有關獨立作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的獨立作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獨立作文 篇1
自立是靠自己的勞動生存，是一種健強的獨立精神。作為一個人，只有學會自立，走出“依賴”的城堡，才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！边@句話是很有道理的。翻開歷史的長卷，讓我們來看看前人：李時珍行醫(yī)上不依賴自己的父親，而是獨身四方探訪，研究醫(yī)術，終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙，不依賴自己父親的庇護，19歲離家奮斗，最后憑借自己的能力當上了一家石油公司的負責人。而美國的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手，自己邊領救濟金邊找工作，更是為人們所傳誦的擺脫依賴。前人的例子，明確地告訴我們：欲成大器，必先自立。
然而，我國現(xiàn)在有許多孩子，過分依賴父母，過著衣來伸手，飯來張口的日子。這類生活條件優(yōu)越的孩子，很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學卻連雞蛋皮也不會剝，衣服也不會穿的。更有甚者，把家長叫到學校當自己的“勤雜工”。他們認為，家長是他們永久的保護傘。有了他們的庇護，便可以遠日無憂今日無仇了。對此，我不禁要大喝一聲：“你們錯了!”沒有哪一個人可以永遠只做孩子，也沒有一個人可以永遠在家庭的屋檐下。依賴像一張盾牌，一把保護傘，雖然安逸，去中不是長久之計;而自立則像一把利劍，雖然沉重，卻可以披荊斬棘，絕處逢生。踏入人生，離開父母的港灣，在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險阻多于順達。在這種嚴峻環(huán)境下，只有學會自立的人才可能很好地把握人生的航向，駛往美好的明天。而長期依賴別人，不能自立的人則會隨波逐流，任其飄蕩，最終會被大海所吞。
最為當今的青少年，作為祖國的未來，我們必須培養(yǎng)獨立生活的能力，不能處處依賴別人，還要鍛煉一種獨立的思維方式。這樣，我們才能自立，才能走出依賴的城堡，才能獲得自由和新生。
朋友們，讓我們攜起手，走出依賴的城堡，學會自立吧!
獨立作文 篇2
生活中離不開思考，數(shù)學中也離不開思考。但是自從有了這個軟件，一切都變了……
又是一個無趣的星期六，我拿著作業(yè)紙，思考著題目�？墒�，不管我怎么想，最后還是一頭霧水。突然，我的腦海里出現(xiàn)了上星期手機里的短信：作業(yè)幫出爐了！名師在線解答，思路清晰，保你學習高枕無憂！對了，我可以下載作業(yè)幫呀！我心中的奧數(shù)題陰云瞬間煙消云散了，瞬間出現(xiàn)了一個金太陽！我扔下作業(yè)紙，跑到床頭柜前，打開抽屜，拿出手機，打開手機App，找到了作業(yè)幫的軟件，幾分鐘后，作業(yè)幫軟件下載好了，耶！
我驚喜地打開了作業(yè)幫，拍了難題的照片，解題思路就像坐上了無敵小火箭，在0。00001秒后到達了�！巴郏 辈唤@訝地叫道。整整一頁的解題思路，真是爽爆了！哈哈，我仿佛拾到了一塊金子，眼睛閃爍著光亮。我用盡了洪荒之力，寫出了有史以來最漂亮的字，根據(jù)解題思路一步步地寫出了答案！不一會兒，所有的題目都被我輕松地踩在了腳下。以后的作業(yè)，都在“作業(yè)幫老師”的帶領下順利完成了。
不知不覺中，又迎來了嶄新的一周，我的輕松度達到了100%，仿佛走在云端上！因為只要有作業(yè)幫在，我什么都不怕！可是，悲劇就發(fā)生在今天，當我連蹦帶跳地來到學校時，全班都沒出聲……就在我一頭霧水的時候，數(shù)學老師如期而至，他的手里夾著一大疊試卷，原來是要數(shù)學考試了。我假裝淡定，內(nèi)心卻忐忑不安起來，我接過老師下發(fā)的試卷，開始看題答題，前面部分都是考課本中的知識，相對比較簡單，當我答題做到第四頁的時候，我驚呆了，后面的都是奧數(shù)題，而且都是附加題！慘了！慘了！最近老師布置的紅花題以及在家里爸媽布置的奧數(shù)題，都不是我自己經(jīng)過大腦思考出來的，完全是抄作業(yè)幫的。此時的我對自己前段時間的行為感到很無語，后悔已經(jīng)來不及了，只好用盡渾身解數(shù)，踏踏實實地去思考試卷中每一道題。原來的我獨立思考的能力還是挺高的，而現(xiàn)在的思考能力卻大大的減弱，不管我怎么的思考，始終找不到解題思路，兩眼只能盯著題目發(fā)呆，時間一分一秒地過去，沒過多久，交卷時間到了，可我的題目才做了一半都不到，完了完了，這次的考試真的考砸了，分數(shù)可想而知！。哎……，這就是所謂的“鐵不用要生銹，腦袋瓜也是一樣，不用的話也是要生銹的！
