精選學會獨立作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的學會獨立作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學會獨立作文 篇1
我認為人區(qū)別于其他動物最突出的兩點是:第一,人有思考的能力;第二,人有語言能力。要成為一個更好的人,人們必須能夠獨立思考,然后控制語言。
獨立思考很重要。如果一個人不是獨立思考,而是一味的聽別人發(fā)給他的口頭信息,那么他就沒有分析信息的能力,不知道哪些是好詞,哪些是壞詞。在別人手里做牽線木偶,不僅會對自己做壞事,甚至可能危害社會。例如,在《二十四孝》的故事中,許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的,比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育,但他沒有思考如何孝道,孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順,既然選擇了親手埋葬自己的骨肉,那簡直就是不人道。孝順是一種責任,但養(yǎng)育孩子不是一種責任嗎?告訴他更多的建議是沒有用的。太蠢了!
一個有獨立思考能力的人是優(yōu)秀的,但是如果他聽不進去,聽不清別人的建議,他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知,西楚霸王項羽勇敢而獨特。十個劉邦都不夠他打。但是,項目不擅長策略。雖然身邊有好幾個軍事顧問,但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個很好的例子。他在,可以獨立思考,但他的思考能力有限,他沒有傾聽他人意見的意識。如果項聽了他身邊人的建議,以他的實力,楚與韓之爭的結果還真說不定。
因此,我們應該批判地聽取建議。取其精華,去其糟粕,而要做到這一點,需要思維能力的幫助。如何提高思維能力?只學習。只有不斷地學習充實自己,寫一篇強有力的博客,閱讀大量的書籍,仔細觀察,與比自己強、比自己優(yōu)越的人交流,增加自己的閱歷,才能逐漸提高自己的分析和思考能力,使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題,不會像郭巨那樣愚孝,不會像項羽那樣呆板。只有學會思考,懂得如何思考,才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質,才能分辨出他人言語行為背后的深層含義,從而在兩者之間做出判斷和選擇,接受忠言,包庇奸言。久而久之,你也可以給別人提建議,幫助他們思考。我們通過思考掌握語言。這是人和動物最大的區(qū)別,因為他主宰了世界!
綜上所述,思維和語言相輔相成。我們的語言來源于思維,我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨立思考的能力,學會接受,知道良藥苦口利于病,明白“好的建議對耳朵不好,好的行動”這句話可以幫助我們成功,我們需要牢記人生之路。
學會獨立作文 篇2
語文高考試卷的作文題,歷來備受關注。每年的高考作文都是一個熱點話題,人們對高考作文的關注已遠遠超過它作為一道題目應承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點,這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。
首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續(xù)堅持以"三自"(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對話題作文的"三自"特點理解很片面,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內容與話題的契合。
其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向,已逐漸被證明 是一種較大的缺憾,如"誠信"、"心靈的選擇"等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考,不同層次的考生能夠根據他們對話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現自己的認知判斷與價值判斷。
再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到"情與理"、"知與行"、"判斷和處理"的關系,對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步,需要考生扣住"感情親疏和對事物的認知"這樣一個辨證、動態(tài)、相互轉化的過程,客觀地公正地對待事物、認知事物。可以說,去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示:作文要關注社會、關注人生,還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。
作文學會獨立思考3
你是不是經常聽到老師。家長對你說:"你要學會獨立思考……"他們?yōu)槭裁催@么注重獨立思考呢 因為只有獨立思考了,你才會有自己的想法。
大衛(wèi)和羅賓同時受雇于一家店鋪,開始都拿同樣的薪水。可是一段時間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說話了:"您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買的東西。"
羅賓回來向老板匯報說:只有一個農民拉了一車土豆在賣。
有多少 老板問。
羅賓又跑到集市上,然后回來說:50袋。
老板又問:多少錢一斤
羅賓又跑到集市去了,就這樣他來來回回跑了很多趟。這時,老板叫來大衛(wèi),把問羅賓的第一個問題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看。大衛(wèi)很快回來了,他告訴老板說:有一個農民在賣土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個樣品,您看看。以后這個農夫還會賣西紅柿,價格很公道,也帶回一個,農夫也在外等著。這時老板看了一下羅賓。
你知道為什么大衛(wèi)會受老板重視嗎 因為羅賓只是簡單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問題,所以才只在原地踏步。而大衛(wèi)卻不同,他善于獨立思考,能夠考慮到問題的各個方面。這老板還沒有想過的問題,他都已經想好了,你說他是不是應該受老板重視呢!
