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      2. 對手作文600字

        時間:2023-05-28 09:51:09 對手 我要投稿
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        【必備】對手作文600字集錦十篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶κ肿魑600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】對手作文600字集錦十篇

        對手作文600字 篇1

          他和她是同桌,卻互相不說話。

          他看她很不順眼。她衣裳整潔,連頭發(fā)都一絲不亂,還有那張平靜的臉,似乎天塌下來都驚不起一絲波瀾。這一切,都讓他感到厭煩。

          他每天的衣服都松松垮垮,似乎從來都沒有熨過。就連頭發(fā)也雜亂不堪,似乎從來都沒有梳理過。他講起話來粗聲粗氣,卻每天都叨嘮個不停。所有的一切,都讓她難以忍受。

          然而,他們都是班級里最優(yōu)秀的學生之一。雖然,他對自己的數(shù)學成績很是驕傲,甚至是自負,卻有不得不佩服她對英語的極致把握,她那流利而又標準的發(fā)音讓他很是嫉妒。在她面前,他會認為,自己讀的英語和那粗聲粗氣的老牛沒什么兩樣。雖然,她對他邋遢的`形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深惡痛絕,卻又對他縝密的邏輯思維,高效率的數(shù)學學習心悅誠服。

          英語課上,當英語老師再一次表揚她時,他忍不住瞟他一眼:她依然平靜,甚至連一絲笑意都沒有。

          數(shù)學課上,當數(shù)學老師又一次贊揚他時,原來舒緩的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起來。她詫異地轉頭去看他,他正搖頭晃腦,咧開大嘴。

          漸漸地,她對他的狂妄不羈不再感到驚訝,她的平靜如水,他也不在嗤之以鼻。甚至,她還有些崇拜他的桀驁不馴,他也開始佩服她的平靜沉穩(wěn)。

          時間一天天過去了,他居然很少再長篇大論,她竟然也不只是波瀾不驚。他的話少了,言語中多了一些冷靜與沉穩(wěn)。她的話多了,多了一些敏捷與活潑。只是,他依舊是鳥窩般雜亂的頭發(fā),灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的頭發(fā),干凈整齊的穿著。

          強烈的反差,也有極度的和諧。

        對手作文600字 篇2

          人生需要對手,對手可以使你不斷變強,在和你對手競爭時,你會懂得很多。

          我的對手一點也不弱,他叫鵬鵬。他是數(shù)學尖子生,單元測試上95分的少不了他的名字。在數(shù)學課上,我打算賭一把,我向鵬鵬“宣戰(zhàn)”。鵬鵬卻不以為然,爽快地答應了。數(shù)學老師在大屏幕上放三道應用題,我眼疾手快掏出草稿本,以迅雷不及掩耳之勢開始動筆。鵬鵬也不甘示弱,他手起落,兩支筆飛快地擺動著,最后我比鵬鵬快了六秒!翱磥砦业凸滥懔,看誰能笑到最后吧!”鵬鵬說。“來就來,誰怕誰。 蔽曳瘩g。贏了鵬鵬一把,我心里美滋滋的。正在我竊喜時,老師忽然拉下了熒幕放出了四道豎式題。我心想這會完了。我疾筆如風,試一下能不能超過他,這顯然是徒勞的。我一拍腦門,“可惡,這一次要不是我沒反應過來,我一定不會輸?shù)!蔽倚÷暼氯碌。鵬鵬嘴角閃現(xiàn)出一絲陰笑。呼!我強做鎮(zhèn)定!皩懲!就你也想和我比,不知天高地厚!冰i鵬說:“呵呵,最后才能見分曉。”我說:“唉!真的可惜了!”老師說:“同學們,我再放兩道題就讓你們寫家庭作業(yè),好嗎?”“好!”同學們異口同聲地說,F(xiàn)在一勝一負戰(zhàn)局難分。決定勝負的一局必須謹慎。老師一放題,我迅速看題,根據(jù)數(shù)據(jù),我的筆飛快地計算著,“嚓,寫錯了!冰i鵬說。我心暗暗得意!鞍!我也寫錯了!蔽倚÷曊f!皩懲!”鵬鵬說!皩懲!”我也說。

          對著時間一看,我倆僅僅相隔1秒鐘。又一次競爭在我倆相視一笑中結束,我們期待下一次的'開始。對手,每個人心中都有一個。在競爭中,我們刺激又快樂!我們進步又收獲了友誼。強大的對手正好可以磨練自己,我喜歡這樣的對手!

