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      2. 我的對手作文

        時間:2023-08-24 13:50:52 對手 我要投稿

        【推薦】我的對手作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的對手作文,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我的對手作文15篇

        我的對手作文1

          “哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服!”我驕傲的對我的“敵人”——xx,說。

          “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

          xx是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過他。

          隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績,作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒占多少便宜,我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫更恰當(dāng),怎么寫更好,那么我的成績不但會提高,我和他的差距也一定會拉開。

          我休息時,他在奔跑,我奔跑時他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。xx,我一定會超過你!

          雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,可我們在生活中的'友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

          xx,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來一場真正的較量吧!

        我的對手作文2

          張光燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄。可你是否知道,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個對手。

          記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時,球被張光燕搶走了!翱蓯旱腵張光燕,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向她的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶她的球,可是她一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶她的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎么做!澳惆l(fā)球。”張光燕邊開心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽她的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張光燕。第二局比賽地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜張光燕還沒來搶,舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然張光燕神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜恚鸦@球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪張光燕,因?yàn)樗俏业暮脤κ帧?/p>

          生活中每個人都有對手,而且每個人也都須要對手。張光燕就是我的好對手,她為我的生活添加了許多樂趣。

        我的對手作文3

         無論在什么時候,干什么事,我們總會遇上對手,對手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。

          記得在一節(jié)體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動?墒遣灰粫䞍海揖屠鄣脷獯跤,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時,既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時,我也聽見了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會第一的!”

          到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的'跑著,只剩1的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒,沖過了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

          跑完后,同學(xué)們對我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

          謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

        我的對手作文4

          感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),成長的每一個階段都會有著酸甜苦辣,他們會是你生活最大的快樂,沒有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長中磨練的伴侶。

          你會認(rèn)為有了對手就會有阻礙,沒錯,對手的確是阻礙,但是人生總是活在無限的挑戰(zhàn)與無限的機(jī)遇中,如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順,那么多姿的生活將會變得毫無生趣,你討厭對手,她是你競爭的對象,如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力,那么我們就會在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自己,對手只是激發(fā)你奮斗的`就明晚,他們是我們的朋友,因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO.1,別人視你為對手,會更加努力,將心比心,你視別人為對手也會激發(fā)你沒有力氣的動力。

          對手也是朋友,因?yàn)槲覀兌荚陂L大。

        我的對手作文5

          他是我的競爭對手我有一個學(xué)習(xí)上的競爭對手,名叫熊xx。我們互相競爭,有時他考第一,有時我考第一。

          我們互有輸贏,誰輸了都不難過,因?yàn)閯贁∧吮页J侣铮〉俏覀儽舜硕紩谛睦锇蛋递^勁,下次一定要超過對方。有一次,我手捧一張93分的語文試卷,氣沖沖地回到家。老爸看見了,問:“什么事把你氣成這樣?”“考試沒及格!”我一說,猶如扔下了一枚重型炸彈,老爸嚇了一跳,問:“沒及格?”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著我的試卷,問:“熊xx考多少分?”“98分”我氣呼呼地說。老爸聽了哈哈大笑,說:“你簡直把人家當(dāng)成了你的敵人!薄爱(dāng)然是我的敵人啦!”我氣急敗壞地說。

          老媽在一旁聽了,語重心長地說:“其實(shí)他只是你的.競爭對手,不應(yīng)該是你的敵人。古人說過,以人為鏡,可以知得失。一個人如果沒有競爭對手,他就永遠(yuǎn)不知道自己的正確位置和真實(shí)高度。你應(yīng)該把他當(dāng)作一面鏡子,看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不斷地端正自己和拔高自己,這樣才能更好地向前發(fā)展!笔前,老媽說得很有道理,我想了很久,氣終于消了。

          這件事讓我懂得,一個人如果沒有競爭對手,就像大海中航行的船沒有航標(biāo)一樣,漫無目的,永遠(yuǎn)不能到達(dá)終點(diǎn)。

        我的對手作文6

          我的對手是金曉巖,他一個蘑菇頭,一對長長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,大大的鼻孔下長著一張能說會道的嘴。