一個人如果不善于獨立思考,那么將會對他的各方面產生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會從思考當中去尋找問題,發(fā)現問題,然而才有可能想辦法去解決問題。
學會獨立作文 篇3
直到現在,可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里,可能遺留了歡笑,淚水和辛酸。有時,再次回到當年的那個地方,即使已不再是當年的模樣,不過你在那里遺留的回憶,這一輩子也無法抹去。
從小學門口,無數的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周,四個字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單,瀏覽了一遍,很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問道:“你真的想參加野外生存?你不害怕嗎?那可是有很多的挑戰(zhàn)等著你呢!”“當然!你不總說我什么都不會做么,這次正好是我鍛煉的機會!”“媽媽看到我堅定的眼神,便給我報了這個野外生存訓練。
坐了一上午的車,本來以為該吃飯了,但是卻被帶隊老師冰冷的話語給澆滅了:“先找到一個適合扎營的地方,然后自己做飯!“背著超重的行李(這些工作一般上是爸爸干的),我?guī)缀蹩齑贿^氣了!我真想讓爸爸過來幫我提著,可是現在卻只有我一個人。走著走著,我們到了一座鐵鎖橋旁,這種橋搖搖晃晃的,我都是爸爸抱我才過去的,可是現在中有我一個人。我硬著頭皮邁出了第一步,那橋便開始晃動了。內心的恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木了一般,再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著,我只得勉強地邁出了第一步,那橋便開始晃動了。內心的恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木一般,再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著,我只得勉強地邁出了步子。我緊緊拽著兩邊的鐵鎖,慢慢移動,克服因搖晃而恐懼的心理,緊接著,我的速度越來越快。很快便走完了這段橋;仡^望去,我不可思議地笑了笑,這是一段我獨自走過的索橋。
到達了一個合適的地方,帶隊的老師分給了我們一些食材和一把火機,便要我們自己做午飯。我無從下手,這刀是怎么用的,這肉是怎么炒,這湯是怎么燒的?我急得眉毛都發(fā)燙。不過,我旁邊的那位同學很熟練地開始做飯。我在旁邊記下步驟,回想起我在家中看爸爸如何炒菜,那零碎的步驟慢慢串起來。我也開始行動了,盡管動作還很生澀,不過最終我還是憑借著自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿足感。
在這次的野外生存中,我接受了許多我須一個人面對的挑戰(zhàn)。我不需要父母,只靠我自己完成。那兒!留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒!我學會了獨立。
學會獨立作文 篇4
家教是什么?家教就是珍惜糧食學會獨立!不知道別人是不是這樣,但我的媽媽從小到大基本就是教我這兩個。
媽媽從小就和我說不要挑食,什么東西都要吃。吃飯的時候,不管我愛吃還是不愛吃媽媽都往我碗里夾,而且還禁止我扔掉。
搜索我記憶的深處,一件令我感動的事一下子展現在我面前。那是在一個中午,我飯前吃了些零食,飯大概吃了一半就不想吃了,我把筷子放嘴里,表示我的肚子已經沒有位子放下這些飯了。媽媽一下子看出了我的心思就對我說:“我飯前也吃了很多東西,看我都快吃完了,你也快點吃完!”我只好把飯吃完了,肚子表示不滿,就讓我一直打嗝,打個沒完沒了。其實媽媽她之前吃一半想讓我分擔一點,沒想到我自己都吃不進去,媽媽就硬著頭皮吃了進去,做了一個帶頭作用。結果媽媽一個下午肚子都在疼,還去了醫(yī)生那開了一些修復胃的藥,而且媽媽這幾天只能吃稀飯陪肉松。這使我感到萬分的慚愧,使我立下了一個決心,以后飯前絕對不吃零食了,還要盡可能吃一些我不愛吃的菜,也絕對不只吃一點飯!
