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【推薦】對(duì)手作文600字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的對(duì)手作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
對(duì)手作文600字 篇1
“對(duì)手是促你成功的關(guān)鍵。”我對(duì)這一句話深有體會(huì)。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了個(gè)1000米長跑。
在比賽前,我的心情格外緊張,看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)都是跑步健將,我都有點(diǎn)想逃賽了?赊D(zhuǎn)念一想,這一個(gè)月來每天起早貪黑的成果不可以白費(fèi)。再說這種比賽要重在參與嘛!經(jīng)過一番自我安慰,我的心跳慢了下來,我開始深呼吸放松。
比賽開始了,我拉開步長,頻率降低,可是,我一下子就退到了最后一名,看著同學(xué)們焦急的小眼神,我往前沖去,當(dāng)我沖到第一名時(shí),我才想起來:這才第一圈,我就“發(fā)功”了,我的“電板”瞬間顯示“電量過低,是否開啟節(jié)能模式”,而我想,既然沖了,就一沖到底,我選擇了“否”。不過,第二圈開始時(shí),我被強(qiáng)制改換成“節(jié)能模式”!暗碗娏俊钡奈宜查g成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然,我還是第一,但是我卻無力推進(jìn),真是心有余力不足。
過了一會(huì),第二個(gè)人沖了上來,這個(gè)人不是別人,他是我的對(duì)手,平時(shí)是我的死對(duì)頭,他朝我擠眉弄眼。他沖過我后,故意在我面前晃來晃去,我頓時(shí)惱火了。這時(shí),我的腦子發(fā)現(xiàn)了一塊“備用電板”。真是老天有眼,我啟動(dòng)了我的“國產(chǎn)電動(dòng)小馬達(dá)”風(fēng)馳電掣般追了上去。此時(shí)我覺得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。
我不顧一切地向前沖去,我獲得了第一名。我走向我的對(duì)手對(duì)他說了一聲“謝謝”。
“謝我干嘛,這是你的實(shí)力。”然后,他頭發(fā)一甩,一個(gè)帥氣的.轉(zhuǎn)身,離開了運(yùn)動(dòng)場。這一次,我贏了。
在漫漫的征途上,我深深的體會(huì)到,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。
對(duì)手作文600字 篇2
每個(gè)人的人生中,上蒼都會(huì)派一人或多個(gè)人來與你“作對(duì)”,那些人就是對(duì)手。
很多人憎惡對(duì)手,因?yàn)槟鞘侨松缆分械陌枘_石,對(duì)于如何看待對(duì)手,先聽我講個(gè)故事:
二戰(zhàn)時(shí)期,德軍對(duì)莫斯科發(fā)動(dòng)閃電戰(zhàn),一時(shí)間人心惶惶。有人認(rèn)為莫斯科一周就會(huì)淪陷,紛紛乘火車逃跑,斯大林也在其中,可他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不準(zhǔn)備逃跑的生物學(xué)家,生物學(xué)家對(duì)他說:“一條河兩岸都有鹿群,東面跑得快,西面慢,我們捉了西面的鹿投到東面,結(jié)果西面的“移民鹿”都被狼吃了,原來東面跑的快的原因是鹿群邊有一個(gè)狼群,西面則沒有。”
說到這里,我想大家都該明白,對(duì)對(duì)手抱有怨恨的`態(tài)度是不對(duì)的。因?yàn)樗⒉皇巧仙n派來與你作對(duì)的,而是來鍛煉提高你的能力的。
而我們也應(yīng)該珍惜對(duì)手,可能對(duì)手一生只有一個(gè),我們也應(yīng)該珍惜與他作對(duì)的時(shí)光。假如你輸了,你應(yīng)該想為什么會(huì)輸,對(duì)手用什么方法贏了你,你也要去學(xué)習(xí)這種方法。如果你贏了,你也要想對(duì)手輸在了什么地方,自己有沒有類似的缺點(diǎn)?傊,有一個(gè)對(duì)手,你能學(xué)到好多。
知音難覓,對(duì)手更難覓,就像武打片中的高人,總渴望有一個(gè)對(duì)手是一樣的道理。
我現(xiàn)在可以告訴你那個(gè)故事的結(jié)局了:斯大林聽了生物學(xué)家的話,若有所思的說:“您的意思是我們應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝他們鍛煉我們?”最終,斯大林沒有上火車,他下了嚴(yán)令,穩(wěn)住軍心。由于蘇聯(lián)軍人英勇頑抗,敵人的閃電戰(zhàn)沒有奏效,加上天寒地凍,蘇聯(lián)軍人的“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”以勝利告終!斯大林親自給那位生物學(xué)家頒發(fā)了金獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
是!對(duì)手真的非常重要,沒有了對(duì)手,人生也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì),變得波瀾不驚,會(huì)索然無味。所以,我們對(duì)對(duì)手懷有的應(yīng)該是尊敬,而不是憎惡!
