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      2. 感謝對手作文

        時間:2024-04-19 12:41:32 對手 我要投稿

        感謝對手作文精華(6篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感謝對手作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        感謝對手作文精華(6篇)

        感謝對手作文 篇1

          從小我就生活在愛的海洋,有親人的庇護,有父母撐起的傘,任憑我怎樣出錯,都有父母的支撐……

          自從上學,我離開了父母,掙脫了愛的束縛,逃離了幸福的海洋,我明白了:有些東西,要刺激才會有激情,感謝對手,給了我所需要的刺激,讓我登上成功之巔……

          有一次數(shù)學考試,我輸給了我的同桌小紅,我上下打量著這個低俗的女生,她用紅綢子扎的小辮子,還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣,褲子明顯是穿了好多年的,幾乎有些掉色,就是她,她僅用一分把握擠出三好學生……

          我氣憤,我暗暗下決心:下次考試我一定要超過她,就這樣,夢寐以求的考試即將來臨,經(jīng)過多少個日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷,就這樣,相隔了并沒有多久,而對我來說卻是度秒如年,“下面,我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼,就這樣,不耐其煩的`聽著老師的宣讀,一直到最后,都沒聽到我的名字。我心想:難道是我做的太好了,老師特意表揚我……。剛剛回過神來,被老師叫到辦公室,訓斥了一頓,心情從激動的高潮跌到失望的谷地……

          可是,我就是不服氣,我怎么會輸給她?結(jié)果我又給自己定目標,每天進步一點點,操場上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,期末考試臨近,我又和書本作了最后的斗爭……“這次,我要特別表揚一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,這一刻我終于盼到了,心里比吃了蜜還要甜……

          感謝你小紅,要不是你,我才沒有要奮斗的念頭;要不是你,我才不會知道,我有這樣的水平;要不是你,我才不會明白成功之后的喜悅……感謝對手,沒有你的激勵,根本不會有今天的成就,因為思想的斗志,激勵了我的勤奮念頭,感謝對手,是因為你們,才會有我們的不斷進步,感謝對手……

        感謝對手作文 篇2

          對手是可恨的,我今天卻要感謝他。

          小時侯,我學習不佳,常被別人看不起。小學四五年級時,我才開始知道學習是自己的事。起初,我把目標定在超越前面的二十名,老師和父母都鼓勵我,相信我有能力去跟同學競爭。沒過多久,我辦到了。不過,我再也沒有因此而停止腳步,因為我心中有著更高遠的目標。我每天學習得更自覺了,預(yù)習復習一點也不松懈,為了最快追上別人,我主動向爹媽請求報名去學培訓班。雖然我在不停努力,不過我也知道,在我前進的同時,別人也在努力。

          小學快畢業(yè)時,我又有了一個新的目標,那就是要在畢業(yè)考試中擠進前十名。遺憾的是,由于對手過于強大,這次我沒有做到。我只名列班級第十一名。

          一進中學,競爭越來越激烈,壓力也隨之越來越大。我始終都在尋找自己的發(fā)展強項和學習突破點,后來,在老師的幫助下,我找到了自己的強項——背書、記憶。歷史與社會這一全新的學科,從剛一接觸我就喜歡上了它。第一次單元考試,不夠理想,才89分,第二次也就88。5分,班里來比雖然不錯,可我并不滿意。我就暗暗下定決心要超越班里歷史與社會這科學得最厲害的同學。期中考試時,天遂人愿,我以94分排名全班第一,我終于成功了!

          現(xiàn)在回過頭來想一想,如果沒有對手,如果沒有競爭的壓力,也就沒有今天的我。沒有了對手,我可能失去追趕的`目標,可能失去前進的動力。感謝他們——我學習的對手!

          沒有洼地,青山的高峻哪里來?沒有濁流,清泉的透徹何處現(xiàn)?沒有虎狼,綿羊也可以統(tǒng)治世界。沒有對手,人生便失去了意義。

          “人言死后還三跳,我要生前做一場。”

        感謝對手作文 篇3

          母親給予我生命,老師給予我知識,同學給予我關(guān)懷,朋友給予我?guī)椭。我要真誠地感謝生命中的這些人,而我更想感謝的是——我的對手。

          剛升入初三時,老師把我們的座位進行了調(diào)整,看著周圍的同學,心里總想摸摸他們的底,于是,我就悄悄地跑去找老師看了一下成績單,天呀,原來我的身邊暗藏了這么多“殺”手,而且個個“武藝”高強,虎視眈眈。我可是有自知之明的人,灰溜溜地夾著尾巴回到了教室?磥恚衲昕刹桓业粢暂p心,否則,“死無葬身之地”。趕緊拉弓上弦吧!在課內(nèi),我聚精會神,不敢有絲毫懈怠,在課外,我爭分奪秒,不敢有點滴馬虎。不知不覺中,我已經(jīng)開始了雖無刀光劍影,卻也異常激烈的戰(zhàn)斗。功夫總是不負有心人的,在第一次考試中,我不但穩(wěn)固了自己的位置,還稍稍向前邁進了一小步。我高興得不得了,這就是傳說中的高手嗎?媽媽提醒我:成績的提高固然是自己努力的結(jié)果,對手的作用也不可忽視,千萬不要讓勝利沖昏了頭腦!

