對手小學作文八篇
【篇一：對手】
我在班里最大的學習對手就是王艷，她是我們的班長，而且她的學習成績特別好。因此，老媽要求我以她為學習的榜樣，并要求我的學習成績能逐漸追上王艷。
我老媽說，要想成績提高，必須多做習題，于是她就給我買了各種各樣的習題，并且要求我每天在完成老師布置的作業(yè)后再做一下練習題。為了讓我安心寫作業(yè)，她取消了我每天的電視時間，規(guī)定只有雙休日才能看喜歡的電視節(jié)目。我只好照老媽的意思去做，每天完成老師的任務后再完成老媽的任務。到后來，我逐漸喜歡上數學的應用題了，很多難題在我手中變得簡單了，而不會做的難題經媽媽講解后也能夠理解，我喜歡數學這門課了。
果然，功夫不負苦心人，這次期中考試，數學我考了97分，和王艷考試成績一個樣。當天晚上，我把這個消息告訴老媽，老媽笑了……
【篇二：對手】
今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中，我的對手李晨曦教會了我永不放棄的精神，同時也讓我相信了奇跡。
這不，崔老師宣布悠悠球比賽現在開始。我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了，趙永超的天馬神弓玩“自殺”，我想不會吧！沒事，少一個對手更好！作文
不久就剩了我和李晨曦了，我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著，永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱，我們對視了一眼，彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了，我想了一個辦法，我抓到了光明使者的側軸承，配球在不停地旋轉，我勝了！這件事讓我相信了奇跡，也學會了永不放棄的精神！
友誼第一，比賽第二，我們戰(zhàn)場上是對手，賽下我們還是最要好的朋友。
【篇三：對手作文】
今天，我在網上遇見了一個下象棋的高手，我對自己下象棋的本領可是有自信的，但卻總是連連敗給那個人，我非常的敬佩他，于是便問他叫什么名字，他并沒有告訴我。
等我準備好了之后，花了很長的時間，吸取了前幾盤失敗的教訓，再次出山去找他下。
在下的時候，我因下錯了一步棋，他的炮名在我前方，而我卻因為照形勢走下去會贏，而沒吃它，而搞得個大失敗。后來，我氣憤的要命，后悔自己一步棋的失策。
不過也好，我有了這么一個厲害的好對手，就不必擔心自己以后沒有一個下象棋的好對手了，以后肯定會讓自己的棋藝更上一層樓，爭取更完美。
我相信，有了這個對手之后，我一定會更加的成長起來。
通過這件事，我明白了：做事情一定要用心去做，使自己無愧于心。
【篇四：對手】
對手，不一定就是敵人，他（她），也可以是你的朋友，我就有這樣一個對手。
她，學習成績和我不相上下，可是，她總是比我成熟，讓我有一種壓力。在清晨，可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音；在上課，可以看到她舉手的身影；在中午，又是她，默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比，也許，我根本是一文不值。
因為成績都很好，因此，我們倆成了無話不談的好朋友，但是，我依然把她看作是自己最大的對手。
有一天，遲遲不見她來上學，直到老師說她生病了后，才知道自己原來是那么關心她。
放學了，急忙拿起書包，奔向她的家里。到了她家后，看見她那燦爛的笑臉，心中一直掛著的大石頭才放了下來……
啊，冰，你總是這樣讓我擔心，但我能幫助你又挺開心的，呵呵……
【篇五：對手】
相信大家都有自己的對手，十分想要打敗對手，我也不例外。我的對手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生，老師的心肝寶貝，同學們心目中的偶像……他好像是完美的，沒有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每試卷發(fā)下來時，老師總會說：“這回考試陶梓明是全班第一，100分�！蔽衣犃硕家l(fā)狂了。
我害怕看見他，因為在他面前我顯得那樣卑微，那么渺小。可他又是我的組長，但我了解他的時候，我發(fā)現我與他是平等的，他也有缺點。
我信心倍增，決定要把這位常勝將軍打敗。我努力地改變自己，上課專心聽講，我看課外書，回家認真復習……我?guī)缀醢炎约旱囊磺芯Χ嫁D到學習上，只為打敗陶梓明。終于，我的成績有了很大進步。
功夫不負有心人。老師第二天要考英語，我認為這是一個很好的證明自己的機會，我暗自摩拳擦掌，終于我考了全班第一，戰(zhàn)勝了陶梓明。
可是，有一段時間，陶梓明請假了。我沒有陶梓明這個對手，也失去了學習的動力，對學業(yè)抱有的是懶洋洋的態(tài)度，成績明顯下降。
這給了我一個教訓，我明白了。戰(zhàn)勝對手十分令人開心的，對手是人進步的動力……
【篇六：你好，對手】
新學期以來，我的學習上又增加了兩名新的對手，那就是新轉到608班的同學。你們想認識他們嗎？那就聽我一一道來吧！
第一個是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛，完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。
不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時，他恨不得挖個地縫往下鉆，也許這陌生的地方他還沒有適應吧！他也很膽小，當有一次我隨便地說了一句告老師是，他就連忙向我說對不起：你好，對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。
在學習中你們依然是我的對手，在玩耍時，我們是朋友，伙伴。所以，讓我們一起加油！一起努力吧！超越自己，看成功正向我們招著手呢？
【篇七：善待對手】
動物園最近從國外引進了一只極其兇悍的美洲豹供人觀賞。為了更好地招待這位遠方來的貴客，動物園的管理員們每天為它準備了精美的飯食，并且特意開辟了一個不小的場地供它活動和游玩。然而它始終悶悶不樂，整天無精打采。
也許是剛到異鄉(xiāng)，有點想家吧？誰知過了兩個多月，美洲豹還是老樣子，甚至連飯菜都不想吃了。
眼看著它就要不行了，園長驚慌了，連忙請來獸醫(yī)多方診治，檢查結果又無甚大病。萬般無奈之下，有人提議，不如在草地上放幾只美洲虎，或許有些希望。
原來人們無意間發(fā)現，每當有虎經過時，美洲豹總會站起來怒目相向，嚴陣以待。
果不其然，棲息之所有了美洲虎的加入，美洲豹立刻變得活躍警惕起來，又恢復了昔日的威風。
大道理：人生中只有有了對手，才會時刻激勵我們保持旺盛的斗志，不斷去挖掘自身的潛力。善待你的對手吧，因為他的存在就像是一針強心劑；感謝你的對手吧，他會使你成為一只威風凜凜的“美洲豹”。
【篇八：給自己找個對手】
瀑布尋找深潭作對手，它在縱身一躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機尋找?guī)r石作對手，它在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
英雄最大的悲哀不是被別人打敗，而是沒有真正的對手。
給自己找個對手，就有如刀尋找劍，歌詞尋找旋律，駱駝尋找沙漠，金鋼鉆尋找瓷器……
給自己找個對手，讓平淡的生活激蕩一些清亮亮、藍盈盈的波浪；給自己找個對手，說白了就是自己強壯自己，自己錘煉自己，讓那顆歷經風霜的心在跌宕起伏的歲月里，不斷地迎接機遇與挑戰(zhàn)，并在其中的經驗和教訓中豐富自己。
給自己找個對手，從某種意義上來說，又何嘗不是檢驗自己的那根名叫“命運”的彈簧到底能承受多少來自生活的壓力！
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