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      2. 我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作文

        時(shí)間:2023-10-11 10:25:47 對(duì)手 我要投稿

        我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作文[錦集5篇]

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作文[錦集5篇]

        我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作文 篇1

          我們?nèi)松行枰S許多多的對(duì)手,督促、激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

          每次考試,—我們每個(gè)人在復(fù)習(xí)的同時(shí)也給自己選定了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,想著要在考試時(shí)超過(guò)對(duì)手。

          我也給自己選定了一個(gè)對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手是我們努力前進(jìn)的方向。我努力奮斗著,學(xué)習(xí)著,終于在考試后,我的成績(jī)提高了一二百名,超過(guò)了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          古往今來(lái),凡是轟轟烈烈的事業(yè),流傳芳古的歷史,都是與對(duì)手激烈戰(zhàn)斗的結(jié)果。魯迅是非常偉大的,他的偉大一半也是需要對(duì)手,胡適、郭沫若、梁實(shí)秋,個(gè)個(gè)都是文壇巨匠,為了擊敗這一個(gè)個(gè)對(duì)手,魯迅使出了渾身解數(shù),才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的文章,才有了他崇高的文學(xué)地位。姚明的每一步成功也都離不開(kāi)對(duì)手的激勵(lì)和逼近,向大鯊魚(yú)奧尼爾就是姚明人生中一個(gè)重要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,對(duì)手和對(duì)手互相在比賽中激勵(lì)和制造一個(gè)又一個(gè)障礙,而戰(zhàn)勝一個(gè)障礙,姚明就前進(jìn)一步,在與一個(gè)個(gè)強(qiáng)大對(duì)手較量中,姚明終于成為NBA的'頂尖中鋒。

          人生需要對(duì)手,沒(méi)有對(duì)手的人生是不完整的。因?yàn)閷?duì)手可以激發(fā)我們的意志力,是我們不甘落后,對(duì)手可以鞭策我們不敢懈怠,永遠(yuǎn)進(jìn);對(duì)手可以使我們保持危機(jī)感,永不落后。一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)手,很可能就要落后,沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)變得驕傲自大,沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)自得其樂(lè),沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)鼠目寸光,最終只有一個(gè)下場(chǎng):被時(shí)代所拋棄。

          從現(xiàn)在起,找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,找個(gè)可以激勵(lì)自己的目標(biāo)。一看到他,就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己與他的差距,一和他比較,就不敢放松,就會(huì)打起十二分的精神去迎戰(zhàn),一想起他,就充滿不服輸?shù)膭蓬^,就想著一分高下,倘若有了這樣的對(duì)手作伴,就能樹(shù)立強(qiáng)烈的對(duì)手意識(shí)。

          人生需要對(duì)手,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才能變得更加充實(shí)、奮發(fā)向上,走向人生成功的彼岸。

        我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作文 篇2

          “哈哈,比你多了兩分,語(yǔ)文多了四分,你服不服!”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——游州,說(shuō)。

          “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒(méi)寫(xiě)好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來(lái)。

          游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我下定決心一定要超過(guò)他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過(guò)他。

          隨讓這次考試以微弱的差距超過(guò)了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績(jī),作文和語(yǔ)文基礎(chǔ)一直是他的'弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒(méi)占多少便宜,我有時(shí)的作文寫(xiě)偏題和題目不新穎的問(wèn)題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫(xiě)更恰當(dāng),怎么寫(xiě)更好,那么我的成績(jī)不但會(huì)提高,我和他的差距也一定會(huì)拉開(kāi)。

          我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì)超過(guò)你!

          雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,可我們?cè)谏钪械挠颜x是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。我們是形影不離的好朋友。

          游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧!

        我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作文 篇3

          自從,習(xí)字閱讀考后,老師就給我們每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手,我是二號(hào),我的對(duì)手也是二號(hào),他的名字叫張嘉樂(lè)。

          有一次真情作文考試,我在考場(chǎng)上,想了又想,誒!終于想出了一個(gè)好的選材,當(dāng)然也是我們老師舉例過(guò)得,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),慢慢的想,忽然,我想到了我的.對(duì)手張嘉樂(lè)!我心里堅(jiān)定的想,我一定要超過(guò)張嘉樂(lè)!我想后就更認(rèn)真了。

          再看看我的對(duì)手張嘉樂(lè)吧!他也是絞盡腦汁,認(rèn)真的在審題,她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過(guò)申雨凡,他急促的筆正在認(rèn)真的寫(xiě)著作文。

          我盼望著,盼望著。真情作文的分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了,老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的聽(tīng)著,當(dāng)石廣盛讀到我的名字時(shí),心都快要從我的嗓子眼里吐出來(lái)了,石廣盛又說(shuō):“28分”我驚訝的捂住我的嘴,老師似乎有點(diǎn)不相信說(shuō):“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師沖我笑笑,我高興極了。然后,我又聽(tīng)張嘉樂(lè)的分?jǐn)?shù)24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,!我打敗了張嘉樂(lè)!太高興了。

          我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說(shuō)三遍!哈哈哈!好高興呀!

