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      2. 對手作文600字

        時間:2024-08-30 16:23:16 對手 我要投稿
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        【實用】對手作文600字錦集8篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的對手作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】對手作文600字錦集8篇

        對手作文600字 篇1

          六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期盼著她快點宣布市級“三好生”的評選結果。

          說實話,此時我的心里像揣了個小兔子,怦怦直跳。盡管我對自我評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因為我心里明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。

          果然,結果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候,我卻沒有情緒為她喝采,因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內心深處不定多么激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

          也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。

          放學回家,媽媽見我一言不發(fā),覺察出了異常,便關切地問我:“月月,怎樣啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的'淚腺,不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水,嘩地涌了出來……

          了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的情緒?墒牵刀蕜e人卻是不明智的!闭f到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,之后意味深長地引導我:“你也快小學畢業(yè)了,就應學會欣賞他人身上的閃光點;只有學會欣賞他人身上的亮點,才能取長補短,激勵自我勇往直前……”

          媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自我的日記本上寫下了一段話:這天,我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個世界必須會變得和諧而完美!

        對手作文600字 篇2

          生物的進化,社會的發(fā)展都需要對手。但是,文明的人類不應該簡單效仿動物界“弱肉強食”的生存法則,而應善待對手。

          是對手喚醒了我們的競爭意識,是對手給了我們生機與活力,是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,是對手促進了我們事業(yè)的發(fā)展。從這個意義上說,善待對手乃是我們事業(yè)成功人生輝煌不可或缺的重要因素。

          善待對手才能不斷進步,不斷發(fā)展,不斷提高。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居

          頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當達芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開。面對達芬奇這強大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個細節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人。可這厚重的壁畫,又怎能離開達芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。

          對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時也不低下高昂的頭。若沒有對手,《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動。于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,小施特勞斯一定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

          “漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機。漫漫人生路,請讓對手與你相伴。珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。

        對手作文600字 篇3

          我捧著沉重的本子,向我的對手走去,我不敢睜開眼睛,不想看到那一瞬間,但是,我還是要面對現(xiàn)實。

          今天下午,第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來是在家長會上舉行的,但是因為老師忘記了,非要補上。中午在家時,不好意思向家長問,悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢,來到了小賣鋪門旁,總是不想進,但是不得不買。來到校園,風吹響了樹葉,好像在嘲笑我,太陽那么刺眼,在譏諷我,校園的一切都是那樣的討厭。儀式開始了,我想打開本子,但是封面仿佛被萬能膠粘住了似的'根本打不開,好不容易打開了封面,可是我剛提起寫時,筆桿好像有千斤重,每寫一個字就增加一百斤,終于寫完了。開始第三個環(huán)節(jié)了,也是我最不想的,但是,不得不面對現(xiàn)實,當我的雙手把本子送出的一瞬間,我聽到對手在對我說“好好努力,你一定可以打敗我,”我聽了雙手立刻僵住了,沒想到在這個關頭,對手還在鼓勵我,我小看他了;氐阶簧希业男木镁貌荒芷届o,想起了我對他的冷嘲熱諷,而他卻······

          對手,對不起,老師把我剛和你調成對手時,我想:切!

          一個小小的李凱峰還不夠我塞牙縫,老師真是“小才大用”呀。沒想到我對你冷嘲熱諷,嘲笑你你都沒介意,而且還對我鼓勵,我向你送本子是應該的。我再向你道一聲:對不起。我們雖然是對手,但是暫時的,我們是朋友,是永久的。我不會再像以前看不起你了,我們還是永遠的好朋友,好嗎?

          我們雖然暫時是對手,但是是永遠的伙伴!

          祝愿:我們的友誼天長地久!

        對手作文600字 篇4

          經(jīng)過一番浴血奮戰(zhàn),我終于闖入了六(三)班首屆男子扳手腕的決賽。

          這場比賽是我vs何彬,我們在幾分鐘的“休整”之后,在居勇的`桌子上嚴陣待命。

          老師一聲令下,大聲說“開始!蔽乙匝咐撞谎诙畡菽廴砹膺\進右手,一時間,只覺得血往頭上涌,臉漲得通紅,活似“關公”。何彬則怒,怒目圓瞪,好象“張飛”。突然,我發(fā)現(xiàn)他的手慢慢地,慢慢當然往左傾斜了!把健蔽掖蠛纫宦。只見他的手更傾斜了,差點兒碰到桌面。我再一用力,何彬的手就貼在桌面上了。好!只需再贏一盤就大獲全勝。