我很懊惱，后悔為了偷懶不想動腦筋，想走捷徑而丟失了獨立思考的能力，降低了邏輯思維的分析能力！所以自那以后，我不斷地告誡自己，獨立思考、邏輯思維分析是人們必備的一項技能，我們不能把上帝所賦予我們?nèi)祟惖倪@種思維能力全部交付手機，我們應學會獨立思考、認真分析。你們說對嗎？
獨立作文 篇3
在中國現(xiàn)階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護著，與國外的家庭教育大不相同，在國內(nèi)的孩子看來家長理應一直保護著孩子。可以拒絕長大而我認為家長可以如國外一撤，試著學會放手讓孩子們獨立成長。
要讓孩子明白很多時候，誰都救不了你，只有你自己。試著讓他們尋求獨立的方法，人都是要擺脫依賴的，就猶如鷹，鷹在教會雛鷹飛翔的同時也教會雛鷹如何獨立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學會飛翔時，雛鷹便開始長大，也不再依賴著老鷹而生活，這就是獨立。
在獨立的過程中也少不了對自己我獨立價值的認識，你要相信，你去過的每一個地方，走過的每一條路，做過的每一件事，都是有價值的。如果不想讓別人用標簽來定義你，那你盡快找到自己獨立的價值吧！
在國外，孩子們都能找到獨立價值，在幼年時家長開始培養(yǎng)孩子的自我獨立，一家人出門旅行各自背著自己的行囊，絕不會出現(xiàn)似國內(nèi)家長這般，出遠門恨不得將所有東西都收入自己的行囊，怕孩子傷著碰著會受傷，也正因為家長的如此想法，促使孩子想長大想擺脫依賴卻無濟于事，讓孩子們成了永遠長不大的孩子。
家長應反思，在教育孩子中是否適度培養(yǎng)孩子的獨立性，不光是上各種補習班和興趣班重要，孩子的獨立也很重要！
獨立作文 篇4
今天，媽媽，叫我，自己走。
我立刻變得緊張了起來，在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨？外頭陽光明媚；腿疼？我的腿可從沒壞過；東西多？只有一個書包�！鞍�！”我煩躁地大叫起來，微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然，不知道該怎么辦。
“hello！寶貝！”我爸爸跳出來“解圍”。他假惺惺地沖我笑，“只要你愿意走，我就給你買壽司！”“哦，天哪！誰都知道壽司是我的最愛�。 蔽也患偎妓鞯卮饝�。
雖說答是答應了，可還是心有余悸。剛開始，難免會有些不適應。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說：“榆雅��！汽車是”殺人的惡魔“，它呀！”殺人不眨眼“！”說到這兒，我真是愈來愈害怕了。我顫抖著，極力邁起步子，我感到有一種陰森森地感覺，那樣強烈！那樣可怖！
我打了一個趔趄。緊抓著書包帶，背后冒出了滴滴冷汗，額頭全被汗水浸濕了。過馬路時，我左看看，右看看。規(guī)規(guī)矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……
到了校門口，我的內(nèi)心像如釋重負一般輕松了下來。在這一刻，我不僅覺得無比的愉悅，還獲得了真正的獨立！
那一刻，我的心靈受到了觸動。我收獲了獨立！
獨立作文 篇5
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性，結(jié)果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。 雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)�，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個巨人。反復摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。 在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動! 是啊，獨立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習慣了衣來張手，飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些，有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他…… 獨立，對于我們每個人來說，是那么的重要。父母只會注意自己的'滿足，改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會因為一點兒得失而于他人爭執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性，結(jié)果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。 雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