        對手作文600字 篇3

          是誰讓生活有了動力?是誰讓生活有了意義?是對手,是敵人,使他們讓生活變得多姿多彩。

          有一條河的兩岸,都住著鹿,只不過東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,數(shù)量要多一些。后來,人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個狼群,鹿們想不被吃掉就要跑快點兒,慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因為西岸的鹿大部分都被疾病害死了,而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不會被疾病殺死。

          還有一個故事:一個牧羊人為了讓羊更好地生活下去,他把島上的羊的天敵殺死了。幾個月后,這些羊迅速繁殖,島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問智者:“島上的草都快被吃光,我該怎么辦?”智者回答道:“你只要運幾只狼到島上來就可以了!蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽,情況有了好轉。敵人不是萬能的,沒有敵人是萬萬不能的。

          自然界需要對手,我的學習生活同樣需要對手的,一次次的角逐,一次次的`成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上,我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績很好,所以我把她當作一個目標,為了趕上她,超越她,我一直努力奮斗著。每當想到自己上課或許在說話的時候,思想不集中時,只要一想到對手在認認真真的聽講,自己也會立刻回到學習狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。每當別人出去玩得不亦樂乎的時候,我也立馬飛奔出教室,但看到對手仍捧著一本書在看,我的腳就情不自禁地走回座位。每當因自己的大意而輸了的時候,心中就好像被長鞭來了重重一擊,告訴你下一步該怎么做,該如何努力學習。對手就像一條長鞭,時時刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意。在理科上,我以我自己為對手。一天一天,日臻美好,一天一天努力進步,就會變得美好。因為有了對手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學會了“取長補短” 。

          有了對手,就會有了動力,有了動力,就會有了進步,我們要懷著一顆感恩的心,去看待敵人、對手。沒有對手,是孤獨的。

        對手作文600字 篇4

          競爭,激勵我們奮發(fā)向上,鼓舞我們勇于拼搏,促使我們知難而進,而競爭對手更是人生中寶貴的財富,用金錢所買不到的財富。

          其實,對手就像激流,你是只木筏,彼此在競爭,如果你失敗或放棄了,就是不進則退,如果你勝利了,就是激流勇進。

          在現(xiàn)實生活中,我們都想做急流勇進的人,但這需要競爭的輔助,特別對于我們這些學生來說,想取得好成績,不能沒有競爭意識,正如:江山,是打下來的。成績,是爭出來的。

          初一下冊的期末階段,對于摩拳擦掌,躍躍欲試的.我來說,是證明自己最好的機會,因為那時進步快,壓力少,信心足?墒,離期末考還有20天,周捷突然對我說。我一定會在期末考試中超過你,等著吧。當時,我不是很在意,可后來的幾次考試中,他處處占上風,每當他考的比我優(yōu)秀,就會藐視的說,看到了吧,實力啊。頓時,一股莫名的壓力襲來,使我感到一陣恐懼。強烈的競爭下,我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考:難道我會被超越嗎?我不如他嗎?想著,以前的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里。每天學習至深夜,放棄雙休日上補習班………苦盡總會甘來,努力付出就會有回報,勇于競爭才能成功啊。想到這,所有的抑郁都解開了,最后的10天里,我丟開壓力加倍學習,終于在期末考試中超過了周捷,,在競爭的過程中漸漸登上了頂峰。

          與此同時,我還要感謝周捷,是對手喚起我們的斗志,促使我們的進取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開對手,而競爭則是進取的最好辦法。畢竟:疾風知勁草,烈火見真金。路遙只馬力,日舊見人心。

        對手作文600字 篇5

          珍視對手

          就是那一葉輕揚的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為群芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因為百鳥翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念。萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命,人,也只有在對手的陪伴下,才能閃現(xiàn)生命的光輝。那么,讓我們珍視自我的對手,因為他們是我們旅途中的寶貴財富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。

          對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界。若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當達?芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開。應對達?芬奇這強大的對手,米開朗琪羅對自我本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個細節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場沒有硝煙的.戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人?蛇@厚重的壁畫,又怎能離開達?芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。

          對手是一種信念的支柱,讓我們應對困境時也不低下高昂的頭。若沒有對手,《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?應對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動。于是,沒有一家劇院愿意理解小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,小施特勞斯必須會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

          “漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機。漫漫人生路,請讓對手與你相伴。珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。

        對手作文600字 篇6

          成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價,是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

          我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅強;正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認清真正的自我;正因為有了對手,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

          親愛的甜甜同學,我想告訴你:

          因為競爭中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對手當成朋友,心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的.你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地理解暴風雨的洗禮,“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因為你想磨煉自我。

          不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手!

