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感謝對手作文15篇(優(yōu)選)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感謝對手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝對手作文1
作為一個學生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學業(yè)。而在學習的長旅中，我們無時無刻地在競爭著，為自己的進步而競爭。
曾有一段時間，我自己把學習當成只是自己的事，甚至認為這樣自學會更有效，可是無數(shù)的事實連連至于眼前時，這才發(fā)現(xiàn)，原來自己是大錯特錯了。沒有了對手，我變得越來越不積極，沒有了對手，我養(yǎng)成了懶惰的習慣，無論做什么都由天來決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的考試中落后于同窗們。
我這才醒悟，原來自己沒有了對手，是如此的不堪一擊，對手不但在學習成績上培育，煉就了我，在品德修養(yǎng)上也是如此。比如說，上次我學習是那個的對手小華來我家做客的時候，他很尊重我的父母，見面問好，告別時認真地感謝了我父母的招待。吃飯的時候不挑菜，飯后主動地幫著洗碗和打掃衛(wèi)生。他的行為讓我在心里感到非常慚愧，回想自己去別人家做客的'時候哪有這樣的有禮貌？從此，我不僅在學習上力爭超過小華，而且行為舉止上也偷偷地學習他的長處，不斷提高自己。
對手，一個簡練而明了的詞，真正對他了如指掌的卻又有幾個呢？我們時刻在追求，就時刻產(chǎn)生對手，不同的對手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個世界對手的無所不在，有著無所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷κ指吒�，是對手，讓我們進步、爭取、努力、成功；是對手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實！
感謝對手作文2
感謝對手，是一種謙讓，也是一種美德。
感謝對手，使我變得更強。那一次，班上轉(zhuǎn)來了一位數(shù)學非常好的女同學，她的成績和我不相上下。為了超越那位女同學，我每天都要做5道奧數(shù)題來提升自己的.數(shù)學能力。平時難一些的卷子，我只能考到92分左右；現(xiàn)在，卻可以考到95分以上了。為了超越那位女同學，我更加細心，專心了！終于在期末考試時，我超越了她！我要感謝她，因為是她讓我變得更加專心，更加細心了！
感謝對手，讓媽媽變得更勤奮。媽媽曾經(jīng)對我說過：那年，她們公司新招來了一位同事，她工作非常勤奮，工作業(yè)績總超過媽媽。因此媽媽很不服，也變得勤奮起來。每天早晨，媽媽提早半小時來公司，整理資料；下午下班后，媽媽又延遲下班時間。因此，媽媽工作業(yè)績大大提高了。以前的工資最多也是2700一3000元，而現(xiàn)在已經(jīng)有2900一3500元了。所以，媽媽應(yīng)該感謝對手，如果沒有了對手，媽媽將會變得懶惰。
感謝對手，讓魚得以存活。有這樣一個故事：從前有一種魚，捉來時總是死的。因此，這種魚如果是活的，價錢就非常高�？蛇@種魚一撈上來立刻就會死去。只有村子里的一位老人撈上來的這種魚活蹦亂跳的。沒過多久，老人就變成了個富翁。臨終前，他召集全村人，告訴他們：要魚活下來很簡單，只要在撈到這種魚的盆里放幾條狗魚就行了，因為狗魚是這種魚的天敵，這種魚一見到狗魚，就四處亂竄，紛紛逃命，因而得以存活下來。
這幾件事告訴了我們：如果你沒有對手，你就無法將自己的潛能激發(fā)出來，就無法超越自己。
感謝對手作文3
生活中，每個人的成功背后，應(yīng)該都有一位默默促使你向前的人吧，這個默默無聞的人，又會是誰呢？是你的父母還是朋友？可以說，我要感謝的'人，是我的對手——金小藝。
