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對手作文大全(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的對手作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手作文 篇1
狼常到一個(gè)牧場叼羊。牧場主用了整整一個(gè)冬季,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫(yī)生防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷地發(fā)生,沒辦法,只好請來。批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來,放回到附近的山里去。
原來,狼先生先前的騷擾,對羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的追逐,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊爰Z口,疫病源也就不復(fù)存在了。
這件真實(shí)的故事,十分耐人尋味。
在生物鏈中,狼是羊的'天敵,沒有了狠這個(gè)對手,羊群就面臨著災(zāi)難,F(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對手。
有對手,保有警惕,便不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新,一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦國也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在,我們公認(rèn)競爭是好東西,就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對手,逼著每個(gè)人銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長城。
人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂麻木和縱欲,終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己!笨梢,視自己為對手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的十八盤,是最艱難的選擇。
在人生漫漫的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上,我們不妨說一聲:“你好,對手!
對手作文 篇2
對手,不只是敵人,有時(shí)對手會(huì)是你的最好的朋友。有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué),叫做海瑞林,老師把他調(diào)在了我的旁邊,我想:調(diào)哪不好,偏偏調(diào)我旁邊。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。自從他來以后,一切發(fā)生了變化。我的成績不在是全班第一。在一次作文課上,老師讓我們寫一篇寫景的文章,我心想:哈哈,寫景篇是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),他絕對不可能比我寫的好的,老師一定會(huì)讀我的作文的,我如癡如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了,我奮筆疾書,幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱,下筆如有神一樣的寫著,我們倆幾乎是同時(shí)交上去的.。第二天,老師讀的竟然是他的作文,我?guī)缀跻罎⒘,我沒想到他的作文寫的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的對手
在我回家的路上,我的心里沉重極了,突然有人拍了我一下肩膀,我回頭一看,原來是海瑞林,他說:“你恨我?我們交個(gè)朋友吧!”我看到他這么真心誠意的跟我交朋友,我便答應(yīng)了他,我們倆個(gè)人成了一對好朋友,也建立起了友誼,我們兩個(gè)人從此既是一對知心朋友,也是對手。在學(xué)習(xí)上有什么困難,我們就互相討論,研究,我們的關(guān)系更加密切了。
對手作文 篇3
‘對手’,我想對你說 我們心中都有一個(gè)最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說,有很多喜悅要與他分享,也有許多說不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì)在你疲勞的時(shí)候,端上一杯熱牛奶的媽媽;也許是無時(shí)無刻都會(huì)用結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過患難的朋友、同學(xué);也許…… 而那個(gè)人,卻是我的‘對手’。 她與我格格不入,和我簡直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎(jiǎng)狀、證書,小到老師的表揚(yáng),甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午,我吃的滿面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來,一不小心踩了我的腳,我看著新鞋上巨大的腳印,不由得滿腔怒火,不顧形象的大罵起來,她原本冷漠入冰的'面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來就有一團(tuán)熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍,準(zhǔn)備將我焚燒。果然,她與我激烈對罵,憤怒和不滿讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來,而我一腳踢去…… 我想對她說的,并不是說不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。 如果不是她,我也從未想過將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對我的鞭策,對我的嘲笑,對我的譏諷,怎么會(huì)有今天的我? 所以,謝謝你,我的對手,不,應(yīng)該是我的朋友,最好的朋友!
對手作文 篇4
我有一個(gè)表姐,年齡與我相仿。正因如此,我倆不可避免地成為了眾親戚飯后茶余比較的焦點(diǎn)。
每每我們家親戚大聚會(huì),不難聽到拿我和表姐比較的聲音。說句老實(shí)話,除了長相我略比她好看些,其他方面都自嘆不如。尤其在學(xué)習(xí)方面,表姐天資聰慧,成績名列前茅。每次長輩們興致勃勃地議論我倆時(shí),我特反感:有時(shí)把頭扭向一邊,裝作聽不見;有時(shí)干脆找個(gè)借口溜之大吉;有時(shí)搪塞著索性不參與他們的聚會(huì)。更可氣的是,回到家,父母總是喋喋不休:“你看看你姐你該學(xué)學(xué)你姐”我總是敷衍地應(yīng)付幾句。久而久之,我在心里把她當(dāng)成了一個(gè)難以擊敗的'對手,一個(gè)敵人,甚至不喜歡與她見面。
那天,媽媽吩咐我去表姐家送東西。盡管百般不情愿,可是母命在身,不得不從。
很是別扭地敲了敲表姐家的門,我叫了一句:“姐,我來了!”沒人回應(yīng),我不禁生氣,這是故意不理我的吧!我足足在門口站了三四分鐘,才聽見一陣匆忙的腳步聲與開門聲,緊接著是道歉聲:“對不起,我剛才在做題,沒聽見,進(jìn)來吧!”我不滿地走進(jìn)屋,書桌上的書籍與教輔材料堆積如山,桌前放著一張寫滿了公式的草稿紙。我湊近一看,這道題我昨天剛看過,由于題型沒見過,想都沒想便放棄了,她竟然解出來了!或許是見了我的驚訝狀,她笑道:“這題可難了,我足足想了半個(gè)小時(shí)!卑?!半個(gè)小時(shí)!我的心頭為之一震:驚訝、感動(dòng)、敬佩所有的不滿、妒意頃刻間變成了一種滿滿的正能量。父母說得對,表姐確實(shí)優(yōu)秀,是該學(xué)學(xué)她,學(xué)學(xué)她身上有的而我恰恰缺失的東西勤奮與毅力!
