對(duì)手作文5篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的對(duì)手作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手作文 篇1
我的對(duì)手既不是比賽中的對(duì)手,也不是學(xué)習(xí)中的對(duì)手,大家猜,它是誰(shuí),猜不著吧,讓我來(lái)告訴你們吧,它就是蚊子。
記得在暑假那天,蚊子數(shù)不勝數(shù),就算有蚊帳,蚊子也會(huì)想方設(shè)法地鉆進(jìn)去。我癢得難受,與蚊子展開了“游擊戰(zhàn)”!我點(diǎn)著點(diǎn)燈,像巡邏官一樣,眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng),不過沒找到蚊子,第一次“掃蕩”失敗了。
第二次,我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開燈,發(fā)現(xiàn)“蚊子將軍”就在我的正前方,我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,慢慢地逼近,只聽見“啪”地一聲,我攤開雙手,只見紅彤彤的.雙手,卻沒有蚊子的“尸體”,第二次“襲擊”又失敗了。
第三次“蚊子將軍”又來(lái)騷擾我了,我想:這次一定要好好“修理”你們。于是,我把空調(diào)降到了16度,可蚊子不怕凍,沒關(guān)系,我將要使出我的殺手锏,這對(duì)于你們是牛刀小試,綽綽有余,哼!我打開蚊帳,讓蚊子全進(jìn)來(lái),現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,這東風(fēng)就是——?dú)⑾x劑。我自己走出房間,噴射完殺蟲劑之后,我等在門口,想像“蚊子將軍”現(xiàn)在的慘樣。過了一會(huì)兒,我走進(jìn)房間,蚊子已經(jīng)沒有了,這時(shí),我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩(shī)”:“秋眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來(lái)打蚊子,蚊子死多少!”
可是,“蚊子將軍”犧牲了,又來(lái)了個(gè)“蚊子宰相”,我殺都?xì)⒉还。黑呀,我什么時(shí)候才能擊敗我的對(duì)手啊!
對(duì)手作文 篇2
丁xx是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄?赡闶欠裰,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對(duì)手。
記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來(lái)到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被丁宇華搶走了!翱蓯旱亩∮钊A,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。“看招!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來(lái),我氣得直跺腳。再來(lái)!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做。“你發(fā)球。”丁宇華邊開心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來(lái)。聽他的.口氣像是中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),突然,一股無(wú)名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏丁宇華。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖到籃球框底下,暗喜丁宇華還沒來(lái)?yè)專e起手來(lái)準(zhǔn)備投出去,忽然丁宇華神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜?lái),把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞 )一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪丁宇華,因?yàn)樗俏业暮脤?duì)手。
生活中每個(gè)人都有對(duì)手,而且每個(gè)人也都須要對(duì)手。丁宇華就是我的好對(duì)手,他為我的生活添加了許多樂趣。
對(duì)手作文 篇3
每個(gè)人都應(yīng)該有前進(jìn)的動(dòng)力,我前進(jìn)的動(dòng)力是一個(gè)對(duì)手,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中做得比我好的對(duì)手,我會(huì)向她學(xué)習(xí),漸漸拋掉學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí),塑造更努力的自己,目標(biāo)是,超越我的對(duì)手。
不管在小學(xué)還是初中,我都有這么一個(gè)對(duì)手,她不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都顯得一絲不茍、勤勤懇懇,她不僅是我的對(duì)手,也是我的榜樣,終有一天我要超越她,這是我目前為止的一個(gè)目標(biāo),雖然不大,但是我也要更努力一點(diǎn)。
每次的考試我們之間就差一兩名,成績(jī)嘛,語(yǔ)數(shù)英,我總是英語(yǔ)和語(yǔ)文在她之上,但是數(shù)學(xué),顯然是她獲得了優(yōu)勢(shì)。在次科中我們的成績(jī)都是差不多的。上課的時(shí)候,她聽得很認(rèn)真,我則在一旁打瞌睡,特別是數(shù)學(xué)課上,老師的緊箍咒催眠曲我實(shí)在是聽不下去了,可是她還是在很認(rèn)真的抄著筆記,我看到她這么認(rèn)真,我也不好意思開小差了,也挺直腰板,打起精神來(lái),聽數(shù)學(xué)老師的課了。下課的.時(shí)候,她一般會(huì)在座位上看書,我有什么不懂的問題她都會(huì)耐心講解,一遍二遍三遍……我的對(duì)手很強(qiáng)大呢,我也要努力了,加油!
在學(xué)習(xí)中,她是我的榜樣,在生活中,我也要向她學(xué)習(xí)呢!
如果路邊有一個(gè)可憐的乞丐,她就會(huì)同情心泛濫,即使飯錢不夠了,她也回去給錢的。在路邊有流浪狗,她都很想把可憐的狗狗帶回家去,但是她的爸爸媽媽不喜歡貓貓狗狗,所以她就只能在心里同情著它們。讓我記得很清楚的一次,剛放學(xué)就下起了傾盆大雨,我和她正要回家,我們班的一個(gè)女生忘記帶傘了,她毫不猶豫就把傘借給了那個(gè)女生,因?yàn)槲液退也⒉煌,所以我不能把她送回家,她只是笑笑說(shuō):“沒關(guān)系,我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),多走幾步路就到了!钡俏沂侵赖模T自行車回家最少也要20分鐘的。我不得不說(shuō)她很“傻”,但是“傻”得可愛。
我的對(duì)手,你是我前進(jìn)的動(dòng)力,是你激勵(lì)我奮斗,你讓我拋棄了許多陋習(xí)。在這里我想說(shuō)“對(duì)手你好!”
