- 我的對手作文 推薦度:
- 感謝對手作文 推薦度:
- 感謝對手作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
對手的作文(通用5篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的對手的作文,希望對大家有所幫助。
對手的作文1
我的對手是一個懶惰又馬虎的家伙。你一定很為我高興吧,這樣的對手很容易被打敗的啊。錯了,我常常被他打。∈钦娴,因為這個對手就是我自己。
那是一個冬天的早晨,外面刮著呼呼的西北風。天亮了,媽媽叫我起床,我答應(yīng)了?墒俏业膶κ謪s說,再睡一會兒吧。也是啊,太冷了,我剛把頭伸出被窩,就縮了回去。睡一會兒,再睡一會兒……突然,媽媽沖進了我的房間,一把拉開我的被子,大喊道:“哎喲,我以為你起床了!看看,還有幾分鐘,不去上學了?”哦,天哪!睡多了,要遲到了啊!等我馬不停蹄地趕到學校,還是晚了。唉,可惡的對手,不!可恨的自己!
星期天,我在家里寫作業(yè)。寫了一篇日記后,我長舒了一口氣,終于可以出去玩了。慢著,我把放進書包里的日記本拿出來,不行,我要檢查一遍。媽媽常說我是一個大馬虎,今天我要沉住氣,不能再出錯了。
好險!除了有三個錯別字外,我還發(fā)現(xiàn)了一個句子,我竟然是這樣寫的:“我打開門就朝樓下跑,誰知剛到樓下就踩了一腳狗屎,我不禁大吃一斤……”
多虧我檢查了,要不然,老師在班里一讀,我豈不成了吃狗屎一斤了?同學們一定會笑掉大牙的。我暗自慶幸,今天我戰(zhàn)勝了自己的對手——馬虎的`自己!
有對手不可怕,可怕的是不敢正視自己的對手,F(xiàn)在,我明白了,只有戰(zhàn)勝自己,才能成功,才能進步,因為,生活和學習中真正的對手就是自己。
對手的作文2
對手,一個大家都熟悉的詞語,每個人都會有自己的對手,因為,“對手”在我的理解中,就是能夠促使一個人進步的源頭。因此,對手就不一定是指別人,也可以指自己。
在我的生活中,就遇到了這樣的對手,F(xiàn)在,高三已經(jīng)過了一半,剩下的時間已經(jīng)不多了,身邊發(fā)生的事與親戚們的話語中,我十分清楚地了解了時間的緊迫,已經(jīng)到了不改變不行的地步了,在這短短的10天中,我不止一次地對自己說。我不禁回想起了從前在學習時的那種不認真的態(tài)度,真是十分懊惱。
當初,我在學習上就像是在混日子,就像當一天和尚撞一天鐘,不會遲到,但也不會早到;不會曠課,也不會認真聽課。這樣的`生活,說實話,真的十分無聊。但當我想認真學習時,卻總是無法堅持下去,可能是因為那樣的日子雖然無聊,但也不至于想學習那樣讓我覺得麻煩,辛苦。也許就像從前的老師對我的評價一樣,我太懶了吧。
但是現(xiàn)在不行了,在這最后的關(guān)鍵時刻,懶惰無法幫助我任何東西,我要將過去那種懶惰的自己當做對手,從而克服懶惰的性格。畢竟,一個人的未來不是讓別人來決定的,真正能決定的是自己。一個人不能知道未來是怎樣的,但你努力了,就不會為此后悔。就像我最喜歡的那句話一樣:這天地,我來過,我愛過,我戰(zhàn)斗過,我不在乎結(jié)果。
現(xiàn)在想來,以前之所以無法堅持下去,也許是因為我沒有否認過去的自己的勇氣吧。把過去的自己當做對手,就好像過去的日子像白過的一樣,然人煩躁不安。
不管怎樣,最后的4個月,努力吧,去克服自己吧。讓自己在未來的日子里不會為高中懂得生活后悔。
對手的作文3
對手像匹駿馬,一不留神自己就會被甩到后面;對手像顆石頭,一不小心自己就會被它絆倒;對手也像一把寶劍,陪伴自己在成長的路上披荊斬棘。
秋高氣爽,桂蕊飄香。稻田像金色的大海涌起層層波浪,一層層梯田彎彎曲曲,就像是不用筆墨勾勒的國畫。百年老樹——銀杏的葉子悠閑地在空中翩翩起舞。幽靜的樹林透下一絲絲亮光,沉甸甸的果子掛滿枝頭,潺潺的小溪歡快地唱著歌……實在是太美了!
