【精選】獨(dú)立作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文8篇,希望對大家有所幫助。
獨(dú)立作文 篇1
在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),老師夸我是個“好孩子”。在家里,我常常幫父母做一些力所能及的事情,父母夸我是個“乖乖女”。不過,我太過于依賴父母,沒有自己的主見。使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。
周末中午午飯,爸爸媽媽總是問我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“隨便,我吃什么都一樣!边@時,爸爸媽媽在心里只搖頭。其實,在人生道路上,有許多東西需要我們抉擇,都需要說出自己的見解。盡管有時不一定正確,但是我們記住了這次的失誤,等到下次抉擇時,我們便會把正確的見解說出來。
在老師的眼里,我各方面都比較優(yōu)秀。但不知什么原因,平時一向優(yōu)秀的我,竟在電視臺采訪的時候語無倫次。有一次參加一個活動,活動結(jié)束后,電視臺的記者采訪我,問我有什么感受。這時,我的班主任以為我說的很流利,就回去上課了。可我說了幾遍都不行,這下可把我急壞了。有個老師把班主任叫了過來,教我怎么說。在這方面,有優(yōu)勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講:“有一次,我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名,想采訪他一次。沒想到‘笑對人生’不緊不慢,張口就來,說的滔滔不絕,口若懸河。令老師們十分佩服!睋(jù)我所知,在我們班,“笑對人生”看的書籍最多,說起話來也頗有文人的風(fēng)度。
剛剛期末考試完的試卷上,要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當(dāng)時思維打不開,我寫了一件關(guān)于老師的事,得了29。5分。分?jǐn)?shù)不算太低,可內(nèi)容不是那么吸引人,不夠感動人。相比之下,“笑對人生”的得了滿分。他寫的是20xx年10月1日國慶大閱兵的內(nèi)容。他的思維比誰的都開闊,可能當(dāng)時只有他一人想到了這個題目。小菜同學(xué)的類型和我的一樣,也是寫老師的,處處充滿了對老師的感恩之情,顯然比我的成功。
分析造成這樣結(jié)果的原因,主要是我缺乏思維的獨(dú)立性。這個寒假開始,我準(zhǔn)備培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維能力,和父母一起讀書,讀完后交流自己的看法,提高語言表達(dá)能力,激發(fā)自己讀書的興趣,使自己的生活能力以及語言表達(dá)能力更上一層樓。
獨(dú)立作文 篇2
人生路上掌舵的只有自己,只有懂得如何面對人生風(fēng)雨,才會走出自己的獨(dú)立人生。——題記
我們生活在一個衣食無憂的時代,可謂人生坦蕩,但也就是因為如此坦蕩,使得我們經(jīng)歷不起人生的風(fēng)雨,總會在“絆腳石”面前一次又一次倒下,而對于自己爬起來的事,以后再說吧!
就有這樣一個故事:一個住宿生感覺被子發(fā)潮了,于是,在一個晴天拿出來曬,而自己個頭小,力量也不夠,很難搭到外面的鐵絲上,于是打電話將十多公里外的`家長叫來幫忙。當(dāng)我讀完這則小故事,在心中反復(fù)地斟酌,總是感覺這個人的做法有什么不妥,這真的有必要叫家長來幫忙嗎?自己就不能再用其他方法解決一下嗎?我腦海中接二連三地冒出一個又一個問題,陷入了沉思。
其實他真的沒有必要把家長從大老遠(yuǎn)的地方叫過來的!發(fā)生這一切的源頭都是因為他還不夠獨(dú)立,他沒有真正擺脫對父母的依賴,而父母的溺愛才是孩子出現(xiàn)今天結(jié)果的根源,人們常說:“父母是兒女最大的靠山!边@句話沒有錯,兒女的成長的確離不開父母的指導(dǎo),離不開父母的幫助,更離不開父母的辛勤培養(yǎng),而這些,我認(rèn)為指導(dǎo)孩子的獨(dú)立意識尤為重要。因為父母總不能跟我們一輩子,他們也會慢慢的老去,遲早會追不上我們的成長速度。當(dāng)我們離開了他們的視線,我們還會繼續(xù)奔跑嗎?傅雷說過:“人生就像一場沒有盡頭的馬拉松!本驼f明了:如果我們不奔跑,就會被社會淘汰,你希望是這樣嗎?如果我們的人生用來成全別人的人生,這對得起父母的心血嗎?所以我們一定要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會擺脫依賴,溫室里長不出參天大樹,溺愛中的人不會有大的進(jìn)步,不要讓父母的溺愛毀掉我們的前程。用來我們自己成全別人的人生并不完美,只有自己走出的獨(dú)立人生才是完美人生。