          他不僅是我的學(xué)習(xí)對手還是我的游戲?qū)κ郑趯W(xué)習(xí)上我次次都比他分?jǐn)?shù)高,可是在游戲上他卻每次都比我玩的好。在以前的一個暑假里每次放學(xué)我們回家就會連幾局游戲,我們總在一起連QQ飛車,他不僅衣服比我好,車也比我好,這兩樣都不算什么,主要是他技術(shù)比我好,可是有一次真是見鬼了。我第一次超越他,那是在一個晚上我們兩個都吃完飯了,就開始了語音通話,準(zhǔn)備開始玩游戲了,我們這局玩的這個賽道是彎路,必須經(jīng)常漂移要不然就會撞墻,速度就會被減慢,只聽三,二,一,go的一聲我們就全都出發(fā)了。金小燕開場就撞了一次墻,使它的速度減慢了許多變成了最后一名。我變成了第一名,正在我驕傲的`時候,金曉妍不斷的沖刺到了第2名,我還沒緩過神來他就超過我變成第一名了。可我不甘心又使勁的沖刺,和她越來越近,可是眼瞅著金曉巖就要到終點(diǎn)了我使用了一個噴射的技能,是速度加快了十倍,一下子沖到了終點(diǎn),成為了第一名。

          生活中只要有了對手,才能讓人的一生多姿多彩,有了對手才能讓自己水平提高,有了對手才能讓互相懂得什么是競爭精神!

        我的對手作文7

          丁xx是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄稹?赡闶欠裰溃粌H是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個對手。

          記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時,球被丁宇華搶走了!翱蓯旱亩∮钊A,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎么做!澳惆l(fā)球!倍∮钊A邊開心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏丁宇華。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜丁宇華還沒來搶,舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然丁宇華神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞 )一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的'手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪丁宇華,因?yàn)樗俏业暮脤κ帧?/p>

          生活中每個人都有對手,而且每個人也都須要對手。丁宇華就是我的好對手,他為我的生活添加了許多樂趣。

        我的對手作文8

          成長中的對手,是前進(jìn)的階梯。如果他們是撇,我就是捺;他們是筆,我便是墨。就這么互相競爭著一路快樂成長。

          比如說班上的小記者——戴玥桐。

          有次,我考試成績不好,她見我拿了試卷,便急匆匆地跑來問我的分?jǐn)?shù),見我極不情愿,還拿出了自己的卷子:喏,我也不行呀,給我看看吧。

          我只好拿出那張“慘不忍睹”的試卷,原以為她會開懷大笑,沒想到她卻皺了眉頭給我打氣。我開心地笑了:原來對手也需要安慰呀。

          有節(jié)課,是班上的一次自習(xí)測試。我一路順風(fēng)的,卻在最后一題上摔了一跤,那道題絞盡腦汁也想不出來,她呢,遲疑了一會,咬了咬牙,堅(jiān)決地?fù)u了搖了頭。下課了,正在我生悶氣時,她跑過來說,“真的不能對你說,這是測試,如果告訴你答案,你的.分?jǐn)?shù)就摻了水分,那我們今后怎么做‘對手’?”

          是啊,對手不正是這樣嘛,我又何必小肚雞腸呢。

          我們倆都是連續(xù)三年的小記者了,現(xiàn)在,我們在發(fā)表作品上又較上了勁。唉,這個隨時隨刻的強(qiáng)大對手,又是我快樂成長過程中最好的朋友,痛并快樂著,還真有點(diǎn)矛盾啦。

        我的對手作文9

          一頭又黑又短的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個頭,她就是我的競爭對手——王之,我的競爭對手——王之作文。王之是我們班的.一個女同學(xué),高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了,其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎。有一次在英語風(fēng)采比賽中獲得了二等獎,在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎項(xiàng),真是叫人羨慕不已。

