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有關(guān)對手作文600字集錦9篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的對手作文600字9篇,歡迎大家分享。
對手作文600字 篇1
你的對手有很多。
你有上進心。
這兩者結(jié)合,你就奮斗,超越自己的對手,繼續(xù)思考,如果你是你的對手,你就明白:你還要奮斗,超越對手,因為你的對手也想方設法超越你,畢竟他也有上進心及許多對手。
一直重復循環(huán),你與你的對手一起奮斗,一起提升自己。
競爭會產(chǎn)生壓力,對手對你的壓力驅(qū)動著你,并且你的上進心也驅(qū)動著你。但你不甘落后,化壓力為動力,你就開始了前進。
現(xiàn)在你成熟了,你明白對手是一個多么重要的人物。你們沒有分出勝負,但這不重要。重要的是你們成長了,這是多么美好的事!
你得感謝你的對手,是他激起了你的內(nèi)動力。對手與你就是一對好朋友,互幫互助,誰能否認這不是一件美好的事呢?
是啊。你需要想想對手對你的重要性。如果你沒有對手,你會失去自信心與上進心,你的生活也會枯燥無味?梢娔阋S時給自己找對手才能積極上進。
鰻魚與狗魚的.故事,就更加印證了對手的重要性。鰻魚是人們餐桌上的美味。起初他們遠程運輸十分困難,因為它們沒有對手,沒有緊張感,就自然而然變得無精打采。后來人們知道了這個習性后,便將鰻魚的天敵——狗魚與它們放在一起,鰻魚急于躲藏,精神抖擻,于是他們被安全地運輸。
我們的學習不也是這樣嗎?習作課上,正在我疾書成文時,總會這樣想著怎樣與同學比誰的作文精美。其實,這不也是一種與對手較量嗎?的確,對手在生活中普遍存在,正因為如此,那我們就與對手一起奮斗,一起提升。感謝你的對手吧,和他們在奮斗中一起成長吧!
對手作文600字 篇2
對手,顧名思意,就是與自己競爭的人。對手不僅會和自己競爭還能成為激勵自己前進的動力,所以對手是十分重要的,他不僅能使我們有目標,而且可以克服困難,取得最后的成功。
每個人都會遇到對手,而且不止一個,他們可能不是人,可能是一件事,他們會帶給我們不同麻煩和困難,但最終會被我們打敗或克服。
小時候,我的對手就是對爸爸媽媽的依賴。每次出門,有時可能會在朋友、姥姥家或姨媽家住下,有爸爸媽媽陪著還好,如果沒有他們,我可能白天答應了,晚上肯定會哭著鬧著要回家,不管多晚或者多遠。這種狀況持續(xù)了好長時間,一直到上了小學還這樣子。
慢慢的我懂事了,開始明白如果還不改這個毛病以后會對我影響很大,于是我開始試著改變這個毛病,于是對父母的依賴成為我的對手。
我開始試著去姥姥家或姨媽家住,剛開始還是不適應,一到晚上回家的念頭便又有了,并且和原來一樣睡不著覺,我有些想放棄,但是我想這次好不容易堅持了這么長的`時間,我一定能挺過去,大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起來,不過最后睡著了。第二天醒來后我異常驚喜,終于成功熬過一個晚上了,都說萬事開頭難,我開了一個好頭,我一定能成功!
有了第一次的成功經(jīng)驗,我后來的嘗試都成功,我終于戰(zhàn)勝了我的對手,對父母的依賴。
不僅僅是那一個對手,生活著那個會遇到無數(shù)的對手,我們只要有必勝的信念,我們一定可以戰(zhàn)勝它。
當記者問劉翔奧運會上的最大對手是否是古巴小將羅伯斯時,劉翔說:“最大的對手是自己,只要戰(zhàn)勝自己就算是勝利!”
對手不管是誰,他終究會被打敗,但是,自己卻是永遠不變的對手!
