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      2. 對手作文300字

        時間:2023-10-03 17:41:15 對手 我要投稿
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        對手作文300字(優(yōu)秀10篇)

          在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的對手作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        對手作文300字(優(yōu)秀10篇)

        對手作文300字 篇1

          媽媽這幾天買了一部手機,上面讓我安裝了魔境仙蹤,這個游戲非常好玩,也讓我“迷”上了它。

          這幾天,不管中午還是晚上放學,我都要拿起來玩差不多半小時才把手機放下寫作業(yè)。正因為這樣,我上課老是想睡覺,不認真聽講了。

          直到上回做報紙打了88分以后,才知道自己上課沒聽講,很多題自己都不會做,都是問老師的。就這樣,我還是沉“迷”于游戲之中。心里就一直想著就再玩一次,沒什么關系。

          就這樣,我心里一直想著就玩一次了,以后再也不玩了。這樣我一次推一次,一直就在手機當中沉“迷”著。

          直到今天才知道一直沉“迷”在手機當中是一件不好的.事。

          今天中午,大姨過生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機,到了飯店還在玩著,就對我說:“殷俊勛,不要玩了,這樣對眼睛不好,還會影響學習。……”

          后來,當我們吃飯用了一個小時,我已經吃飽了,又拿起媽媽的手機玩了起來。

          直到1點45分的時候,才知道還有一頁字帖沒寫,才急忙把第二頁寫了下來。

          都是這手機,我以后一定不會在沉“迷”于手機之中了。

        對手作文300字 篇2

          今天,我終于戰(zhàn)勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡直就是一流。我無論怎么樣,就總是輸給他。

          這天下午,我和我的老哥在樓下打籃球,我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強。∥伊⒖虩嵫序v起來。

          剛開始我老哥他先拿到球。他原本可以投球,可是他卻故意向我挑戰(zhàn)。我想,這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去,他卻敏捷地閃開了,準備頭球。我心頭一急,就猛地向球搶去。

          他把球投了出去,眼看就要進了。我輕巧地跳了起來,用自己的身體擋下了球,并搶到了球。老哥氣急敗壞,不斷向我發(fā)起進攻。我左閃右避,一次次地躲過了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優(yōu)勢,但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了,他來是那么活力充足。

          這是,表哥突然在我身發(fā)起進攻。我下意識地將球向前推進。沒想到,老哥嘿嘿一笑,一大步跨到我跟前,向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應過來,不顧一切地向球沖去。

          表哥越跑越慢,我發(fā)現(xiàn)他體力減少了,就一把奪過球,在二分線投進了一球。就這樣我奪得了關鍵的兩分。

          最后十比八的`分數,獲得這場比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰(zhàn)。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好,我都會全力以赴的。

        對手作文300字 篇3

          我有許許多多的朋友,但是我最好的朋友也是我的競爭對手。

          在考試上我的分數總沒他高,比如語文我考95分,他考99分;英語他考98分,我只考96分;最生氣的是數學我考了94分,他還是比我考的多,考了95分。但有時我如果不馬虎了,語文、英語也會比他考的高。上次語文我考了96分,他考了94分,英語我考了95分,他考92分,這時我比他高,我很得意,但他考高分時也會笑我。

          在寫作業(yè)時,他寫的比我快。在語文課上, 曹老師讓我們寫字時,我覺得我比他還快呢,可是突然聽到我的朋友說:“寫完了!”在數學上他更快了,趙老師讓我們寫“學習與鞏固”,我們大家都在低頭寫著,我小聲的說:“我寫完了!”我看了看徐振澤也寫完了,突然我的朋友也寫完了,我們讓老師去改作業(yè),我和徐振澤都錯了一道題,但我的朋友卻奇跡的.一道沒錯。

          我的朋友也很大方,我向他借什么東西,他都會毫不吝嗇的借給我。

          他有一雙小小的眼睛,耳朵像橢圓形,頭發(fā)短短的,身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰了嗎?他就是我的好朋友———石東漢。

        對手作文300字 篇4

          在這一屆大隊委員會委員評選當中,我的競爭職位是大隊部部長。這個職位是必須經過許多人的競爭和評選,要用自己的實際行動來證實自己可以做一名優(yōu)秀的大隊部部長。

