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      2. 感謝對(duì)手作文300字

        時(shí)間:2023-09-10 13:53:06 對(duì)手 我要投稿
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        (必備)感謝對(duì)手作文300字

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的感謝對(duì)手作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (必備)感謝對(duì)手作文300字

        感謝對(duì)手作文300字 篇1

          人的一生,不知會(huì)在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會(huì)使你們相遇、相知、相識(shí)。相信這其中定不乏與你實(shí)力相當(dāng)?shù)娜、比你更出類拔萃從而脫穎而出的人。但在當(dāng)今社會(huì),競爭愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對(duì)手。

          現(xiàn)在身為學(xué)生的我們,我們接觸到最多的競爭,便是考試。未來掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學(xué)習(xí)的跑道上。在學(xué)習(xí)過程中,有許多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與我競爭。每次考試,我們的排名與成績總是飄浮不定,難以分出個(gè)誰勝誰負(fù)。盡管我們之間實(shí)力不相上下,但我從來都是十分之敬佩他們的,因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)、競爭,我們雖是對(duì)手身份,但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭并進(jìn)。我要感謝你們,是你們的存在讓我領(lǐng)悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我并非一蹶不振,而是直起身繼續(xù)回到書桌上奮斗起來。

          感謝對(duì)手,與你們的競爭讓我昂揚(yáng)起斗志奮力拼搏,燃燒斗志的`激情歲月實(shí)現(xiàn)了生命的意義,折射出生命的光彩。

          感謝對(duì)手,不知陪我走過了多少個(gè)春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。盡管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過,揮灑過彼此的如歌歲月。

        感謝對(duì)手作文300字 篇2

          經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數(shù)競賽。

          臨走之前,媽媽給我鼓了很多次勁,但是她最后說:“你一定要認(rèn)真檢查,這是全國競賽,多一分就能落下上千個(gè)人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車。

          在車上,我想:我已準(zhǔn)備了一個(gè)月,一定能答好。但是,一定要快答,不能讓對(duì)手打敗自己。

          下了車,來到了考場。我看看考場示意圖,天哪,共同四十個(gè)考場!我差點(diǎn)暈過去。我努力讓自己保持鎮(zhèn)定,拿著準(zhǔn)考證走了進(jìn)去。

          坐在凳子上,凳子左右搖擺,像是我忐忑不安的`心。我想:我要擊敗對(duì)手——手拿金杯是多么至高無上的榮譽(yù)!我這樣想過之后,心情平靜了一些。

          老師發(fā)卷了。我飛快地計(jì)算著,因?yàn)槊總(gè)對(duì)手也在很緊張地計(jì)算,我也就不能停下來,我說過要超越對(duì)手。

          考場里,只聽見對(duì)手唰唰的筆聲……

          我對(duì)對(duì)手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對(duì)手說不定算出來了,我便逼著自己去算。

          當(dāng)我答完了卷子并檢查完了之后,我恍然覺悟——

          世界上,每個(gè)人都是我的對(duì)手。我正是因?yàn)樗麄兊膲毫,才能答好卷子?/p>

          感謝對(duì)手,他們給了我力量。

        感謝對(duì)手作文300字 篇3

          對(duì)手我們都是要超過他而我要感謝他,他就是章樂。

          他蘑菇的頭發(fā),跑起來,頭發(fā)一甩一甩的,他和我一樣喜歡打球,一開始他本來不打球的,看著我們都在打也加入了進(jìn)來,現(xiàn)在班上他也是數(shù)一數(shù)二的,有時(shí)候都打不過他,這樣他就成了我的對(duì)手,在四年級(jí)時(shí),他幾乎都打不過啊,有時(shí)打的過,還有時(shí)打平手,四年級(jí)時(shí)我們打的很好,他一個(gè)扣,我一個(gè)扣我們就這樣扣來扣去幾乎每次都能這樣打還急下。

          現(xiàn)在不行了,要不我接不到,要不他接不到,很少很連扣,不知道為什么,是我忘記了,還是章樂變恨了,四年級(jí)死,我一直把他作對(duì)手想超過他,可是我的`學(xué)習(xí)下降了,楊老師不讓我去少年宮了。