可以說，好既是我的強敵，同時，也是一位促使我飛速進步的大好人。在我一年級時，沒有現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀，朗誦不算太好，成績也不是很理想。但當時也是真的沒有一個強勁的對手。有一天，王老師在課上教我朗誦，教完后，我會了，可還有一個人會了，那就是金小藝。當時我打心底里發(fā)誓我一定要朗誦的比她好，于是凡是有書看，我就要讀出來練習，朗誦水平也日漸提高，就這樣比著比著，我就提高了。作文也是如此，可以說作文我們不相上下，于是就在心底對自己許諾，許諾一定超過她！我現(xiàn)在有時做到了，有時沒做到，不過都好，每一次對手強了，我就又可以急速向前沖了！我說對手像汽油，一點點累積，終有一刻油表滿了，我一腳油門沖上去，一鳴驚人。
漸漸的，比來比去，就有了一種新想法，我在想：是否沒有對手就沒了動力呢？我想是的，就像在跑道上，對手沒了，你自然就放慢了那向前的腳步，相反，你前面有好多人比你快，你就會全力向前，超越他們，一個被自己超過了，就會有第二個被你超過，只追前一個，其實就足夠了。對手就是動力，推動你向前，使你更加耀眼，對手就是堅強的小草，這使你不滿，你便向下扎根，向上伸展，從小苗變成了蒼天大樹。這不光歸功于自己還歸功于對手，所以我說：“感謝對手”！
感謝對手作文4
對手死了，你一定活不好，一定需要有一個對手。
——馬云
對手是什么，對手是和你競爭，和你爭奪成功的人。既然對手是“跟你搶東西的人”，為什么還要感謝對手呢？因為一個人如果沒有對手，那他就會甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致碌碌無為一輩子，成不了大事。一個人要想避免平庸，要想精益求精，向著更高的方向邁進，就離不開對手的壓迫。只有對手的激勵，我們才會不斷前行，才會變得更加強大。
要想出類拔萃，就要有同樣優(yōu)秀的對手。沒有對手的世界是停滯的、沉寂的。對手的存在能讓我們看到自己的不足，能夠讓我們正視自己，能讓我們在比較中不斷提升自己，改進不足，能夠讓我們不斷超越自己獲得更大的成功與發(fā)展。對手越強大，我們自己也會變得更強大。在與對手的競爭中找到不斷超越的`樂趣，才會找到夢想的方向。
一個對手，尤其是強勁的對手，是一劑強心劑，是一副推進器，更是一種動力。他們會時時激勵著我們前進。因為有了對手，我們才能看清自己的實力，讓我們時刻有著危機四伏的壓力，會激發(fā)我們更加旺盛的精力和斗志，會迫使我們克服困難，勇于奪取成功。
感謝對手，是你們讓我不滿足現(xiàn)在，是你們推動我不斷前行，取得更大的成功。感謝對手，你們讓我找到了樂趣和動力，讓我不斷磨練，不斷突破瓶頸，讓我不消彌斗志，不感到孤寂，在理想之路上一路奮進！
感謝對手作文5
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊群就面臨著災(zāi)難。在人類社會中，對手可以說是人類生命中的鹽，少了它，生活會淡而無味。在人生的旅途中，每個人都會碰到對手。如何尋找對手，如何對待對手，常常關(guān)系到人生的成敗。當然對手不一定是敵人，有可能會成為朋友。
我的對手長著一頭烏黑的長發(fā)，一張圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的'鼻子和一張大大的嘴巴，讓人一眼就能記住她的外貌，她叫槐佳穎。
記得在我們剛成為對手時，就進行了數(shù)學考試，成績一下來后，我一下子就驚訝了，我只考了七十三分，而她卻贏得“開門紅”——九十五點五分。我十分慚愧，心想：我一定要超越她。這場考試讓我十分不服氣，于是，我開始刻苦學習：多做奧數(shù)題，不懂就問，上課認真聽講，不開小差……
功夫不負有心人，在第二次的數(shù)學測試中，我十分小心謹慎，盡量做得又快準確率又高，沒有浪費任何一點檢查的時間，做到雙重保險，甚至是三重保險。我考出了好成績——一百加五分，她考得也不錯，九十九加五分。想必她回去做了許多練習題。
我們倆不相上下，不僅是在數(shù)學上，體育方面更是旗鼓相當。
在體育課跑四百米時，我和她又成了對手。我在跑的過程中拼盡全力，臉漲得通紅，就像個紅蘋果一樣，在跑第二圈的時候，我偷偷地瞄了她一眼，她也在拼盡全力，想取得第一名。在第二圈快到終點時我遙遙領(lǐng)先，她后來像一頭獵豹一樣，沖了上來，我取得了第二，她取得了第一名，我只跟她相差了零點四秒。
對手就像一面鏡子，照出你的長處、短處，優(yōu)點和缺點。有了對手，就有了進步。有了對手，就有了成敗和動力。所以，我要向我的對手說一聲：“感謝你，對手。”
感謝對手作文6
對手，是那些跟我們有競爭力的人，很多人都不喜歡自己的對手，然而事實上要成功你還得感謝你的對手。
