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(合集)對手作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的對手作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對手作文 篇1
昊然是我最強(qiáng)大的對手，只要昊然一出手，我肯定就是落伍的份。所以，我默默的把昊然放在了我的“對手榜”的第一名。
你們想認(rèn)識他嗎？請聽我慢慢來告訴你吧！他長著一雙炯炯有神的眼睛，特別是在思考問題的時(shí)候，那眼神就像鷹眼一般犀利，不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)。他回答問題時(shí)，總是回答的又對又快，主要是昊然那張嘴，知道的東西真是太多了，連我都自愧不如，還有昊然的那雙手，只要老師一提起問題來，昊然的右手就會高高舉在頭頂。你說說，這樣的對手，我能贏嗎？
這個(gè)昊然，老是跟我爭，考試成績跟我爭，作文評分跟我爭，就連回答問題都要跟我爭一爭。
就說那次英語課吧，老師問了一個(gè)超難的問題，同學(xué)們皺著眉頭你看看我，我看看你，都不說話，只有我和昊然高高地舉起了手。老師向教室掃視了一遍，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下，來回移動，疑惑地說：“全班就只有兩個(gè)人會？”說完，教室里靜的.連根針掉下去也能聽見，只見她扶了扶眼鏡，用清脆的聲音指了指我說：“長青，請你來回答�！蔽夜麛嗾f出了答案，但卻因?yàn)橛幸粋�(gè)詞記錯(cuò)了。又讓昊然來回答，昊然的回答如行云流水般一氣呵成，我不服氣地看著昊然，心里想：人也有失手的時(shí)候，你等著瞧！
上次失敗后，我就一直在尋找機(jī)會超過昊然，終于，機(jī)會來了。我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)計(jì)算競賽，競賽開始了，我想：嘿嘿，我的數(shù)學(xué)比你好，這次肯定能超過你。開始考試了，我喵了昊然一眼，他抓耳撓腮，好像有道題難住了他，我心中竊喜，這次我肯定能超過你。第二天，我一進(jìn)學(xué)校就進(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室，就迫不及待的問：“老師，我的分?jǐn)?shù)是多少？”老師喜笑顏開，說：“你是100分！”“那昊然呢？”“也是100分！”我沮喪極了，本來想著我考100，他肯定比我考的低，但是沒想到，居然昊然也考了100分，唉，寶寶心里酸。好吧，這次算是打了個(gè)平手。
在數(shù)學(xué)課上打成平手，我有點(diǎn)不甘心。我最愛的作文課來了，這一次，我一定要超過昊然，我在心里暗暗的下起了決心。憑借我深厚的寫作基礎(chǔ)，再加上我平時(shí)積累的好詞好句，使我的作文一下子飽滿起來，我邊思考邊寫，在寫的同時(shí)，我偷偷地看了看昊然，昊然卻一個(gè)字也沒有動，我問昊然：“你為什么不寫呢？”昊然笑嘻嘻地說：“寫好一篇作文，先要把思路打開，才能……”昊然口若懸河地說下去，我急忙打�。骸澳悴粚懰懔�！”過了一會兒，昊然拿起筆，“刷刷刷”地寫起來，我都看呆了。最后，我的作文拿了A，昊然的作文也拿了A。不公平，我先寫的呀，等等我，我要跟你比……
是對手，也是朋友。要參加鋼琴比賽了，我覺得曲子好難啊，一想到參加決賽的都是高手，去了也不會有什么效果，我準(zhǔn)備打退堂鼓，不想練了。昊然知道后鼓勵我一定要堅(jiān)持到最后，有了他的熱心開導(dǎo)，我每天都抓緊時(shí)間練琴，終于取得了優(yōu)異的成績。
以前，我只知道對手就像“敵人”，現(xiàn)在我卻為有對手而幸福。正像那句話所說的：“沒有對手就沒有壓力，沒有對手就沒有動力”。
對手作文 篇2
劉翔曾經(jīng)說過：“沒有對手就沒有動力，我永遠(yuǎn)感謝對手。”
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個(gè)對手，羊群就面臨著災(zāi)難。而在生活中，人的對手可以說是生命中的鹽，少了它，生活就會淡而無味。
