你是怎么學(xué)的,這都不知道?!”我氣憤極了,澀澀的眼淚從臉頰上流下來.從那時起,我下定決心,總有一天,要超越他.于是我滿懷著希望,每天都默默地努力,努力.在他的面前,我總是挺著胸昂著頭.當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,我還在勤奮地學(xué)習(xí),當(dāng)他游戲玩耍時,我在吃苦的讀書.時過境遷,在一次考試中,我終于取得了勝利.我超越了他,更重要的是我超越了自己!現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會把對視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘肉中刺,恨不得馬上除之而后快.其實(shí),我們只要仔細(xì)想想,擁有一個強(qiáng)勁的對手,反倒也是一種福分,一種造化,一股力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個加力檔,一條警策鞭.一個強(qiáng)勁的對手,會讓你時常有危機(jī)四伏的感覺,會更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難克服一切的艱難和險阻,會讓你想方設(shè)法去超越,去奪取勝利!正因為如此,我們要感謝你——對手!也要把對手甩在身后
對手作文600字 篇8
人的一生中會遇上許許多多對手，一次次的戰(zhàn)勝或被戰(zhàn)勝，一次次地打敗或被打敗。我深刻地意識到其實(shí)最大的對手是自己。
一次次勝利后的自負(fù)，也許是一次次失敗后的自卑，會讓我們無法戰(zhàn)勝對手。
那一年，剛上初中，因為成績好，身上有著許多光環(huán)，如：學(xué)號是“1”，擔(dān)任了班長一職……由此，潛移默化中養(yǎng)成了驕傲任性的性格。在一次次考試中，憑借聰明，在考場中戰(zhàn)勝對手，更讓我自負(fù)�？墒牵湴敛⒉皇浅晒Φ馁Y本，終于，讓我付出了慘痛的代價。
在初一下學(xué)期，學(xué)校開展了朗讀比賽活動。我班有兩個名額，一個內(nèi)定名額是我，而另一個是他。他因為自告奮勇從而得到了這個名額，而且他還有點(diǎn)口吃。借此，我們經(jīng)常嘲笑他。他叫小明，他對我說“我會把你當(dāng)成對手，并且戰(zhàn)勝你”。我當(dāng)時驚呆了，心想：“你算什么東西，最多是個不自量力的'勇夫罷了”。比賽前，我根本沒讀一下文稿，自恃聰明，周末照樣吃喝玩樂，把這件事放在了腦后。而小明，把我給驚呆了，他讀得非常流利，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓，如行云流水。而且充滿了感情，他得了第一，可以想象他在周末付出了多大的努力。我簡直連一篇文章都讀不下去了，臉憋得通紅，欲說又止，別提出了多大丑了。老師深深看了我一眼，無比后悔的心情從我心里涌出。
小明是個可敬的對手，不是他不配做我對手，而是我不配做他的對手。小明戰(zhàn)勝了我，同樣也戰(zhàn)勝了自己，用勇氣戰(zhàn)勝了他自己自卑的口吃。老師撫摸著我說：“你不是被小明打敗，而是被自己的驕傲所打敗了。
我終于知道了，最可怕的對手不是神話一樣的小明，而是被光環(huán)披身閃閃發(fā)光的自己。戰(zhàn)勝自己，其實(shí)就已戰(zhàn)勝最大的對手
對手作文600字 篇9
相信大家的媽媽都會做家務(wù)吧?可我的老媽不僅會做家務(wù)，還是個地道的“手機(jī)迷”呢!
我的媽媽是個家庭主婦，每天早上要晨跑，晚飯后還要在小區(qū)里散步，生活十分自在。蘋果手機(jī)是在媽媽生日的時候，爸爸送給她一部“蘋果手機(jī)”，這就讓媽媽的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。就因為這部手機(jī)，媽媽每天晚上臨睡前要抱著手機(jī)用微信聊至少20分鐘才肯依依不舍地睡覺，平時，她一旦沒有事情做，就必然用QQ與別人聊天談話，成了一個名副其實(shí)的“手機(jī)迷”。
有一次，我上完興趣班趕回家已經(jīng)天黑了，可我還沒有吃飯，便對媽媽說：“媽媽，我肚子餓了，快給我做晚飯吧!”過了好一會兒，從臥室傳來一聲極不情愿的話語：“噢，我這就來�！笨晌以诓妥狼白蟮扔业�，肚子越來越餓，像一只泄了氣的皮球一樣扁，始終不見老媽的影子。我就焦急地問：“媽媽，快一點(diǎn)�！眿寢層蛛S意回答：“這就來了，這就來了!”可我又等了將近20分鐘，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，我的'肚皮也開始“咕咕”地唱起了空城計。我連忙走進(jìn)臥室，卻瞧見媽媽正悠然自得地坐在椅子上和朋友用微信聊著天，嘴里可以塞下一個鴨蛋，笑聲直入耳膜十八層，見她沒有反應(yīng)，我便大喊起來：“媽媽，快給我燒飯呀!”媽媽瞄了我一眼說道：“自己去吃拌面�！闭f完又興高采烈地玩起了手機(jī)，無視旁邊的我，又用手指在手機(jī)屏幕上劃來劃去。我驚愕了：平時老媽不是不讓我吃拌面的嗎?怎么今天……但是母命難違，我只能去吃拌面�；貋頃r，媽媽還在玩著手機(jī)，我也只好睡下了，但又被臥室里媽媽的笑聲擾得睡不著覺。
這就是我的老媽，一個不折不扣的“手機(jī)迷”。
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