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      2. 對手作文300字

        時間:2023-09-17 17:17:26 對手 我要投稿
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        (熱)對手作文300字

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的對手作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        (熱)對手作文300字

        對手作文300字 篇1

          在漫長的人生路上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的,是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的.淚水擦干。

          ......為對手鼓掌,是從心底承認對手的實力,為對手鼓掌,是對自身欠缺的深刻反思,為對手鼓掌,是一種直面輸贏的大氣與風范。這與獲獎、與成敗毫不相干,只是為一出恰到好處的表演而喝彩。

          在競爭激烈、對手如林的當今社會,每一個人都會遇到許多對手,每一個人都不可避免地要與各種各樣的對手較量、博弈、一爭高下。但我們卻很少看到如中國女足隊隊長李潔那樣真成地為對方鼓掌的。

          感謝對手吧!‘沒有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花?正是由于他們,你才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)出你的才智,才能激勵你不斷進步,才能迫使你勇攀高峰!

        對手作文300字 篇2

          媽媽這幾天買了一部手機,上面讓我安裝了魔境仙蹤,這個游戲非常好玩,也讓我“迷”上了它。

          這幾天,不管中午還是晚上放學,我都要拿起來玩差不多半小時才把手機放下寫作業(yè)。正因為這樣,我上課老是想睡覺,不認真聽講了。

          直到上回做報紙打了88分以后,才知道自己上課沒聽講,很多題自己都不會做,都是問老師的。就這樣,我還是沉“迷”于游戲之中。心里就一直想著就再玩一次,沒什么關系。

          就這樣,我心里一直想著就玩一次了,以后再也不玩了。這樣我一次推一次,一直就在手機當中沉“迷”著。

          直到今天才知道一直沉“迷”在手機當中是一件不好的事。

          今天中午,大姨過生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機,到了飯店還在玩著,就對我說:“殷俊勛,不要玩了,這樣對眼睛不好,還會影響學習。……”

          后來,當我們吃飯用了一個小時,我已經吃飽了,又拿起媽媽的手機玩了起來。

          直到1點45分的'時候,才知道還有一頁字帖沒寫,才急忙把第二頁寫了下來。

          都是這手機,我以后一定不會在沉“迷”于手機之中了。

        對手作文300字 篇3

         無論在什么時候,干什么事,我們總會遇上對手,對手是我們前進的推力,也是我們攀爬的階梯。

          記得在一節(jié)體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動。可是不一會兒,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時,既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風火輪一般。這時,我也聽見了同學們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會第一的!”

          到了沖刺階段,我咬緊牙關,奮力的`跑著,只剩1的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒,沖過了終點。最終我得了第一名。

          跑完后,同學們對我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

          謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

        對手作文300字 篇4

          我看過一本書,名字叫《花三分鐘感謝》,我想說的是里面的一個小故事。

          不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚,但是路途遙遠,還沒有運到岸,在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法,都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,當沙丁魚和鯰魚共存時,鯰魚出于天性就會不停的追逐沙丁魚,而沙丁魚為了自保,拼命掙扎,從而激發(fā)了體內的活力,從而活了下來。

          這就告訴我們一個道理,對手是自己的壓力,又是動力,對手給自己的壓力越大,激發(fā)出來的動力也就越大。對手之間,是相互排斥,相互壓制,但有時,也是相輔相成的.。沒有了對手就沒有了動力。

          在每個人的生活中,也會經常有這樣的體會,假如身邊有了競爭對手,就會有無形的壓力。一是格外緊張,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕輸給對手;三是格外努力,有時會激發(fā)出潛力,超水平發(fā)揮。

          誰都會遇到對手,誰都盼望超過對手,無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對手作文。

        對手作文300字 篇5

          對手對我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時也會給我們的人生帶來坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要感謝對手。

          正因為有了對手我們的生活才不會像白開手一揚平坦無味。而變得十分精彩,變得七彩斑斕。正因有了對手,我們才不會像人工養(yǎng)殖過的花兒那樣弱小,而變得愈來愈堅強。正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂。因此,我們要感謝對手。

          有一次,我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現(xiàn),友誼破裂痛楚時,孤單尋找我,一次考試不及格,自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對手時時刻刻都在你的身邊。

          社會對于我們每個人都是公平公正的,不要因為一點不幸,而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因為對手是我們的`生活越來越豐富,越來越精彩。而我們自己變得愈來愈堅強。

          不要逃避對手,我們要面對對手,對手是我們變得更強大,更自信,更充實。

          如果沒有對手,我們將失去敢于嘗試、敢于承擔的勇氣。朋友,感謝對手帶來的樂趣。

        對手作文300字 篇6

          在我的生活中,有許多對手,但在我的學習中我最大的對手卻是卷子上那紅紅的成績。

          天天我都期待著有好的成績,可有的時候我考砸了,那個數字會讓我抬不起頭來!那成績就好比調節(jié)家長面容的'遙控器,你考好了,家長笑容滿面。你考砸了,家長皺紋又多了許多。

          “唉”!分數就是這一個功能,但有些時候,說實話我非常恨這個調節(jié)功能,它又往往是老師和家長用來抽打學生的“皮鞭子”,讓我恨之入骨,那幾個數字往往會改變我被夸和被打的命運,在這幾年中,我常常在和分數做“搏斗”,這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準備”狀態(tài),讓我對好與壞又劃清了一條紅線。

          成績是我這學期最大的對手,我一定要時時刻刻積蓄力量,將它打敗,奪回“100高地”!但愿N年后,全國千百萬學弟學妹們不再將那可愛又可恨的分數作為學習上最大的對手,真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。

        對手作文300字 篇7

          對手是在任何一方面都存在的,我對他們沒有任何討厭,多的只是對他們的感謝。

          我認為對手是在人的成長中必不可少的一部分,缺少了他們的存在,你的生活將變得乏味,你將永遠認為自己的本領是最強大的,但你卻不知山外有山,人外有人。你也永遠不會知道自己的本領與外人的本領比起來你的本領在一個什么樣的地位。所以人的成長中需要對手,有了對手的存在你才會取得更快、更大的進步。

          有時候你可能因為對手的存在而感到悲,但更多的是因為他們的存在給了你壓力,你將會不求進取,永遠只停留在原點。

          對手是一面再好不過的鏡子,在那面鏡子里,你將看到你一切的不足,在那里面還能看到自己的'長處、以及自己的進步。那面鏡子的最大一個優(yōu)點就是他能夠讓你改正自己的缺點,讓你取得更大的進步。

          有時你將難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手的生活,那將是無聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強;因為對手的存在,讓你飛一般的進步;因為對手的存在,讓你覺得有壓力,從而你就會去不斷完善自己,你就會不斷的從一個成功走向另一個成功。

          最后,讓我們謝謝身邊的對手。說一聲謝謝吧!

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