對(duì)手作文600字 篇3
一個(gè)人要樹立一個(gè)目標(biāo)才能進(jìn)步, 給自己找一個(gè)對(duì)手,就是給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)!
有人總想比別人強(qiáng),這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)!起碼他將這個(gè)人樹立成為了目標(biāo),他要想超過這個(gè)目標(biāo),那他就必須要付出努力,甚至要付出千百倍的努力才能追上這個(gè)目標(biāo)!超不過他,那他就成了你的對(duì)手!永遠(yuǎn)超不過,那他就永遠(yuǎn)是你的對(duì)手!
可以說:“人外有人,天外有天”。我們根本不可能打敗世界上所有的強(qiáng)人,即使我們現(xiàn)在在某一個(gè)方面打敗了別人,那也僅僅只是一個(gè)方面的,并且也難保別人的那一方面不會(huì)比我們好,我們不可能什么永遠(yuǎn)都比別人強(qiáng)。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,在那個(gè)時(shí)候可以說是前無古人,然而現(xiàn)在呢?我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了他的發(fā)明。倘若愛迪生還在人世的話,他很可能是我們的對(duì)手,拿今天與昨天相比愛迪生就不是對(duì)手了。不!不是!我們的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是愛迪生一個(gè)人而已!假如我們真的這么想那就是不想進(jìn)步了!科學(xué)的未知需要我們?nèi)ヌ接,太空?神秘需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),人類的夢(mèng)想需要我們?nèi)プ非?一位大文豪說的好:“一個(gè)人盡可以消滅他,可就是打不敗他。”
同學(xué)們!我們應(yīng)該給自己找一個(gè)對(duì)手,不應(yīng)該整天和那些比你差的人比,我們要是整天和那些比自己差的人比,就會(huì)覺得自己是很優(yōu)秀的,我們就會(huì)變得狂妄自大,就沒有心思去尋找另一個(gè)目標(biāo)了。整天把自己封閉起來,那樣我們就永遠(yuǎn)無法得到提高了。
同學(xué)們!其實(shí)我們最大的對(duì)手還是我們自己,我們只有不斷地去反省、檢討自己,才能夠改正自己的不足;才能成為更加優(yōu)秀的人才。我們活在這個(gè)世界上不是為了打敗別人的,我們應(yīng)該去珍惜我們的對(duì)手,有時(shí)甚至還要感謝這個(gè)對(duì)手,因?yàn)橛辛诉@個(gè)對(duì)手我們才能更優(yōu)秀!
對(duì)手作文600字 篇4
每個(gè)人在生活中都有自己的競爭對(duì)手,也都需要對(duì)手,而我也不例外。我的對(duì)手是我的好朋友。她平時(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的人,經(jīng)常向我提出挑戰(zhàn),令我佩服的是,她是個(gè)對(duì)友誼、競爭認(rèn)識(shí)分明的人。
這天,是末考的前一個(gè)星期,我和她一起回家。走在路上,雖然四周滿是綠意盎然的景象,但這依然改變不了我們之間冷清的局面。因?yàn)榍耙欢,我和她鬧了一次別扭,連續(xù)五六天我倆都互相不理睬。這我感覺,我和她又生疏了許多……
突然,她轉(zhuǎn)過身,鄭重地對(duì)我說:“這次考試我一定要超過你!”我愣住了:朋友之間怎么可以這樣呢?于是,我賭氣似的說:“那我也一定會(huì)全力以赴的!”她露出了笑容,好像對(duì)此很滿意。
回家后,我越想越生氣:朋友之間不是互相幫助的嗎?競爭不是敵人之間才干的事嗎?于是,我開始認(rèn)真的復(fù)習(xí),并發(fā)誓一定要超過她。
又過了兩個(gè)星期,成績出來了:我的總分是全班第一。我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),得意地望著她,好像在說:怎么樣,你又沒有超過我吧!