我會獨立,這個字念起來簡單會起來難啊,想要正在的會獨立不是靠一天兩天的。是媽媽教會了我獨立。還記得那是一個陽光明媚的早晨,媽媽讓我自己在學前班就要就要獨立,報名的時候她只把我送到了學校門口,給了我學費讓我自己進去報名,而她就去工作。我拿著錢走到了班級前,用顫抖的聲音把我的名字告訴了老師,還把錢交給了老師。老師看我一個人來報名就在班上表揚我很獨立,也很勇敢,可以一個人來報名。那時的我感到非常的激動也非常的開心。媽媽一直教我獨立,還讓我去實踐去實現。
這就是我的家教,媽媽的教育使我懂得太多太多,即使有時我會摔一跤,她也會鼓舞我爬起來!
學會獨立作文 篇5
獨立,離我們很近但又好像很遠。小的時候總是盼望快快長大,現在長大了卻又想回到小時候。
童年應該是每個人最快樂的時光,每天無憂無慮的生活?梢砸徽於疾挥脤W習,可以想做什么就做什么,就算闖了禍也不會被媽媽責罵,還會有許多好吃的,有好多的小朋友在一起玩。可是后來呢,我們上了中學,上了高中,上了大學。漸漸地要學會獨立,學會自己照顧自己,沒有什么是永遠都不會變得,所以只有學會獨立、適應。朋友換了一批又一批,每當畢業(yè)的時候,當初相聚在一起的人,為了各自的夢想各赴東西。雖然離開了,但是朋友之間的友誼是不會變的。 現在,相聚在了大學,四年以后又會分開了。也許我們已經變得成熟了,獨立了。雖然也很快樂,但是牽絆我們的東西好像也變多了,不過最重要的是要保持一顆快樂的心。
學會獨立作文 篇6
今天,媽媽和爸爸都出去了,把可愛、調皮的小弟弟也帶走了,我一個人在家里非常安靜。
于是,我坐下來專心致志做作業(yè)。語文、英語、算術……我有條不紊地做著作業(yè)。突然,我聽到一陣腳步聲,嚇得我“砰”的一聲把門關上,并把門鎖了。我一手拿著剪刀,一手拿著尺子偷偷地打開門小心翼翼地走出房間,再輕手輕足地看了每一個房間,每個角落。直到把家里看了個遍,可是沒有人啊。于是我又安下心來做作業(yè)。
又過了一會兒,廚房里又響起了炒菜的聲音,我一蹦三尺高,以為是媽媽回來了,于是我跳進廚房剛打算叫一聲媽媽,可是廚房里空無一人。我站在那兒呆呆地望著,冒了一身冷汗,等我反應過來,我撒腿便跑回房間。我的心“砰砰砰”地跳過不停。
嚇得心驚肉跳的我非常想念我的家人。平時,我的家里,爸爸忙著上網工作,媽媽忙著料理家務、帶弟弟,給我輔導作業(yè),小弟弟滿屋子歡快地跑著,一會兒從高處往下跳,一會兒又哭著喊媽媽……一家人在一起,熱熱鬧鬧和和美美。可這時候,爸爸媽媽走了,把弟弟也帶走了。雖然家里有了安靜,但也顯得十分冷清,也有幾分害怕,提心吊膽的我這時多么期盼爸爸媽媽趕緊回來呀!