對(duì)手作文 篇4
在學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)接觸到很多人.有的是幫手,有的是對(duì)手.別人的對(duì)手可能是高于自己的人,可我的對(duì)手是我自己.只有戰(zhàn)勝自己,才能有更大的`進(jìn)步.
有的同學(xué)可能認(rèn)為,以前比他考得好的同學(xué),突然比他低了幾分,他是高枕無(wú)憂了,認(rèn)為自己已經(jīng)沒有對(duì)手了.可是,他沒有認(rèn)識(shí)到,生活中真正的對(duì)手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功.
有一次,我在家做作業(yè),可是當(dāng)我行駛在數(shù)學(xué)高速公路上時(shí),前面一塊大絆腳石擋住了我的前進(jìn).那是一道很難的解方程題目,題目是:阿姨給小朋友們分蘋果,一人分二個(gè),就多五個(gè),一個(gè)人分三個(gè),就少五個(gè),有多少個(gè)小朋友?有多少個(gè)蘋果?這塊“巨石”我在學(xué)校里見過,當(dāng)時(shí)的我就退縮了,這次的情況和那次差不多.看來(lái),我只能請(qǐng)教我媽媽了.但是,我想:如果這道題我不自己解出來(lái),以后見了這種題肯定還不會(huì).想到這里,我把到了嘴邊的話咽了下去.我不斷地尋找題目中的數(shù)量關(guān)系,腦海中飛快地搜尋著等量因素,功夫不負(fù)有心人,過了好一會(huì)兒,這道題終于被我給解決了.我終于戰(zhàn)勝了自己.
這件事讓我明白了,只有戰(zhàn)勝自己才能成功,才能進(jìn)步.生活中真正的對(duì)手是我自己.
對(duì)手作文 篇5
我不知道需要感謝的人和事到底有多少,感謝父母給我生命,感謝同學(xué)給我友情,感謝老師給我知識(shí),感謝社會(huì)給我人生經(jīng)驗(yàn)……今天,我還想說(shuō)感謝對(duì)手。
在這新的一年中,我的愿望很簡(jiǎn)單——感謝對(duì)手。對(duì)對(duì)手的界定很簡(jiǎn)單,即與自己相對(duì)立的人,或者也可以理解為“敵人”!凹壬,何生亮?”正是因?yàn)橹荑ぜ刀蕦?duì)手的才干,才釀成這千古悲劇。相反,如果不嫉妒對(duì)手,而是感謝對(duì)手,也許瑜亮精誠(chéng)合作會(huì)成為一段佳話。
生活中,競(jìng)爭(zhēng)不僅不會(huì)削弱自己的力量,相反會(huì)增強(qiáng)自己的實(shí)力。如今,競(jìng)爭(zhēng)已然成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要特征。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),證明了勇氣,塑造了靈魂。我們應(yīng)該感謝競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手,有了對(duì)手的高度,我們才可以?shī)^起直追;有了對(duì)手的威脅,我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉才不會(huì)枯竭;有了對(duì)手的`反復(fù)較量,我們的意志才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);有了對(duì)手的反復(fù)磨礪,我們才會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大能量。
一位著名歌手榮獲大獎(jiǎng)后,她上臺(tái)的第一句話是:“我要感謝那些曾經(jīng)是我對(duì)手的人!笨梢,對(duì)手在事業(yè)發(fā)展中對(duì)我們起著多么重要的作用!
學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,即使他是一位強(qiáng)者,打敗了我們,但同時(shí)也教會(huì)了我們一些道理,使我們?cè)鲩L(zhǎng)一些見識(shí),所以,我們要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手。賽場(chǎng)上,可以是一個(gè)坦誠(chéng)接受挑戰(zhàn)的眼神;談判桌上,可以有一些不同意見的接納;生活中,可以贈(zèng)送一本喜歡的優(yōu)秀圖書,這都足以體現(xiàn)出我們很在意對(duì)手,愿意與對(duì)手并存共榮。倘若,你對(duì)對(duì)手采取鄙視甚至憎恨的態(tài)度,那么,你的心靈應(yīng)該是一個(gè)小小得令人窒息的的屋子,你的精神不必等待地震和潮汐,它將在微風(fēng)細(xì)雨中轟然倒塌。那些屋子的墻壁將化成灰燼,頂棚將成為泥漿,漏水的地面將變成沼澤。這樣的心靈、這樣的氣度永遠(yuǎn)難以長(zhǎng)出事業(yè)和靈魂的參天大樹。
感謝對(duì)手,一路走來(lái),是對(duì)手陪伴我們;感謝對(duì)手,一路走來(lái),是對(duì)手激勵(lì)我們;感謝對(duì)手,一路走來(lái),是對(duì)手提升我們。只有學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,我們的心靈才會(huì)更加充實(shí),我們的視野才會(huì)更加廣闊,我們的人生才會(huì)更加燦爛。
如果你問我為什么要有這樣的新年愿望,因?yàn)橛钪媸侨绱说暮棋|闊!
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