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      2. 感謝對手的作文

        時(shí)間:2024-07-27 16:47:33 對手 我要投稿

        感謝對手的作文【精選8篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感謝對手的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感謝對手的作文【精選8篇】

        感謝對手的作文 篇1

          在學(xué)習(xí)和生活中,總少不了兩個(gè)詞——競爭、殘酷。對于成功者,給予他的是舒適的陽光。對于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。

          在競爭中,我們總會遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習(xí)英語時(shí),我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對手,也是我的朋友——丁丁。

          記得那是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天,我的心情既激動又緊張。激動的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的'人受到教訓(xùn)!真是天助我也,班里“萬年第一”居然沒來!

          就在我得意洋洋之時(shí),忽然,后面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)聲音“何浩冉,我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看,原來是丁丁。“比就比,反正這次第一肯定是我的了。”我對自己充滿自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準(zhǔn)備著殘酷的考試。

          考試開始了,我快速地刷著題,一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí),我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒有一絲絲慌張!岸_蔬剩_蔬省庇謧鱽韾偠拟徛,老師將卷子收了起來。

          一周后,成績公布,一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上!昂俸,考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績,我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來,紅著臉說:“何浩冉,要不是你寫錯(cuò)了一個(gè)單位,我也不會得第一名了!薄皼]有,沒有,還是你比我細(xì)心一點(diǎn)。”丁丁一語道破我失敗之因。

        感謝對手的作文 篇2

          小鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原,因?yàn)椴菰屗婪诺乇寂堋,而我要感謝我的對手,因?yàn)樗樟亮宋遥屛易兊酶鼜?qiáng)大。

          那是一個(gè)陽光明媚的午后,激烈的圍棋段位賽上,我連贏了三局后,自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來,進(jìn)入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩,我嘿嘿一笑,心里暗想:呵呵,勝券在握!可萬沒想到,下了沒幾步,我開始覺得此對手不可小覷,“啊,不妙!丟了一個(gè)金角”,我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了,執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。

          他的棋風(fēng)明顯成攻勢,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢,可他本人卻穩(wěn)如泰山,吃了定風(fēng)丹一般。我注意到,他每一顆子兒落下之前,雙眼都閃電般地來回掃視棋盤,牙齒咬著下唇,眉頭都皺成了“川”形。我猜想,這家伙一定在思考后面的五步,不,或許是十步!而我呢,最多考慮接下來的三步。慢慢地,我不禁暗暗地佩服起這位對手來。

          時(shí)間過得飛快,盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù),棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對比。他防守布局很嚴(yán),攻得出其不意。而我,連續(xù)下錯(cuò)兩顆后,損兵折將慘重!

          就在我慌亂浮躁的時(shí)候,發(fā)生了一件很神奇的事:他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠,“你的攻勢不錯(cuò),防守要是再嚴(yán)密些,絕對還有機(jī)會的!”接著,他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,那一步下哪兒更好……

          我,被感動了。甚至感到了一股莫名的.讓我清醒,讓我強(qiáng)大的力量。

          你們有見過下棋時(shí)素不相識的對手給你鼓勵(lì)的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎?但我告訴你,我的對手就是這樣的人!

          比賽結(jié)束后,我哭了,不是因?yàn)槲逸斄,而是被深深感動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去,終于連勝,成功晉段!

          感謝你,讓我更加強(qiáng)大的對手!

        感謝對手的作文 篇3

          每個(gè)人都有對手,但每個(gè)人對對手有著不同的理解和態(tài)度。我們自身固然重要,但對手更重要。在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,對手發(fā)揮著不可估量的作用,我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去看待對手。

          對手可以讓我們認(rèn)識自身的不足。每個(gè)人都有不足之處,但很少有人能認(rèn)識到并且去彌補(bǔ)它,或許是因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒ΧT發(fā)的滿足感蒙蔽了自己的雙眼吧!一個(gè)人如果永遠(yuǎn)只沉浸在自滿中,那么他永遠(yuǎn)不會認(rèn)識到自己還有哪些有待加強(qiáng)的地方,永遠(yuǎn)不會前進(jìn)。作為麥當(dāng)勞普通服務(wù)員的繆欽,自認(rèn)為勤勤懇懇,耐勞耐怨,卻連續(xù)兩次錯(cuò)失晉升機(jī)會。他無法理解上司的決定,他覺得對手比他做得少做得差。然而經(jīng)理對他說:“你是否看到對手比你好的地方?”調(diào)換立場后繆欽發(fā)現(xiàn)對手們的優(yōu)點(diǎn):做事效率高,不與客人發(fā)生摩擦。改進(jìn)之后,他被接連提升,并最終創(chuàng)下一人管理一千多家餐廳的奇跡。從對手中映射出自己的不足之處,我們將會離成功又近一步。