下課后,她向我的'座位走了過來,我以為她要和我吵架,但她卻真誠地對(duì)我說:“你真厲害!考了全班第一,不過,下次我還會(huì)爭取第一的!“聽了她的話,我又一次愣住了:她怎么會(huì)祝賀我呢?難道,她并沒有把這件事放在心上,是我太小心眼了?
回到家,我對(duì)自己進(jìn)行了反。核蛭姨岢龈偁,是想和我共同進(jìn)步,而我卻把它當(dāng)作朋友之間不坦誠相待的表現(xiàn)。在我得第一名時(shí),她還真心的祝福我。正因?yàn)槲覍?duì)競爭有著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),才會(huì)覺得她是故意讓我生氣。其實(shí),好的對(duì)手就是真誠的朋友,不斷地磨煉你,讓你不懈努力,更加出色!
對(duì)手,謝謝你!
對(duì)手作文600字 篇5
許多人把對(duì)手當(dāng)敵人,如周瑜自嘆:“既生瑜,何生亮?”武俠小說里的俠客狂笑:“武林惟我獨(dú)尊,今天不是你死就是我活,讓我們決一生死!彼麄冨e(cuò)把對(duì)手當(dāng)敵手,而當(dāng)他們的對(duì)手隕滅之際,他們又是懷中儲(chǔ)存何種異樣的心緒?痛苦、孤獨(dú)抑或覺得“天地只剩一沙鷗?”
在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨災(zāi)難。一旦我們失去對(duì)手,就如同生命中缺鹽一樣,生活淡而無味。因此,我們應(yīng)善待我們的對(duì)手,如同善待我們的朋友。
遇到挫折時(shí),朋友是依靠的港灣;處在激烈競爭中,對(duì)手是前進(jìn)的.推動(dòng)國。善待我們的對(duì)手如同善待我們的朋友,否則,當(dāng)你失去對(duì)手時(shí),你獲得的只能是迷惘,不知所措,生活會(huì)變得空虛、無味。
善待對(duì)手,是一種智慧的哲學(xué),你可把它當(dāng)作一種人生的態(tài)度,如同品茶。
深深記得《夢(mèng)留香》里有這樣一段話:“你不顧一切地向上攀登,山路為你前行的一部分。你超越一個(gè)又一個(gè)的人,當(dāng)你到達(dá)頂峰時(shí),你回頭往下望,后來的人還沒有追上。孤獨(dú)是山峰留給征服者的唯一禮物!蔽覀兪窃竿痈吲R下,享受孤獨(dú),還是與對(duì)手齊頭并肩?智者選擇后者。
那么,有人就會(huì)爭辯:“不競爭,不打敗對(duì)手,我們就會(huì)被淘汰,物競天擇,這是最簡單的道理!
