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對(duì)手作文（優(yōu)選8篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的對(duì)手作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)手作文 篇1
大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果沒有對(duì)手，就失去了生命特有的'精彩。
在生活中媽媽是我的對(duì)手，每次下跳棋都贏我，而她成功的秘訣是除了刻苦的練習(xí)之外，還有一點(diǎn)，就是不斷找對(duì)手。記得有一天，媽媽邀請(qǐng)我下跳棋，我答應(yīng)了，我和媽媽下了二局，每一次我都差了一點(diǎn)就贏了。馬上要下第三局的時(shí)候我講了一句：“這局誰(shuí)贏才算真正贏。”媽媽答應(yīng)了，可誰(shuí)知，第三局我馬上贏的時(shí)候，媽媽使出三十六計(jì)中的一計(jì)“聲東擊西”我心里想：這下完了，媽媽一定能贏了，媽媽說：“做什么事情都要努力。”
對(duì)手作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)和生活之中，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就是我的好朋友晨晨。我們兩個(gè)是同班同學(xué)，在開學(xué)的第一天，我們班級(jí)門口看通知的時(shí)候，通過聊天知道了彼此是同一個(gè)班的，于是我們就算是認(rèn)識(shí)了。
在正式開學(xué)以后，我們兩個(gè)變成了很好的`朋友。每次考試之前，我們兩個(gè)都會(huì)定下來自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取在考試的時(shí)候，取得理想的分?jǐn)?shù)，如果沒有考好的話，我們兩個(gè)就會(huì)相互鼓勵(lì)，并且?guī)椭舜搜a(bǔ)比較薄弱的學(xué)科。
有了好朋友晨晨的存在，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，更加有了前進(jìn)的動(dòng)力。希望我們能夠一直做好朋友，永遠(yuǎn)做彼此的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一起前進(jìn)，邁向成功。
對(duì)手作文 篇3
里約羽毛球男單冠軍諶龍面對(duì)記者的第一時(shí)間采訪，剛從場(chǎng)地上被拉起的他由衷的說：“感謝林丹和李宗偉!”
這使我想起了幾千年前的周瑜在氣息奄奄的時(shí)候，對(duì)天慨嘆：“既生瑜，何生亮!”
近百年的蔣和毛又何嘗不是如此呢，即使現(xiàn)在大家還是用“不是國(guó)軍無能，二是共軍太強(qiáng)!”這句話調(diào)侃敗下陣來的一方。
這都說明了一個(gè)問題，那就是對(duì)手在自己成長(zhǎng)過程中的作用，致敬對(duì)手!
誠(chéng)然，沒有林丹十幾年來的引領(lǐng)，這個(gè)初出茅廬的小將是不會(huì)有拿下世界冠軍的心理和技能的，這期間少不了平日里自己的達(dá)到極限強(qiáng)化訓(xùn)練，少不了教練挑剔嚴(yán)I酷的苛責(zé)訓(xùn)練，少不了反反復(fù)復(fù)的賽場(chǎng)磨練，可是，沒有成功人士的引領(lǐng)，那就像在黑暗中摸索一樣，不知道路在何方，有了奧運(yùn)冠軍林丹的引領(lǐng)，他做有示范，行有指南，只要能跟近林丹的腳步，他就有了機(jī)會(huì)很好的成長(zhǎng)，發(fā)展自己，不是嗎?在備戰(zhàn)中，他們多次在一起對(duì)打切磋，在一起較量心理，就這樣，他成長(zhǎng)起來了，在大哥哥的林丹的重壓和引領(lǐng)下成長(zhǎng)起來了，他獲得了參賽奧運(yùn)會(huì)的`資格，而且打進(jìn)了決賽，對(duì)戰(zhàn)一代宗師李宗偉了。
我們知道，李宗偉是誰(shuí)，那是世界排名第一的羽毛球無冕之王。
李宗偉，我論從道德水平還是技藝水平上來說都是羽毛球界乃至世界體育界的翹楚，不去說連續(xù)他三屆奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌的成績(jī)，不去說他忍著身心體痛還去幫助記者達(dá)成意愿，不去說他勝敗如意讓他人心安的淡然姿態(tài)，單就那呵護(hù)對(duì)手的那一擁一抱的體恤舉動(dòng)就讓我們敬佩不已。
在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，占據(jù)中間的自然是中國(guó)的諶龍，第三名是塞爾維亞選手一個(gè)22歲的青年，也是首次參加奧運(yùn)會(huì)的隊(duì)員，第三次領(lǐng)取銀牌的李宗偉，在即將離開頒獎(jiǎng)臺(tái)的那一剎那，代替我們的諶龍擁攔著諶龍，合抱了那銅牌獲得者。此時(shí)此刻，我看到了一顆博大的胸懷，就是這顆博大的胸懷才使他裝下了羽毛球，裝下了了體育，裝下了世界體壇乃至整個(gè)世界。
他早已把自己置之度外了，在她的眼里和心里，早已經(jīng)把自己的榮辱忘卻腦后，他心里裝著的是世界體育事業(yè)的發(fā)展，只要體育事業(yè)蒸蒸日上，體壇人才輩出，他就贏了，他贏了個(gè)大。
就是在這樣一個(gè)強(qiáng)大對(duì)手，成就了我們的諶龍，成就了羽毛球事業(yè)，成就了世界體育事業(yè)。
讓我們向我們的對(duì)手，羽毛球的一代宗師李宗偉致敬!