獨立作文 篇6
一個人的成長需要無數(shù)的養(yǎng)料，比如堅強、比如失敗、比如努力等等，但是對我來說獨立卻是最好的養(yǎng)料。
去年冬天，學校組織去新加坡游學，從沒有離開家、離開父母的我獨自一人跟隨老師來到異鄉(xiāng)，各種的不適應，每天哭哭啼啼，老師和同學都無可奈何，媽媽不停的給我講道理、可是我還是想家。一天一天過去了，爸爸媽媽不在身邊，沒有人幫我，自己的事始終需要自己做。
漸漸地我開始學會了沒有別人的安慰也會止住眼淚，沒有了別人的幫助也會自己整理衣物，沒有別人的陪伴也可以靜靜的看書。我學會了不再用哭泣解決問題，學會了有條不紊的做好自己的每一件事，踏出了人生獨立的第一步！
回來后的一年里，我每天自己起床，自己做早餐、自己坐車開開心心去學校，大家夸我長大了，我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個多么艱難的過程，我付出了多少淚水，當初有多苦惱，可是今天我長大了！
想起歷史上的那些名人也是依靠自己取得成功的，歐陽修、富蘭克林、諾貝爾等等，他們都是先學會了獨立，然后通過自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荊棘叢生，我們不可能隨時隨地得到別人的幫助，更多的時間都需要依靠自己、不言放棄，我慶幸成長過程里有了獨立做養(yǎng)料，讓我茁壯成長！
獨立作文 篇7
青春期的我們，免不了對大人的話語感到厭煩。一心想要安排自己的衣食住行，決定自己的一切。獨立成了我們向往的代名詞。這個漫長的寒假，讓我明白了獨立的生活并沒有想象中的簡單，那么輕松。
奶奶生病住院，需要做手術。爸爸媽媽既要照顧奶奶，又要上班。平時，家務幾乎都是由奶奶負責，而如今，衣食住行這個艱巨的任務便降臨到我的頭上。面對真正獨立的生活，我感到既緊張又興奮。
每天早晨七點半，清脆的鬧鐘聲響起，開始新的一天。第一件事，來到廚房，為自己做一頓豐盛的早餐：一片面包，一個荷包蛋，再加一瓶牛奶。結(jié)果，出師不利，光是開煤氣就遇到了困難。在轉(zhuǎn)動按鈕時，火會砰的一下跳出來。有時火花大了，濺到手上。我內(nèi)心是恐懼的，每次砰的一聲就會嚇得把手撒開，轉(zhuǎn)了十幾次才能生出火來。等到吃完早餐，空中課堂已經(jīng)開始了。
坐在客廳茶幾前，開始上課，家里很安靜，我很是享受獨立的日子。但是，上課作業(yè)要自己打印出來。家里沒有打印機，只能靠爸爸從外面打印，晚上才能帶回家。還有學習單，要想辦法把老師發(fā)來的PDF轉(zhuǎn)成Word文檔，做完之后還要截屏發(fā)給老師。這也算是一項技術活。我憑借著記憶，在PDF功能頁面里東翻西翻，才研究出了解決的方法。完成這些，我已經(jīng)頭腦發(fā)脹了。
還有，我總是習慣把用過的書本隨手丟在一邊，方便下次再用的時候隨手拿。但是，隨著課程越來越多，書本，作業(yè)，學習單，草稿紙，堆滿整個客廳，放眼望去，成了一座小山，凌亂不堪。一上課，我總是手忙腳亂地在小山里面尋找我要用的書本，往往找到之后，課已經(jīng)上完幾分鐘了。
媽媽回家，一邊批評著我，一邊把書歸類、整理，才恢復了原來整潔的樣子。
獨立，是需要自己學會合理照顧自己的，要有足夠的生活常識和自我管理力。青少年的我們只是向往那樣的自由，但并沒有真正面對它的能力。
通過這一段的生活，我感受到了大人們?nèi)粘Ｉ畹钠D辛。他們平時的嘮叨，其實是在教導我們學會獨立生活的方法，他們的話語里帶著對我們的關懷。
我終于明白，獨立可真是不容易��！
獨立作文 篇8
獨立完成?完成什么呢?哈哈，一個人在家沒事，準備行頭，做面包!這回還真算是100%獨立完成了呢。
搬出機器，準備工具和食材，可以開始啦。打開說明書，沒有他人協(xié)助，真不知道做出來的，會是什么樣子呢。
首先就是打蛋了，沒什么經(jīng)驗的我，還是把蛋清粘滿了手。加點糖，放點油，好像都還進行地挺順利的嘛。該是倒自發(fā)麥粉的時候了。說明書上寫著“倒100g”，100克是多少啊?對于沒有重量概念的我，只能用“沒文化，真可怕”來形容了啊。還能怎么辦?自己估量去吧!邊倒邊攪拌。哎?好像稀了點。撲，倒一堆下去，好像又太稠了，加點牛奶就好。在反復地摸索之中，總算差不多了。再加點蜂蜜就完事了吧?OK!可以烤蛋糕咯。小心翼翼地將準備好的東西倒入不同形狀的小烤盤當中，坐等成功吧!
隨著一股濃郁的香氣撲鼻而來，我也迫不及待地一路小跑去看看我的小蛋糕!已經(jīng)金黃金黃的了，就是……長得難看了點，扁扁的，難道是麥粉不夠?那么，補救方法：多放點麥粉!在剩下的余料中放兩勺進去，第二鍋果然胖了許多。不管什么，先嘗一塊再說!嗯!松軟香甜!真是美味!沉浸在香甜中的我似乎忘了一件事，糟糕!全身都是麥粉啦!
