關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
爸爸媽媽，是我們溫馨的避風(fēng)港；爸爸媽媽，是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠；爸爸媽媽，是我們物質(zhì)上的來(lái)源，精神上的支柱。但是，我們是否想過(guò)，有一天，爸爸媽媽會(huì)離我們遠(yuǎn)去，或許是我們離開爸爸媽媽遠(yuǎn)行，我們總有一天要學(xué)會(huì)自立。
培養(yǎng)健全的人格和自立的意識(shí)，是我們學(xué)會(huì)自立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向爸爸媽媽要。他們認(rèn)為向爸爸媽媽拿錢是天經(jīng)地義的，就是從不想一想爸爸媽媽賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用爸爸媽媽給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，自立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的自立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對(duì)自己進(jìn)行思考。
培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感，懂得回報(bào)，是自立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)“不用你們管，我已經(jīng)自立了”時(shí)，你是否想過(guò)離開了爸爸媽媽，你真的能自立嗎？雖然，現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)集體體驗(yàn)體驗(yàn)，每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工，參加夏令營(yíng)，他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)會(huì)自立，在體會(huì)自立的這個(gè)過(guò)程中，王子龍的爸爸媽媽，之所以對(duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議，目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約，懂得感恩，懂得報(bào)答社會(huì)集體的一種表現(xiàn)。
爸爸媽媽的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩童自立意識(shí)有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事，美國(guó)家庭里面，孩童到了一定的年齡，爸爸媽媽就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，爸爸媽媽只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助，孩童們剛開始什么都不懂，他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，他們錢不夠，也不會(huì)向爸爸媽媽要錢，他們會(huì)通過(guò)自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。是的，或許在傳統(tǒng)的我們看來(lái)，他們的爸爸媽媽有點(diǎn)殘忍，但是這卻是對(duì)子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛。
當(dāng)我們對(duì)爸爸媽媽的嘮叨覺得厭煩時(shí)，我們想想，我們?cè)撟粤⒘�。爸爸媽媽的嘮叨也是一種教誨，說(shuō)明爸爸媽媽對(duì)你的擔(dān)心，說(shuō)明你還不是十分自立。自立是培養(yǎng)健全人格的前提，自立是培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)集體的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谙虬职謰寢屢X時(shí)，能主動(dòng)打一張借條，也許我們就有了較強(qiáng)的自立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開爸爸媽媽獨(dú)自去闖世界時(shí)，你就能真正體會(huì)什么叫做“自立”了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
花兒總有沖破泥土，傲然綻放的時(shí)候；鳥兒總有離開巢穴，擁抱藍(lán)天的一天；我們每個(gè)人也總要經(jīng)歷離開家的呵護(hù)，走向獨(dú)立的過(guò)程。但是，作為獨(dú)生子女的我，簡(jiǎn)直就是溫室里的花朵，什么都依賴父母，還覺得這是理所當(dāng)然的事，我就像一個(gè)小公主那樣，沒有一點(diǎn)獨(dú)立生活的能力。
直到假期里，我遇到了一本書，那本書告訴了我要盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立，家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，但是我們要盡早接受風(fēng)雨的洗禮、困難的磨礪，使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣，這樣我們的人生才更充實(shí)，才更有意義。那本書就是《簡(jiǎn)愛》，那是一本十分的小說(shuō)，看過(guò)的人都深有感觸，我也喜歡《簡(jiǎn)愛》這本書，都還沒有讀完，我就已經(jīng)被主人公簡(jiǎn)愛的精神和她的人格魅力深深地吸引住了。
