【精華】獨(dú)立作文400字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的獨(dú)立作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
獨(dú)立作文400字 篇1
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)�，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了 。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個巨人。。反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。。 在著淅瀝的雨中，我 。油然而生出一種感慨，一種激動！ 是啊，獨(dú)立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母��！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他。。
獨(dú)立作文400字 篇2
自洽是修煉的至高境界，要達(dá)到自洽，必須要有完整獨(dú)立的意識，一個修煉者要不斷培養(yǎng)完整獨(dú)立的意識，當(dāng)自己的意識不再被同類者的意識所影響和左右時，意識上就達(dá)到了自洽，就是如來了，生命最美妙的帷幕拉開了。
矛盾、沖突、煩惱、痛苦、焦慮、憂愁大都來自意識的不完整和不獨(dú)立，也就是說，當(dāng)自己不具備完整獨(dú)立意識時，就會左右為難，就會舉棋不定，就會冒險莽撞，就會矛盾沖突，就會煩惱痛苦，就會焦慮憂愁。
遇到一個問題，自己不知道怎么辦，去聽從他人言說和建議，很容易造成困惑和傷害，甚至走上歧路，這是因?yàn)樽约翰痪邆渫暾?dú)立意識導(dǎo)致的。凡事有自己的主見，自己知道如何做，就很少遺憾和追悔。
對外界的依賴心越強(qiáng)，越是被外界的意識所影響和左右，自身就越被動，自身越會成為其他意識的奴隸和附庸，如此，就找不到自己，如來自性將被淹沒，不要說成仙成佛，做人都很難，人生怎能不痛苦？
奴隸和奴隸主的不同在于奴隸沒有自己完整獨(dú)立的意識，而奴隸主有自己相對完整獨(dú)立的意識。有句口頭禪叫“聽人勸，吃飽飯，”這是奴隸主對奴隸誘說的一句話，也是有相對完整獨(dú)立意識的人對那些缺乏主見，凡事拿不定主意的人說的。
固執(zhí)己見，一意孤行，頑固僵化，死守教條并不是具有完整獨(dú)立意識的表現(xiàn)，所謂完整獨(dú)立意識，就是自己的人生觀、價值觀、生命觀、宇宙觀符合上帝之道，在此基礎(chǔ)上自己能夠游刃有余地處理人生旅途上的一切事務(wù)而不受他人意識的左右和影響。
獨(dú)立作文400字 篇3
近日，一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親并沒有接她，有著手足無措，這一事件傳到網(wǎng)絡(luò)上，引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認(rèn)為女大學(xué)生應(yīng)從小獨(dú)立，學(xué)會拒絕家長的溺愛，有的人則認(rèn)為女大學(xué)生是對的，認(rèn)為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子，那么也應(yīng)該上大學(xué)時也應(yīng)該接她……在我看來，我并不贊成父親從小溺愛孩子，應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主，讓孩子不要養(yǎng)成每當(dāng)只會依賴家人的習(xí)慣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著許許多多的例子，像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習(xí)方面很好，可生活的基本常識卻不知道。還有所謂的“啃老族”，到了老年也還在依靠父母來生活，讓人們啼笑皆非。
這些想象也是來自于父母過于對孩子的溺愛，還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當(dāng)?shù)膼�，這社會上就會越來越多的“高分低能”“啃老族”，這些都會給社會帶來壓力。
由此看來，我們都應(yīng)學(xué)會拒絕溺愛，不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來接，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親沒來就手足無措的樣子是不好的，我們應(yīng)該從小養(yǎng)著獨(dú)立自主，自己的事情自己做的好習(xí)慣。
獨(dú)立作文400字 篇4
今天的天氣晴朗，操場上有一群少年在吹著泡泡，美麗的泡沫飄在空中，那么美麗，卻又夢幻般絢麗，像夜空中一剎那盛開的煙花，只有那一瞬間的美麗，落下的那刻充滿了落寞。
突如其來得莫名其妙的感傷，是因?yàn)槊舾卸执嗳醯男撵`，在那時候引起的共鳴，也許只有經(jīng)歷過，才會明白，深夜里哭泣的靈魂，又期待黎明的曙光。在最寒冷的空氣中，期待著能融化冷漠的溫暖力量。
當(dāng)無助的時候，那個時候有多少人能陪著你，讓你從失敗中振作起來呢，這個時候?qū)τ谀銇碚f，不是用錢可以買來的朋友，朋友的關(guān)心是無價的，最難過的時候有人陪著你難過，是最重要的人才會一直鼓勵你，讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時候，不要忘記那些曾經(jīng)不求回報幫助過你的人，即使是一個微不足道的小忙，也要懷著一顆感恩的心，感謝那些在那最難的日子里對你伸出援手的人。
就想是長高一樣，每一個坎都是來鍛煉你的意志，磨煉你毅力，堅持住，在過了一個又一個坎之后，總會長成一個巨人，思想的巨人。