這一番大徹大悟后,我在心底將表姐當(dāng)作了自己的學(xué)習(xí)榜樣,認(rèn)真地為自己找差距、找原因,積極主動(dòng)地和她一起學(xué)習(xí)、一起思考、一起交流。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不僅心底深處多了燦爛的陽光,各方面也進(jìn)步了不少,對長輩的評價(jià)對比,自然是洗耳恭聽了!
對手作文 篇5
記得錢鐘書在《伊索寓言》寫到,那只鼓足了氣跟牛比個(gè)大的牛蛙是笨的,她應(yīng)和牛比嬌小。這話的意思大概是說應(yīng)看到對方的不足來和自己的長處比較。這讓我很不明白,是中國創(chuàng)造了錢鐘書,還是錢鐘書式的思維造就了中國。
我們的國家,這個(gè)叫中國的地方,似乎最喜歡它的國名,所以以“中”字發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格。
正所謂“千秋已過,對手難求”。我們儼然于世界一副“獨(dú)孤求敗”的模樣。不過用“東方不敗”也許更合適,因?yàn)楫吘刮覀冃劬釚|方。
在這個(gè)地理位置下,我們總是跟日本比地大物博;跟蒙古比海運(yùn)優(yōu)勢;跟朝鮮比經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
不過我們也很注意我們得民族素質(zhì)。所以,我們跟日本比人民生活輕松;跟蒙古比人民工作努力;跟朝鮮比人民思想解放
同樣的這套無敵定理不但挑遍亞洲,而且橫掃世界任你怎樣怎樣,只要是話從我口中說出,你就一定不行。就算來日跟美國相比,也可理直氣壯地說“你有我的發(fā)展速度嗎?”。不過畢竟沒有金剛鉆誰也不敢攬這瓷器活,咱中國別的不說,光人口實(shí)力就占絕對得優(yōu)勢。
中國的“中”體現(xiàn)在各方面,就拿現(xiàn)今的教育來說。中國早在上世紀(jì)80年代就擺出一副“百年大計(jì),教育為本”的架勢,而時(shí)至今日,我也難以不對中國教育恨之入骨。
無疑,中國的教育是世界上獨(dú)一無二的,它所提倡的.是“門門通”,更是“一門精”。無論我將來從事什么職業(yè),按照國家有關(guān)規(guī)定,我們都最起碼得學(xué)習(xí)文言文,函數(shù),英語哪怕我們將來是運(yùn)動(dòng)員或乞丐這的的確確起到了一定的積極作用,比如就全世界而論,我們的運(yùn)動(dòng)員是平均數(shù)學(xué)學(xué)地最好的,我們的乞丐是外語成績是達(dá)到別國無法企及的高度的!
那為什么我要說我們的教育更是“一門精”呢?因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校與家庭都明確了我們一定要在一個(gè)方面有突出表現(xiàn),雖然所有人都是同一方面,但我們的學(xué)生的考試能力絕對是難覓敵手的。這一門“精”,我們精在三個(gè)字“做卷子”。
而且,國家也很發(fā)揚(yáng)風(fēng)格。國家對教育得投資總是幾億幾億的,也顯出國家對教育的期望,卻怎么也不肯做一點(diǎn)決定性得改革。聽清楚,我不是說沒改革,這兩年對發(fā)展最“素質(zhì)”的應(yīng)試教育做的改革也不算少了。今天,法制課安全教育;明天,撿垃圾;后天,交通安全課
國家發(fā)揚(yáng)揚(yáng)長避短,“中”字風(fēng)格,不僅在教育上,還體現(xiàn)于人民生活中。比如:人人都知道迷信不可信,卻還要燒各種東西,來“孝敬”老人;明明都說相信科學(xué),卻讓風(fēng)水先生們都奔了“小康”;天天都談舊社會(huì)的不好,古裝片還是“引領(lǐng)時(shí)代潮流”。
如果說世界是條軸,中國最愿做也最適合做原點(diǎn)——一個(gè)游移不定的原點(diǎn)。那樣比起一邊的“點(diǎn)”最靠近另一邊,比起另一邊,就去傾向這一邊。
我們無敵,我們難覓對手,對手似乎也難覓我們。在別的方面我們是否真的達(dá)到“求敗”的境界,我不知道但在愿意和我們“周旋”的國家里,我們的口才最好;在有這樣“口才”的國家中我們最肯堅(jiān)持!這是我不知道的事情里最知道的。
對手作文 篇6
生活中每個(gè)人都有對手,每個(gè)人都必須要有對手,因?yàn)椤皩κ质禽o助自己實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”。我也有個(gè)對手,她的名字叫盛雨菲。
我們在素描興趣班里是對手。我們?yōu)槭裁匆鰧κ帜?那就看一看下面?故事吧。在剛到這個(gè)學(xué)校上素描興趣班時(shí),我在另一所學(xué)校學(xué)了兩期,但老師叫我從新學(xué),而盛雨菲卻因在這里學(xué)了兩期開始學(xué)第三期!拔也桓市,我不甘心。為什么她能上第三學(xué)期!蔽以淮斡忠淮蔚脑谛闹新裨埂N野l(fā)誓我一定要超過她。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我終于超越了她——我曾嘗試著畫她的素描書,功夫不怕有心人,我終于和她同畫一模一樣的書了。我跳了兩級!隨后,我又努力每天畫一幅畫,我的畫畫技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了她,F(xiàn)在,我和她的畫已經(jīng)有天壤之別了。老師在素描課上天天表揚(yáng)我,而盛雨菲卻因上課開小差被老師訓(xùn)斥。
我的對手是盛雨菲,你的呢?
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