          對手可以激發(fā)我們的斗志和潛能。在對手面前,我們學(xué)會與之競爭,在強(qiáng)大的對手面前,我們學(xué)會變得更強(qiáng)大,一個(gè)人的斗志和潛能是無限的。一個(gè)人若沒有對手,他將會沉陷于自我滿足的泥潭中,漸漸地讓自己的斗志磨滅,潛能蒸發(fā)。劉翔曾說過:“如果硬要為我沒能破世界記錄找一個(gè)原因的話,那就是約翰遜沒來參賽!庇纱丝梢妼κ值'重要性。劉翔能認(rèn)識到這一點(diǎn),我想這也是他能夠榮獲世界冠軍的一個(gè)重要原因吧!歌德也曾說過:“一個(gè)人如果能發(fā)現(xiàn)對手的長處,那就會給他帶來不可估量的巨大益處!痹S多成功人士的成功并非偶然,很大一部分原因來源于自己遇到的對手。對手的力量是巨大的,我們要學(xué)會將對手的強(qiáng)大作為激發(fā)自己斗志和潛能的催化劑。

          對手可以讓我們走得更遠(yuǎn)。許多人害怕對手,甚至在一些強(qiáng)大的對手的面前否認(rèn)自己的存在,甘愿當(dāng)一個(gè)無名小卒,這些都是錯(cuò)誤的。曹禺,中國文壇的常青樹,一部《雷雨》贏得萬家追捧,可一些青年作家的匿名信卻給了他一盆冷水。面對對手的無情批駁,他不斷從對手的批駁中反思自己的創(chuàng)作得失。“重視你的對手,因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤!辈茇缡钦f。正是因?yàn)檫@份尊重,曹禺從而獲得了源源不斷的啟發(fā),最終在文學(xué)創(chuàng)作路上越走越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該將對手視作為我們走向成功的墊腳石。正確地認(rèn)識對手,積極的與之競爭,我們將會在人生路上走得更遠(yuǎn)。

          對手和我們好比蹺蹺板,你上他就下,你下他就上。我們要不斷從對手身上找出自身的不足,讓自己變得更強(qiáng)壯,從而永遠(yuǎn)處在蹺蹺板的上端。我們要將對手看作一面鏡子,從中映射出自己有待加強(qiáng)的地方,不斷激發(fā)自身的斗志和潛能,從而在人生路上愈走愈遠(yuǎn),愈飛愈高,愈戰(zhàn)愈猛!

        感謝對手的作文 篇4

          你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進(jìn)沖擊的動力;你就如梅花一樣,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn),讓我有了自信,感謝你—我的對手。

          一次,老師向我們說:“因?yàn)榫鸵荚嚵,你們要寫上自己的對手與目標(biāo)。就在這時(shí),我抬頭看著她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)對手,就是她。我認(rèn)定了,對手就是她。

          在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著她,我也有了一股沖勁,去試著舉手,不知為什么,我站起來,拿起本書,竟熟練地將文章內(nèi)容說的如此好,老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,連我的對手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑,這時(shí)的我有了自信。

          最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進(jìn)去。正當(dāng)選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來,辯論了這是非對錯(cuò),她就是我的對手,她很有經(jīng)驗(yàn)地說了出來,毫無一點(diǎn)不會的樣子,可正是這樣,沒有人敢反駁她,也沒有人能反駁得過她,我也在思考著,可突然她叫我起來,要我來辯論,大家都用異樣的眼光看著我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的,還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說得這么有理,我怎么反駁?突然,大家開始為我鼓掌,我當(dāng)然不想讓他們失望,于是我開始講了,講著講著,我似乎有了靈感、動力,我用更加強(qiáng)的語言辯論。流利的.說出所組織的語言。大家都驚訝了!霸趺纯赡,我也很奇怪。直到后來我才知道,“哦,原來她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。

          “感謝你,我的對手”。她就是小琪。“感謝你,我的對手,因?yàn)橛心悖矣辛四懥!薄案兄x你,我的對手,你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué),從此我不再膽小。”

          真心地感謝你,我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn),感謝你的鼓勵(lì),感謝你的激勵(lì)。讓我有了動力。

          感謝你,我的對手!