當(dāng)然,企業(yè)如果不改革,超越對(duì)手,那么就會(huì)經(jīng)不住市場經(jīng)濟(jì)這張網(wǎng)的淘洗;如果體育賽場上缺少競爭對(duì)手,那么這場比賽就少了鹿死誰手的扣人心弦的懸念,也就失去了比賽的意義。
然而,企業(yè)如果沒有對(duì)手,便會(huì)一勞永逸,不思改革進(jìn)取,最終被對(duì)手追上。把對(duì)手當(dāng)成朋友,我們會(huì)補(bǔ)拙補(bǔ)漏,取得更大的進(jìn)步。
徐志摩說:“我不想成仙,天堂不是我的份,我只要這地面,情愿安分何做人!毙熘灸Φ呐c世無爭的觀念,我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作對(duì)待自己對(duì)手的處世哲學(xué),過分的競爭只能使自己變得孤獨(dú)。
樹無論長在哪里都是一棵樹,云飄到哪里都還是云,我是打敗了對(duì)手或敗于對(duì)手,我還是我,我更寧愿把對(duì)手當(dāng)朋友。
對(duì)手作文600字 篇6
每個(gè)人的人生都需要對(duì)手。對(duì)手可以能幫你定下目標(biāo)。我有一個(gè)了不起的對(duì)手,他的名字叫做李棋剛。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師拿著上午考的試卷走上講臺(tái)。我迫不及待地想要知道分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)老師用他那洪亮的嗓音報(bào)著分?jǐn)?shù),當(dāng)聽到李逸98時(shí),我心里暗喜:“李棋剛,這次你的'分?jǐn)?shù)總沒我高了吧。”我的腳下仿佛踩著一朵幸福的“云”。
數(shù)學(xué)老師繼續(xù)報(bào)分?jǐn)?shù):“李棋剛——99。”這時(shí),我腳下那朵幸福的“云”一下子無影無蹤了!扒小笨粗茄笱蟮靡獾拿婵祝遗瓪鉀_天!坝惺裁戳瞬黄鸬,不就比我高一分嗎?用不著那么高興吧!”我自言自語道,心里有一萬個(gè)不甘心。
下課了,李棋剛向我走過來,站在我旁邊。
“你這次考的不錯(cuò)哦!闭f完,便拿起我的試卷仔細(xì)瀏覽了一遍!澳闾中牧,口算題都會(huì)錯(cuò),做好了要檢查!崩钇鍎偫^續(xù)在我耳邊嘮叨。
聽著李棋剛的“逆耳忠言”,我的心里很不是滋味,全部的憤怒指使著我在他的臉上重重地打了一拳:“我不要你管!”李棋剛什么也沒說,拍拍我的肩膀走了。
沒過多久,我開始后悔剛才所做的“傻事”。我不應(yīng)該這樣,同學(xué)多年,我知道李棋剛不像我所想的那樣?墒牵F(xiàn)在再來后悔有什么用呢?
于是,我來到李棋剛的位子上!皩(duì)不起啊,我只是一時(shí)沖動(dòng),你沒事吧。要不,你也打我一拳吧,我們就算扯平了!
“不要緊的,其實(shí)也怪我不會(huì)說話!
聽了他的話,我的心里更加內(nèi)疚了。
傍晚,我垂頭喪氣地走出校門,心里還在后悔著這件事。走著走著,撞到了一個(gè)人:“李棋剛?”李棋剛笑嘻嘻地站在我面前,笑嘻嘻地對(duì)我說:“我們還是對(duì)手,對(duì)嗎?”
“對(duì),我們永遠(yuǎn)都是對(duì)手!蔽乙残χf。
對(duì)手作文600字 篇7
小時(shí)候,我常常坐在爸爸的自行車上。爸爸騎車,我坐在后面邊看風(fēng)景,邊向爸爸問這問那:“爸爸,為什么你會(huì)騎車呢?”爸爸總是微笑著告訴我:“等你長大了,爸爸就教你!焙髞恚揖吐氐却L大。
時(shí)間像流水般,一去不回。在我十歲生日時(shí),外公送我一輛自行車。這輛自行車是淡粉色的,輪子很小,把手上有一只可愛的小鈴鐺,一碰就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響個(gè)不停,后邊有一個(gè)可愛的小座位,可以坐一個(gè)人。自行車十分漂亮,我迫不及待地坐上去,誰知?jiǎng)偪缟弦恢荒_,就摔了個(gè)“嘴啃泥”,剛才的好心情一下子沒了,一爬起來就轉(zhuǎn)過身來,不想再看自行車。爸爸見我這樣,便說:“我扶著你,你放心騎好了。”我看了看躺在地上的自行車,把它扶了起來。
爸爸扶著后邊的車座,把自行車推動(dòng)了起來。我趕緊把腳放上了踏板,騎得飛快。漸漸地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己騎了起來。就在我得意洋洋的時(shí)候,身子一歪,結(jié)果,練車帶人,往旁邊一側(cè),倒了。我氣憤地從地上爬起來,直跺腳,嘴里還罵著:“哼,討厭!”可我并沒有像上次那樣灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上點(diǎn)頭,但等我一騎起來,便松開了。我使勁一蹬,車向前行了一米多,又一次倒了。
這回,我徹底失望了,苦著臉,不肯再騎。爸爸卻對(duì)我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功?我小時(shí)候騎車摔在田里,把人家的`菜都?jí)旱沽艘淮笃!”我一邊笑,一邊再一次扶起了車,?jīng)過一次又一次的磨練,我終于能獨(dú)立騎上自行車了。
我終于戰(zhàn)勝你了!自行車,我的對(duì)手。
