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【精品】對(duì)手作文400字集錦六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的對(duì)手作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手作文400字 篇1
生活中的每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人也都需要對(duì)手。想知道我的對(duì)手是誰(shuí)嗎?那可就要坐穩(wěn)了,她就是我們家必不可少的人物,我的'老媽。我的老媽那可是數(shù)一數(shù)二的高手,我們家不管是誰(shuí)都對(duì)她唯命是從,她說(shuō)往東,我們也就不敢往西,就連老虎也怕我老媽三分。我當(dāng)然不服氣呀,因?yàn)槲蚁胱寗e人聽我的。于是,就和老媽開始了一觸即發(fā)的決斗。那天我的作業(yè)錯(cuò)了幾道題,老師竟讓我抄十遍,心情很低落;氐郊遥蠇屚蝗怀澄遥喉n冰潔,英語(yǔ)單詞怎么錯(cuò)了這么多,什么都沒(méi)過(guò)關(guān)本來(lái)引火線就快著了,又一被吵,小宇宙終于爆發(fā)了出來(lái)。怎么能怪我,明明是你沒(méi)給我說(shuō)要聽寫的,所以我才沒(méi)過(guò)關(guān)!我反了一句。難道沒(méi)說(shuō)你就不會(huì),非得一晚上復(fù)習(xí),平常學(xué)好了,什么時(shí)候聽寫都沒(méi)問(wèn)題!老媽也反一句。反反正就是你的錯(cuò),什么都怪你!這里說(shuō)一句,老媽一聽都是她的錯(cuò),無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)打一頓,尤其是我,嗚嗚老媽一邊打一邊說(shuō):什么,都是我的錯(cuò)?你就沒(méi)有責(zé)任!我也不哭,反而也打老媽了一下,戰(zhàn)斗就這樣開啟。最后,我敗了?磥(lái)老媽這個(gè)對(duì)手不是簡(jiǎn)單的人,想對(duì)付她還要再把嘴皮子功夫練好,讓她輸?shù)眯姆诜!我知道,其?shí)老媽是為了我好才成為我的對(duì)手的,也會(huì)打我,所以,這次之后,我明白了老媽的用意,和她化敵為友!
對(duì)手作文400字 篇2
在成功的道路上,有一條路,那是對(duì)手創(chuàng)造出來(lái)的。
我們班上有一位叫楊子敬的`同學(xué),他因?yàn)槌煽?jī)很好,所以被同學(xué)們稱為“學(xué)神”。成績(jī)不錯(cuò)的我和他差不了多少,不但沒(méi)人稱贊我,還有人叫我“陳死魚”,“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號(hào),能把我鼻子都給氣歪了。
鏡頭一
一天中午,老師讓我們做課堂作業(yè),我朝楊子敬的位置上看了一眼,還好,他沒(méi)來(lái),我趕緊拿起筆迅速寫起來(lái),我還有一大題就寫完時(shí),楊子敬上氣不接下氣地回來(lái)了,寫完后,我趕緊交給老師改,一看楊子敬已經(jīng)在看書了,唉,我又成了他的手下敗將。
鏡頭二
星期五下午,語(yǔ)文老師突襲,試卷發(fā)下來(lái),題目不多,這次一定能考到好成績(jī)。
好不容易,過(guò)了漫長(zhǎng)的周末。星期一來(lái)到學(xué)校,只見講臺(tái)上有一堆試卷。語(yǔ)文老師等人來(lái)全了,便開始報(bào)成績(jī):邵佳成45,周通洋72……陳思瑜99,楊子敬100。怎么可能,哎,可惡的家伙,他又考了100,我就不信我一直賽不過(guò)你。
光陰似箭,一學(xué)期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn),我做作業(yè)的速度變快了,做作業(yè)的質(zhì)量提高了,這才知道我和楊子敬比速度時(shí),我的速度比他快。和他比成績(jī)時(shí),我成績(jī)也提高了。原來(lái),是楊子敬讓我成績(jī)?cè)絹?lái)越好,讓我的速度越來(lái)越快,就這樣,我和他成了一對(duì)形影不離的好朋友,在以后的學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,互相請(qǐng)教。
對(duì)手作文400字 篇3
唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)夫以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡。但。如果以己為鏡結(jié)局又將如何呢?