正當我心神不寧地做著作業(yè)的時候,“咚!咚!咚”響起了一陣敲門聲!“嘟嘟,我們回來……”,媽媽回來了!多么熟悉的聲音!我“唰”的一下沖到門口,打開大門,一下就撲到了媽媽的懷里,心存余悸地給媽媽說:“媽媽,你們終于回來了!”“怎么哪?”媽媽關切的問道。我把剛才發(fā)生的事情一五一十地給媽媽說了一遍。媽媽滿臉堆笑地給我說:“嘟兒,你很棒!已經能夠一個人呆在家里了!只是以后再有一個人在家的時候,確保門關好了,就完全可以放心的做自己喜歡的事情,感受獨自一人不受打擾的樂趣!并且,學會獨立生活對你的成長非常有幫助哦!”聽著媽媽的話,我的心平靜了許多,對呀,我已經十歲了,也應該學會獨立生活的能力了,從小事做起,讓自己越來越強大!
學會獨立作文 篇7
花兒總有沖破泥土,傲然綻放的時候;鳥兒總有離開巢穴,擁抱藍天的一天;我們每個人也總要經歷離開家的呵護,走向獨立的過程。但是,作為獨生子女的我,簡直就是溫室里的花朵,什么都依賴父母,還覺得這是理所當然的事,我就像一個小公主那樣,沒有一點獨立生活的能力。
直到假期里,我遇到了一本書,那本書告訴了我要盡早學會獨立,家雖然是一個溫暖的避風港,但是我們要盡早接受風雨的'洗禮、困難的磨礪,使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣,這樣我們的人生才更充實,才更有意義。那本書就是《簡愛》,那是一本十分的小說,看過的人都深有感觸,我也喜歡《簡愛》這本書,都還沒有讀完,我就已經被主人公簡愛的精神和她的人格魅力深深地吸引住了。
簡愛自幼就失去雙親,已經十分可憐了,不僅如此,她還經常受到收養(yǎng)她的舅媽和其子女的虐待與歧視,最終簡愛被送進了帶有孤兒院性質的一所叫洛伍德的教會學校。她在那兒辛苦、認真、安靜地學習著。長大后,女主人公簡愛為了追求一種獨立與自由的生活,來到了桑菲爾德莊園做教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛,可后來發(fā)現他已有家庭,雖然是年輕時他被父兄迫害,受騙娶了瘋女人,但由于強烈的責任心和當時的一些要求不能拋棄她。簡愛逃離了莊園,傷心之余開始四處流浪的生活,過得非常艱難。因為簡愛一直對羅切斯特的愛無法忘懷,重新回到莊園,可這時的莊園已經面目全非,羅切斯特也雙目失明,而簡愛選擇與羅切斯特生活在一起,直到永遠……
書中簡愛在失去雙親,時常被虐待與歧視的環(huán)境下,依然頑強獨立地生活長大,最終收獲自己的幸福生活。聯想到我自己,我與她的生活環(huán)境簡直是天壤之別,爸爸媽媽從小把我捧在手中怕摔了,含在嘴里怕化了,把我寵成了一個小公主,不會獨立也不懂堅強。
記得一天,我抖著雙腳唱著歌曲,舒舒服服地坐在空調房里做數學題目。做到挑戰(zhàn)題時,我覺得挑戰(zhàn)題就很難,題目都不看,就大聲喊道:“媽媽,快過來!”媽媽一路跑過來,緊張地問:“怎么了?怎么了?”我手一指,點了幾下作業(yè)本,說:“這題我不會,幫我!泵看芜@樣我已成為習慣。果然,媽媽放下手中的活,坐下來認真地看起來,我卻在一旁玩了起來?善匠Hf能的媽媽,想了很久也沒有做出來,我不耐煩了,正想去說她,心中忽然想起《簡愛》這本書,如果是簡愛,她會怎么辦呢?她不可能找爸爸或媽媽,也不會請教舅媽,孤兒院更不會管她,也就是說她只能靠自己想,自己做。想到這兒我就感到十分慚愧,為什么她能,我不能?于是我對媽媽說:“媽,我自己做吧!”雖然接下來思考的過程很久,但我還是自己做出來了,所以心里感到從未有過的開心。
