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      2. 對(duì)手作文

        時(shí)間:2023-12-05 08:49:22 對(duì)手 我要投稿

        [熱]對(duì)手作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的對(duì)手作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [熱]對(duì)手作文

        對(duì)手作文 篇1

          開(kāi)學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

          賈天宇寫的字很好,當(dāng)然我的字也不錯(cuò),我們決定比一比高低。于是,我們開(kāi)始比賽練一張字,誰(shuí)的字寫得漂亮誰(shuí)就是贏家。結(jié)果:我們平局。

          賈天宇的英語(yǔ)水平也是一流的。他不但書(shū)法寫得好,口語(yǔ)也相當(dāng)棒。我們便比賽英語(yǔ)本上誰(shuí)的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來(lái)他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我?谡Z(yǔ)我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰(shuí)讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的'過(guò)程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。

          學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的問(wèn)賈天宇,他不會(huì)的問(wèn)我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭(zhēng)奪年級(jí)第一名!

          我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過(guò)緊張而又忙碌的初中生活。

        對(duì)手作文 篇2

          現(xiàn)代化的設(shè)會(huì)有許多現(xiàn)代化工具。電話、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來(lái)普及,對(duì)人們的生活越來(lái)越方便。有了電話我們可以和任何人通話;有了手機(jī)我們可以把它放在口袋里,隨時(shí)隨地的與別人交流,不受時(shí)間、地點(diǎn)等各種因素的限制;有了電視我們可以坐在家里旅游世界;有了電腦更是對(duì)我們有問(wèn)必答。但今天我決定著重介紹一下手機(jī)和手機(jī)的利端與弊端。

          手機(jī)大約在八幾年開(kāi)始使用,但只是使用在一些大城市中比較富裕的有錢人家和一些有特別需要的人。到了九幾年手機(jī)開(kāi)始普遍化、大重化、流行化,而不只是局限于個(gè)別的人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī),甚至手機(jī)在一些學(xué)生中都擁有一定的低位、受到一定的青睞。手機(jī)的功能也隨著時(shí)間的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步而越來(lái)廣泛。一開(kāi)始只能用于通電話、發(fā)短信,漸漸地我們可以用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲。而現(xiàn)在的手機(jī)除了那些簡(jiǎn)單的功能以外還加入了現(xiàn)代化元素,除了手機(jī)可以看電視以外還可以上網(wǎng)、上QQ還可以與別人視頻通話聊天。如此可見(jiàn)手機(jī)在人們?nèi)粘V械牡匚慌c需求。

          走在大街上,你會(huì)看到很多人都在使用手機(jī),有了手機(jī)無(wú)論遙遠(yuǎn)還是很近,無(wú)論內(nèi)地還是海外交流都暢通無(wú)阻;有了手機(jī)通話變得越來(lái)越方便,世界變得越來(lái)越小;有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你,與你通話;有了手機(jī)你不用坐在家里等別人的電話,在外面照樣交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡(jiǎn)單,通話更方便,我們的交流需要也得到了更高標(biāo)準(zhǔn)的滿足。手機(jī)上網(wǎng)也實(shí)現(xiàn)了很多人的現(xiàn)實(shí)需求,手機(jī)隨著時(shí)代的進(jìn)步所延伸出來(lái)的各種現(xiàn)代化功能給人們帶來(lái)了諸多益惠。

          手機(jī)雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)但缺點(diǎn)也一定是固然存在的。有的學(xué)生過(guò)早的使用手機(jī)而引發(fā)了諸多的弊端。利如:長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲會(huì)始我們的`眼睛因缺乏休息而酸累,甚至這會(huì)成為我們視力下降得元兇、長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲更有可能使我們忘記了學(xué)習(xí),而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的電子書(shū)會(huì)使我們過(guò)早的成熟、不利于我們的身心發(fā)展更不利于我們的健康成長(zhǎng)。如果這樣手機(jī)就不是為我們的生活帶來(lái)便利而是對(duì)更多人的成長(zhǎng)帶來(lái)阻力。

          我們?nèi)绾巫屖謾C(jī)的弊端轉(zhuǎn)化為利端呢?我想這就要靠人們的約束力了。如過(guò)我們合理的利用手機(jī)管理好自己,不做游戲的奴隸而做手機(jī)的主人,我想哪么手機(jī)一定會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的福利。

        對(duì)手作文 篇3

          在人的一生中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱;第一次觸摸小草柔軟的身軀;第一次觀看花開(kāi)花謝……從中,我們會(huì)領(lǐng)悟到許多。