          第二局一開始,我用力往何彬那兒壓過去。此時,空氣仿佛凝固了,只聽心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個念頭:贏。半分鐘過去了,雙方勢均力敵,難分勝負。我不得不猛吸一口氣,用力將手臂往左下方壓,哈哈,何彬沒有力氣了,我驕傲了起來。也許他看見了我的大意,突然力大如牛,打油一舉追回失分之勢。我再也不敢有半點馬虎,拼盡全身之力,好幾次要馴服這頭“蠻牛”了,可是卻又彈簧般“彈”了回來。這時我早已是大汗淋漓,筋疲力盡了,恨不得另一只手也去參戰(zhàn)。雙方均已達到身體極限,我好幾次想就這樣放棄吧,可想想又太可惜,再想起“堅持就是:勝利”這句話,于是咬緊牙關,頂了下來。再看看何彬也并不輕松,不停地喘著粗氣,同學們個個盯者我倆僵持在空中的手,終于何彬的力氣沒有那么大了,我一咬牙,一跺腳,何彬的拳頭趴在桌子上,久久未能動彈。

          “。」Ψ虿回撚行娜,我勝利啦!”我高興得差點暈倒。

        對手作文600字 篇5

          在人生的道路上,我們大多感謝我們的親戚、朋友和所有幫助過我們的人,但今天我要感謝一個人,那就是我的對手,甚至是我的敵人。我讀了一篇關于日本北海道一種叫做鰻魚的魚的文章。這種魚很好吃,但它有一個缺點,那就是被抓后會死掉;铞狋~的價格比死鰻魚高幾倍。當?shù)貪O民想不出什么好方法讓鰻魚活得更久。只有一條老漁夫的鰻魚在到達市場后還活著。他們不僅沒死,而且精力充沛。沒有人知道為什么。后來,老漁夫告訴他們,方法很簡單:把一些鰻魚的天敵梭子魚放入放有鰻魚的水中,讓梭子魚在許多鰻魚中間鉆來鉆去,讓鰻魚坐立不安。然后鰻魚會移動。只要鰻魚移動,它們就不會死亡。鰻魚能夠生存只是因為它們的天敵梭魚存在,也就是說,它們有對手。孟子曾經(jīng)說過,他生于苦難,死于幸福。

          事實上,如果沒有梭子魚,如果鰻魚滿足于快樂,缺乏進取精神和士氣,它們很快就會死去。然而,有了天敵和對手的存在,他們會害怕,會移動,會活得更好。沒有對手,命運是可悲的,就像孟子說的,如果你進入,你將沒有法家,如果你離開,你將無敵于外國病人,你的國家將永遠死去。你的生活中需要對手。對手是助推器。他強迫你提高。對手是一面鏡子。他無情地利用你的缺點進行攻擊,這有助于你改正自己的缺點。對手是一記警鐘。他總是提醒你,無論你取得了多大的進步,你都不能自滿。

          你很難容忍你的對手,但更難容忍沒有對手。因為對手的`存在,讓你變得更強;因為對手的存在,使你更加成熟;因為對手的存在,使你更加進步;因為對手的存在,這讓你有一種危機感,你必須不斷創(chuàng)新,你會不斷提高自己,你會不斷從一個成功走向另一個成功。我希望在我的學習、工作和生活中有競爭對手,這會讓我變得更強,讓我的學習和工作更好,讓我未來的生活更幸福。

        對手作文600字 篇6

          老虎頓悟:無敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥。我最大對手其實是自己,只有?zhàn)勝自己內心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個“王者”。

          茂密的森林,靜謐的午后,暖和的陽光灑在虎王那順滑而又光澤的鬃毛上。

          虎王一直很驕傲,他認為自己是森林之王,沒有任何動物可以成為他的對手。

          此刻,虎王懶洋洋地趴在大石頭上睡午覺,一只松鼠站在虎王頭頂上的老松樹上吃松果。

          突然,松鼠腳下一滑,“哎喲”一聲,掉到虎王的脖子上;⑼醪淮笈,一躍而起,一把抓住松鼠,迷迷糊糊地低吼:“你這自不量力的東西,也想成為我的'對手嗎?”說著,一掌拍向了小松鼠。松鼠慘叫一聲,摔落在地。

          “虎王,請你不要殺我,如果有一天你需要幫助,我一定會幫助你的!被⑼趵湫α藘陕暎骸熬蛻{你這個小東西?我在森林里沒有任何對手,怎么可能要你的幫助呢?唉,我殺你也沒有什么用!你滾吧!”說完,虎王用那銅鈴般的眼睛看了看嚇得面如土灰的松鼠,大笑著走了。