對(duì)手作文 篇4
在有些人眼里，晁蓋和宋江是對(duì)手，在我眼里，他們是戰(zhàn)友而不是對(duì)手，他們之間有很深的朋友情。在有些人看來，同學(xué)之間是對(duì)手，他們之間有著很深的朋友情。
在撒哈拉大沙漠中，天氣十分惡劣。沒有舒適的環(huán)境是一個(gè)動(dòng)物的噩夢(mèng)。但在這樣的環(huán)境中，蜥蜴卻能在這里生活，蜥蜴總是喜歡在亂石堆中棲息。直到中午，蜥蜴才到沙漠中尋覓食物。響尾蛇的天敵就是蜥蜴，蜥蜴靠吃響尾蛇生存。當(dāng)人們看見幾條響尾蛇被吃時(shí)，人們就把響尾蛇送到保護(hù)區(qū)，因?yàn)轫懳采咭彩菄?guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。后來幾年里在，響尾蛇的數(shù)量不斷地減少，比遭受蜥蜴的損失還大。蜥蜴不斷地滅亡。
這是為什么呢？原來，蜥蜴對(duì)蛇是有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。蜥蜴追蛇，使蛇更加敏捷。老弱病殘的蛇才填入蜥蜴的口中。
下面是一個(gè)十分耐人尋味的真實(shí)故事！
20xx年，在雅典運(yùn)動(dòng)會(huì)上，3米跳板的冠軍被彭勃奪走了。當(dāng)記者采訪他為什么能得冠軍時(shí)，他淡定地說：“首先我要感謝我的父母，還要感謝我的.教練，但是，我最要感謝的兩個(gè)人，一個(gè)是隊(duì)友王克楠，另一個(gè)是頂級(jí)跳水員薩克丁，因?yàn)樗麄兪俏业膶?duì)手，他們激勵(lì)我不斷的前進(jìn)。
有了對(duì)手，才會(huì)進(jìn)步。
在我學(xué)書法的時(shí)候，我有一個(gè)對(duì)手，他寫的字惟妙惟肖，我不斷地想超越他，最后，我的努力沒有白費(fèi)，我獲得了全國(guó)少兒書法比賽一等獎(jiǎng)。
在人生的漫長(zhǎng)的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說一聲：“對(duì)手，你好！&rdquo
對(duì)手作文 篇5
對(duì)手，對(duì)于我們每個(gè)人來說，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者，有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對(duì)待對(duì)手，但我在這里卻要感謝對(duì)手。 不是嗎？正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受到真正的快樂。
那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢？ 對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足，才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我，才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì)，乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展。
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你；每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對(duì)手！
如果你逃避對(duì)手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，生命才會(huì)越來越有意義。 如今的我已走過了人生的十五個(gè)春秋，我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的，它會(huì)充滿許多已知和未知的對(duì)手。正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手，使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：在草原上，牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉。基于這樣，牧民就想盡辦法，絞盡腦汁把草原上的狼除掉，原以為可以安心地過日子，可是羊群卻變得老弱病殘。相反，一些野生羚羊或鹿為了逃難，長(zhǎng)期奔跑，不僅使它們擁有了強(qiáng)健的身體，而且也躲避了狼的捕殺。顯然，有無對(duì)手帶來的結(jié)果是截然不同。