當(dāng)你步入獨(dú)立的人生時,你肯定會多多少少地遭遇一些挫折,此時你又會怎樣呢?故事中的他因為力氣小、個子小,很難搭上被子,但是“很難”就等于“不可能”嗎?為什么不再多嘗試幾次呢,為什么不去尋求身邊的資源解決?嘗試了才會有經(jīng)驗,努力才會有結(jié)果,懶惰只會讓你一事無成的。愛迪生發(fā)明電燈試驗了九千多次,最后成功了,這九千分之一的成功幾率被他用行動獲取了;居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力……這些世界“里程碑”式人物的人生不也是在嘗試中突破在獨(dú)立中鉆研的嗎?所以,憑“感覺”的人生不是真正的獨(dú)立人生,只有做了才知道,做了才可能成功。
莊稼,今年不收,明年再種?墒,人的一生只有一次,很短很短,沒有重頭再來的機(jī)會,一路上一定會遇到風(fēng)雨,而你只能靠自己,靠自己贏取成功,品嘗人間歡喜與淚水,因為這樣你才會成長,才會去努力奮斗,去贏取人生理想。自己掌舵的人生才是獨(dú)立人生,獨(dú)立人生才是真正的完美人生。
獨(dú)立作文 篇3
今天是一個非常值得紀(jì)念的日子,那就是我們要第一次在沒有父母的陪同下獨(dú)自走向自立了,
雖然我們有很多的不舍和很多的不適應(yīng),但是為了能讓自己更加成長,所以我們在爸爸媽媽關(guān)切的目光下,獨(dú)自收拾好了行李踏上去學(xué)校的旅程。
我與很多位不認(rèn)識的小同學(xué)一起參加了一個由學(xué)校舉辦的軍訓(xùn),我們的訓(xùn)練地點(diǎn)選在了一個特別值得我們?nèi)サ囊粋地方,那就是廣州市黃埔區(qū)的風(fēng)水寶地——長沙島上的“黃埔青少年軍!薄
雖然我們彼此都不認(rèn)識,但是我們在見面的第一時間就對對方展露了友好的神情,所以我們在彼此在介紹后就開始相互的了解過程,慢慢的車?yán)锞烷_始充滿歡聲笑語起來。
有個胖子還總愛搶麥克風(fēng),可總是搶了又不會作答,使我記住了他——胖子。
到了軍校,我被分到第二排第四班。在軍校,哨聲就是命令,我們必須服從。
午飯時,我們學(xué)到了軍人進(jìn)食的步驟,大概是初來報到,大家都很不習(xí)慣,不過在教官一再批評后,大家都進(jìn)入狀態(tài)了。那些菜就當(dāng)然沒有家里的好吃,但是你不吃就得挨餓,大家當(dāng)然是硬著頭皮吃啦。
午休后,我們到軍校內(nèi)訓(xùn)練。我們先乘座了水陸兩棲坦克?创蠹叶纪τ淇斓,可沒想到后面是多么的“可怕”。
之后我們開始操練,學(xué)習(xí)軍人的立正、轉(zhuǎn)身、敬禮……你別以為這是件容易的事情,不斷反復(fù)地操練,真是挺辛苦的?蛇@,這是“可怕”的開始。
晚飯后,我們要洗澡、洗衣服,這可是件苦差事。洗澡是小菜一碟,可說到洗衣服,呵呵,別說他們,連我這個初中生都被弄得手忙腳亂。這是我首次獨(dú)自洗衣服,洗刷后的衣服確實不怎么干凈,可經(jīng)過這次“實戰(zhàn)”,相信明天將有所進(jìn)步。
最后就是整理內(nèi)務(wù),在教官的精心指導(dǎo)下,大家開始自己動手,分工合作,完成內(nèi)務(wù)工作,這不正是自立與團(tuán)隊精神的表現(xiàn)嗎。
獨(dú)立作文 篇4
獨(dú)立自主,是一個人走上社會的根本,培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心,更是重中之重。只有學(xué)會獨(dú)立自主,才能在日新月異的社會立足,不至于被社會淘汰。 ——題記
當(dāng)我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭,與沙塵搏擊時,心中總會充滿敬佩和羨慕,風(fēng)暴中的那一棵棵堅強(qiáng)的綠色身影,也總讓人心生感嘆?墒,再回眸一看家養(yǎng)的仙人掌,除了刺卻全身都軟弱無比,不堪一擊,它們享受著安逸、安靜、安全的生活,學(xué)會了依賴,漸漸變得軟弱,卻忘記了拼搏,忘記了堅強(qiáng)!當(dāng)它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時,它們立刻全身癱軟,連刺都一碰就掉,瀕臨死亡,再不補(bǔ)救,就徹底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的堅強(qiáng),只因人們的處處呵護(hù),使它沒有風(fēng)霜雨雪的磨練,自然不堪一擊了。