要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分；要是沒有對手，我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥；要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義。
記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學后，我便開始討厭他，因為每次都是他考第一，我漸漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報復(fù)他。也不是什么，只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地，然后便當作沒什么事走開了。不過田越對我的那些報復(fù)滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地說：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什么好神氣的？我告訴你，這個世界不是只有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的`人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話。”說完，田越一轉(zhuǎn)身走了，我久久地站在那里，好好地反省了一回。
“天外有天，人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手，我們就不會有強大的上進力。
感謝對手作文7
“哇！太棒了！這次你又是全班第一！”每當我聽見別人羨慕地對我說時，我就會想起她，她不是我的媽媽也不是我的老師，而是——我的對手。
因為有了她，讓我的成績一而再，再而三地提高。考試前，朋友們興高采烈地叫我玩，我正猶豫地想著去不去，突然我想到了對手，我心想：“此時此刻她一定在家里努力的復(fù)習，想著怎么打敗我呢。我怎么能認輸？”于是拒絕了朋友們。為了節(jié)約每一秒，我拿也書來，一邊飛奔著跑回家，一邊開始背單詞，連吃飯時都不放過……。
第二天，只見我的對手滿懷信心地站在“戰(zhàn)場”上，就像個經(jīng)驗豐富的老戰(zhàn)士，而我卻像個新兵，嘴里卻還念叨著昨天背的課文，忐忑不安地站在“戰(zhàn)場”上。
考完了，老師正聚精會神地改著試卷。只見對手如同勝利歸來的戰(zhàn)士，驕傲地昂著頭；我卻像打了敗仗的軍隊，垂頭喪氣的思索著哪兒寫錯了。老師改完試卷，我焦急的等待著結(jié)果，這時只聽老師說：“這次考試只有一個人考滿分�！蔽翌D時像泄了氣的皮球，似乎看見對手在嘲笑地看著我，老師責備地唉了口氣，同學們正祝賀著對手……突然，老師報到：“鐘子嫻100……。”我恍然清醒了，仿佛聽見小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌祝賀我，大樹爺爺也欣慰的只點頭……，而我的對手也高興地跳起來向我表示祝賀，就像是自己得了第一。
別看她學習上是我的對手，生活上我們卻是最好的朋友，我們一直互相幫助，一起玩耍，我為有著這樣一個朋友感到無比驕傲與自豪！
這就是我要感謝的人，她為我的`生活增添了一絲光彩，一些情趣和許多的快樂。正是因為她才讓我自覺學習，在我成長的道路上有她的陪伴，我將會勇敢的面對困難與挫折。一路有她可真是太幸運了！最后我要對她說：謝謝你給我的幫助與鼓勵！
感謝對手作文8
對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學習中的競爭對手，希望和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的.人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。
在我們的小學生涯中，最重要的就是好好讀書，可就是有那么一段時間我把讀書當作了是自己的事情，自認為自學要比老師教得好，所以就自由散漫，整天無所事事，不把讀書放在眼里，自以為“船到橋頭自然直”。