在文學(xué)中，魯迅與梁實(shí)秋可以說得上是實(shí)力相當(dāng)了。在辯論中，兩人戰(zhàn)得甚是酣暢。盡管雙方都有敵意，而失去一方也會頓感失落。王安石與蘇軾更是一對文學(xué)和政治上勢均力敵的對手，王安石變法，蘇軾反對，王安石寫詩，蘇軾妄改，蘇軾因此被貶，他們可以說得上是水火不容。但是在文學(xué)上，蘇軾豁達(dá)，浪漫，王安石謹(jǐn)慎，睿智，雙方在文采上是互不相讓，暗地里卻互相推崇，視對方為難得一見的對手。
那么，對手對于我們來說，到底算什么呢？
在我看來，對手對于我們來說，就好比一顆計(jì)時(shí)炸彈，它無時(shí)無刻不在給我們倒數(shù)計(jì)時(shí)，不斷地提醒著我們要強(qiáng)大自己，豐富自己。對手無處不在，我們所面臨的對手可能會一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)大，要想超越自己的對手，就不得不時(shí)刻為自己倒數(shù)計(jì)時(shí)，拉響警報(bào)。
在學(xué)習(xí)生活中，倒計(jì)時(shí)從未停歇過，我們的對手，也從未缺乏過。在班級中，每個(gè)同學(xué)都有自己的對手，每個(gè)人都不甘心自己的成績落后于別人，每個(gè)人都想獲得屬于自己的成功。但成功不是說獲得就能獲得的，它的獲得需要你的努力。
在學(xué)習(xí)這片大海中遨游，就好比在進(jìn)行一場“龜兔賽跑”。開始時(shí)，領(lǐng)先的是“兔子”，落后的是“烏龜”。如果兔子因?yàn)樽约簳簳r(shí)領(lǐng)先而放松了警惕，就會被落后的“烏龜”趕超。每次考試之后，我們會發(fā)現(xiàn)，一些原來落后的“烏龜”會猛地跑到前面去了。很多人不知道為什么，也不愿去探尋。因?yàn)椤盀觚敗币恢睂ⅰ巴米印笨醋魇亲约旱膶κ�，自己的目�?biāo)，時(shí)時(shí)在心中倒數(shù)計(jì)時(shí)，它們一直奮起直追，最后超越“兔子”。反之，“兔子”不將“烏龜”看做自己的對手，驕傲使它忘卻了那正倒數(shù)的.炸彈，結(jié)果才會敗在了“烏龜”的手上。所以，不論你的天賦有多高，只要你不努力，總有一天會被一直努力前進(jìn)的“烏龜”超越。
歌德曾經(jīng)說過：“有一個(gè)比你強(qiáng)的對手是件好事�！笨梢哉f，我們的對手也是我們的幫手。因?yàn)橛辛藢κ�，我們才會不斷的提升自己的能力，我們才有超越對手的勇氣與力量。對手讓我們由弱變強(qiáng)，讓我們能夠更加從容地面對各種競爭。
中國因?yàn)橛辛嗽S多強(qiáng)大的對手，才學(xué)會了不斷壯大自己，才有了“生于憂患，死于安樂”的意識。因?yàn)橛辛藢κ�，今天的中國才能逐步向世界邁步；因?yàn)橛辛藢κ郑袊艜薪裉斓膹?qiáng)大。所以說，對手就是我們的幫手。
在這個(gè)充滿競爭的世界里，現(xiàn)在的我們雖然很渺小，但也要學(xué)會以對手為鏡子，不斷向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，超越對手。要時(shí)刻謹(jǐn)記那顆正在倒數(shù)計(jì)時(shí)的炸彈，只有那樣，我們才能獲得最終的勝利。
對手作文 篇3
世界上所有的對手不僅僅是壞人，在三年級我遇到了一位很強(qiáng)的對手。
她喜歡梳一頭長長的馬尾辮，讓你忍不住想去撫摸它，還帶上一個(gè)粉紅粉紅的發(fā)卡，像一個(gè)正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻梁、櫻桃一般的小嘴，笑起來有一個(gè)淺淺的酒窩。
她做事情既認(rèn)真又負(fù)責(zé)，有一次是她最喜歡的美術(shù)課，卻被老師叫到辦公室教其他同學(xué)英語，可她并沒有唉聲嘆氣，而是細(xì)心教別人，直到那些不會的同學(xué)可以倒背如流為止。
她最喜歡看書，只要把書往桌上一放，她便拿起來細(xì)細(xì)品味一番，牢記里面的妙詞佳句，所以她的`寫作能力很好。而我呢？只會把書放在旁邊，連看都不看，好像沒有這本書一樣。這一點(diǎn)，我輸了。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是字寫得好！她的硬筆習(xí)字冊上有380個(gè)紅圈圈，在我們班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。而我只有280個(gè)，相差十萬八千里，唉，我又輸了。