難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣,從小生活在父母臂膀下的孩子,未經(jīng)磨礪,偶遇不順,就認(rèn)為困難重重,無法逾越,不正是因為什么事都不用承擔(dān),父母全部包辦了嗎?有的孩子,父母只要求他們學(xué)習(xí)好,什么都不用管,這樣,孩子們都成了一臺臺名符其實的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,學(xué)習(xí)頂呱呱,可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫:一個小女孩,一邊驚愕地看著客廳地上的“突,突,突”冒煙的水壺,一邊驚慌地叫:“啊!媽媽!快,不開了!”而她的背后,是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的,它告訴我們,學(xué)習(xí)再好,生活上不會獨(dú)立自主,有什么用呢?遇到漫畫上情景,你會怎么做呢?
獨(dú)立作文 篇5
人生就像一艘航行在碧藍(lán)大海上的輪船,不斷前進(jìn)著,任憑波濤的拍打,不管路途有多么的險惡,只要有堅強(qiáng)的信念和強(qiáng)烈的求生意識,就能到達(dá)成功的彼岸。
而我們自己則是這艘船的掌舵者。
船的?颗c前進(jìn)全在自己的意念,擁有向前的心和不畏險阻的精神,成功將會一步步走近我們。這一路的困難將是成長道路上歷練我們的試金石,中間過程的喜怒哀樂,唯有親身經(jīng)歷才能體會得到。
所以我們需要獨(dú)立。
從呱呱墜地到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,已有十五載,這十五年來,我們經(jīng)歷過成功,也經(jīng)歷過失敗,得到過別人的贊揚(yáng),也聽到過別人的嘲諷。一路走來,我們也成長了許多,但是一直困擾我們的是父母對我們能力的不肯定。
大多數(shù)父母都認(rèn)為自己的孩子在未成年之際,生活自理能力都很差,所以在許多生活瑣事方面都不會讓我們自己去做主。似乎我們也習(xí)慣了這種安排,從出生以來,上幼兒園一直到現(xiàn)在初中,這些學(xué)校都是由自己的父母親決定,這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權(quán),穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,交什么樣的朋友,怎樣的言行舉止,都得由著他們的意志去做,每次想反駁他們,父母的一句話就會讓我們張不開口,父母總會在我們抱怨他們的時候說:“我們做這一切都是為了你好!痹傧敕瘩g也失去了可以反駁的理由,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的發(fā),但是卻鉗制了我們的天性,會讓我們覺得喘不過氣來。久而久之養(yǎng)成習(xí)慣,會變得依靠自己的父母,失去獨(dú)立意識,失去主見,以致于一團(tuán)糟,經(jīng)不起風(fēng)霜的洗禮。學(xué)習(xí)能力和工作能力,也會比別人低,與其給我們太多的關(guān)愛和呵護(hù),不如讓我們早一點(diǎn)獨(dú)立。
寒暑假可以借假期的時光打幾份零工,鍛煉生存意識和交往能力,提高自身素質(zhì)和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們,能力都是慢慢培養(yǎng)來的,就像老鷹教小鷹飛翔的故事,老鷹抓住小鷹飛向高空,等到飛至一定高度就把小鷹松開,小鷹經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練,慢慢地學(xué)會了飛翔,在蒼穹之中譜寫自己的篇章,而鎖在狹小鳥籠里的金絲雀,任憑它怎么飛也不會超過小鷹。我們只有親身體驗,成功的機(jī)率才會更大,給我們一雙翅膀吧,讓我們自由翱翔在天空之上,我們的未來不是夢。
獨(dú)立作文 篇6
我要給自己一枚“獨(dú)立”獎?wù)隆?/p>
因為爸爸在外地工作,媽媽一個人照顧我,很幸苦。所以很多時候,她總是讓我獨(dú)立去做事。
“這么大的孩子能把碗洗干凈?”