          有一天章樂在少年宮學(xué)到了一個(gè)接球法,于是便給我看看,雖然這樣很少成功但是成功了我根本接不到,于是章樂就教我,慢慢的我也學(xué)會(huì)了,我們就一直用這個(gè),現(xiàn)在我們都很夠百分之五十的借到。

          雖然章樂進(jìn)步很快,但是我一定會(huì)抄過他。

        感謝對(duì)手作文300字 篇4

          我的對(duì)手不是同學(xué)也不是伙伴,而是媽媽。

          我媽媽是一個(gè)很認(rèn)真的人,只要一有空閑,她總會(huì)拿出計(jì)算器,一支筆和一個(gè)本子,好像她有寫不完的字,就是因?yàn)閶寢屒趭^,所以她才那么有成就。

          我暗暗把媽媽訂為我的對(duì)手。

          寒假的`一天,我早早地起來了,看見媽媽在寫計(jì)劃寫,我看見了,也不認(rèn)輸,把作業(yè)拿起來寫。

          真是奇怪!平時(shí)不喜歡做作業(yè)的我,今天卻一動(dòng)不動(dòng)地坐了兩個(gè)小時(shí),而且是在寫作業(yè)。還把一大半的英語做完了。

          我想:哎都做那么多了,下去公園跑一跑,玩一玩吧!我問媽媽:“媽!和我一起到樓下玩吧!”她沒看我,眼睛還是盯著計(jì)劃書,說:‘你自己下去吧!我沒有寫完這個(gè),我寫完下去!“

          對(duì)啊!我的”對(duì)手“還沒累,自己卻想著玩了,不行,我一定要超越媽媽。于是我又坐回椅子上寫!眴眩∵蠻乖的嘛!“媽媽說。我說:”我要超過你!“媽媽只是笑了笑,又埋頭寫計(jì)劃書了。當(dāng)時(shí),我看到媽媽笑,還以為她在想:呵!超過我,怎么可能?

          現(xiàn)在,我知道媽媽在笑什么了,她在笑,她的女兒會(huì)找對(duì)手了。已經(jīng)長大了。

          對(duì)手是讓你有動(dòng)力的”加油站“。我們應(yīng)該謝謝我們的對(duì)手。如果沒有對(duì)手,根本不會(huì)有動(dòng)力!

          我謝謝我的對(duì)手——媽媽。

        感謝對(duì)手作文300字 篇5

          “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點(diǎn)都不錯(cuò),正如我們?nèi)祟,如果沒有了對(duì)手,我們也將成為“薪柴”。

          只有有了對(duì)手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

          從小到大,我們的對(duì)手一定是無處不在,如果你始終把強(qiáng)大的.人來當(dāng)你的對(duì)手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手,那么,你就不會(huì)想去取得更高更棒的成績。

          我們班的好同學(xué)非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時(shí)無刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來,而會(huì)像劉翔一樣,把對(duì)手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

          正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手,激勵(lì)著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對(duì)手。

        感謝對(duì)手作文300字 篇6

          人生是什么?是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時(shí)候,會(huì)有一些來勢(shì)洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰?沒錯(cuò),他們就是我的對(duì)手。

          她是HY(化名),是我第一位對(duì)手,就連我剛邁入四年級(jí)時(shí),她來了……

          在一次語文檢測(cè)中,她以98分的'高分,戰(zhàn)勝了97·5分的我。雖然是以0·5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書,決心要超過她。俗話說得好,功夫不負(fù)有心人,在期中考試時(shí),我以總分298。5分戰(zhàn)勝了她,此時(shí)的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光!班保~著輕盈地步伐走了過來,我心里“咯噔”了一下,她是不是來向我宣戰(zhàn)呀!而我并沒有想到,她走過來,微笑地對(duì)我說:“恭喜你,終于打敗了我!

          以后,我不再像以前那樣討厭她,因?yàn)槲覐貜氐椎椎叵胪,沒有她當(dāng)我的對(duì)手,沒有她成績對(duì)我的壓力,我能考得這樣好嗎?沒錯(cuò),平時(shí)是你對(duì)手的人,其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝對(duì)手,是對(duì)手幫助了你,是對(duì)手讓你有了目標(biāo)!

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