          時光如流水般飛逝,一轉眼兩個月過去了,虎王早已經(jīng)把他與小松鼠的對話忘得一干二凈。

          中午時分,虎王已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了,突然,虎王看見老樹下有一只死掉的豬,虎王不管三七二十一,沖上去就吃;⑼踹沒吃幾口,一張大網(wǎng)從虎王腳下一收而起,獵人把虎王吊了起來。繩子越收越緊,虎王想動動不了,想咬咬不斷,絕望地看著四周。

          這時,小松鼠來了,他偷偷地咬斷繩子,把虎王解救出來,虎王激動地看著松鼠。

          老虎頓悟:無敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥。我最大對手其實是自己,只有?zhàn)勝自己內心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個“王者”。

        對手作文600字 篇7

          無論在生活中、學習中我們可能都會遇到競爭對手,你千萬不要憎恨他或是埋怨他,反而你應該感謝他。因為他是你前進的推助器;他是激勵你的最好工具;他是你邁向成功的階梯。有了對手,才會有進取的動力。所以感謝對手、珍惜對手。

          微軟大王比爾蓋茨,在當年創(chuàng)業(yè)的路上就是因為有無數(shù)的對手與之競爭,這才使他積累了豐富的`經(jīng)驗,最后走向成功的道路。姚明現(xiàn)在是NBA里唯一的中國人,取得今天這樣的成就是因為姚明在小時候就不斷與比自己籃球技術高的對手切磋,最后才成為了NBA里的一條“中國龍”。

          許多的例子證明,在自己成功的時候,其中也包含了對手的一份功勞。是他讓你有了上進心,包括我也不例外。

          就拿這次月考來說,我這次超過了我的競爭對手。在上次期末考試中,我就在心里暗暗較勁,想下次要盡最大努力超過他。于是在暑假期間,我只要想到就有一種永遠學不倦的精神。我知道我的英語單詞不熟悉,我就反反復復的背單詞,還叫媽媽給我聽寫。我額外也做了點練習。我知道我的作文寫的不出色,我就經(jīng)常閱讀課外書?吹礁信d趣的句子就把它背下來。有時還會做數(shù)學的競賽題來提高自身的水平。正是因為有對手的存在,我才會有更大的進步。是他讓我放手一搏,是他讓我奮勇前進。

          經(jīng)過了暑假的補習與自身的努力我終于在這次月考當中超過了他。雖然距離拉得不大,但我相信自己經(jīng)過了時間的磨練會顯得異常優(yōu)越。

          有對手,那是你的幸運。無對手,那是你的悲哀。讓我們在生活各處去尋找屬于你的對手,去與他拼搏,去與他競爭吧!

        對手作文600字 篇8

          自行車大賽還有一周就要比賽了。

          早上六點,張敬騎車從運動員村去體育場,順便在路上熱身一下。

          忽然一陣風似的,有一個人從他身邊高速騎過。

          此人的速度讓張敬汗顏,他后來打聽到此人叫李良。

          張敬感到灰心,按照李良的速度,自己根本不可能戰(zhàn)勝他。

          第二天,不甘心的張敬準備和李良私下較量一番,找出差距,以免輸在賽場上。

          李良來了,依舊風馳電掣。張敬追了上去,兩人你追我趕,誰也不示弱。

          忽然,前面出現(xiàn)了一輛逆行的貨車,一個念頭浮現(xiàn)在張敬的腦海里。

          貨車近了,張敬使勁將李良推倒。

          李良死了,鑒定結果是意外事故。

          第三天,為了不引起別人的.議論,張敬依然按照以往的時間出來鍛煉。

          忽然一陣風似的,一個人騎車高速從他身邊掠過。

          張敬驚呆了,他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰會這么快!

          天還沒有完全亮,張敬只看到一個模糊的背影。

          緩了緩神,他決定追上去一探究竟。

          可是對方人快了,張敬使盡全身力氣也沒有追上。

          但他奇怪地發(fā)現(xiàn),對方似乎并不想甩掉他。對方總是一會兒消失,一會兒又出現(xiàn),反反復復,折磨著張敬的神經(jīng)。

          追了一段路后,張敬頭腦里出現(xiàn)了一個人的身影,就是李良。難道前面時隱時現(xiàn)的是李良的鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起,迅速席卷全身。

          做賊心虛的張敬原地掉頭,準備向回騎,這時一輛汽車迎面駛來,撞倒了他。

          三天后,火葬場的靈車拉著張敬的遺體路過他遇難的那個路段。

          一輛車風一般超越了靈車,這是一輛電動車。電動車無聲地飛馳著,走著走著,它轉下公路去給訂戶送奶,然后又飛馳回公路。

          電動車在靈車前,一會兒消失,一會兒出現(xiàn),反反復復……

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