“這么大的小孩一個人在家,怎么放心的?”
“這么大的小孩能把衣服洗干凈?”
小時候,我總是聽到這樣的質(zhì)疑。媽媽總是說:“沒關(guān)系,多練練就好!痹趧e人的質(zhì)疑和媽媽的“沒關(guān)系”中,幼兒園,我就會自己刷牙洗臉洗澡。上了小學(xué),放假一個人在家,洗碗洗衣服我全包……認(rèn)識我的人都說我是個獨(dú)立的小姑娘。
去年暑假,媽媽帶著外婆,還有我和表哥去海南玩。一到機(jī)場,我和表哥撒開腳丫玩開了。媽媽一邊照應(yīng)外婆,一邊囑咐我們別走遠(yuǎn)。我嘴里應(yīng)著“沒事”,心思卻全在玩兒上面。一眨眼工夫,等我們轉(zhuǎn)過頭,咦?媽媽和外婆哪兒去了?望著川流不息的人流,我和哥哥傻了眼!霸趺崔k呀?”哥哥慌了起來!皠e急,讓我想想。”我說,“我記得我們的飛機(jī)是吉祥航空,是11:40登機(jī)。我們?nèi)フ夜ぷ魅藛T幫我們查一下登機(jī)口!惫ぷ魅藛T幫我們查到了登機(jī)口,是53號。我拉著哥哥的手說:“走,我們?nèi)フ?3號,她們應(yīng)該會在那兒等的。”我看到前面有指示牌指示20-60號往左拐。我對哥哥說:“來,我們往左!弊吡艘粫䞍,我們看到一個電梯,是下電梯,還是繼續(xù)往前走呢?我看了指示牌,指示40-59號要下電梯。嗯,下去!我們下了電梯,走了好久還沒到。哥哥又慌了:“會不會走錯了?”我確定自己沒有走錯。
終于,我看見了53號登機(jī)口。媽媽正焦急地四處張望,我們飛奔過去。外婆驚喜地問:“你們是怎么找過來的?”哥哥指指我:“都是妹妹一路按照指示牌的指示找過來的。”
我和媽媽相視一笑。媽媽說:“我就知道,我的女兒肯定能找過來的。”
現(xiàn)在的我,長大了,也更加獨(dú)立了。除了照顧好自己,我還是媽媽的得力小助手。爸爸總笑著說:“媽媽是大當(dāng)家的,你是二當(dāng)家的!惫!
獨(dú)立作文 篇7
去年的六一,媽媽帶我去獨(dú)立營。在經(jīng)過長途跋涉以后,我們到達(dá)了目的地。
當(dāng)聽到爸爸媽媽不能跟去活動現(xiàn)場,我的心里就打起了退堂鼓,但還是勇于邁出了堅定的步伐。老師首先按顏色為我們分組,接著我們粉隊的小伙伴介紹自己,互相說了你好以后,我好像不那么害怕了。
第一個任務(wù)是當(dāng)促銷員。聽完任務(wù)立即開始行動,但是誰也不敢第一個促銷。老師不停地鼓勵我們,說錯了也沒事!我心里永遠(yuǎn)記著這句話,終于鼓起勇氣向公交車站的一位小姐姐促銷指甲鉗,小姐姐說她正好需要就買了一個。就這樣我成了第一個完成任務(wù)的人。粉隊隊員看到我的成功后都精神一振,積極的開始促銷。
中午的時候大家的肚子餓極了,我們找了家飯店坐下來。用我們一起賺的錢買了許多菜,大家都很有成就感,就連平時不愛吃飯的我也吧唧吧唧的吃得香噴噴的。
下午還有找生肖報平安等活動,我們?nèi)チ藢幉ú┪镳^參觀后才依依不舍地相互告別回家。
這次獨(dú)立營的活動讓我收獲最大的是鍛煉了膽量,讓我不再害怕跟陌生人的溝通,其實積極與人溝通真的很快樂!
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