我們總是說我也不是不談戀愛，就是也不著急，看到身邊的人一對一對的出入，羨煞旁人，如果可以，不要等太久，因?yàn)橹匾娜艘欢〞䴗?zhǔn)時帶來，只要伸出手緊緊抓住。在這段時光，只要把自己變得更優(yōu)秀，對的人一定會到來，即使珊珊來遲，一定是在遇見你的路上太堵了。
未來是自己創(chuàng)造的，不是別人說的怎么樣，如果你想活得更加精彩，那么，從今天開始，走自己的路，讓別人說去吧。
獨(dú)立作文400字 篇5
一個人，最重要的就是獨(dú)立，而學(xué)會了獨(dú)立，就是學(xué)會了生存的一個重要的條件。
記得剛上幼兒園的時候，我天天都很快樂，可是，當(dāng)媽媽剛踏出教室門時，我就已經(jīng)“淚流滿面”哇哇大哭了。
有一次，媽媽超常把我送到幼兒園，我開始還笑瞇瞇的，可媽媽一走，我的心情就“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”了。我一哭，班上的孩子們也跟著哭了去起來�？蓩寢寘s像沒有發(fā)覺似的，走了。
晚上，媽媽回家了，我就一直撇著嘴生悶氣。媽媽走過來，告訴我：“媽媽可不會陪你一輩子，所以，你現(xiàn)在就要開始學(xué)會獨(dú)立，、堅強(qiáng)，做一個即使爸爸媽媽不在身邊也能自己生活的好孩子，懂嗎？”我聽了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。媽媽笑了笑說：“沒關(guān)系，現(xiàn)在不懂以后就會懂了！”是嗎？人一定要學(xué)會獨(dú)立嗎？
現(xiàn)在，一切都可以得到解答了：人會隨著時間的流逝，而逐漸衰老，以后，父母就不會在照顧自己，就輪到自己照顧父母了。所以，人必須要學(xué)會獨(dú)立，因?yàn)檫@是人生存的條件！
父母不會一生都陪在自己的身旁，每個人都要學(xué)會自立，然后就會學(xué)到勇敢、堅強(qiáng)……因此，自立，是一個人生存的最重要的條件。
從此，我學(xué)會了自立，學(xué)會了獨(dú)自生活。自己的.事情自己做，不依賴父母。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的孩子能干，這多么令人自豪��！
獨(dú)立作文400字 篇6
小袋鼠終究會離開媽媽的懷抱；雛鷹再怎么脆弱也會被母親推下巢去，鷹從高空墜下，翅膀充血，從此獲得了飛翔的能力；也有的雛鷹還不及張開翅膀，就摔在巖石上，血肉模糊。母鷹這樣做，為得是讓雛鷹展翅飛翔，翱翔于山高水長中，用自己的力量分享一片天空。在20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期“六觀四型”的入學(xué)教育活動中，我再次深刻感受到，沒有人能夠永遠(yuǎn)依偎在家人身旁，也沒有人能夠自始至終的陪伴在身邊。我們身邊唯一能靠并且靠得住的，就是我們自己。
每個人都希望擁有自己的一片天，所謂我的世界我做主。做主，就要包辦，包辦自己的一切事物。從小的時候和上幼兒園起，我們就學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在剛剛開始起步的時候慢慢學(xué)會獨(dú)立，學(xué)著用自己的力量克服困難。一回生，二回熟，我們因此學(xué)會了自己吃飯，自己走路，自己寫字，自己洗手絹，那個時候我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。自立型人生，必定不會拖泥帶水，必定不會碌碌無為。因?yàn)楠?dú)立的人有強(qiáng)大的力量和堅定的信心，他們相信，只要努力，就會成功。
未來充滿夢想。如果我們不懈努力，懂得堅持，走在自立的途中，就算一步一步挪，也會更接近夢想——即使在前行的途中免不了被否定和質(zhì)疑，但我相信，那只是暫時的，只要不放棄，
夢想和成功終將伴隨你我左右。
獨(dú)立作文400字 篇7
獨(dú)立自主，沒有人一出生就擁有;獨(dú)立自主，沒有人不經(jīng)過挫折就能擁抱它;獨(dú)立自主，對于那些不努力的人，是可望而不可求的。
比如有一些孩子被父母當(dāng)做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做，那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干，生怕累著他們了。天長日久，這些孩子就會漸漸的懶惰起來，生存能力也會慢慢退化。于是，等到有突發(fā)事件的時候，這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣，不知所措。
而農(nóng)民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時候就學(xué)會做飯，因?yàn)楦改溉f一有時候中午不回來的話，那么就沒有人為他們做飯了。要是不會做飯的話，就要餓肚子啦，所以要學(xué)。而且有很多家庭會有很多孩子，萬一你是老大，可是你不會做飯，弟弟妹妹更不用說了。你自己餓一頓兩頓也就算了，但要是餓著他們的話，就不是算了那么簡單的了。因?yàn)槿f一他們抵抗力不好的話，就容易生病。所以更要學(xué)習(xí)煮飯。
正所謂：“窮人家的孩子早當(dāng)家�！备改覆辉诩�，老大就是頂梁柱。像這樣的孩子遇到一些事情，就不會毛手毛腳。因?yàn)�，他們“�?jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。
所謂不同的家庭會有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹。你天天給它澆水不一定會使它長成大樹;你不管它，順從天變，不一定會害了它。
一切的一切都要用四個字來衡量與評斷，那就是：“獨(dú)立自主”。
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