就在有一次，我接受到了教訓(xùn)，在一次考試中，我只考了91分，而我的“對手”李詩雯卻考了個96分，比我整整高了5分，這個分數(shù)傳到了我的耳中，就猶如“晴天霹靂”。所以在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認識到自己的不足，才使你認識到要發(fā)展自我，才使你認識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在進步，在前行。對手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵你去不斷學習，不斷發(fā)展。
如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。
感謝對手作文9
對手，是人生道路中的一處障礙，說起這個人，也許會恨他，但在這里，我卻要感謝對手。
正在考試中，啊！這題好難��！我只好咬緊筆頭，苦苦思索，看看他，也正好遇到障礙了，我經(jīng)過了近十分鐘的思索，終于把第一小題想出來了，看他，也正緊張地計算著，天啊！他居然也算出來了！我真是又急又氣。
分數(shù)出來后，看看他的成績，居然比我要高出一分！氣死我了，看他那得意的'樣子，我心里就受不了，這次算你幸運，哼！我們走著瞧！
上語文課時，老師提問了，我和他同時舉起了手，可老師卻偏偏點了他，他也回答正確，老師夸獎了他，他又得意起來了，哼，不就回答了一個問題嘛！有什么了不起的呀！我也會的，下一次你就沒那么好運了。
上英語課了，我們正閱讀一篇短文，老師問里面有哪些固定搭配與常用表達方法，問了好多人都不知道，英語老師沒法了，只好問：“固定搭配是什么？”還是沒一個人知道，老師突然叫了他。他站起來了，卻不知道，這時老師突然叫了我，我立刻站起來說：“指名詞詞組，動詞詞組，介詞詞組，動名詞組等�！崩蠋煗M意地點了點頭，說：“請坐�！蔽业靡獾乜戳怂谎�，他正狠狠地瞪著我，什么意思呀！啊！戰(zhàn)勝對手的感覺可真不錯！
又一次考試，題目很簡單，我一會便做完了，看看他，已經(jīng)開始檢查了，呀！趕緊檢查，不然又得被他嘲笑了。
分數(shù)終于出來了，我比他要高一分，太高興了！我有炫耀的機會了！
說實在的，我真要謝謝你——胡童，謝謝你成為了我的競爭對手，讓我時時有危機感，謝謝你，讓我有了斗志，沒有你，就不會有現(xiàn)在的我，由衷的謝謝你，我的對手。
感謝對手作文10
一個人不可能沒有對手，因為是對手是上帝給我們安置一個警鐘，是對手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，是對手讓我發(fā)奮圖強，是對手……假如沒有了對手，那么世界上的每個人都會驕傲，都會覺得自己是最好的，也就沒有了奮斗的目標和動力。
感謝我的對手，是一場場較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié)，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對手，給了我壓力，使我有了動力，不斷地向前走，不斷地進步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領(lǐng)悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對手，正是因為有了對手、有了鍛煉，才會有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個禍害，鹿沒有了對手，不斷繁衍，最后因為食物短缺和疾病傳染的問題，鹿也沒有剩下多少。
正是因為鹿缺少了對手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個動物都缺少不了對手，正因為鹿的'對手控制了鹿群的數(shù)量，才會有更多的鹿、更多的森林存活下來。
同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因為有了對手，東岸的羊群卻要比西岸的要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的重要性，正是因為有了狼群的追逐，羊才會繁衍的更快、才會更加強壯、才會跑得更快，不然的話，就只有弱小了。
感謝對手。正是因為有了一個個對手，才有了一個個奮斗的目標，才有了那向上的決心。