簡(jiǎn)愛自幼就失去雙親，已經(jīng)十分可憐了，不僅如此，她還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽和其子女的虐待與歧視，最終簡(jiǎn)愛被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的一所叫洛伍德的教會(huì)學(xué)校。她在那兒辛苦、認(rèn)真、安靜地學(xué)習(xí)著。長(zhǎng)大后，女主人公簡(jiǎn)愛為了追求一種獨(dú)立與自由的生活，來(lái)到了桑菲爾德莊園做教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)他已有家庭，雖然是年輕時(shí)他被父兄迫害，受騙娶了瘋女人，但由于強(qiáng)烈的責(zé)任心和當(dāng)時(shí)的一些要求不能拋棄她。簡(jiǎn)愛逃離了莊園，傷心之余開始四處流浪的生活，過(guò)得非常艱難。因?yàn)楹?jiǎn)愛一直對(duì)羅切斯特的愛無(wú)法忘懷，重新回到莊園，可這時(shí)的莊園已經(jīng)面目全非，羅切斯特也雙目失明，而簡(jiǎn)愛選擇與羅切斯特生活在一起，直到永遠(yuǎn)……
書中簡(jiǎn)愛在失去雙親，時(shí)常被虐待與歧視的環(huán)境下，依然頑強(qiáng)獨(dú)立地生活長(zhǎng)大，最終收獲自己的幸福生活。聯(lián)想到我自己，我與她的生活環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別，爸爸媽媽從小把我捧在手中怕摔了，含在嘴里怕化了，把我寵成了一個(gè)小公主，不會(huì)獨(dú)立也不懂堅(jiān)強(qiáng)。
記得一天，我抖著雙腳唱著歌曲，舒舒服服地坐在空調(diào)房里做數(shù)學(xué)題目。做到挑戰(zhàn)題時(shí)，我覺得挑戰(zhàn)題就很難，題目都不看，就大聲喊道：“媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽一路跑過(guò)來(lái)，緊張地問：“怎么了？怎么了？”我手一指，點(diǎn)了幾下作業(yè)本，說(shuō)：“這題我不會(huì)，幫我�！泵看芜@樣我已成為習(xí)慣。果然，媽媽放下手中的活，坐下來(lái)認(rèn)真地看起來(lái)，我卻在一旁玩了起來(lái)�？善匠Ｈf(wàn)能的媽媽，想了很久也沒有做出來(lái)，我不耐煩了，正想去說(shuō)她，心中忽然想起《簡(jiǎn)愛》這本書，如果是簡(jiǎn)愛，她會(huì)怎么辦呢？她不可能找爸爸或媽媽，也不會(huì)請(qǐng)教舅媽，孤兒院更不會(huì)管她，也就是說(shuō)她只能靠自己想，自己做。想到這兒我就感到十分慚愧，為什么她能，我不能？于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我自己做吧！”雖然接下來(lái)思考的過(guò)程很久，但我還是自己做出來(lái)了，所以心里感到從未有過(guò)的開心。
記得還有一次，我要去學(xué)游泳，可那時(shí)候我還怕水，討厭碰水，一看到水就跑了，無(wú)論老師、爸爸媽媽怎么勸說(shuō)，我都不肯下水。最后，我用命令的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō)：“你們必須跟我一起下水游！”這下爸爸媽媽傻眼了，他們趕緊解釋道：“可是，我們沒帶泳衣，不能下水陪你游泳，我們就在上面看著你，放心吧！”“不行，你們?nèi)ベI�！蔽掖蠛耙宦暋Ｋ麄z十分為難地看著我。我剛想推著他們?nèi)ベI，腦子中又浮現(xiàn)了簡(jiǎn)愛的身影，如果是她肯定不會(huì)這樣做，為什么我做什么都要爸爸媽媽陪著，為什么我不能獨(dú)立呢？于是，我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，沒關(guān)系，我自己學(xué)吧！”接著，我勇敢地跳下了水，獨(dú)自開始學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過(guò)自己努力，沒多久我居然能浮在水面上，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。我知道我成功了，我又一次克服了困難，不禁笑了出聲。
謝謝你，親愛的簡(jiǎn)愛，是你給了我勇氣，用正確的態(tài)度去面對(duì)獨(dú)立，更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)自己：“加油，你能行！”謝謝你，親愛的簡(jiǎn)愛，是你讓我獨(dú)立自主，不做溫室里的花朵。因?yàn)槲抑�，我們總有一天�?huì)離開父母的，就像雛鳥長(zhǎng)大會(huì)離開父母飛向藍(lán)天，蒲公英會(huì)在一陣風(fēng)吹過(guò)之后會(huì)離開父母，飛向未知的未來(lái)。所以，我們一定要做好自己份內(nèi)的事，不斷地鍛煉和提升自己的獨(dú)立生活能力。
鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的，我知道只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)健康成長(zhǎng)。感謝《簡(jiǎn)愛》這本書，讓我明白這個(gè)道理。親愛的朋友，你如果沒有讀過(guò)這本書，一定要去讀一讀哦！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
前兩天，我們學(xué)了第11課《成長(zhǎng)》這篇課文時(shí)，它使我感觸很深。
這一課主要講的內(nèi)容是：作者在意大利面包房里工作當(dāng)中，經(jīng)�？吹揭粋�(gè)名叫“約翰”的男孩兒來(lái)買香腸�？杉s翰每次來(lái)面包房時(shí)都只帶兩元錢。因此，作者誤以為，是他的父母不愛他，或者他的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是太好。但作者最后發(fā)現(xiàn)，約翰也有一份小小的工作，“送報(bào)”。而且，他的父母寧愿在大雪紛飛的時(shí)候，駕車陪伴他送報(bào)，也不愿讓他若無(wú)其事的呆在溫暖的家中。從此，作者知道了，約翰家不是沒有錢，也不是他的父母不愛他。而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力，因?yàn)檫@樣更利于他的成長(zhǎng)。
這一課，使我聯(lián)想到了我的生活。在中國(guó)，每當(dāng)我們需要錢時(shí)，總會(huì)向爸爸媽媽“索取”，父母也會(huì)毫不猶豫地將錢遞給我們。然而在國(guó)外，父母卻會(huì)要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng)造錢財(cái)，還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見，中國(guó)和外國(guó)的教育真是有著天壤之別�。�
我也認(rèn)為，約翰的父母不僅很會(huì)教育孩子，他的孩子自我克制能力也很強(qiáng)。我決定，以后堅(jiān)決不再向父母要錢，我要靠自己的努力和勤勞換來(lái)財(cái)物，并且不要大手大腳的花錢。另外，我還要對(duì)所有的中國(guó)家長(zhǎng)說(shuō)：“家長(zhǎng)們。您們一定不要對(duì)我們過(guò)分溺愛了。我們還要在您們愛的鳥籠里呆多久呢？家長(zhǎng)們，敞開您們愛的心扉，讓我們?nèi)缤钩岣唢w的海鷗，在險(xiǎn)阻交加的海面上自由翱翔吧！”
同學(xué)們，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，向約翰一樣自我克制。家長(zhǎng)們，您們也一定要像外國(guó)家長(zhǎng)一樣，拋開您們陳舊的觀念，讓您的孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
自我們出生和世界碰面的'時(shí)候，我們已有了思想，有了靈魂。
隨著自己一天天的成長(zhǎng)，我們的思想越來(lái)越獨(dú)立，我們會(huì)漸漸脫離父母的束縛。
小時(shí)候，我們是父母的寶貝疙瘩。無(wú)論什么時(shí)候，父母都是把我們安置在他們的身后，小心翼翼的呵護(hù)著我們，生怕我們磕著碰著。他們會(huì)有意干涉我們的一切。
在父母看來(lái)，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模约旱暮⒆永響?yīng)有自己監(jiān)管。但是在孩子看來(lái)，父母很愛多管閑事，父母就像是捆綁雄鷹飛翔的鎖鏈。孩子們有著雄鷹一般的雄心與氣魄，但是父母的呵護(hù)卻阻礙了孩子們的發(fā)展。正在成長(zhǎng)的孩子有強(qiáng)烈的自由自在翱翔于天空的渴望，所以他們?cè)噲D從束縛著他們的鎖鏈中掙脫，去尋找屬于自己的那一份快樂與自由。
這個(gè)時(shí)候，父母不能再是一味地反對(duì)孩子們獨(dú)立追求夢(mèng)想，而是應(yīng)該從精神上支持他們。對(duì)，精神上就夠了。父母如果愛自己的孩子的話，就要學(xué)會(huì)放手。讓孩子們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)屬于孩子們自己的世界。而不是讓孩子產(chǎn)生依賴，畢竟，以后的路還是要孩子們自己走。
脫離了父母的孩子們，在這個(gè)時(shí)候做事就不可以再那么不計(jì)后果了。要記得，自己對(duì)于自己的家庭也有了一份責(zé)任。
做什么事情時(shí)，都要好好考慮清楚。要記得，自己的身后還有自己的家庭。
孩子們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在同大海搏擊的小舟上，只有自己一個(gè)舵手。在這時(shí)，要學(xué)會(huì)自己挑起大梁。雖然有時(shí)在這條同大海搏擊的路上，會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨。但是，不要忘了一點(diǎn)，暴雨狂風(fēng)過(guò)后就是海闊天空。
人生不可能是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有海浪沖擊，但是，只要自己心懷信念，就什么也不怕。管它是什么，只要自己還活著，就一定會(huì)同它搏斗到底！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
最近，我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書，我被魯濱遜在嚴(yán)酷的環(huán)境面前，不畏艱難，戰(zhàn)勝困難的精神所感動(dòng)了。