我的這位對手卻是我的好朋友，她有一個(gè)好聽的名字鹿濡云。
對手作文 篇4
對手，實(shí)現(xiàn)夢想的另一只手。
——題記
狂風(fēng)暴雨的來臨，也許你會怨恨暴風(fēng)雨前的寧靜；凋謝的花兒的形成，也許你會抱怨花兒綻放時(shí)的燦爛；落日拉下的帷幕，也許你會埋怨落日前的余暉。
請記住，陽光總在風(fēng)雨后，花兒明年依然會開放，落日將會迎來日出的希望。所以，請學(xué)會感謝你的對手吧，感謝對手帶給你的前進(jìn)的動力。
人生中，誰沒有對手，不要只想著打敗你的對手，要在你的對手身上獲取前進(jìn)的希望與力量。
我也曾經(jīng)遇到過對手，在我打敗對手的過程中，我獲得了和黑夜對抗的勇氣，我學(xué)會了如何打敗我的對手。
從小時(shí)侯開始，我就害怕黑夜，害怕黑夜所帶來的，與我要挑戰(zhàn)的。一到黑夜，我就會用被子蓋住頭，不讓自己看到黑夜的可怕，也不想看到自己對黑夜的恐懼。
躲在被窩里的'我，還會用力地捂住耳朵，使自己聽不見一點(diǎn)聲音。每當(dāng)有點(diǎn)風(fēng)吹草動的聲音，我總會不禁心頭一震，害怕有什么怪東西會突然闖入我的視線。每當(dāng)?shù)搅诉@時(shí)，我總會埋怨自己的膽小，于是我決定要向黑夜發(fā)出宣戰(zhàn)書，來證明我的勇氣。
在與黑夜的挑戰(zhàn)中，黑夜成為了我最大的對手，它一次又一次地向我宣泄自己的存在，有多少次，我曾經(jīng)想過“放棄”這個(gè)念頭。但是想到自己躲在被窩里膽小的樣子，又咬了咬牙，手用力地拽住被子，勉強(qiáng)地?fù)芜^去了。一回想起從前，還是覺得心有余悸。
與黑夜的較量中，我獲得了勇氣，去面對黑夜的勇氣，相信以后的我，會以相同的勇氣去面對我人生中更多的對手。
所以，我要感謝黑夜，感謝上帝安排的對手，感謝我親愛的對手。
我要大聲地向黑夜宣告：“黑夜，我要感謝你，我的對手！”
對手作文 篇5
生命需要動力，而對手就是能量；生命需要旋律，而對手就是音符；生命需要味道，而對手就是鹽。
風(fēng)和日麗時(shí)，也許你想停下來欣賞沿途的美景，但對手卻使你風(fēng)雨兼程，不敢停步；目標(biāo)近在咫尺時(shí)，也許你想放松自己，小憩片刻，但對手卻使你懸起心，直至達(dá)到目標(biāo)為止。對手是駛向成功彼岸的船槳，是生命中不可或缺的元素。
有了對手，才有了儒家和墨家同盛，法家和道家同興的場面，才有了百家爭鳴的春秋時(shí)代。有了對手，才顯出曹操的雄才偉略、奸雄本色；才襯托出孔明的足智多謀、用兵如神，才有了英雄輩出、波瀾壯闊的'三國時(shí)代。有了對手，歷史才會如此多姿多彩。
對手是成功之路上的狼，和狼共舞，最終使你由怯弱的羊變成兇猛的虎豹。如果你輕視他，對手就會像一把鋒利無比的寶劍刺向你的胸膛，讓你死無葬身之地。
你看，那“力拔山河氣蓋世”的霸王竟會輸給痞子劉邦。因?yàn)樗麆傘棺杂�，漠視對手。那過五關(guān)斬六將的關(guān)公竟會大意失荊州，敗走麥城。因?yàn)樗湴磷源螅鲆晫κ�。那所向披靡的李闖王身經(jīng)百戰(zhàn)，終于贏得半壁江山時(shí)，卻突然潰敗，永無翻身之機(jī)。因?yàn)樗凰歼M(jìn)取，無視對手。
行百里者半九十，只要沒有到達(dá)“柳暗花明又一村”，前面可能還是“山重水復(fù)疑無路”。而此時(shí)，我們更應(yīng)該敬畏對手，了解對手。
有時(shí)，對手可能不是某個(gè)別人，而是周圍的環(huán)境，或是我們自己。而自己作為對手才是最可怕最致命的。
此時(shí)，我們不妨想一下司馬遷忍辱負(fù)重“發(fā)憤著書”的血淚；不妨想一下蘇東坡遭遇貶謫之后“一蓑煙雨任平生”的超然，不妨想一下海倫凱勒“假如給我三天光明”的心聲，不妨想一下海明威“人可以被毀滅，卻不能被打倒”的吶喊。這樣一來，自己的心魔也就變得不那么可怕了。只要我們鼓起勇氣，充滿信心，奮然前行，就一定能降服它。志士勇士即使失敗了，但仍然是失敗了的英雄
對手，是你讓生命如夏花之絢爛，如秋實(shí)之甘甜。對手，是你造就了歷史長河滔滔向前。
對手，向你致敬！