感謝對手。感謝比我優(yōu)秀的對手，假如沒有了你們，今天的我會是什么樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛的對手。
感謝對手作文11
我這次古箏連考了四級，我還得了優(yōu)秀呢！不過這一切都要感謝一個人——章璐！
章璐是我的好朋友，但有一段時間里我一直把她當成我的對手。
那是在她剛剛轉(zhuǎn)來我們組的時候。那個時候我們組只有我彈得比較好。我原以為章璐彈得不怎么樣——真是“不彈不知道，一彈嚇一跳呀！”她彈得超好，甚至好過于我！我是一個自尊心很強的.女生，我一定要超越她，要是她真的無法超越的話，那我也輸?shù)眯姆诜�！但是我現(xiàn)在還沒有試過，所以我就不能認輸！
后來我就發(fā)誓：“我陳楠，一定經(jīng)全力超過章璐！”
從那以后，我每天都在家里認認真真的練琴。雖然有點累，但只要能超過對手，那都是值得的。我就這樣發(fā)奮刻苦了好幾個星期，不過我的琴技真的是長進了不少，沒學的歌，我看到譜子就會彈了。
我慢慢超越了章璐，她卻沒有追上我，但是我們兩個實力相當，后來我超越了她很多。這次考級我彈得好輕松，一首曲子沒彈幾分鐘就過了，這是彈得好的意思。章璐雖然也拿到了優(yōu)秀，但她卻遠沒有我這樣順利。
每個人的考級成績單子上都有建議一欄，我是：“再接再厲！”就是沒什么缺點可挑，章璐寫了一些建議，但是不多。我喜歡章璐這個朋友，也很珍惜這個對手，可惜她上初中了，就不學古箏了……
不管怎樣，我都要感謝我的好朋友，也是很棒的對手——章璐！
感謝對手作文12
11月25日是感恩節(jié)，它是個特別的節(jié)日。在這天，人們要感謝父母，親人，而我唯獨要感謝的是我的對手。
對手，多數(shù)人看來，他是不太吉利的，因為只要自己一疏忽，一大意，就會被他趕超，每每這時，我的心里總不是滋味，甚至還有點討厭他。但是，我不得不說，正是對手，才促使我們進步；正是對手，才使我們奮發(fā)向上；正是對手，才使我們永不滿足；正是因為有了強勁的對手，生活才不會顯得平淡無奇；正是有了對手，生活才充滿挑戰(zhàn)性；正是有了強大的對手，才讓自己變得強大。對手就像一面明鏡，能夠照出自己�？吹綄κ�，就會反觀自己是蒼白還是堅不可摧。
還記得那次體育比賽，我想：以我這個體育能手，絕對考第一。沒想到，結(jié)果僅是第2名，第一名居然是我們班里一個弱不經(jīng)風的小女生，比賽時，她用盡了自己全部的力氣，堅持了下來，而我在半路中還嬉笑連天，哎，真是悔不當初��！
從此，我們變成了對手，每次考試，我都提前做好復(fù)習，而她好像也在等待每次考試。分數(shù)一下來，我們幾乎每次都考的一樣多，我們倆相視一笑，在不知不覺中，已成為了一對形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學習，開心地玩耍。
期末考試了，我們兩個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)了“戰(zhàn)”，結(jié)果，我比她多考了3分。那一次，我盡管是班上的.第一名，但我哭了，我居然超過了她，可是我總覺得舍不得……
她，在那次考試后去了別的學校讀書，而我們兩個的友誼一直沒有變。我知道，我應(yīng)該感謝她，是她讓我取得了進步，讓我的得到了第一名的榮譽。對手是朋友，人們都是在感謝對手中成長，在感謝對手中強大。讓我們一起來感謝對手吧！
感謝對手作文13
聽說，你走了，我卻沒有想像中的高興，相反，我想說的是：“謝謝你，我的對手�！睙o可否認，一直以來，我對你都是介意的。如果不是你的空降，我不會淪落到那個地方去;如果不是你的空降，我不會和我心愛的第一撥學生們有那么一段空白的一年，我和他們的三年不會是破碎的;如果不是你的.空降，我和他們彼此不會承受那么多別離之苦;如果不是你的空降，我不會在那一年里流那么多的淚，受那么長的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是獨一無二的特殊意義。說實話，在那流放的一年里，我沒有一天不怪你，我很介意你，就如同你對我的介意一樣。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者說，我曾經(jīng)的存在，比你早一年的存在。
我們兩個真有意思啊，你聽說我，我聽說你。你想方設(shè)法打聽我的過去，而我，也在打聽你的現(xiàn)在，我怎么可能不關(guān)注你呢?