          記得那一次,我第一次參加古箏比賽……輪到了我,我信心十足地走上臺(tái)去,開(kāi)始演奏。結(jié)束后,我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場(chǎng)最高分,我欣喜若狂。可是,好景不長(zhǎng),隨后上去演奏的同學(xué),竟然比我彈得還要好!她彈得十分流暢,并且富有激情。她投入的演奏,仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂(lè)曲中。最后,她以與我0.001的分差,奪得了全場(chǎng)第一名。

          回家的路上,我很傷心,很失落。心想:她憑什么是第一,她原來(lái)彈得還沒(méi)我好呢!這次只是她走運(yùn)罷了。媽媽看到我這樣,便開(kāi)始安慰我,幫我分析原因。媽媽問(wèn)我:“你知道她為什么比你高0.001分嗎?”我搖搖頭!澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有做到刻苦、勤奮的練習(xí)。”媽媽說(shuō)。我反駁道:“可是我也練了,而且我還比她聰明呢!”“可是你要記。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏腵天賦呀!’人家每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)呢!而你呢?能連一個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。所以,她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢?只有付出汗水,才會(huì)得到收獲,那0.001分就差在這上面了!甭(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天,我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對(duì)于每一支樂(lè)曲我都是在了解了它的感情色彩后,再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問(wèn)老師,并反復(fù)地聽(tīng)、仔細(xì)地看樂(lè)曲光盤。心里總想著要超過(guò)她……

          第二次比賽,已經(jīng)是一年之后了,比賽結(jié)束后,我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。她來(lái)祝賀我,我說(shuō):“我還要感謝你呢!是你教會(huì)了我做事情要勤奮,要刻苦,不能耍小聰明!”我們兩個(gè)走在陽(yáng)光下開(kāi)心地笑了。

          那一次,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)一切,才能進(jìn)步。

        對(duì)手作文 篇4

          我常常想,人生為什么會(huì)有困境?為什么要有巔峰?舒舒服服過(guò)一輩子該有多好!直到那一次,遇到了自己的對(duì)手,我才明白了為什么,找到了心中想要的答案……

          那是一個(gè)盛夏,帶著滿滿的信心和期待,九歲的我和媽媽從昌吉出發(fā)前往北京,參加拉丁舞國(guó)際錦標(biāo)賽的預(yù)選賽。對(duì)于一個(gè)才九歲的孩子來(lái)說(shuō),能參加這個(gè)級(jí)別的比賽,在大人們的眼里,可算是一件不可思議的事情。

          我和媽媽到了北京,順利地參加了預(yù)選賽。結(jié)果是在我的意料之中,我入選了。雖然對(duì)這個(gè)結(jié)果我早已胸有成竹,但是接到通知單時(shí)還是讓我無(wú)比的興奮和喜悅。

          接下來(lái),我和媽媽如約去了廈門,我做好了充分的準(zhǔn)備,滿懷信心地迎接晉級(jí)賽的到來(lái)。此時(shí),一想到我將過(guò)關(guān)斬將繼續(xù)晉級(jí)成功,我的心就狂跳不已……

          決賽的日子終于來(lái)了,我信心百倍地踏入了考場(chǎng),自信地微笑著面對(duì)每一位主考官。

          這時(shí),我突然看見(jiàn)了我的對(duì)手——被人們稱為“拉丁小公主”的女孩緩緩地向我走來(lái)。我不屑一顧,心想:我和她實(shí)力相當(dāng),不相上下,我一定會(huì)打敗她,贏得比賽。

          然而,事與愿違。雖然我付出了百分之百的努力,但因?yàn)樗,我還是落選了。

          這個(gè)比賽結(jié)果讓我非常震驚,對(duì)于從未經(jīng)歷過(guò)這樣挫敗感的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)打擊,巨大的打擊……

          那天以后,這件事宛若一塊沉重的石頭壓在我的心上。為此,我一個(gè)人偷偷地留下了眼淚。

          我很傷心,心中也增添了懼怕——這種失敗的滋味!突然心中“恨死”了我的對(duì)手。

          隨著時(shí)光慢慢地流逝,我一天天地成長(zhǎng),在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的磨難也越來(lái)越多……時(shí)至今日,我已經(jīng)不僅不“恨”她,還對(duì)她當(dāng)時(shí)的'舞姿充滿了敬佩。

          現(xiàn)在的我非常感謝她。是她,讓我認(rèn)清了自己的實(shí)力;是她,讓我嘗到了挫折的滋味;是她,讓我懂得了人生不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順……

          或許,正是因?yàn)橛辛怂龑?duì)我的挫敗,如今的我才變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,在巨人面前敢于挑戰(zhàn),在強(qiáng)者面前敢于抬頭!