這本書講述的是：一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜，有一次，乘船前往南美洲，但途中遇上了大風(fēng)暴，船沉了，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。從此，他就靠個(gè)人的能力獨(dú)立生活在這個(gè)無(wú)名島上。二十六年之后，他終于找到機(jī)會(huì)乘船返回英國(guó)的故事擺脫依賴學(xué)會(huì)獨(dú)立。
文中的魯濱遜是那么的勇敢，他在危險(xiǎn)面前那么臨危不懼，而且不被困難嚇倒，能夠戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。這是多么的了不起!這需要多大的勇氣啊!正像這書的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此，便讓我想到當(dāng)今社會(huì)的孩子。孩子大多數(shù)是家庭的獨(dú)生子女，也是家庭的寶貝。大多數(shù)孩子都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，從小就嬌生慣養(yǎng)
哪怕孩子是不小心摔了一跤，父母都會(huì)百般呵護(hù)。這不是對(duì)孩子的愛，而是對(duì)孩子的溺愛，這樣做只會(huì)使孩子更加依賴家長(zhǎng)。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存，擺脫依賴。讓孩子在考驗(yàn)中成長(zhǎng)，在磨練中學(xué)習(xí)，在困難中站起來(lái)。這才是父母對(duì)孩子的愛，由于這樣的愛使孩子更加懂事，讓孩子有一個(gè)好的童年，將來(lái)才會(huì)有好的未來(lái)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
這件事對(duì)你們來(lái)說(shuō)，可能不算一件大事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我人生中最困難的一件事，這次雖然不像魯濱遜的那樣，但和他都存在一種共同的特點(diǎn)------獨(dú)立。
記得還是上個(gè)星期三的時(shí)候，爸爸媽媽都去外地出差了，只留下我自己在家，正好也讓我體驗(yàn)一回自己能不能夠獨(dú)立照顧自己。雖然早上就知道爸媽今天不在家，但中午放學(xué)剛打開門走進(jìn)屋里，還是感覺非常失落。不過(guò)這樣的感覺只持續(xù)了一小會(huì)，因?yàn)槲蚁虢裉焓清憻捨要?dú)立的好時(shí)機(jī)啊!于是我趕緊打開冰箱，里面媽媽準(zhǔn)備了一些菜。最后我選擇了我平時(shí)愛吃的牛肉和大白菜，把它們拿到了廚房，有模有樣的忙了起來(lái)。平時(shí)看到媽媽切起菜來(lái)那么簡(jiǎn)單熟練，而我今天拿在手里的刀為何總是不聽我使喚呢。
我把菜放好，小心翼翼的切了起來(lái)，在我的努力下，雖然切的有點(diǎn)亂七八糟，但還是可以的。心想，幸好牛肉是媽媽切好了的，不然我可要花些工夫來(lái)對(duì)付了，呵呵。。。 我學(xué)著媽媽平時(shí)的模樣，首先淘了點(diǎn)米放在電飯鍋里。然后打開了煤氣灶頭，往鍋里倒上了油，再放上了少許的蔥和姜。把菜倒進(jìn)了熱鍋中炒了起來(lái)，然后又把牛肉放了進(jìn)去，再加點(diǎn)水，蓋上蓋子燒了起來(lái)，一會(huì)兒的工夫，就冒出了熱氣騰騰的煙來(lái)，我就趕緊拿開鍋蓋，撒了點(diǎn)鹽，此時(shí)飯也跳到了保溫上，終于可以吃上熱乎乎的飯了。
這一天終于過(guò)去了，眼看爸爸媽媽快要回來(lái)了，可是我一下子就躺在床上睡著了，睡醒后，已到了深夜，爸爸媽媽也睡在我的兩邊。 這件事雖然對(duì)你們是一件非常渺小的小事，但對(duì)我卻是意義重大!這讓我受到了一個(gè)很大的啟發(fā)：一個(gè)人在生活中必定會(huì)遇到崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，一切希望之光都會(huì)驅(qū)散絕望之云!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7
從小到大，我從未離開過(guò)父母。可是今天我步入了蛟川書院，這也許是我人生的一大轉(zhuǎn)折。這里有先進(jìn)的設(shè)施，可以說(shuō)樣樣都好，但是我失去了生活了六年的朋友。在這個(gè)學(xué)校里，我是那么的迷茫。在這里，我要重新交朋友，要漸漸融入他們的生活�，F(xiàn)在，我面臨著重大的問題——獨(dú)立自主。在家里，我沒干過(guò)多少家務(wù)，洗衣服之類的事情都有洗衣機(jī)幫忙。常常飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我想，媽媽讓我來(lái)這里念書，就是要鍛煉我這方面的問題吧！
現(xiàn)在，我正像一棵茁壯成長(zhǎng)的樹，剛剛離開了精心照顧我的伯伯，正等待著暴風(fēng)雨的襲擊。也許有一天，暴風(fēng)雨會(huì)降臨在我的頭上，但是我絕不放棄，決不氣餒。因?yàn)槲艺却c它一決高下。害怕暴風(fēng)雨的樹不是好樹；害怕困難的學(xué)生更不是好學(xué)生。也因?yàn)槲抑溃簶淙绻浑x開種樹人的澆灌，就不會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，一受到打擊就會(huì)垮掉，也就不會(huì)長(zhǎng)成百年古樹；而我們一直當(dāng)著溫室中的花朵，那以后父母怎么放心讓我們離開。所以，我一定要珍惜眼前這個(gè)機(jī)會(huì)，多鍛煉鍛煉自己。