現(xiàn)在，面對你的離去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不會發(fā)生，可是，如果不是你的空降，或許，就沒有我的今天，就沒有我取得的一點點成績。所以，從這個角度來說，可能，你是老天派來讓我成長的。因為有你的存在，我把你視為我的對手，無時無刻不在努力奮斗，想要超過你，我要用事實證明，你有關(guān)系，我有能力。所以，我進步了，我成長了。
得與失，一切都是天意。
作為對手，你是好的，難怪人說：“對手越強大，自己也就越強大�！彼�，我想說：“謝謝你，我的對手�！�
感謝對手作文14
在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什么這樣說呢?因為如果我們甚至大眾，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁
，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
我的敵人個子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個子小，作文水平可不低。
一天，我看見張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說：“伯罕，你作文寫得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下�！闭f完，拍了拍他的`肩膀，若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個小子別那么得意。
第二天，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫的交給張老師，張老師吃驚地望著我，小聲對我說：“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫，不允許我寫?”張老師聽后，什么也沒說，就讓我下去了。
中午看書時，張老師把我和伯罕叫到門口，說：“伯罕，我仔細看了你的作文后，又看了卓梟的，覺得他的比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說完，我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。
之后，我們開始了比賽，不是你贏，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然，這也要感謝你，我的對手——趙伯罕。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
感謝對手作文15
在學校上，我有一個對手，有時我贏她，有時她贏我，我們兩個不分上下，真是棋逢對手呀！
記得有一次，我們班舉行了一次考試，考試前，她傲慢地問我：“怎么樣，要不我們就用這次考試來比一比吧？”比就比，誰怕誰呀！我毫不猶豫地回答。與此同時，我心里也不服氣的想：哼，別以為以前超過我三次，就以為一直能超過我，我這次一定要反超過你，你給我等著。我怒火中燒。
開始考試了，我在那用手指著認真讀題，反復(fù)思考，確定答案后，再用藍黑鋼筆認真書寫，前面四大題我做得通暢無比，很快就做到第五大題“閱讀短文”了，我不禁暗暗得意起來：哈哈，我做得這么快，一下子做到閱讀短文了，她一定趕不上我了！于是我就偷偷地看了看她，只見她拿著鋼筆埋頭思考，快速答題，筆走如飛，思路清晰，寫錯了就用橡皮輕輕地擦去，幾乎沒有停下來過，手寫酸了，摔幾下就繼續(xù)寫，好像失控的機器根本停不下來。我看的驚呆了心想：唉，我真是驕傲呀！做了這么一點，就自我滿足了，她做的這么快都沒有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時紅了起來。我努力調(diào)整好心態(tài)，趕走驕傲的心情，靜下心來，細心答題，最后還認真檢查了幾遍。
考試過后我把當時的情景告訴了她，她聽了哈哈大笑，對我說：“其實我早就知道了！你一開始很好，可是后來就心不在焉了，于是我就想，你一定會注意到我的'，接著我就像你說的那樣，后來 你果真看到了，并且也丟掉了不良情緒，我是想讓你知道考試時的毛病 ！我聽了感動極了！從此，我們成了最好的朋友。
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