          生活中處處存在對(duì)手,他們不是專門來(lái)與你作對(duì)的,反而是來(lái)激勵(lì)你不要怕,站起來(lái)!

          這是我人生旅途上走向成功的第一個(gè)對(duì)手,她讓我終生難忘。

          加油!相信自己,終有一天我會(huì)登上頂峰,看到別樣的風(fēng)景。

        對(duì)手作文 篇5

          白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴(yán),但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(zhǎng)風(fēng),鑄造了它有力的翅翼。對(duì)手無(wú)處不在,有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。

          對(duì)對(duì)手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素,因此,尊重對(duì)手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!

          尊重對(duì)手是智者的舉措,在尊重對(duì)手的同時(shí),你也拓展了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂?duì)繅?mèng)縈,時(shí)時(shí)掛念。有的人會(huì)喪失自信因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)了,此時(shí)他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來(lái)越明顯,結(jié)果可想而知。其實(shí),他只要換一種角度思考,對(duì)對(duì)手懷一種尊重的態(tài)度,以之為奮斗的目標(biāo),在敬仰中超越,并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂(lè)事呢?

          “上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤!痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代,我想沒(méi)有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競(jìng)爭(zhēng)。

          此時(shí),尊重對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想,一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢,更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對(duì)手時(shí),要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的`曠達(dá),也要有 “寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手,這既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。

          尊重對(duì)手其實(shí)很簡(jiǎn)單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟 “煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩(shī)》。如果一個(gè)人有了對(duì)手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳璀璨。

          在物欲橫流的現(xiàn)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),尊重對(duì)手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋?zhēng)權(quán)浮夸的虛名爾虞我詐,刀光劍影那樣,也不像列強(qiáng)瓜分世界那樣猖狂。為了建設(shè)和平的世界,戰(zhàn)爭(zhēng)已落入后人伍,共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊重對(duì)手詩(shī)先進(jìn)文明的體現(xiàn),擁有這種氣度的國(guó)家才能永世長(zhǎng)存。

          對(duì)手,既是競(jìng)敵,又是好朋友。尊重對(duì)手也是對(duì)自我的尊重,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)成為天際最亮麗的風(fēng)景線。

          當(dāng)對(duì)手來(lái)臨時(shí),你準(zhǔn)備好了嗎?

        對(duì)手作文 篇6

          從小到大,很多人都認(rèn)為我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。但自從接受了“優(yōu)秀”這樣一個(gè)標(biāo)簽,我便莫名其妙少了幾個(gè)自認(rèn)為很知心的朋友,多了幾個(gè)虎視眈眈永遠(yuǎn)都盯著我的對(duì)手。盡管我并不認(rèn)為自己做錯(cuò)了什么,但還是稀里糊涂便成為了別人的“假想敵”。

          我在四年級(jí)曾有過(guò)一個(gè)好朋友,一個(gè)同樣優(yōu)秀的好朋友。盡管我們還沒(méi)有親密到無(wú)話不談的份兒,但也足以讓剛剛加入新班級(jí)的我鼓足勇氣在一次班干部選舉中勇敢地推薦了那位同學(xué)的名字。在之后的一個(gè)月中,我們下課常常一起玩耍,一起攻克一條特難的題目,甚至挺身而出,幫她教訓(xùn)過(guò)那個(gè)時(shí)常欺負(fù)她的'同學(xué)。這是我最快活的時(shí)光。我時(shí)常沉醉在能有幸交到如此優(yōu)秀的朋友而激動(dòng)不已。但好日子并不長(zhǎng)久,隨著我在新班級(jí)里漸漸混熟,漸漸將自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),我和那位同學(xué)的關(guān)系便微妙起來(lái)。