        我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作文 篇4

          姜錦偉,黝黑人皮膚,大大的肉鼻子,淡淡的.眉毛,成天透著一股兇惡的眼神。體育、語(yǔ)文我勝于他,數(shù)學(xué)他略勝于我,英語(yǔ)我們旗鼓相當(dāng),我時(shí)刻準(zhǔn)備著超越他。

          每天我回到家,從桌上拿來(lái)2本小學(xué)四年級(jí)下黃岡,然后拿出水筆,開(kāi)始做題。

          刷刷刷”,我?jiàn)^筆疾書(shū),巳經(jīng)寫(xiě)完三面了,但是在寫(xiě)第四面時(shí)被一道題難倒了。我握緊拳頭,奮力思考著。!這道題怎么寫(xiě)?要是在考試上有類似題目,一扣就是5分!這樣我肯定沒(méi)他考得好!

          這道題是雞兔同籠拓展題。

          我連忙詹鈞皓請(qǐng)教并告訴他,我要打敗姜錦偉,詹鈞皓笑了笑說(shuō):來(lái),我來(lái)幫你!闭测x皓每天都坐在我身邊,非常細(xì)心地教我數(shù)學(xué)。

          時(shí)間一天天流逝,太陽(yáng)毎天從東邊升起,從西邊落下,不久迎來(lái)了期未大考,也是我和姜錦偉的終極pk。

          我的心激動(dòng)得撲通撲通地跳著,手不停地抖,時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出冷汗,十分緊張。

          叮鈴鈴——”開(kāi)始考試了,我寫(xiě)完個(gè)人信息后,看了看整張?jiān)嚲,心里不禁沾沾自喜,都是自己做過(guò)的,萬(wàn)歲。我十分迅速地做完試卷,但為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我還是細(xì)心地查閱了一遍。

          鐺,鐺,鐺”,鈴聲響了,我信心十足地交了卷,兩天后老師宣布成績(jī)時(shí),我兩眼放光,渴望得到高分:孫惟博,99.5!姜錦偉98分!”我松了口氣,高分來(lái)之不易!,我高興極了,終于打敗了他。

          他,使我有了斗志,我才能得到高分,感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——姜錦偉。

        我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作文 篇5

          匆走過(guò)的過(guò)客,也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人,所以,請(qǐng)留意,往往是在不留神之間,那人很可能與我們擦肩而過(guò),往往是生命中最重要的人……

          我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不分上下,往往只是相差分毫,就會(huì)不服氣,我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)無(wú)數(shù)次,大鬧過(guò)無(wú)數(shù)次,但結(jié)束了之后總是不會(huì)就此善罷甘休,心中盤(pán)算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。

          直到一次英語(yǔ)考試后我才明白他對(duì)我的'重要。那次考試十分重要,就是一向成績(jī)好的我也不敢就此怠慢?擅\(yùn)之神卻和我開(kāi)啟了一個(gè)天大的玩笑,這次考試最終還是因?yàn)樗俣嚷Ю恕?/p>

          當(dāng)我的指尖觸碰到那張英語(yǔ)試卷的時(shí)候,我只感到天旋地轉(zhuǎn),渾身抽搐,好像軟的就要塌下來(lái)。下課時(shí),我就一直在哭,旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對(duì)我來(lái)說(shuō)都毫無(wú)用處。放學(xué)了,天上下著傾盆大雨,他很擔(dān)心我一個(gè)人走會(huì)怎樣,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無(wú)動(dòng)于衷。他可能是關(guān)心我,徑直跑到了雨中,把他那厚厚的外套給我披上,又給了我一把傘。我哭了,滾燙的淚水把他的衣服打濕了,我剛要說(shuō)什么,卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著,一步一步,一步一步

          第二天,我得知他因?yàn)槲叶l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,連忙跑到他住的醫(yī)院。在病房里,我一遍遍地說(shuō)著:“你真傻”,可他對(duì)此也只是憨憨一笑

          在你無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰你?在你無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候,是誰(shuí)借你一個(gè)寬厚的肩膀讓你依靠?有時(shí)這個(gè)人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你競(jìng)爭(zhēng)最激烈的對(duì)手。

          謝童欣,你看到了嗎?如果你聽(tīng)得見(jiàn)的話,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,在我無(wú)助時(shí)給我一個(gè)最溫暖的依靠作文!

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