          語文課上,她專心致志地聽著老師所教我們的知識,認(rèn)真地把老師講的重要的東西,抄寫在書上,把課文上的好的詞語,好的句子記下來。老師提出問題時,總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語,把手高高地舉過頭頂,嘴里不住地說:“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來的問題時,一個又一個的好詞不時會從她嘴里蹦出來,這都是她平時積累下來的;卮鹜陠栴},班上經(jīng)常會爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          王之很愛看書,她手上經(jīng)常會捧著一本好書,坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學(xué)在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認(rèn)真地看著那本書。可真算得上是手不釋巻。正因她有這么多的優(yōu)點(diǎn),所以被我們班上的許多人,當(dāng)成榜樣,學(xué)習(xí)她,超越她。這就是我的競爭對手——王之。我的競爭對手——

        我的對手作文10

          人人都說:自己最好的對手就是自己。我也是一樣,有時,我就經(jīng)常和“我”自己作對,例如:

          有時,我沒領(lǐng)略我有這樣一個對手時,經(jīng)常會順著它走:

          背書的時候:

          背書的時候,有不熟悉的地方時,聽者又不太注意,就隨便編幾個詞蒙混過關(guān),考試考到相關(guān)的內(nèi)容時,就扣了分,我就是因?yàn)橛羞^這樣的經(jīng)歷才總結(jié)出來的。

          做作業(yè)的時候:

          做作業(yè)的時候,老師告誡要把題目答完整,但我們?yōu)榱耸×,偷工減料,把老師的囑咐忘得一干二凈,照樣我行我素,結(jié)果,第二天,作業(yè)本上那一個個小紅叉刺眼極了,唉,早知如此,何必當(dāng)初呢?

          長大后知道了自己有這樣一個對手后的反映:

          拾到錢的時候:

          有時,在道邊,運(yùn)動場所,偶爾會撿到一元兩元的,雖然數(shù)目不大,但對于我們這個年齡來說,是個不小的數(shù)字了。當(dāng)撿到錢時,一般都會掃視周圍有沒有人,如果沒有,就會躡手躡腳地拿著錢“潛逃”了。可是現(xiàn)在,這個對手越誘惑我,我就偏和他作對,不然,得到這筆錢又有什么意思呢?

          做大人們不讓我們做的.事情的時候:

          做大人們不讓我們做的事情的時候時,每個人無不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,就算從父母親的眼皮底下逃過去了,在外邊瘋玩一頓后,回來少不了被父母親一頓臭罵,現(xiàn)在,不去做這些事,他(她)們怎么會來找你的茬兒呢?

          我相信你們也一定會有這樣的對手,我們不應(yīng)該像鐵人王進(jìn)喜那樣嚴(yán)以律己,去超越自己嗎?

        我的對手作文11

          我的生活中,我有許許多多的對手,其中勢力最強(qiáng)的對手那就是我自己!

          我的身體里有兩個小人,一個是天使,一個是惡魔,天使善良可愛,惡魔狡猾無恥,正是這兩個小人使我一點(diǎn)點(diǎn)的成長。每當(dāng)我面臨我在十字路口徘徊,不知該走哪條路時,這兩個小人就會一下子蹦出來,訴說著各自的想法。有一天,媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ耍奔泵γΦ貙ξ艺f;“沛沛,在家里乖,要好好的做作業(yè),不要貪玩,媽媽有事出去了,要好長時間才有回來,聽話喲。”看見媽媽的背影急急忙忙在我眼前消失了,我蹦的一下跳起來,大叫一聲:“好玩了!”“不行,快去做作業(yè)!”突然另一聲音從我的耳喧響起。“。≌l?”小天使用著它的魔仗對著我的'鼻子說:“怎么啦?剛才你媽怎樣對你說的?你全忘了嗎?“別聽她的!別聽她的!”小惡魔拿著魔叉,“你媽不是說她要過一陣子才回來嗎,玩一陣又何妨?”,我的心深深的被小惡魔的話打動了,但是又想了天使的話,我不得不低下了頭,拿著筆回到房間做作業(yè)。

          你看看,我就是在與對手——我自己較量下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長!