以己為鏡,可以正外之禮,正內(nèi)之心,可以正確的看見自己的缺點(diǎn)與不同,正確的改正自己。
生活是一面鏡子,在生活中,你可以知道不同與常人的一面。俗話說(shuō);人的敵人只有一個(gè),那就是自己。所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有自己是最了解自己的,自己甚至更了解你。
但你在索取與奉獻(xiàn)的邊緣徘徊時(shí),你一定要看清楚自己的心,讓貪心的自己滾出你的視線,撥開心中的云霧,讓自己的心與良知好好看看,什么是你真心想要的。
對(duì)手,就是這樣,總會(huì)在你迷失后,給你一次突然襲擊,讓你措手不及。
為什么社會(huì)上有那么多犯罪的人,因?yàn)樗麄冊(cè)诜缸锱c正義的一線之間,一念之間,敗給了自己,在那一瞬間,他們迷失了自我,迷失了方向,似乎在手銬套住他們的雙手時(shí),他們還未清醒,在法院的審判下來(lái)之后,他們的`手上已沾滿了血腥,這時(shí),一切已成定局,早已無(wú)力挽回。
我有一個(gè)對(duì)手,他的欲念很大,很難完全制服,他的脾氣很暴躁,愛無(wú)理取鬧,是一只倔強(qiáng)的牛兒,背叛與無(wú)情將她侵蝕著,她,在慢慢的吞噬著我,害怕了,但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,自古邪不勝正,正義的我,在召喚著你,你聽見了嗎?呼喚的我,別害怕,我來(lái)了。
對(duì)手,挑戰(zhàn)來(lái)了,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。
對(duì)手作文400字 篇4
我有許許多多的朋友,但是我最好的朋友也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
在考試上我的分?jǐn)?shù)總沒(méi)他高,比如語(yǔ)文我考95分,他考99分;英語(yǔ)他考98分,我只考96分;最生氣的是數(shù)學(xué)我考了94分,他還是比我考的多,考了95分。但有時(shí)我如果不馬虎了,語(yǔ)文、英語(yǔ)也會(huì)比他考的`高。上次語(yǔ)文我考了96分,他考了94分,英語(yǔ)我考了95分,他考92分,這時(shí)我比他高,我很得意,但他考高分時(shí)也會(huì)笑我。
在寫作業(yè)時(shí),他寫的比我快。在語(yǔ)文課上, 曹老師讓我們寫字時(shí),我覺得我比他還快呢,可是突然聽到我的朋友說(shuō):“寫完了!”在數(shù)學(xué)上他更快了,趙老師讓我們寫“學(xué)習(xí)與鞏固”,我們大家都在低頭寫著,我小聲的說(shuō):“我寫完了!”我看了看徐振澤也寫完了,突然我的朋友也寫完了,我們讓老師去改作業(yè),我和徐振澤都錯(cuò)了一道題,但我的朋友卻奇跡的一道沒(méi)錯(cuò)。
我的朋友也很大方,我向他借什么東西,他都會(huì)毫不吝嗇的借給我。
他有一雙小小的眼睛,耳朵像橢圓形,頭發(fā)短短的,身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友———石東漢。
對(duì)手作文400字 篇5
你們痛恨對(duì)手嗎?大家當(dāng)然會(huì)恨和自己作對(duì)的人,但是我卻要深深地感謝我的對(duì)手。
我的對(duì)手是和我一個(gè)班級(jí)的,我們兩個(gè)都是美術(shù)老師的心腹,在老師的眼中,我們都是“奇才”。
我們?cè)谏闲W(xué)之前就認(rèn)識(shí)了對(duì)方了,那天,我和朋友們一起在玩“捉迷藏”玩著玩著下雨了,離家很近的朋友都戴著帽子跑回了家,我的'家說(shuō)近不近說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),突然,一個(gè)和我年齡相仿的女孩,她說(shuō):“嘿!我們一起撐傘吧!我見過(guò)你,多虧有她的幫助,我才回到了溫暖的家。