對(duì)手作文600字 篇8
無論是納瓦羅因知道對(duì)手比自己優(yōu)秀而自甘其后,還是奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)臺(tái)上三人的互相擁抱;無論是考場上對(duì)手互道的一聲加油,還是走出考場的一聲祝福,都向我們?cè)忈屩粋(gè)道理——尊重對(duì)手。
尊重對(duì)手,是對(duì)對(duì)手實(shí)力的敬重。近幾個(gè)月的一場“人機(jī)大戰(zhàn)”將圍棋高手李世石推向世界的焦點(diǎn)。三十三歲的李世石是韓國九段圍棋手,多次獲世界大賽冠軍讓他成為圍棋界的傳奇,而此次他要對(duì)弈的是人工智能系統(tǒng)“阿爾法狗”。連續(xù)五場的博弈,李世石在人工智能面前敗下陣來,僅僅勉強(qiáng)勝了一局。這自然使他有些尷尬。但是,面對(duì)媒體的采訪,他卻在反省自己的同時(shí),對(duì)開發(fā)“阿爾法狗”的谷歌工程師表示了由衷的贊嘆與祝賀。這是一種對(duì)對(duì)方實(shí)力的肯定與敬重,詮釋了競爭精神的`真正內(nèi)涵。
尊重對(duì)手,是一種英雄間的惺惺相惜。血雨腥風(fēng)的楚漢之爭中,英勇果敢的項(xiàng)羽、知人善任的劉邦,都屬一代梟雄。可是兩人既生于同一時(shí)代,必然免不了一場較量。項(xiàng)羽的剛愎自用最終害了自己,面對(duì)滔滔江水,他揮劍自刎。驚聞這個(gè)消息,劉邦并沒有奪得天下的喜悅,而是悵然若失,命令以最高的禮節(jié)埋葬項(xiàng)羽。劉邦的一聲長嘆,蘊(yùn)含著一種同是英雄的惺惺相惜,是對(duì)對(duì)手的惋惜,是對(duì)一代梟雄就此逝去的無盡悵惘與遺憾。
尊重對(duì)手,是一種曠達(dá)的胸襟。萊昂納多·迪卡普里奧奮斗二十多年,陪跑奧斯卡二十年,從最初的《泰坦尼克號(hào)》開始,最佳男主角獎(jiǎng)呼聲一直很高的他,卻一次又一次與這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂。當(dāng)粉絲們都紛紛為他不平時(shí),他卻由衷地微笑著,一次又一次對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀YR,贊揚(yáng)對(duì)方的高超演技。今年的他,終于憑借《荒野獵人》中扎實(shí)的演技獲得了第88屆奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)。這其間,他展現(xiàn)的是曠達(dá)的胸襟,是君子的翩翩風(fēng)度,是競爭者的灑脫與真誠。他贏得的不僅是奧斯卡的小金人,更是廣大觀眾的尊重。
尊重對(duì)手吧,這才是競爭中應(yīng)有的姿態(tài)!
對(duì)手作文600字 篇9
在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實(shí)你我都明白,勝負(fù)不重要,但都暗自下定決心一定要超越對(duì)方,你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去。正因?yàn)槟,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對(duì)手一方,謝謝你了。
下課,你沒有動(dòng),而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的“第一”,當(dāng)我們并列沖刺時(shí),你的回眸一笑,看起來是那么迷人。夜晚做作業(yè)時(shí),看見你一絲不茍埋頭苦寫時(shí),壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭上游。
那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會(huì)做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的'那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時(shí)間到了,我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺(tái)交了卷子,向回走時(shí),你竟給了我一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),我也毫不吝嗇給了你一個(gè),我們倆對(duì)視而笑,結(jié)果出來了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著說:“考得不錯(cuò),加油,下次我會(huì)超過你的!”語氣是那么地堅(jiān)定,“你也是,下次我也會(huì)超過你的!蔽乙残χf。原來,對(duì)手一方也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!
真誠的祝福你,感謝你對(duì)手一方,愿我們一起加油,一起努力!
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