        我的對手作文12

          在生活中,沒有對手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說呢?因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊,失去了對手,便不會有人與自己一爭高下,那樣就不會有拼勁,不會一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。

          我的敵人個子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個子小,水平可不低。

          一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他說:“伯罕,你寫得不錯,我想讓你去參加比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下。”說完,拍了拍他的肩膀,若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我也寫的不錯嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個小子別那么得意。

          第二天,伯罕把交給了張老師不久后,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對我說:“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽后,什么也沒說,就讓我下去了。

          中午看書時,張老師把我和伯罕叫到門口,說:“伯罕,我仔細(xì)看了你的后,又看了卓梟的,覺得他的比你的.好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

          之后,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,這也要感謝你,我的對手----趙伯罕。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

        我的對手作文13

          今天,媽媽去書店給我買了幾本書?吹揭槐緯鴷r,它的封面吸引了我,書名是《謝謝你,我的對手》。為什么要感謝對手呢?難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎?

          我翻開書本,里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事?吹絻删湓挄r,我不禁沉思起來:對手是同行者,是他們將你的人生裝扮,是他們將你的心靈改變,是他們自身的努力,迫使你更快的成長,他們在磨練你的意志,讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你獲得成功。謝謝你,我的對手。

          讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文:一篇是《鹿和狼的`故事》。它講述的是沒有了鹿的對手,狼,就造成了鹿到處亂啃亂咬,森林面積迅速減少的悲劇;另一篇是《桃花心木》,它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境,而只有經(jīng)歷過這些磨難,才能長成百年大樹。

          沒有了對手,我們或許就不知道自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)在哪,要怎么改進(jìn);沒有了對手,我們就不能清楚地認(rèn)識到強(qiáng)者為王,敗者為寇這個簡單而又深刻的道理;沒有了對手,我們就沒有了對生活的激情,就會不思奮進(jìn)。

          而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味;是他們讓我們在逆境中迅速成長;是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)!

          謝謝你,我的對手。

        我的對手作文14

          友好和敵意是一對相互矛盾的詞語,它存在于許多人之間,她們表面上看起來很友好,其實(shí)背后卻又暗暗比拼,這也許就是人們常說的對手。

          在我的學(xué)習(xí)生活中,存在著許多無形卻又有形的對手,其中的頭號勁敵自然是我們的一班之長——雷蕾,她可是個較為厲害的家伙。

          別看我們兩個女孩子表面親親熱熱,暗地里卻狠下決心,誓要把對方比下去。

          一次考試中,我一時疏忽,以兩分半的`差距敗于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我卻心里火燒火燎,無奈,只好在心里自我安慰:只不過差兩分半嗎,權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。

          但最終我還是狠下決心,誓要在下次考試中超過她。有決心就有動力,經(jīng)過我不懈的努力,終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。

          有時,我似乎顯得很小肚饑腸,總認(rèn)為對手是個障礙,想要盡快掃除,看著別人好時就眼紅。其實(shí),有個對手對自己來說未嘗不是件好事,人不能害怕競爭,競爭不但不會淘汰自己,反而會提高自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

          在這里,我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說聲:“謝謝“,沒有你們就沒有我今天的成績,讓我們一直友好地相處,并在競爭中快樂成長吧!

        我的對手作文15

          我有許許多多的朋友,但是我最好的朋友也是我的競爭對手。

          在考試上我的分?jǐn)?shù)總沒他高,比如語文我考95分,他考99分;英語他考98分,我只考96分;最生氣的`是數(shù)學(xué)我考了94分,他還是比我考的多,考了95分。但有時我如果不馬虎了,語文、英語也會比他考的高。上次語文我考了96分,他考了94分,英語我考了95分,他考92分,這時我比他高,我很得意,但他考高分時也會笑我。

          在寫作業(yè)時,他寫的比我快。在語文課上, 曹老師讓我們寫字時,我覺得我比他還快呢,可是突然聽到我的朋友說:“寫完了!”在數(shù)學(xué)上他更快了,趙老師讓我們寫“學(xué)習(xí)與鞏固”,我們大家都在低頭寫著,我小聲的說:“我寫完了!”我看了看徐振澤也寫完了,突然我的朋友也寫完了,我們讓老師去改作業(yè),我和徐振澤都錯了一道題,但我的朋友卻奇跡的一道沒錯。

          我的朋友也很大方,我向他借什么東西,他都會毫不吝嗇的借給我。

          他有一雙小小的眼睛,耳朵像橢圓形,頭發(fā)短短的,身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰了嗎?他就是我的好朋友———石東漢。

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