嘿!你們肯定不相信,之前幫助過(guò)我的小女孩,她就是我現(xiàn)在的對(duì)手——老曹。嘿,說(shuō)來(lái)你們還不信,我倆之前還是彼此的知己呢!我們?cè)诿佬g(shù)界的共同話題。那有人肯定會(huì)問(wèn):“后來(lái)你們?cè)趺闯闪藢?duì)手呢?事情是這樣的——
我們一起一起升上了小學(xué),因?yàn)槲覀兌加忻佬g(shù)天賦,美術(shù)老師希望把我們培養(yǎng)成才,直到有一天——美術(shù)老師要從我們之間選出一位去參加繪畫大賽,我們因?yàn)檫@件事情鬧得不可開交,原來(lái)每次下課我們就會(huì)站在外面的空地上聊天,但現(xiàn)在我和她坐在各自的座位上練習(xí)畫畫,后來(lái)她勝了,我本以為她會(huì)來(lái)嘲笑我,但她卻跟美術(shù)老師說(shuō):“我們兩個(gè)是同進(jìn)同退的,她輸了我也輸,她贏了我也贏!泵佬g(shù)老師非常可惜地說(shuō):“好吧!我再找人選!甭牶螅曳浅8兄x她,我們又和好如初了。
指導(dǎo)老師:樓老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者用求思異同法,感謝對(duì)手提出觀點(diǎn)就讓人覺得很新穎,很有創(chuàng)新感,內(nèi)容也呈現(xiàn)得很棒!
對(duì)手作文400字 篇6
聽說(shuō),你走了,我卻沒(méi)有想像中的高興,相反,我想說(shuō)的是:“謝謝你,我的對(duì)手。”無(wú)可否認(rèn),一直以來(lái),我對(duì)你都是介意的。如果不是你的空降,我不會(huì)淪落到那個(gè)地方去;如果不是你的空降,我不會(huì)和我心愛的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的一年,我和他們的三年不會(huì)是破碎的;如果不是你的空降,我和他們彼此不會(huì)承受那么多別離之苦;如果不是你的空降,我不會(huì)在那一年里流那么多的淚,受那么長(zhǎng)的煎熬;如果不是你的空降,我仍然是獨(dú)一無(wú)二的特殊意義。說(shuō)實(shí)話,在那流放的.一年里,我沒(méi)有一天不怪你,我很介意你,就如同你對(duì)我的介意一樣。是的,我知道,你也非常介意我的存在,或者說(shuō),我曾經(jīng)的存在,比你早一年的存在。
我們兩個(gè)真有意思啊,你聽說(shuō)我,我聽說(shuō)你。你想方設(shè)法打聽我的過(guò)去,而我,也在打聽你的現(xiàn)在,我怎么可能不關(guān)注你呢?
現(xiàn)在,面對(duì)你的離去,我想明白了一些事。是的,如果不是你的空降,我的很多事情都不會(huì)發(fā)生,可是,如果不是你的空降,或許,就沒(méi)有我的今天,就沒(méi)有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。所以,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),可能,你是老天派來(lái)讓我成長(zhǎng)的。因?yàn)橛心愕拇嬖,我把你視為我的?duì)手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力奮斗,想要超過(guò)你,我要用事實(shí)證明,你有關(guān)系,我有能力。所以,我進(jìn)步了,我成長(zhǎng)了。
得與失,一切都是天意。
作為對(duì)手,你是好的,難怪人說(shuō):“對(duì)手越強(qiáng)大,自己也就越強(qiáng)大!彼,我想說(shuō):“謝謝你,我的對(duì)手。”
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