許老師帶我們?nèi)ゴ堂饭冗M行采集標本的比賽。我的對手是我的同桌——李新,他的`頭高高地昂著,像是在對我說:“小樣兒,第一名肯定是我的了,走著瞧!”我微微一笑……
走進樹林,我聞到了大樹的味道,小溪的味道,果實的味道……想到今天的任務(wù),幸虧昨天在家里學了一些關(guān)于采集方面的知識,本就緊張的情緒一下子平復(fù)了一些。
我倆背著竹桶,哼著小調(diào)在美麗又神秘的刺梅谷中穿行著——“啪嗒啪嗒”的腳步聲在樹林中顯得格外刺耳。差不多過了半小時,我突然停下了腳步,一種叫“褐蘭”的野草正在向我招手,我飛快地跑過去,小心翼翼地采了一株放在標本盒里。又走了一會兒,另一種叫“刻爾木”的樹葉被我收集到盒中。一旁的李新一無所獲,心急如焚,彎著腰,躬著背,氣得直跺腳,眼神一“嗖”而過,看得我哈哈直笑。
褐蘭,刻爾木,香葉,芍葉,黃菊,蠟性草……“啊,收集齊了!”我大聲喊道。
第二天,老師公布成績,“楊佳妮采集第一名,李麗第二名,王明第三名……”我高興極了,可李新卻在一旁偷偷地哭了起來,聽說他是倒數(shù)第一名呢!
一匹堅韌的馬,只要不斷向前奔跑,就會成功;一棵頑強的樹,只要不怕風吹雨打,就能茁壯成長。
戰(zhàn)勝對手,又何嘗不是這樣呢?
對手的作文4
自從你來到這個世界上,我就對你充滿著敵意,所有的親戚朋友都來醫(yī)院看你,而完全忽略著我的存在,偶爾提起我也不過是與你作個比較而已。
我把你當成我的對手來看,因為你無時無刻都在與我爭寵。你把沙發(fā)弄臟,爸爸媽媽不會怪你,還會寵溺地把你抱起來。而我弄亂一點,他們便會劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我一頓,你在旁邊還不時用勝利者的目光看著我。
與你這個對手相處的日子,我感到很氣憤也很無奈。你來到家中和我共處一室,有了爸爸媽媽的偏袒,你變得為所欲為。暖氣,陽臺全部被你的戰(zhàn)利品——尿布霸占著,所有的屋子全都成為了你的娛樂場所。仗著媽媽讓我抱著你這個17斤的人滿屋子跑,卻不能抱怨,因為他們總認為我這樣為你做理所應(yīng)當。
與你這個對手相處的日子,我不得不投降,因為你雖然很討厭,有時我甚至想把你揍一頓,可仔細想想你也確實帶給了我們許多歡樂,這一點也不能否認。
每次爸爸一逗你,你便會發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,大大的眼睛環(huán)視著四周,再狠心的人也抵抗不了那眼神。你每天都處于呆萌狀態(tài),游離的'眼神不禁讓人猜想你在想什么,也正是因為你的存在,才讓這個家有了更多的溫馨和歡樂。
哦,親愛的弟弟,與你這個對手相處的日子,實在是可氣又好笑。但我喜歡你這個對手,喜歡與你這個對手相處的日子。
對手的作文5
又是一個星期三,放學后,我來到了舞館里,準備開始跳舞。
上課了,老師走進來,對我們說,今天要對決,我們?nèi)寂d奮極了。練習基礎(chǔ)時,我心不在焉,身體雖然在教室里,可心卻像小鳥一樣飛出了教室。我一直在考慮:對決時到底跳什么才好呢?這個問題如幽靈一般緊緊地纏繞著我,怎么趕也趕不走。這次對決,我一定要再次展現(xiàn)我的能力!在我的`心不在焉中,基礎(chǔ)終于練完了。老師把我們八人分成四人一組,準備開始對決。
老師特地給了我們五分鐘來練習對決時要跳的動作。5分鐘后,大家都信心滿滿,胸有成竹的樣子。前六人跳完后,我喜不自禁,雖然大家跳得都不錯,但哪能比得上我?(顯然我有點得意過頭了)接下來,就是我們班的另外一位王者,當然也是我的對手:曾維鑫。只見他不慌不忙地上了場,帥氣地完成了前部分。瞧,他嘴角微微上揚,開始做技巧:倒立接頭定標準完美,五圈360一氣呵成……技巧完成后,他起身向前,對我擺了個poss,像是專門來挑釁我。我自然也對他進行了“回禮”。
接下來該我出場了,我大氣地出了場,開始對決。我專挑曾維鑫沒有做過的來展示,可他幾乎什么都做了,只剩下frise,我將手卡緊,頭部貼地,腿往上升……完成后,跟曾維鑫一樣擺了個poss。開燈,老師開始講話了:“今天的對決非常好,接下來我要表揚兩個人,一個人是曾維鑫,另一個人是廖翔羽,跳得非常連貫,順暢。我們倆看著對方,會心一笑。“好,下課!崩蠋熣f。
只要你有自信,有勇氣。無論對手是誰,都會變成你的手下敗將,或者像我們一樣,成為朋友。
【對手的作文】相關(guān)文章:
對手的作文_對手的作文12-20
描寫對手作文:對手你好01-27
關(guān)于對手的作文:我的對手02-02
尊重對手珍惜對手作文01-28
寫對手的作文:尊重對手10-12
以對手為話題的作文:對手01-26
關(guān)于對手的作文:主動找對手02-02
關(guān)于對手的作文:對手500字02-02
讀懂對手感謝對手作文07-19
超越對手|關(guān)于超越對手作文08-11