對手作文600字 篇3
有時候,我總在想,人類最大的對手到底是誰呢?我的母親曾經(jīng)和我說過,人類最大的對手永遠都是自己。這句話讓我不解又懊惱,更感覺自己好像走進了一個玉米怪圈,讓我當真是想不通這個問題。人類最大的對手怎么會是自己呢?這個問題足足困擾了我十年,可慢慢的隨著我年齡的增長,我好像,終于知道這個問題的謎底了。
人嘛,有時候人的欲望實在太大,或許你自負,或者你驕傲,如果你無法克制住自己心中的魔鬼,那么它就會影響你的一生,甚至會毀了你的一生。人往往就是這樣,得到的太多想要的太多,人身上的劣根性往往也就會爆發(fā)出來了。人嘛,多少都會有一點自己的壞習慣在身上,比如說懶惰,滿身的惰性你往往克服不了自己的心,想去休息,想去吃喝玩樂,卻唯獨不想去學習和工作,因為你無法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的惰性,你養(yǎng)成的懶惰的習慣終究會害了你一輩子;比如說,自負。自負的人往往瞧不起很多人,可卻都忘了一句話人外有人天外有天,總有一個人會比你厲害得多,自負的人往往都懂得這個道理,可是無法控制住自己內(nèi)心的激動,總還是忍不住的想去鄙夷別人,因為你骨子里的傲性總是你改不了的。如果一個人驕傲過了頭,那么這份驕傲也一定會毀了他。都是江山易改本性難移呵,就算我們想去去改掉這些壞習慣,可一時半會也是難以改正的。
毫無疑問,人最大的'對手真的是自己。如果你無法控制住你自己的心,無法克制住你自己,并不是用你的理智去認真的做每一件事情的話,那么你的壞性子總會毀了你的一切,這樣不理智的人呢, 以后又能做成什么大事呢?不要總想著去和別人比,首先你要去克服自己身上的各種缺點,才能做好一個真正能走對路的人, 走了岔路留給我們的總是無盡的后悔,可卻永遠不會有人來可憐你。這個世界那么大,每個人都要管好自己的心,沒有誰會多一分憐憫施舍給誰,殘忍也現(xiàn)實。
對手作文600字 篇4
夜晚,坐在窗前,皎潔的月光使大地格外明亮,知了在草叢中叫個不停,月亮卻變得若隱若現(xiàn),因為它遇到了自己畢生的敵人云。月亮總想使自己發(fā)光,而云卻遮住了它的光亮,使月亮變得暗淡。但是,我的對手在哪里呢?
自小學五年級之前,我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。班上沒有一個人能戰(zhàn)勝我,于是我便為此極其煩惱:哎!一個人一直這樣沒有對手有什么意思呢?直至我升入五年級后,出現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)學生H和Z。自打他們轉(zhuǎn)入我班,第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過,他們兩人交替奪冠,在后邊的我怎么也追不上去,也就一直處于季軍的位置。為此,我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人,苦惱的'是我這個昔日的多聯(lián)冠,如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是,我便日日夜夜地努力,奮斗,只為爭取到昔日的榮耀。可是,他們倆好像策劃好了似的,總在我前面,我也只能更在他們屁股后面。
終于,在一次期中考試之后,我奪得班級第二的寶座,可H卻穩(wěn)居第一。我于是就不服氣了:憑什么他是第一,我是第二。事后,我去找他談才了解到他與我一樣,他在原來的學校也是連冠,可因為Z的原因,有時只能屈尊于第二。于是,我和H想出了萬全其美之法:相互補救他的英語不太好,我的數(shù)學不太好,于是乎便相互補課。終于,在不久之后的期末考中我們雙連冠。當領(lǐng)獎那天我們倆走上領(lǐng)獎臺,看到對方的笑臉,這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事。
這時,我才發(fā)現(xiàn),對手有時既可以是朋友,也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對,假如我是一只鳥,那么能射傷我的,便只有H,或其他敵人。雖然射傷了我,但我會因此變得更強,飛得更高,更遠。
張愛玲曾說過:于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之間,時間的無涯的荒野中,沒有早一步,更無晚一步,只是碰巧趕上了。H,你就是張愛玲所說的那個人,謝謝你,因為你的存在,使我變得更強。
對手,謝謝你!