獨立作文 篇9
星期四晚上，我和爸爸媽媽開了一次家庭讀書會。我們讀了一篇《假蘋果的香味》的文章。
一位學生向蘇格拉底請教怎上才能獲得真理。蘇格拉底便用手捏著一個蘋果，從每位同學的身邊走過，說：“誰聞到了蘋果的味道？”一位同學舉起了手，后來，除一位同學外，全班同學都舉起了手。剩余同學看了看，也舉起了手。老師的笑容不見了，說：“很遺憾，這是一個假蘋果，什么味道都沒有�！�
我說，這些同學應該實事求是，觀察這個蘋果是真是假，有沒有香味。最后那位同學本來是實事求是的，后來卻舉起了手，沒有了自信，沒有堅持自己的立場，真遺憾！老師告訴他們這是個假蘋果，他們才明白。
媽媽說，學生們都沒有仔細觀察，他們憑自己的第六感覺判斷，想象出了蘋果發(fā)出的香味。如果他們仔細觀察到了這是個假蘋果，他們就不會犯這種低級錯誤了。這個故事主要是講學生們沒有實事求是，只有最后那一個學生，也沒有最后堅持自己的立場，放棄了沒有聞到味道的這一事實。
爸爸說，這個故事讓我想到了《皇帝的新裝》的故事。有兩個騙子說他們做的衣服是世界上最漂亮的，皇帝就讓他們做一件，自己好穿上去外面走走，讓大家看一看。兩個騙子就做了一件“隱身衣”，獻給皇帝說：“誰看不見，誰就是傻瓜！”皇帝脫下衣服，光著身子，穿上了“隱身衣”。大臣們見了，明明什么也沒看見，卻說“這衣服好看極了”。國王走出王宮，來到大街上，圍觀的人們見他光著身子，又聽見別人都說衣服好看，受別人影響，又害怕別人說自己是傻瓜，于是也跟著說好看。只有一個小男孩喊道：“皇帝什么衣服都沒有穿呀！”這兩個故事說明了同一個道理，真理就是實事求是，沒有自己獨立的思維和堅定的立場，卻易受別人的誘惑和干擾，就會像故事中的學生和皇帝、大臣和圍觀的人們那樣，被人笑掉大牙了。
《假蘋果的味道》這個故事告訴我們，凡事都要實事求是，獨立思考，要有自信，堅持自己的立場，不被別人影響和干擾，這樣才能看清“假蘋果”的真面目。
獨立作文 篇10
我要給自己一枚“獨立”獎章。
因為爸爸在外地工作，媽媽一個人照顧我，很幸苦。所以很多時候，她總是讓我獨立去做事。
“這么大的孩子能把碗洗干凈？”
“這么大的小孩一個人在家，怎么放心的？”
“這么大的小孩能把衣服洗干凈？”
小時候，我總是聽到這樣的質(zhì)疑。媽媽總是說：“沒關系，多練練就好�！痹趧e人的質(zhì)疑和媽媽的“沒關系”中，幼兒園，我就會自己刷牙洗臉洗澡。上了小學，放假一個人在家，洗碗洗衣服我全包……認識我的人都說我是個獨立的小姑娘。
去年暑假，媽媽帶著外婆，還有我和表哥去海南玩。一到機場，我和表哥撒開腳丫玩開了。媽媽一邊照應外婆，一邊囑咐我們別走遠。我嘴里應著“沒事”，心思卻全在玩兒上面。一眨眼工夫，等我們轉(zhuǎn)過頭，咦？媽媽和外婆哪兒去了？望著川流不息的人流，我和哥哥傻了眼�！霸趺崔k呀？”哥哥慌了起來�！皠e急，讓我想想�！蔽艺f，“我記得我們的飛機是吉祥航空，是11：40登機。我們?nèi)フ夜ぷ魅藛T幫我們查一下登機口。”工作人員幫我們查到了登機口，是53號。我拉著哥哥的手說：“走，我們?nèi)フ?3號，她們應該會在那兒等的。”我看到前面有指示牌指示20-60號往左拐。我對哥哥說：“來，我們往左。”走了一會兒，我們看到一個電梯，是下電梯，還是繼續(xù)往前走呢？我看了指示牌，指示40-59號要下電梯。嗯，下去！我們下了電梯，走了好久還沒到。哥哥又慌了：“會不會走錯了？”我確定自己沒有走錯。
終于，我看見了53號登機口。媽媽正焦急地四處張望，我們飛奔過去。外婆驚喜地問：“你們是怎么找過來的？”哥哥指指我：“都是妹妹一路按照指示牌的指示找過來的�！�
我和媽媽相視一笑。媽媽說：“我就知道，我的女兒肯定能找過來的�！�
現(xiàn)在的我，長大了，也更加獨立了。除了照顧好自己，我還是媽媽的得力小助手。爸爸總笑著說：“媽媽是大當家的，你是二當家的�！惫�！
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