對手作文精選(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的對手作文7篇,歡迎大家分享。
對手作文 篇1
俗話說:“不是冤家不碰頭。”
李JUN和王平這兩個小學(xué)的死對手,在初一開學(xué)的第一天,又被分在了同一個班。他們兩個一見面,幾乎異口同聲地說:“老冤家,我們怎么又碰上了,真是冤家路窄,世界之小,天地之小呀!”
記得他們在小學(xué)的'時候,學(xué)習(xí)上總是班里的第一名,誰也不甘心落后,他們互相取長補(bǔ)短,互相找缺點,共同進(jìn)步,他們是一對好對手。
一天,做數(shù)學(xué)題時,李JUN想了一個辦法,巧妙的把題解出來了,王平不服氣地說:“我的辦法比你更好,你有什么了不起,過來看我的吧!”果然,用王平的辦法也解出來了,李JUN感到真是天外有天,他們就這樣互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。他們就這樣在互相爭執(zhí)中度過了小學(xué)的美好時光。沒想到他們又在初中遇見了,他們又會在爭執(zhí)中共同進(jìn)步,成為永遠(yuǎn)的死對手。
對手作文 篇2
對手,他一定很令人討厭吧,他每時每刻都在與你較量。一見到他就有些不開心,每次他勝過你的時候你的心中就會憤憤不平,但是,對手他對是有好處的!
對手如一面鏡子,他讓你發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓你有了積極的精神。讓你有了做比較的對象,讓你變得更加完美出色。有一次考試,我的競爭對手考了97.5分而我只得了96分,我發(fā)現(xiàn)我自己錯了的都是我會的題目,而這些題目都是因為粗心大意才做錯的。而且我沒有檢查就上交試卷了,而我的競爭對手檢查了一遍又一遍才交卷的,這次考試,我的競爭對手讓我明白了反復(fù)檢查試卷和做題要仔細(xì)的重要性。
對手如一條鞭子,時刻鞭策著你前行,讓你有了斗志,讓你有了一顆想要斗爭的心,他在你快要放棄的時候如一盆涼水,讓你清醒。我在班里也算是運(yùn)動健將吧。在班里能贏得了我的人也寥寥無幾。但是在一場運(yùn)動會上卻讓我看清了現(xiàn)實,這是八百米的賽場,前面幾圈我都遙遙領(lǐng)先,不過在最后半圈里我體力不濟(jì),被人超前了。盡管我拼命地跑,但是最后只得了第二名,在領(lǐng)獎的時候我的競爭對手輕蔑地看了我一眼,我頓時怒火中燒,心中憤憤不平,心想下次一定要超越她,這次比賽告訴了我一個道理:山外有山,人外有人。只有加倍努力,才能超越別人。
對手如一盞明燈,在你失落時,照亮你給你光明,讓你有了前進(jìn)的'信心。在我玩手機(jī)的時候,他正在看書,有一天,我突然覺悟放下手機(jī),看起了書,我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容好像沒有想象中的枯燥,它豐富有趣,我要感謝我的競爭對手,他讓我明白了讀書的快樂,讓我在書的海洋里盡情地邀游。
我要謝謝你,我的競爭對手,你教會了我許多,也讓我明白了很多,你讓我變得更加完美,謝謝你,我的競爭對手!
對手作文 篇3
人需要對手!對手是我的目標(biāo),他時時刻刻會給予我提醒,明確我前進(jìn)的方向。如果老不見下雨,難免會忘了備傘;如果感覺不到對手的存在,也無法展現(xiàn)你的能耐。
人需要對手!在學(xué)習(xí)上,我把徐承遠(yuǎn)和虞春宇等人當(dāng)作對手,與他們比較,如有不足,就分析原因,看看對手是怎么做的,以此給自己敲響警鐘。就說最近吧,成績和上一單元比明顯有差距,退步了不少,估計只有二十多名了?荚囈呀(jīng)結(jié)束,后悔與自責(zé)是無用的,總結(jié)原因和確定以后前進(jìn)方向才是最重要的`。和對手虞春宇比,我沒有他的認(rèn)真和自覺;和對手徐承遠(yuǎn)比,我沒有他的自信;和對手張哲宇比,我沒有他提問的積極性。他們都稱得上是我的對手,他們都有值得我學(xué)習(xí)的一面。學(xué)習(xí)對手的優(yōu)點,讓自己變得更強(qiáng)。
人需要對手!對手不是敵人。對手有他的長處,也有短處。不要因為對手某一處比自己高明就對他抱以怨恨,也不要因為對手某一處比自己差勁就幸災(zāi)樂禍。在學(xué)習(xí)上,如果你把對手當(dāng)作敵人來看待,那日子一定不會好過。
人需要對手!對手可以是朋友。在共同學(xué)和成長中互幫互助,優(yōu)勢互補(bǔ),共享知識,共同競爭。在學(xué)習(xí)上,如果你把對手當(dāng)作朋友看待,日子一定會過得很快樂。
人需要對手!就像動物中被被捕食者需要在捕食者的追捕下進(jìn)化一樣,在互相競爭的過程中需要互相尊重,光明正大的競爭,讓自己變得更強(qiáng)。
對手作文 篇4
每一個人的心靈深處都希望得到別人的肯定。喝彩,給平靜的生活注入鮮活的美麗;喝彩,讓身處困境的人鼓起前進(jìn)的勇氣;喝彩,推動著成功者走向輝煌……我們愿意為親友喝彩,為自己喝彩,但你,可曾為自己的對手喝彩?