          我當初最厲害的對手是徐嘉璇,他是一名品學兼優(yōu),全面發(fā)展的好學生。在評選當中,每當我一看見她,心中總會想一些可悲的事情,總是往壞處想。“我會不會被落選,會不會就沒有機會當大隊部部長”。當她讀大隊委員競聘稿時,是那么自信,讀得是那么繪聲繪色,表現(xiàn)是那么優(yōu)秀。瞧!老師和同學們都為她鼓起了熱烈的掌聲!按箨牪坎块L絕對是她,老師和同學們都那么贊同她”。我總是想控制自己不想了,可是,現(xiàn)在的`我已經不受控制了,這又給我自己實施了壓力。

          終于,大隊輔導員宣布新任大隊委名單的時刻到了,我不禁心跳加速,“是她!絕對是她!”“大隊部部長徐嘉璇,大隊部副部長······”我被落選了,我失敗了,真的像我想象的那樣,我低下了頭。

          同學們和老師紛紛祝賀徐嘉璇,我也為徐嘉璇喝彩,為徐嘉璇當上了大隊部部長高興。徐嘉璇在某些方面畢竟比我好,我相信她一定會做一名優(yōu)秀的領導者。

        對手作文300字 篇5

          李燁,我有許多話想對你說,可每次想對你說卻說不出來。借著這次,我就一吐為快吧!

          我們小時候開始就是形影不離的好朋友。那時,我總被人欺負,你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。

          可是,自從上了四年級下學期時,我們卻經常為一些小事而吵架。還記得前幾個月嗎?我有五塊錢,你向我借,我不借,你聽后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著長繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長繩,我們不去,你有吐出那幾個字。我和林穎討論了一下,覺得你最近變得好多。

          我不知道你為什么要這樣,動不動就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡單嗎?生氣就那我當出氣筒。你有沒有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的.啊!

          后來我想了想,或許是我有五塊錢太自以為是了吧!如果是的話,我一定不會這樣了。同時,你如果對我有什么地方不滿意的話,我希望你能說出來,我一定改掉。

          對于我來說,在生活中,你是我最好的朋友。在學習上,你是我最大的競爭對手。你放心,我不會輸給你的。

        對手作文300字 篇6

          對手,誰都是我的對手。無論你做任何一件事,都有人是你的對手。

          還記得是一個夏天,我和我最小的對手——表弟,來了一次拎水桶比賽。我是姐姐,理所當然的拎多一點。表弟人小,拎的也少。我奮力向前跑去,可沒到幾步,就累得上氣不接下氣。人像是從水里撈出來似的。不行,表弟快追上我了,不能讓他領先!我用最后的一點力氣向前跑去!鞍⊙剑 敝宦犚姳淼芩さ沟穆曇,我急忙一看,不得了,表弟正四腳朝天地睡在地上呢!我說:“你怎么這么不小心,我去給你拿毛巾!薄拔乙⊥米拥哪菞l毛巾!北淼芪恼f!昂昧撕昧,就你事情多!”我一邊走一邊說。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,終于找到了。我剛想給表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原來這個小壞蛋,趁我給他拿毛巾的時候,偷偷的到了終點。我又好氣又好笑,好笑的.是表弟在我過來的時候,還拍著小手齜牙咧嘴的笑呢!

          對手不是可怕的,有了對手,我們才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

        對手作文300字 篇7

          “嘿!你別走。你是誰?”“嘻嘻!我是手機精靈!”我出生時,就看見了“手機精靈”,四四方方,五顏六色,還從一面上發(fā)出光芒。人人都有,人人都看,看上去是那么的新奇。

          漸漸的我長大了,也需要用到“手機精靈”,我需要讓他做網上作業(yè),搜查語文中的字、詞,英語中的單詞、句子。就這樣時間像繩子將我們和“手機精靈”纏在了一起。

          我對手機的“愛”有很多!笆謾C精靈”只要“吃飽喝足”了,就可以讓我們與遠方的.親人聯(lián)系。短信,視頻,電話等,都可以幫助我們聯(lián)系。隨著科技的腳步,我們可以做網上作業(yè),自己的作文也可以在網上進行發(fā)布,給我們帶來了許多好處。除了費電外,還省了許多紙張,筆墨,也起到了環(huán)保的作用。