          如果你回避對手,就會失去一次嘗試的機會,沒有承擔風險的勇氣,永遠不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著應對生命中的所有對手,人生才會越來越有勇氣。

          在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵者。

          甜甜同學,感謝你的對手吧,失去了對手會失去很多人生的精彩。

        對手作文600字 篇7

          在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個詞對于我來說可能是永遠也看不見,但是,自從我贏了她之后,總覺得“戰(zhàn)勝”別人似乎變得不那么困難了。

          “預備,開始!”隨著一聲命令,各位運動員們都開啟了自己的“燃力”模式,沒錯,我們正在賽跑!

          “真是緊張呀!”我自言自語道,“是嗎?對了,周佳園,今天我們來一決雌雄吧!”這是我們班一向體育成績蠻好的張錦萱聽了我的話之后想我發(fā)起的“宣戰(zhàn)語”。哎,我不安極了,我體育不好,跑步很慢,今天肯定輸!案陕锍蠲伎嗄樀难!我今天可不向失望呢!因為,我有要贏的.欲望!”張佑佳信心十足的鼓勵我說。

          “周佳園,我們是同胞,來,我?guī)湍阌嫊r,看你跑幾秒!”這是張子恩對我說的。我沒法拒絕,只好跑一次?膳芡曛,我看到了令人興奮到極點的成績——10.5秒!我看見時,便有了贏的感覺,終于,這個成績讓我想將繼續(xù)努力。

          經(jīng)過我N次努力,我成功了!

          “周佳園,張錦萱,準備好了嗎?”“好了!”我們兩個人爭著回答老師對我們的“小考驗!薄邦A備,開始!”隨著劉老師的命令,我們也開始“燃力”啦!起初,我比張錦萱慢了許多……

          想知道結果嗎?現(xiàn)在就告訴你,雖然比張錦萱慢了許多,但我不愿意做最后一個,這種心理使我想超越她,我把眼睛閉上了。用盡全力奔跑著,終于,我的辛苦沒有白費,老天給了我一個小小的獎勵,那就是——超過了張錦萱!在最后的緊要關頭,我向前一沖,趕超了她!

          這一瞬間,讓我幸福極了,因為,我第一次戰(zhàn)勝了別人,而且,還是我最弱的一項跑步!我嘴里防腐吃著一顆蜜糖,甜在嘴里,暖在心理!

          在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個詞對于現(xiàn)在的我來說,可能是已經(jīng)成功做到了!因為我戰(zhàn)勝了我的對手——那個在班級里體育蠻好的張錦萱!

        對手作文600字 篇8

          很難想象千百萬年前的祖先是怎樣的茹毛飲血,食不果腹。而今人類在經(jīng)歷了千百萬年的滄桑巨變之后已稱為了萬物之靈。人類是怎樣一步一個腳印地走到了今天呢?為此,除了自身,我們還應該感謝我們的對手。

          生物的進化,為了適應大自然嚴酷的挑戰(zhàn),必須有強壯的體魄和應變的聰明才智,而大自然中的對手會讓我們不斷挖掘自己的潛能來適應優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事,說狼常到牧場叼羊,牧場主請來獵人解除狼患后,羊群卻開始因疫病,大批大批地死亡,最終還是幾只狼解決了這個問題。自然界如此,人類社會也如此。沒有對手的生活是淡而無味的,沒有對手的人會安于現(xiàn)狀,不思進取的,為此我們有理由感謝對手,正因為他們,才讓我們意識到時時存在有危機,讓我們不斷進取。

          非洲的鹿早上醒來第一件事就是告訴自己我要跑得更快些,否則我會成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開眼就想,我還要跑得更快些,否則追不到鹿我會活活餓死。自然是殘酷的,生存是殘酷的,只有那些敢于拼搏的勇士才會得到自然之神的`眷顧。物竟天擇,適者生存是一條永恒的自然法則,正因為有了鹿的拼命奔逃,才有了獅子迅猛的追擊;正因為有了獅子的血盆大口,才有了鹿的風馳電閃。對手讓我們不斷完善自己,不斷向更高更快,更強發(fā)展,我們要感謝對手。

          我們在學校里學習,為了比別人更優(yōu)秀,我們頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門映雪……每一次大的考試,譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學習上,我們的同學是與我們一起并肩作戰(zhàn)的朋友,更是我們的對手。有了對手才有競爭,有了競爭才有超越,有了超越才有質的轉變。枝繁葉茂的森林,總有一棵樹直插云霄傲然挺立;千帆競渡的江面,總有一葉輕舟乘風破浪獨占鰲頭;群芳爭春的田野,總有一簇鮮花獨放枝頭。是對手讓我們不斷汲取養(yǎng)料,奮力向上,我們應該感謝對手。

          是雄鷹就應該翱翔天際,是獵豹就應該馳騁原野,是人才就應該出人頭地。借對手之力,我們應該炫出生命的光彩。

        對手作文600字 篇9

          在許多人看來,對手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。這是發(fā)生在我身上的一個真實的事情

          佛說:“前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。”我說:“前世的二百五十次回眸,才換來今生的一起游戲!