我們每個人都會遇到對手,正因為有了對手,我們的生活才會變得精彩。是對手,激發(fā)了你潛在的力量,不斷超越自我,可以說,對手是推動你走向成功的階梯。能夠為對手喝彩的人,必定是一個胸襟開闊的智者。
在里約奧運(yùn)會的羽毛球賽場,億萬觀眾見證了林丹和李宗偉的巔峰對決,也見證了他們?yōu)閷κ趾炔实某矚舛。揮拍,撲殺,救球,每一個回合都打得扣人心弦,隨著李宗偉一記漂亮的斜線扣殺拿下決勝局,時間定格在了那一刻。林丹主動向李宗偉表示祝賀,他倆在場地中間熱情擁抱,互換球衣,觀眾們熱烈鼓掌,將賽場氣氛推到了最高潮。
透過林丹堅毅的眼神,透過他們熱情的擁抱,我看到了他們對對手高超技術(shù)的欣賞,看到了他們?yōu)閴粝霐y手前行,全力以赴的心路歷程。12年的光陰,37次交鋒,他倆從針鋒相對的對手變成了惺惺相惜的朋友。我們忘不了“超級丹”兩奪全滿貫的霸氣,我們也忘不了李宗偉長期排名世界第一的風(fēng)范。他們的精彩對決超越了競技運(yùn)動本身,更讓我們懂得了如何為對手喝彩,這與國界,與輸贏、榮辱毫不相關(guān),這是強(qiáng)者的風(fēng)范!可以說,這場比賽沒有失敗者,他們相互鼓勵,相互促進(jìn),他們都是球場上的英雄!
相反,不敢為對手喝彩,其實是自己內(nèi)心怯弱、不自信的表現(xiàn)。假如視對手如威脅,采用卑劣的手段來對付對手,結(jié)果可能是害人害己,兩敗俱傷!度龂萘x》里的周瑜,對諸葛亮這位對手心懷嫉恨,在“既生瑜,何生亮”的慨嘆中吐血而死;心胸狹隘的龐涓妒忌孫臏的才氣,竟然設(shè)計陷害這位同門師兄,結(jié)果也把自己推入了萬劫不復(fù)的深淵。
現(xiàn)代社會也不乏這樣的事例,前不久,山東膠州爆出考生高考志愿被篡改的新聞。郭某因擔(dān)心報考同一所大學(xué)的同學(xué)與自己競爭錄取機(jī)會,便私自篡改了同學(xué)常某的高考志愿,導(dǎo)致對方?jīng)]有錄取。案發(fā)后等待他的,將是道德的譴責(zé),和法律的懲罰。原本可以攜手跨入大學(xué)校門的同伴同學(xué),結(jié)果卻因為對手的`一念之差,導(dǎo)致了一場悲劇的發(fā)生。這不僅暴露了個人品格的缺陷,也足以引發(fā)我們的深思——對于超越自己的對手,是嫉妒打擊,還是為對手喝彩?這是一個人的修養(yǎng)與境界的真實外顯。
為對手喝彩,即是為自己喝彩,因為只有強(qiáng)者才能站在同一平臺上競爭,更因為人類最大的對手就是自己,只有克服心中的恐懼和障礙,才能夠打倒別人。為對手喝彩,是矯正自己失落的心態(tài)和狹隘自私心理的過程;為對手喝彩,彰顯了一種直面輸贏的勇氣與坦蕩;為對手喝彩,在收獲友誼的同時,也給予自己前進(jìn)的力量。
每一個人,都期待他人的喝彩,期盼獲得別人的肯定。當(dāng)你的對手從競選臺上走下,請送上真誠的祝賀;當(dāng)你和對手一起沖過終點時,請給對手一個熱情的擁抱……感謝你的對手,讓我們?yōu)閷κ执舐暫炔拾桑?/p>
對手作文 篇5
生活中每個人都有對手,當(dāng)然,每個人也需要對手。對手仿佛就是一個考驗,看你有沒有能力通過這個“考驗”。
下課了,下課了,同學(xué)們爭分多秒地跑出教室,像地震來了要趕快去逃命似的。我拿著籃球和葉里根不慌不忙地走出教室,去往籃球場。我對大家說:“今天打籃球吧!”大家個個點頭說好。
比賽開始了,是三打三,我和唐武、谷天樂一邊,對面很強(qiáng)大,有葉里根、趙智超、易磊,他們是個可敬的對手、勁敵。葉里根說:“玩三個球。”他們發(fā)球,是唐武防趙智超,谷天樂防易磊,我則防葉里根。葉里根在運(yùn)球,我往旁邊忘了一眼,忽然葉里根以驚人的速度三步上籃直接進(jìn)了一球。一比零,我們發(fā)球,葉里根走上前來防我,我心想:看你這次怎么防我,我一定要贏!我做了一個假動作,葉里根上當(dāng)了,我把球傳給谷天樂,他站在2分線上一投,球沒進(jìn),我為他搶到了籃板,我回到外線,圍著三分線跑了一圈,一個遠(yuǎn)程三步上籃,哇!空心,我開心極了!唐武說:“還有3分鐘上課,抓緊時間。”速戰(zhàn)速決,我一直在用假動作迷惑葉里根,可他沒有上當(dāng),我直接運(yùn)球上籃,絲毫不管擋在前面的`葉里根,三步上籃,沒進(jìn),球被葉里根搶了去,他沖到籃下,一個搓板球進(jìn)了,正好也打上課鈴了,葉里根贏了。
葉里根是個對手,他讓我受益匪淺。失敗是成功之母,下次我一定要超過他!