人生漫漫長(zhǎng)征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的'；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼]有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。感謝對(duì)手吧！正是由于它們，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)你的潛能，才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！
對(duì)手作文 篇6
在世人認(rèn)為對(duì)手一定是個(gè)惡劣的人，是一個(gè)只顧自己自私的人，是一個(gè)滿懷不軌心術(shù)的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對(duì)手，但是他可能有不得已的苦衷，但也許他真是生來就是這樣一個(gè)人�？墒鞘澜缟喜恢褂羞@種的對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手有很多認(rèn)定法。
而我的對(duì)手不是世人認(rèn)為的那種人，也不是我的敵人。他是我的目標(biāo)，他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人，我把他當(dāng)作自己的對(duì)手來不斷朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
他是我的親人，是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的'表哥。因?yàn)樗膵寢屖抢蠋�，爸爸是教育局哩的領(lǐng)導(dǎo)，所以他從小就被很嚴(yán)格的教育方式來學(xué)習(xí)。從小到大，他被爸爸禁門。只有他們帶他出去才可以出去，剩下的時(shí)間都在家里學(xué)習(xí)。他很喜歡足球，但是沒辦法沒時(shí)間玩，所以他很努力次次拿百分給他爸爸才換得出去玩足球的機(jī)會(huì)。
因此他的學(xué)習(xí)成了我們家里最棒的一個(gè)，他為人也很不錯(cuò)他長(zhǎng)得很優(yōu)秀。也因?yàn)樗嗄甑呐�，今年考大學(xué)考了優(yōu)秀的成績(jī)。
他的英語(yǔ)很棒，說得很流利。偏偏我很喜歡英語(yǔ)，幼兒園開始我就學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)很感興趣。一天我們家庭聚會(huì)，爸爸說表哥他英語(yǔ)很棒，我聽了后就問他。果真如此，我們就定下了個(gè)秘密。從那天開始我每考英語(yǔ)都得拿高分，他呢也是，看誰(shuí)一直堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)成績(jī)不下滑，如果沒辦到就得聽另個(gè)人的話。
這么多年來，我唯一一次失手，他自今快上大學(xué)了都沒失手過。我聽過一句話“摔倒一次沒什么只要站起來對(duì)自己有信心就會(huì)堅(jiān)持到底”我雖然失手了一次，但是我相信往后我努力就會(huì)更上一層樓，相信他也會(huì)繼續(xù)下去……
對(duì)手作文 篇7
對(duì)手王藝婷這次期中考試，老師給我們一人規(guī)定了一個(gè)對(duì)手，我也不例外，我的對(duì)手是張晨曉。這次考試，語(yǔ)文和品社的對(duì)手是一樣的。考前，老師規(guī)定，輸了的藥給對(duì)手買一個(gè)本，語(yǔ)文品社都輸了的給對(duì)手買兩個(gè)本。考試前，我是信心十足，總是關(guān)注對(duì)手的.表情，上考場(chǎng)時(shí)，我想：我一定讓她給我買兩個(gè)本。哼！考試完成后的第二天，發(fā)了品社試卷，老師是倒著報(bào)的，“王玉婷47，王藝婷43……張晨曉47……”聽到這，“我蒙了。我知道我在品社這個(gè)科目上輸給了她。她笑著對(duì)我說：“明天給我?guī)�(gè)本來�！钡覜]有買，我想：如果我的語(yǔ)文考過她，那我就不用買了�？墒�，第二天，成績(jī)下來了，為什么成績(jī)不能像我所想的方向發(fā)展，你們已經(jīng)猜到了，我沒考過對(duì)手，我不但沒考過對(duì)手，還考得極差。才考了79分，哎！倒霉�。⊥ㄟ^這件事我再也不小看對(duì)手了，因?yàn)樾】磳?duì)手的能力，思想上麻痹輕敵，那么結(jié)局不一定是他（她）輸，而是你輸。指導(dǎo)教師 崔梅茹
對(duì)手作文 篇8
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。
你難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的`存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。
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