          今天突然心血來潮的玩起了寒假經(jīng)常玩的游戲——五子棋。

          真的.是一直不玩手生啊!對方那個大姐姐分分鐘就把我給秒殺了。一連輸了四次都不見得贏一次,兩次栽在同一個坑里,想想我也是丟死人了。那位大姐姐問我:“你不擅長斜著?”搞不清楚對方想干嘛,應該不會是空城計,我如實回答了:“是的!彼终f:“你橫豎線玩的比較多!焙萌菀孜医K于說了句真心贊美的話:“你經(jīng)驗挺豐富的!睂Ψ侥莻大姐姐高冷的答道:“呵呵,運氣而已!

          接著玩,自己又一次摔倒在一個地方,大姐姐不耐煩的又說我:“不是告訴你看斜線了嗎?”“嗯!痹僖淮,我只沉浸在自己馬上要贏的興奮中,全然不知對方已經(jīng)夠五個棋子了。大姐姐又說:“防守一下,我都四個了你合計什么呢?進攻過分了吧?一點都不知道看防守?”“嗯!

          一次又一次,最后比分是13:4,無疑那個4就是我。

          大姐姐雖然說我那么多,但心里卻暖暖的。如果換做別人,大概都不會離自己吧。體型對手,不是每個人都會做到的,謝謝你,大姐姐。

          感謝對手,謝謝你提醒我。人生的路途還有很長,邊走邊學習才是硬道理。自己今天下棋好像也不在狀態(tài),送大家一句話:心無旁騖才能最好的展現(xiàn)自己的才能。

        對手作文600字 篇10

          剪紙是中國古老的文化之一。一把剪刀,一張彩紙。就是一張精美的藝術品。記得小時侯,姥姥常常剪紙,讓一張普普通通的剪紙就寄托了讓人民美好的希望。

          這張剪紙是姥姥在生日是送我的,我一直珍藏著它,用來激勵我自己。

          圖上是一個身穿藏袍的小男孩,拉著兩頭駱駝——一只黑駱駝一只白駱駝。白駱駝看上去很開心,黑駱駝卻低著頭,他們的.身后是一片綠蔭蔭的草地。

          看著看著,我不禁展開了想象的翅膀……

          很久很久以前,在中國的另一邊——內(nèi)蒙古大草原上,有一位小男孩,這位小男孩是草原上的小明星,因為草原上所有的動物他都認識并與他們是好朋友呢,而他養(yǎng)的動物更是聰明的出奇,別那里的人成為“動物精靈”。

          故事就在那一個晚上開始了——“咚”“咚”“咚”“誰呀?”小男孩從睡夢中那個醒來,打開門,沒有一個人,他低頭一看,地上有一張字條上面寫著:如果是動物精靈請速到感謝對手800字作文來。小男孩沒有多想,穿上鞋飛奔到紙上說的地方去,那里空無一人,仔細!小男孩聽到了微弱的叫聲,它隨著聲音走過去,只見草叢下游兩只弱小的駱駝,小男孩便將他們牽回了家……

          時間一天天流逝了,那兩只小駱駝成為了兩只健壯的雄駱駝,小男孩想將它們也培養(yǎng)成像其他動物一樣的動物天才,于是就讓它們練習跑步,白駱駝以天生的跑步優(yōu)勢勝過了黑駱駝,小男孩很看好白駱駝,讓白駱駝天天練習,但白駱駝不以為然,他認為只要超過黑駱駝就可以了,黑駱駝卻站不住了,他發(fā)誓一定要超過白駱駝,于是他就加緊練習,終于,黑駱駝成為了草原上的長跑健將。黑駱駝并不驕傲,他感謝白駱駝,是“對手”讓他激勵自己,鞭策自己,如果沒有白駱駝黑駱駝也不會有今天的成就,黑駱駝的成功可以說是白駱駝給予他的。

          這不是一張普普通通的剪紙,他剪出了人民對美好生活的追求,是簡剪紙讓人們積極、樂觀向上!

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