          我可不管這一些,反正我是有“實力”的!考試結(jié)束后不久,老師又調(diào)整了座位,曾經(jīng)的高手都離我遠去,現(xiàn)在的我儼然也成了“高手”。我感覺自己很聰明,上課時稍微聽幾句也夠用了,課文簡單背幾分鐘也就行了,作業(yè)馬馬虎虎完成也就中了。漸漸地,我感覺自己已經(jīng)失去了學習的動力,總是提不起精神,上課時經(jīng)常不自覺地開小差,課前背書總是漫不經(jīng)心,作業(yè)中有不會的題,想一想也就放棄了。我感覺自己的學習出現(xiàn)了問題,很想努力調(diào)整,可是已經(jīng)晚了。在不久的考試中,我的成績一落千丈,居然還有一科差點不及格。我懊悔不已,媽媽的話又回響在耳邊,我知道自己應(yīng)該尋找?guī)讉強硬的'對手了。

          羊群要想發(fā)展壯大不是需要狼群的追逐嗎?那我就是一只被追逐的小綿羊。馬上昂首縱蹄吧!上課時,當我思想又想開小差時,馬上悄悄看他們一眼,趕緊坐好,認真聽講;下課時,當他們在討論問題時,我也馬上加入其中,進行探討;課后有不懂的問題經(jīng)常向老師請教;作業(yè)中有不會的問題,總是認真思考……我的生活又回到了原有的軌道,在緊張激烈的學習環(huán)境中,我又充實起來,成績有了明顯提高。在期末考試時,我對媽媽說出了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪言壯語,我的努力當然也沒有白費。在對手的激勵下,我?guī)е鴿M意的成績進入了下一個學期。

          其實,那幾位對手都是我的好朋友,正因為有了他們,我的生活才不會像白開水一樣平淡乏味,而變得七彩斑斕;正因為有了他們,我才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越發(fā)堅強;正因為有了他們,我才不會像井底之蛙一樣自我滿足,而變得勇于拼搏!!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花?”所以我要真真切切地感謝他們——我的對手。

        感謝對手作文 篇4

          “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯,正如我們?nèi)祟,如果沒有了對手,我們也將成為“薪柴”。

          只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對手。

          從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強大的人來當你的對手的.話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。

          我們班的好同學非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進步,爭取創(chuàng)出新的紀錄。

          正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手。

        感謝對手作文 篇5

          人的一生,不知會在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會使你們相遇、相知、相識。相信這其中定不乏與你實力相當?shù)娜、比你更出類拔萃從而脫穎而出的人。但在當今社會,競爭愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對手。

          現(xiàn)在身為學生的`我們,我們接觸到最多的競爭,便是考試。未來掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學習的跑道上。在學習過程中,有許多學習成績好的同學與我競爭。每次考試,我們的排名與成績總是飄浮不定,難以分出個誰勝誰負。盡管我們之間實力不相上下,但我從來都是十分之敬佩他們的,因為每次學習、競爭,我們雖是對手身份,但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭并進。我要感謝你們,是你們的存在讓我領(lǐng)悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我并非一蹶不振,而是直起身繼續(xù)回到書桌上奮斗起來。

          感謝對手,與你們的競爭讓我昂揚起斗志奮力拼搏,燃燒斗志的激情歲月實現(xiàn)了生命的意義,折射出生命的光彩。

          感謝對手,不知陪我走過了多少個春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。盡管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過,揮灑過彼此的如歌歲月。

        感謝對手作文 篇6

          在許多人看來,對手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。

          這是發(fā)生在我身上的一個真實的事情:

          曾經(jīng)的我,十分好強,干什么事都想超越別人。

          那天,我們跆拳道館正在進行一次大體能訓練,現(xiàn)在回想起來,說那是魔鬼訓練一點也不過分:我和對手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后,我的體力開始飛速下降,而教練這時還是不肯放過我們,又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當我跳完第二圈時,感覺兩腿似乎已游離了我的身體,不是我的了。我不由停了下來,弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望這時教練能發(fā)發(fā)慈悲,立刻結(jié)束這該死的魔鬼訓練。但教練見我停下來,毫不留情地說:“王浩東,不要偷懶!還有一圈,繼續(xù)跳。看,你的對手馬上就要超過你了!”我回頭一看,可不,只見我的對手一博仍沒有停下來的意思,眼看就要追過我了。我咬了咬牙,捏了捏雙腿,還好,還有痛的感覺,證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來,生怕被對手超越。有了這個念頭,我像充了電的電車,跳得更加有力了。最后,我們都勝利地到達了終點。

          訓練結(jié)束后,我的朋友問我:“你是怎么堅持下來的,為什么我們不行呢?”我笑著回答:“主要是你們心中沒有找個對手,你以后訓練的時候找個有力的對手試試?我這次能堅持下來,多虧我的對手,他的堅持,才有了我的堅持和我們最后的`勝利!”

          關(guān)于對手,我還聽說過這樣的一個寓言故事:

          在大海中有一種魚,它美味可口,但只要它一離開海,便會很快地死去。由于這種魚鮮活的比死亡的價格高出很多,人們想過種種辦法,都沒能成功的把它活著帶到岸上。但有一位老人最后卻成功地把這種魚活著帶到了岸上,于是不久這個老人便成為了當?shù)氐囊晃桓晃。人們都很想知道他保存這種魚的訣竅,便三番五次地向他打聽,但他卻一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世時,才將這個訣竅公布于眾。

          原來,他在養(yǎng)這種魚的缸中放入了另外的一種魚,這兩種魚是出了名的對頭。當這兩種魚同處一室時,整個魚缸都熱鬧起來了。于是這種魚便鮮活地到了岸邊。

          聽到這里,你一定有所感觸吧!對!對手不一定就是敵人,有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子,一只發(fā)動機,一劑興奮劑。只有他,才能讓我們堅持到底,走向成功。讓我們一起來感謝對手吧!

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