        感謝對手的作文 篇5

          生活是五彩斑斕的,珍惜親情,能感悟血濃于水的溫馨;珍惜朋友,能體會高山流水的默契;而珍惜對手,能讓我們直面競爭的激情,在競爭中不斷超越,在競爭中日趨完美。

          孟子曾說:“生于憂患,死于安樂”,不管是個(gè)人還是國家,只有居安思危,才能立于不敗之地。當(dāng)一個(gè)國家強(qiáng)大后,如果閉關(guān)自守,不思進(jìn)取,那么就會在歌舞升平中喪失原有的活力與斗志。一旦敵國入侵,又怎么會奮起抗?fàn)幠?唯一的結(jié)局是人心渙散,徒留下亡國的遺憾。

          這樣的故事是很多的。西周時(shí)期的衛(wèi)懿公嗜好養(yǎng)鶴,不理朝政,使得國內(nèi)怨聲載道。結(jié)果敵國進(jìn)攻,弄得個(gè)兵敗被殺的下場,被天下人恥笑。南唐李煜無視國小力弱的事實(shí),沒有正視周圍虎視眈眈的對手,不是調(diào)兵遣將,鞏固邊防,而是貪圖一時(shí)享樂,和寵妃日夜笙歌,完全沉浸在虛假的幸福生活中。敵軍一來,防線立刻崩潰,一國之君也被幽禁起來。盡管他的`詞作獨(dú)步千古,“春花秋月何時(shí)了”的吟誦彌漫于凄婉的季節(jié),但李煜的才情掩蓋不了他的荒淫和亡國之恥。

          相反,如果能正視失敗,珍惜對手,那就會有成功的一天。越國勾踐被夫差打敗后,沒有一蹶不振,而是臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),決心報(bào)仇雪恨。他積極發(fā)展生產(chǎn),關(guān)心百姓疾苦,終于滅掉了吳國。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國時(shí)代,本來弱小的秦國就靠著自強(qiáng)不息、敢于拼搏的精神,不斷發(fā)展壯大。從商鞅變法到秦始皇統(tǒng)一中國,秦國克服了多少困難,戰(zhàn)勝了多少對手。因?yàn)閺?qiáng)大對手的存在,才見證了秦朝統(tǒng)一天下的輝煌。

          珍惜對手,國家因此而強(qiáng)大,我們有何嘗不是這樣呢?在波詭云譎、競爭殘酷的新時(shí)代,盲目自信者、固步自封者終究會陷入失敗的泥沼,唯有放眼未來,正視對手的人才回到達(dá)成功的彼岸。

          珍惜對手,會讓你更有動力去拼搏,信念更強(qiáng)烈,目標(biāo)更明確。

          珍惜對手,你會覺得不再孤單,在這永無止境的學(xué)習(xí)生涯中,雖然危機(jī)四伏,還有對手與你同行,相互較勁,相互見證著快樂和傷悲,不也是一種莫大的安慰嗎?

          珍惜對手,會讓你時(shí)刻警惕,被逼著不斷剖析自我,不斷完善自我,不斷超越自我。

          珍惜對手,便是珍惜一位莫逆之交。所以,請珍惜這位時(shí)刻在你身邊的對手。

        感謝對手的作文 篇6

          那還是在一件小事中,我被我們的對手激勵(lì)中都成功了的事。

          記得那一次我和我的對手心血來潮說要去爬后面的那座山峰。于是我們穿好登山鞋就簡單裝備后向那座山的腳下奔去。剛到山腳我向上一望,呀!好高。≡ 我看來就像是不可攀登的禁地,可是對手不屑的看了我一眼,露出不屑的訕笑。只見他連扒帶爬已經(jīng)快爬到了山腰上,還不時(shí)回頭對我說:“怎么樣啦?怕了吧!哈 哈哈!”“不怕!”我應(yīng)聲答道。于是便開始向上爬了, 我爬了好一會兒,卻沒有上山腰,這時(shí)他取笑我說:“你是蝸牛嗎?怎么爬的那么慢?”“我會爬上去的'!蔽覒(yīng)聲說道,“那你有本事就來追我。 ,只見他迅 速的爬上去,我也只好憋住勁向上爬。這時(shí)只聽他挑釁的多我說道,誰想爬上去就能吃到野果子,再見哦!我一聽急了,馬上使出吃奶的勁奮力追趕起來,到快要到 山頂?shù)臅r(shí)候,根本就沒有什么野果子,我就想放棄,但是山上有竹筍,也是很鮮的,便又看是爬了?墒怯捎谥,腿被碰破了,我便想放棄,可他卻又開始激 我……最后我終于在他的激將法下爬到了山頂……