蛟川，你如蛟龍穿行在高空；你將是我們大顯身手的地方！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8
中國(guó)人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，但現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)孩子窮家富養(yǎng)，沒有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長(zhǎng)大的。自然，步入社會(huì)也不會(huì)有多大成就。而許多富裕的外國(guó)，卻早早的教會(huì)了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對(duì)生活的本領(lǐng)。讀了《孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的》，我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個(gè)故事：作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個(gè)醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù)，也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間，妹妹的女兒，死活也不喝奶。沒辦法，只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女，嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會(huì)兒，作者的外甥女變乖乖的喝完了奶，還甜甜地睡著了。護(hù)士走后，作者立馬問妹妹剛才護(hù)士不停說(shuō)著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到：孩子，努力，努力，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的。
工作！作者驚呆了，我內(nèi)心也十分震憾。心想：如果在中國(guó)，我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)時(shí)，所有的親人都會(huì)不斷地說(shuō)吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè)；稍微大一點(diǎn)時(shí)，考試如果考得好的話，就會(huì)買這個(gè)送那個(gè)；犯了什么錯(cuò)的話，就會(huì)不斷地指責(zé)我們。但是有誰(shuí)會(huì)在什么時(shí)候鄭重地告訴我們：孩子，你要努力，你來(lái)的這個(gè)世界是來(lái)工作的。
我陷入了深思……
我們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會(huì)獨(dú)立，適時(shí)的懂得“孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的”這個(gè)道理，不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會(huì)，才知道你在社會(huì)面前是多么的弱小、無(wú)能，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇9
因?yàn)榘职珠L(zhǎng)期在外地工作，所以我是一直和媽媽睡得。直到三年級(jí)，聽說(shuō)朋友和同學(xué)都是一個(gè)人睡得，我的心里有一點(diǎn)不好意思，從今以后我一個(gè)人睡覺。
那一天晚上我鼓足勇氣，一個(gè)人躺在小床上，看著一片漆黑的房間，我全身不由自主的抖動(dòng)，我想：我一個(gè)堂堂大丈夫怎么會(huì)被這么一點(diǎn)小事克服？我努力安慰著自己，可是心里的恐懼卻無(wú)法除去。
我剛把小腳丫向外面一伸，忽然有一種感覺,像一位蒙面大盜在摸我的腳，想要捉住我，我連忙拿起一個(gè)球拍當(dāng)作“武器”，胡亂的揮舞了兩三下,那大盜好像變成了一位青面獠牙的死神，他居然會(huì)隱身求,心里不甘，吹了一個(gè)頭。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“我可是跆拳道第十八代傳人，怎么會(huì)怕你這么一個(gè)小東西，今天就不陪你玩了�！�
漸漸的，我的眼睛看是模糊了不知不覺就睡著了。第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，摸了摸我的鼻子，眼睛，嘴巴等等，發(fā)現(xiàn)他們都還在。我松了一口氣，大聲喊道“我終于可以獨(dú)立睡覺了，什么妖魔鬼怪，能耐我何。”
幾天以后，我的膽子越來(lái)越大了，我敢露出頭，伸出腳。我的周圍仿佛有一堵氣墻，時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我，直到經(jīng)理甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)為止。
我終于從一個(gè)“男子漢大豆腐”變成了一個(gè)男子漢大丈夫。我學(xué)會(huì)了獨(dú)自睡覺，我真為我自己感到自豪。
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