記得還有一次,我要去學游泳,可那時候我還怕水,討厭碰水,一看到水就跑了,無論老師、爸爸媽媽怎么勸說,我都不肯下水。最后,我用命令的語氣對他們說:“你們必須跟我一起下水游!”這下爸爸媽媽傻眼了,他們趕緊解釋道:“可是,我們沒帶泳衣,不能下水陪你游泳,我們就在上面看著你,放心吧!”“不行,你們去買!蔽掖蠛耙宦。他倆十分為難地看著我。我剛想推著他們去買,腦子中又浮現了簡愛的身影,如果是她肯定不會這樣做,為什么我做什么都要爸爸媽媽陪著,為什么我不能獨立呢?于是,我輕輕地對媽媽說:“媽媽,沒關系,我自己學吧!”接著,我勇敢地跳下了水,獨自開始學習游泳,經過自己努力,沒多久我居然能浮在水面上,還得到了老師的表揚。我知道我成功了,我又一次克服了困難,不禁笑了出聲。
謝謝你,親愛的簡愛,是你給了我勇氣,用正確的態(tài)度去面對獨立,更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”謝謝你,親愛的簡愛,是你讓我獨立自主,不做溫室里的花朵。因為我知道,我們總有一天會離開父母的,就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天,蒲公英會在一陣風吹過之后會離開父母,飛向未知的未來。所以,我們一定要做好自己份內的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。
鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的,我知道只有學會獨立,才會健康成長。感謝《簡愛》這本書,讓我明白這個道理。親愛的朋友,你如果沒有讀過這本書,一定要去讀一讀哦!
學會獨立作文 篇8
暑假,媽媽工作忙,爸爸出差,家里沒人照顧我,在同學的熱情邀請下,我決定陪她幾天。
公共汽車搖晃了一個多小時,我到達了目的地。同學住在五樓,應該很容易爬上去。我輕松的到了二樓后,腿開始泛酸,越往上越覺得無力。到了五樓,汗流浹背。
我恨不得把空調吹進門,就趕緊敲門。過了一會兒,門開了。吸引我的是那個同學打扮成家庭主婦,扎著簡單的馬尾辮,手里拿著拖把,青春洋溢。我有點驚訝。她在家是這樣嗎?
她一見是我,就把手中的拖把扔了,說:“進來吧,好熱?吹侥愦蠛沽芾欤医o你開了空調!蔽肄D身從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我面前。我不禁感嘆:你真好!
她羞澀地笑了笑,然后脫下我的背包,帶進了她的房間。
你先休息一下,我收拾一下,和你聊聊天。
我點點頭,把目光轉向房間里的家具。的一切都安排得井井有條。茶幾上有一袋衛(wèi)生紙,還有果盤。地板锃亮,一塵不染,還有各種小飾品,讓人眼前一亮。心情一下子好了。
不幸的是,我同學的媽媽打電話說她今晚不能回家。我們自己解決吃飯問題吧。我以為我們隨便吃點東西就可以了,她一臉平靜的問我:你今晚想吃什么,就說出來,保證不餓死你。
我驚訝地吸了口氣:真的,請給我一碗面。
我鞠躬。她被逗樂了,解釋說:我媽平日工作忙,我一般都是自己解決伙食問題。你今天吃了一頓美味的飯,所以我可以向你展示我的技能。
是嗎?我媽媽經常不在家。
我看到她熟練地往鍋里倒水,打開煤氣灶,水燒開后放幾根細面條,蓋上鍋蓋,煮幾分鐘,在鍋里泡,像一首優(yōu)美的歌。
過了一會兒,她把面條裝滿,分成兩碗,倒入少量的湯,然后加入幾勺超鮮醬油,撒上一點洋蔥,就完成了紅色的面湯。外觀很好看。不是每個面都粘。紅底蔥湯很好吃。
突然發(fā)現我和她差距這么大,因為媽媽不在家,她會整理家務,自己照顧自己,而我只會做泡面。
進入社會,首先要學會獨立,這是人成長的基本要求。多虧了她,她讓我認識到了自己的不足,明確了我未來努力的方向。
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