對手作文600字 篇5
成長中,總會遇到對手,也正是因為對手,才使我們的生活更加精彩。
在學習中,我的數(shù)學成績優(yōu)異,幾乎次次奪冠,但自從他轉(zhuǎn)到我們班后,“第一”的稱號時;渌摇榇,我十分火惱,立志要把他給比下去。便找到許多奧數(shù)題、思考題來鍛煉自己的解題能力。
一次,我正在做一條十分難的思考題,苦思冥想了許久,都沒能想出答案,心想:“別的人又不會,就問他吧!”想完便拿著題目到他那兒去請教,他隨便掃視了一下這題,冷嘲熱諷的對我說:“這種小兒科也讓我教你,分明是在侮辱我的智商。”我聽了頓時火冒三丈,恨不得上去給他一拳,心想:不教就不教,我就不信我自己不能把這所謂的“小兒科”做出來。想完,我便化憤怒為動力,做起了這題,經(jīng)“九九八十一難”后我終于“修得正果”,把這題給做出來。為了戰(zhàn)勝他,上數(shù)學課時,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,兩只耳朵全都“豎”了起來,眼睛睜得大大的',生怕一個重要的知識點漏掉。放學回家,做完作業(yè)就做習題。在考試時也十分細心,用手指著讀題,都讀三遍,做完后反復驗算,做到準確無誤時,再做下一題。
“功夫不負有心人”在一次數(shù)學競賽,因為我的習題量大,這些類型的都見過,都會,可絲毫也不放松自己。比賽成績出來時,我竟以1分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他,他雖然不是第一,但十分樂觀,他拍了拍我的肩,“嘿,這次考的不錯呀,還比我高了1分!闭f完又補充了一句“下次考試再一決雌雄!”“誰怕誰?!”我回應著他的挑戰(zhàn)。
從此,我倆便是你追我,我追你,我也在這個過程中越來越喜歡數(shù)學了。
在成長中,正是因為這樣的對手我的學習生活才如此精彩。
對手作文600字 篇6
競爭中最可怕的對手正是自己。
——題記
也許因為從小學開始,我的學習成績在班級里都是名列前茅,老師喜愛我,同學們羨慕我,我從來也沒有受過挫折打擊。所以到了中學后,我同樣保持著非凡的信心。
因為沒有嘗試過失敗的痛楚,我的自信逐步演化為傲氣,我向來認為,只要是我所愿意做的,就一定能成功。但是我從來沒有想過,我也會被父母與其他人相比較。我想,父母的用意應當是好的,如果,真的要我與其他人來競爭的話,我愿意去做,并且我一定不會輸!
我?guī)е^度的自信,展開了與對手之間的競爭……萬萬沒有想到,我輸了!輸?shù)煤軕K很慘。那是我人生中的`第一次失敗,我像是被當頭打了一棒。即使父母百般安慰,我也沉浸在悲傷里很久很久。
我最終又調(diào)整好了心態(tài),然而,在后來的幾次競爭中,我又輸給了我的對手。為了滿足自己可怕的虛榮心與好勝欲,我開始在各個方面想方設法的提升自己。可是我發(fā)現(xiàn),我越是向前走,就越發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足……原來,我一直以來都如此的天真,在更高境界的世界里,我是如此的卑微、渺小,所以我退縮了。
如今,我才發(fā)現(xiàn),從來都是一帆風順的我,是經(jīng)不起一點風雨的。我開始煩惱,開始浮躁,甚至迷失自我。我的生活與學習被打亂了方向,我如同是在黑夜中找不到家的孩子,在幽暗的叢林深處無助地哭泣。
是什么讓我如此的脆弱呢?我開始陷入沉思……是我強大的競爭對手嗎?而答案是否定的,如果,我能清楚地認識到自己身上存在的不足,失敗后,我能鼓足勇氣,正視自我,改正不足,我也許就能戰(zhàn)勝挫折,獲得學業(yè)上的進步,讓心智趨于成熟。
我恍然大悟,我人生路上最大的對手不正是我自己嗎?
在團團迷霧中,我終于看清了前方的道路……
還等什么呢?快向前走吧!我對自己這么說。
對手作文600字 篇7
在我們眼中,總是把自己的對手視為“敵人”,不顧一切地想去擊敗。但是,你有沒有想過,那些所謂的對手,其實更是我們自己成功的助手。
不管是生活中,還是學習中,幾乎每個人都有自己的競爭對手。以前我認為,對自己的對手一定不能心慈手軟,因為只有他(她)的失敗,才能搭起我勝利的橋梁,才能體現(xiàn)出我是強者,顯示出我的進步。
每次競爭失敗,我臉上總是陰云密布,好似落荒而逃的士兵,全身“遍體鱗傷”,“痛不欲生”。此時,勝利無疑是我療傷的最佳良藥,只有擁有勝利,我才能活蹦亂跳,笑逐顏開。于是,我就使出吃奶的勁兒背呀,學呀……
終于,皇天不負有心人。寒冷的冬天之后,自然又迎來了一個溫暖的春天,我獲得了成功。之后的日子里,失敗時的上進心早已消失得無影無蹤,我把學習全然置之度外,整天飄飄然,如墜入云霧中。當然,驕傲之后,等待我的必然是以失敗收場。
有過這次經(jīng)歷,現(xiàn)在的我與以前是大不相同了,因為我的'競爭對手使我深有感觸:失敗何嘗不是一種勝利,關(guān)鍵在于你怎樣去看待它。只有從失敗中吸取教訓,才能更好地發(fā)揮自己,更完美地展現(xiàn)自己。而恰恰失敗的原因,往往總是勝利之后的喜悅所釀造的。而每一次勝利,則就是超越自我的一個證明。
我要感謝我的競爭對手,如果沒有他們,我也只是一個不能爆發(fā)真實力量的懦弱之人,是他們賦予了我力量。在此,我要對我的競爭對手說一聲:感謝你們,是你們的存在,讓我學會了挑戰(zhàn),懂得了超越,擁有了進步!