          雖然這件事過去了很久,但我每每回想,仍是記憶深刻。

        感謝對手的作文 篇7

          真正的對手,是值得一個(gè)人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。

          我的對手有很多,而我真正的對手是我的父親。

          猶憶十年前,似乎從小我便不服氣父親的管教,總覺得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他,和他扳手腕,奈何即使我用盡全力,那只大手卻巋然不動,輕輕一用力,我的手背就貼在了桌上。有時(shí)父親假裝僵持,我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強(qiáng)大,也不過如此時(shí),只覺得父親正源源不斷地傳來力量,我沮喪地?cái)∠玛噥恚且豢,我才感到父親真的很強(qiáng)大。每一次結(jié)束后,父親就會抱起我,來到他工作的地方,看到他在那滿頭大汗地搬運(yùn)貨物,我便明白了那雙手中蘊(yùn)含的力量從何而來。

          后來,大約在我上三年級的時(shí)候,我開始練習(xí)書法了,練了一段時(shí)間后,自我感覺良好,又得到了老師的表揚(yáng),便沾沾自喜。每次回到家中,父親總會指出我的字中的.不足之處,我并不服氣。與父親比試,當(dāng)我得意洋洋地拿出我的“作品”的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的字來,差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此,我收回心中的驕傲與自滿,一心投入練字中,在那段時(shí)間里,父親會在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪我一同練字,我的字在我與父親的較量中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,這時(shí),父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。

          轉(zhuǎn)眼,我已小學(xué)畢業(yè),漫長的假期里,每天晚上,我都和父親爭著將店面外貨物搬進(jìn)家中,這是我與父親之間的秘密的約定。

          當(dāng)夕陽西下,余暉灑落天邊,將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色,我看著父親在晚霞下金黃中透著堅(jiān)毅的臉龐,仿佛我也變得堅(jiān)毅起來。收工后,父親就會依照約定,與我斯殺一局,不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水,我也終于揚(yáng)眉吐氣,但漸漸地,漸漸地,父親竟然變得應(yīng)對自如了,還把我逼得“走投無路”,我開始謹(jǐn)慎了,小心地走著每一步棋,我可不想成為父親的手下敗將。時(shí)間在一天一天中流逝,我的棋技也一天天有所長進(jìn)。

          這些年里,父親是我真正的對手,在與他的較量中,我總是拼盡全力,也從父親那里學(xué)到了很多。

          雖然我知道,我還差父親太多,但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步,終會將父親超越!

          父親,你是我心中的真正對手,更是我人生路上的良師益友!

        感謝對手的作文 篇8

          每一個(gè)人從生下來時(shí)就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因?yàn)樗屛翌I(lǐng)略到很多的知識與道理.

          記得有一次,我和我的競爭對手來了一次比賽,他說要比成績,三局兩勝,我爽快的答應(yīng)了.面對這次挑戰(zhàn),我努力的學(xué)習(xí)起來,爭取贏得最后的勝利,站在高高的"領(lǐng)獎臺''上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我奮力的拼博著.我的對手也不甘試落.因?yàn)槲覀兌贾雷约阂欢ㄒA.第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯(cuò),時(shí)間一分一秒的過去了,考試結(jié)束了,第一次比賽結(jié)束了,最終還是我的對手贏得了勝利.但沒關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會贏得最后的`勝利,加油,我暗自鼓勵(lì)自己.

          第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業(yè)本準(zhǔn)備采用題海戰(zhàn)術(shù),我天天寫呀寫,上課認(rèn)真聽講,不說一句小話,生怕有一點(diǎn)沒有聽清楚,讓對手站了上風(fēng).最終第二次單元考我贏得了勝利,現(xiàn)在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話說的好有壓力才會有動力,我們更加刻苦努力的學(xué)著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學(xué)著,誰也不亞于誰,第三次單元測評考即將來臨,我可算的上是從天亮開始學(xué)習(xí),學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對手漏油.第三次考結(jié)束了,我們都覺的感覺不錯(cuò),我覺得勝利的彼岸在向我招手.最后當(dāng)老師念我成績時(shí),我心中不由緊張起來,只聽田佳鑫95分分.我以差一分的微弱優(yōu)勢贏得了勝利,最終,我站在了"領(lǐng)獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏得了勝利,沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功,也就沒有了這幾天的刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識與道理.

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