對手作文 篇6
“哼!”我與媽媽吵得面紅耳赤,“不就是王鶴維嘛!他有什么厲害的!”我扔給媽媽一句話,氣呼呼地回房了。
又是一次被媽媽拿來跟他比較,我滿面怒色地坐在床上,苦苦思索起來。王鶴維,一個和我同歲的勤奮學(xué)生,平時和我明里爭暗里斗,還不時從彼此背后“扎刀子”。“他哪比我強(qiáng)嘛!”我嘴里嘟囔著,但記憶還是將我拉回了曾經(jīng)的那一幕。
伴隨著漣漪般地呼喊聲,“單詞王”大賽開始,同學(xué)們個個精神抖擻,當(dāng)然,我的死對頭王鶴維也在,“兩軍”相見,分外眼紅,一場激烈的心理競爭賽也同時開始了。
隨著時光的流逝,我和王鶴維像鉆進(jìn)布袋的寶劍一樣,很快就露出鋒芒,沖到了前頭。當(dāng)我倆在候獎臺對視時,兩股眼神碰在一起,瞬間擦出了“火花”。等待的`過程總是漫長的,終于,那久違的聲音再次響起:“請小賽手上臺領(lǐng)獎!”
頓時,我微微抖了一下,臉突然變得發(fā)白,邁著機(jī)器般僵硬的步伐走上獎臺,鞋子發(fā)出“啪啪”的聲音,心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。
那激動人心的時刻終于到來,伴隨著海浪般的歡呼聲,我長長的舒了一口氣--我拿了冠軍!我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”,他一轉(zhuǎn)身,悻悻而去!
當(dāng)我發(fā)表獲獎感言時,鬼使神差地,我開口說出了:“我要感謝王鶴維!”說完,我立刻滿臉飛紅。
對手雖然可能是你怒火與仇恨的導(dǎo)火線,但對手也是你力量的源泉,更是你高高站起的毅力的引擎!
對手作文 篇7
即使有天下第一的武功,有機(jī)智的謀士,可,呂布還是難逃一死,成為曹操的刀下之鬼。是天意?不,是人心!當(dāng)呂布在背信棄義的同時,就已經(jīng)沒人再信任他,跟隨他,除了手下的親信,已無人再愿為他賣命。那時,他的生死就已經(jīng)定了!
對手,一個可敬又可憎的字眼,可是沒有對手,就沒有成功,是對手鑄就成功,鑄就王者的無敵。在前進(jìn)的路上,對手,就像一個陰影,死死地跟著你。只有尊重對手,與對手平行,超越他,戰(zhàn)勝他,你就是無敵!
田亮,中國男子跳水的領(lǐng)軍人物,但那一次,他只得了銀牌,而胡佳,卻登上了金色的寶座。正是因為田亮之前的無敵,才有了胡佳的拼搏,才有了他的成功!就像沒有曹操統(tǒng)一北方之后的南下,就不會有諸葛亮和周諭的火燒赤壁,如果不是有龐德,于禁這倆個對手,也不會有關(guān)羽的“水淹七軍”。對手與無敵是相對的`,沒有對手,就沒有無敵!
我本也是班中的“三好”,但到了初中,也只能成為對手的鋪路石子。
對手,無敵,因為王者心中有對手,他拼搏,他奮進(jìn),他無敵!
不要總是憎恨對手,他是你人生路上的朋友,因為他的存在,你有了動力,有了目標(biāo),是對手鑄就無敵!
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