競爭對手給予我的恩,我一定銘記在心!
對手作文600字 篇8
請允許我講一個故事:
在一個班級里,新來了一位轉(zhuǎn)學生,名字叫小西。小西的學習成績很不好,在一次摸底考試中,他的分數(shù)是全班最低的。當老師念出他那個羞于啟齒的分數(shù)時,還附帶了一句話:“我看你腦子有毛病,連尼滿都不如!蹦釢M是個智力有些殘疾的'孩子,但通過自己的努力,成績一直不錯。小西咬咬下嘴唇,堅定地向老師說出了自己的要求:和尼滿同桌。老師答應了。
此后,尼滿學習,小西也學習,尼滿休息,小西還在學習。過了一段時間,小西的成績超過了尼滿。
老師欣喜的念出小西的成績,小西不服氣的向老師質(zhì)問:“老師,我還不如誰?”老師有意挫敗小西的傲氣,便向小西發(fā)出了戰(zhàn)書:“別得意,你離阿里還很遠呢!卑⒗锏某煽円恢笔前嗉壡叭M洗我粯,小西主動跟阿里做了同桌。
往后的日子跟以前一樣,阿里學習,小西也學習,阿里休息,小西還在學習。終于,小西從倒數(shù)第一高居首榜。
我希望通過這個故事,可以使大家明白一個道理:離對手越近,你離成功就越近。
現(xiàn)實生活中,很多人遇到對手避之不及,唯恐對手奪走屬于自己的成功,殊不知,躲避了對手,就躲避了成功。
成功人士告訴我們:要想成功,就要積極的尋找對手,超越對手。急于躲避對手,忽略了對手的威脅,他注定不會成功。
市場上的每一件商品,都有無數(shù)的廠家在生產(chǎn),但最終總會有一個銷量最好,最受歡迎的品牌。這個品牌之所以能屹立不倒,正是因為無數(shù)產(chǎn)家互為對手,不斷地提高自己,使自己成功。
成功與對手的關(guān)系:你離對手越近,就離成功越近。
對手作文600字 篇9
對手,是使你進步的人,也是給予你無窮力量的人,如果沒有了對手,你將沒有了前進的動力,更不會超越自我。就好比一盤菜中少了一點鹽,就會變得淡而無味,而對手會使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽瀚,就是我的對手,開學沒多久,老師就突如其來的告訴我們考試的事情,我的心為之一動想到:這次又可以和陽瀚比賽了。有一絲波動的心,覺得自己是絕對沒有問題的,又想到:平時陽瀚也很少超過我呀,干脆這次就簡單復習一下算了,最多算個失誤。
我不以為然拿起書漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼,便將書扔在一邊……試很快考完了,考完試的`我顯得格外緊張,我知道自己考砸了,長長嘆了一口氣,為自己的驕傲自滿感到后悔,而陽瀚卻格外興奮,臉上露出自信的笑……三天后,老師改出了卷子,她神情嚴峻地表情令我十分恐懼,我的額頭沁出汗珠,當老師把卷子發(fā)到我手中時我?guī)缀醪桓铱捶謹?shù),只是呆呆地望著眼前一個個醒目的差,但猶豫好奇,我輕輕地卷子地翻開卷子,定睛一看,我的心一下子被揪緊了,我傻傻地望著,捏緊了拳頭,陽瀚走了過來,看了看我的卷子,笑了笑,輕聲說:“你的成績一直比我好些,這次雖然你考差了,但也不能灰心喪氣,下次努力就可以了。”
從那天以后,我每天晚上都會拿數(shù)學題做,一題,兩題,五題……我已經(jīng)四肢無力了,眼睛也睜不開了,困極了,這時,我耳邊總會響起:“睡吧!去誰吧!你睡著了,我就可以比你多做兩道題,你沒我勤奮,刻苦,還很驕傲,我一定會超過你的!蔽揖拖褡饕粓鰤,一下子精神起來,閉目凝神:陽瀚一定還在做練習題,一定還在努力著,我怎么能不努力呢?我怎么能善罷甘休?我仿佛又有無窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來,使我認真學習……終于我的努力,勤勞,與堅持換來了清晨的第一縷溫暖的陽光,換來了我燦爛的微笑,真是"功夫不負有心人"呀!只有對手才能使你不斷的努力,進步。
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