          我對手機的“很”也不少。有一次,爸爸和在新疆當教師的爺爺微信聊天,聊得挺高興,常!皳溥辍币恍Α脑缟系街形,也沒吃多少飯,還沒到下午,肚子已經饑腸轆轆。有一次,好像是準備查英語單詞的,卻被百度下的娛樂廣告吸引了,關上手機,已經6點了,我就加班加點寫到了很晚。

          老師說過,手機比任何一種東西都好玩多了,我們不要給手機當“傭人”,要讓手機為我們服務。

        對手作文300字 篇8

          在學校,我班與六(1)班可以說水火不相容,我班班長與六(1)班班長也成了勢不兩立的集團軍司令,還曾為班級的利益吵過架。瞧,“大戰(zhàn)”又開始了。

          這天輪到六(1)班班長值日,我“集團軍總司令”發(fā)話了:“今天我們的敵人當巡視員,各位同學一定要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,不能讓她有可乘之機!贝髷钞斍埃皩⑹總儭倍疾桓沂韬。晨讀時,班級內書聲瑯瑯,連平時最好動的`王小彬也正襟危坐,眼睛不離書本。午休時間到了,平時這可是同學們發(fā)揮才能的好時機,可今天,只能聽見沙沙的寫字聲,同學們都在埋頭寫作業(yè)呢!把惨晢T”突擊檢查了好幾次,都搖著頭走了。下午放學后,該清理“戰(zhàn)場”了,值日生自覺打掃衛(wèi)生,然后哼著“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸”的歌回去了。

          兩個班集體就這樣互相對峙,你不讓我,我不讓你。然而,班級的面貌卻在悄悄發(fā)生著變化——吃零食的現(xiàn)象沒有了,隨處扔垃圾的陋習不見了。校長在全校的大會上,還表揚了我們兩個班級呢。

          臨近畢業(yè),校園里刮起了畢業(yè)留言風。兩個“集團軍總司令”不約而同地在對方的留言冊上寫下了“敵人=朋友”。

          是啊,如果“對手”之間能夠良性互動,互相監(jiān)督,共同進步,那不就是朋友嗎?

        對手作文300字 篇9

          我的對手是我們班的胡征宇,他長得很黑,眼睛總是一眨一眨的,長得一般高。他和我的學習不分上下。所以老師把我們兩個一組,成為對手。但是我們每次比賽,他都是屢屢失敗,沒有一次贏過我的,但是我也不可以驕傲,因為我們兩個人的成績不分上下,他肯定會超過我的

          老師讓我們在考試的成績作為比賽,我們一共比賽了兩場,每一場都是我贏了,他沒有贏,第一次是真情考試我贏了,我考了26分,而他只考了22分。他這次沒有考過我,但是我們兩個人的分數只差了4分,他很有可能超過我的'。第二次就是我們的第五單元的小卷,我考了88分,他考了87分,我雖然贏了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考試我很緊張,我怕我考不好,讓他超過我,因為我們只差一分呀!下次考試我一定要認真一點,從現(xiàn)在開始我就要好好地學習,爭取每次都超過他。

        對手作文300字 篇10

          輕松的人生如飄飛的柳絮,歲月流逝卻一事無成,時間輕輕地飄去,從起點到終點,連一條虛線都沒有留下,自然也就長不出芬芳的花朵,結不出成功的果實。這樣的人生毫無意義可言,然而真正的人生是應該擁有對手,因為對手是人生一場電影里的配角,正因為有它才可以讓我們在華麗的舞臺上展示自己,獲取成功!

          人生如棋局,當我是紅棋時,黑棋就是我的對手;當我是黑棋時,紅棋就是我的`對手。在這一場棋局里,我們盡情地打打殺殺,使出渾身解數,去攻打對方,不給對方留一絲情面。也許現(xiàn)在對手的棋藝略勝我一籌,不用耗費多大的精力去阻擋我的進攻,對我的進攻不屑一顧,但只要把棋殺玩,從中磨煉自己,找出自己的弱點,找出自己出棋的每一步破綻,去補足它,去填滿那空缺,并了解對手的棋法,摸清對手的底細,知道對手的實力,尋找出對手的破綻,因為即使是神都會有缺點的,何況一個正常人呢?在多次實戰(zhàn)中獲取對手的信息,做到知己知彼。只有這樣,在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足,去克服缺點,就可以超過對手。因而,不到最后,誰也不知道結果。其實對手就是訓練我們的教官。

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