          也許是因?yàn)槟谴慰荚囄見(jiàn)Z走了第一名的寶座,我們的關(guān)系似乎便逐漸降溫了。一次偶然的機(jī)會(huì),那位同學(xué)便無(wú)緣無(wú)故沖我咆哮起來(lái),原因只是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)清楚老師的指令,沒(méi)能及時(shí)為她在作業(yè)本上加一顆星。事情是怎樣結(jié)束的,我早已記不清了,只記得她那雙眼睛,那雙黑白分明明亮有神的眼睛,曾經(jīng)如一汪極其明麗,極其清澈的湖水,碧波蕩漾,又如一塊精致的玉石,晶瑩閃爍。但霎那間,那湖水陡起風(fēng)浪,濁水翻滾,騰起的黑色巨浪遮住了天日,遮住了光明,怒氣沖沖朝我撲來(lái)。那雙眼睛,仿佛黑暗中一束極其刺眼的燈光,刺得我久久睜不開(kāi)眼來(lái)……盡管后來(lái)我擁有了許多真正為我擔(dān)憂,為我著想的朋友,但一想到她,一想到她那雙會(huì)變的眼睛,我就不寒而栗。因?yàn)槲抑,這雙眼睛的主人,正時(shí)時(shí)刻刻緊盯著我,試圖阻擋我的腳步,以讓我久久徘徊于人生的路途。

          剛開(kāi)始,我的確有和這家伙一戰(zhàn)到底的決心,她不容我優(yōu)秀,我也時(shí)時(shí)刻刻防備著她。在我們之間,似乎早已布好了一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),等待與對(duì)方廝殺。當(dāng)我還在為自己的舉動(dòng)而沾沾自喜,偶然看到了康德?tīng)柕哪蔷涿裕荷鷼猓悄脛e人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。我心里沒(méi)來(lái)由地一驚,為這句話,為這些天來(lái)我的不理智的舉動(dòng)而陷入沉思。

          人生不過(guò)是一場(chǎng)迷宮,那些你認(rèn)為很重要的人終究只是你生命的過(guò)客,即使今天你認(rèn)為很重要的事,在明天看來(lái)也不過(guò)是小事一樁。當(dāng)你還在為那些所謂的對(duì)手而煩惱不已,你便是自尋煩惱。對(duì)手只是上天用來(lái)考驗(yàn)?zāi)隳土Φ钠遄樱阋屗蔀槟愕膭?dòng)力,這才能充分利發(fā)揮你的潛力。我們應(yīng)該想,還有人不斷去尋找我們的失誤,但我們?nèi)ジ恼怂玫赝晟谱约,這何嘗不是件好事?如此說(shuō)來(lái),有對(duì)手乃是一件好事,一件可遇不可求的好事。因?yàn)檎撬麄儯鸥玫赝晟屏四阕约骸?/p>

          人生,因?qū)κ侄剩?/p>

        對(duì)手作文 篇7

          曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:

          最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人!

          一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商一位商人看到一個(gè)衣衫藍(lán)縷的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。迎上這位商人,不無(wú)感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!

          沒(méi)想到商人這么—句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起自尊,使—個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒(méi)有那么—句尊重鼓勵(lì)的話,縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事,斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變,這就是之尊重,這就是尊重的力量!

          尊重,是—種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美,完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光審視別人,也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

          尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的.敬佩、贊美與追求;表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只有要尊重在,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

          尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎,更不是沒(méi)有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人,從這個(gè)意義上說(shuō),尊重他人也是一門學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了自重他人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。

          讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧!

        對(duì)手作文 篇8

          每一個(gè)人都有一個(gè)對(duì)手,他可能是一個(gè)同班同學(xué),也可能是一個(gè)車間同事,而我則不同,我的對(duì)手是"考試分?jǐn)?shù)”。

          說(shuō)起考試,相信大家都不陌生,但分?jǐn)?shù)是考試的結(jié)果,下面我就講講我和我的“對(duì)手”的競(jìng)爭(zhēng)吧!

          我是一個(gè)普通的學(xué)生,成績(jī)不是很優(yōu)秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會(huì)再高了!每考試之后,“分?jǐn)?shù)”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒(méi)有什么煩惱,除了一個(gè)事多的小妹妹,再讓我頭疼的就是考試了!

          臨近考試的時(shí)候,我一個(gè)人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分?jǐn)?shù),于是,難題解決了!

          考試的`時(shí)候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的思想全都煩在考試上。就這樣,考試結(jié)束了!

          過(guò)了幾個(gè)星期,考試成績(jī)出來(lái)了!我戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”!

          但是,考試結(jié)束了!我并沒(méi)有嘲笑“分?jǐn)?shù)”,而是說(shuō);“你是一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手,我沒(méi)有找錯(cuò)你這個(gè)“對(duì)手”!”

          就這樣,我戰(zhàn)勝了我的對(duì)手“分?jǐn)?shù)”!

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