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      2. 獨(dú)立與依賴的作文

        時(shí)間:2022-03-31 11:59:38 獨(dú)立 我要投稿

        關(guān)于獨(dú)立與依賴的作文大全5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于獨(dú)立與依賴的作文大全5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于獨(dú)立與依賴的作文大全5篇

        關(guān)于獨(dú)立與依賴的作文大全5篇1

          在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了幫助別人、學(xué)會(huì)了理解他人、學(xué)會(huì)了信任、學(xué)會(huì)了獨(dú)立……每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè)、悲傷……因?yàn)橐患虑樽龅牟缓媚銓?huì)在社會(huì)中被淘汰,如果做的好了將會(huì)對(duì)社會(huì)有更大的幫助。在我的成長(zhǎng)過(guò)程的途中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因?yàn)榧揖池毟F父母只能外出打工,而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀(jì)大,身體不好常年有病,但是爺爺堅(jiān)持送我上下學(xué),我家離學(xué)校很遠(yuǎn),要走幾公里的山路,路途艱辛,因?yàn)槟鞘巧铰罚荒茯T車送孩子上學(xué),我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué),在上學(xué)的路途中,我對(duì)爺爺說(shuō):“其實(shí)我可以自己去上學(xué),不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué),況且你身體又不好!钡珷敔攬(jiān)持說(shuō):“你是我的親孫女,我不送你我送誰(shuí),你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨(dú)自去過(guò)學(xué)校,即使我身體不好也要送你到學(xué)校!蔽冶粻敔?shù)脑捤袆?dòng)。

          每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué),變得很枯燥,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。

          我爺爺有老年癡呆的癥狀,但是沒(méi)什么大事,醫(yī)生說(shuō):“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r(shí)間的癡呆!本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I好吃的。我與爺爺發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但到最后還是爺爺妥協(xié)了,爺爺帶我去超市玩,到了商場(chǎng)里我跟著爺爺,爺爺去哪兒,我就跟到哪,每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì)先說(shuō):“你如果迷路了就順著我們來(lái)的方向回去。”一去超市爺爺就開(kāi)始說(shuō)這句話,從小說(shuō)到大。

          在店里,走著走著我找不到了爺爺,我找來(lái)找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了,可能在哪里,我找不到爺爺,我很著急,我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話:“自己順著來(lái)的方向回家。”當(dāng)時(shí)我很害怕,我沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)自走過(guò),我很恐懼,但又沒(méi)有別的辦法,我只好聽(tīng)爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁?lái)的路回家了,我就這樣慢悠悠的走回了家,爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。,癡呆病犯了,卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng),自己卻回來(lái)了。

          我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺,我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家,說(shuō)明是我獨(dú)自回來(lái)的,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我感到很慶幸,在我的成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)的獨(dú)立,學(xué)會(huì)了沒(méi)有別人的陪伴,我照樣能在生活中立足。

        關(guān)于獨(dú)立與依賴的作文大全5篇2

          領(lǐng)隊(duì)的人立于舟上喊著嘹亮的號(hào)子,其余的人雙手持槳,激波破浪。每到端午,這樣的情節(jié)定會(huì)準(zhǔn)時(shí)上映。他們是一個(gè)整體,每個(gè)船員都是關(guān)鍵的一環(huán),他們有自己的突出的優(yōu)點(diǎn)但保持著整體水平的平均值,只有這樣才能又快又好。

          當(dāng)年劉邦和項(xiàng)羽實(shí)力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下,為何?劉邦本人才干遠(yuǎn)不如世家出身從小飽讀兵書的項(xiàng)羽,但他深知自己的能力不足,知人善任,將自己手下的能人安排到合適的位置去,這才有了漢王朝的壯闊版圖!绊(xiàng)羽有一范增而不用”,他對(duì)自己的判斷盲目自大而不肯聽(tīng)從勸告,放棄了多次在劉邦羽翼未豐時(shí)將其擊敗,將威脅扼殺在搖籃的機(jī)會(huì),最終在垓下自刎,成了“不肯過(guò)江東”的西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親,是魏征以《諫太宗十思疏》來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,其中引用到太宗曾說(shuō)過(guò)的“載舟覆舟”之說(shuō)。魏征督促太宗做一個(gè)圣賢的君主,太宗以仁愛(ài)之心與圣明之治對(duì)待天下黎民百姓,使得“老有所終,壯有所用,幼有所養(yǎng)”,這便是孔夫子所提倡的“大同社會(huì)”。百姓又反過(guò)來(lái)維護(hù)太宗的統(tǒng)治,太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進(jìn),每個(gè)人都有所獨(dú)特的能力,但卻不能獨(dú)立存在,此為“獨(dú)特而不獨(dú)立”。

          作為新一代青年人的我們,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。那么,責(zé)任咋那兒,我怕們?cè)撊绾慰钙鹚?“每個(gè)人都不可或缺的有著各種各樣的缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)多于缺點(diǎn)。”因此我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不要總盯著自己的短處去與人相較。正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,我們既要學(xué)會(huì)去把自己擺在合適的位置,即使是在再平凡的崗位也會(huì)有不平凡的成就,只有放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希覀儾拍艹蔀椴豢商娲拇嬖。我們只有每一個(gè)青年人在各自擅長(zhǎng)的崗位于不斷奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)我們大中國(guó)的偉大復(fù)興。

          每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,“我們一樣卻也不一樣”。但獨(dú)特不等于獨(dú)立,更不是特立獨(dú)行。每個(gè)青年人手拉手,在集體中表現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,按著穩(wěn)健的步伐邁向偉大中華民族的復(fù)興之路!

        關(guān)于獨(dú)立與依賴的作文大全5篇3

          今天,因?yàn)榕R時(shí)有任務(wù)要出差到漯河,一時(shí)又找不到可以照顧孩子的'人,不得已,我只好狠下心來(lái),給孩子留下吃午飯的錢,讓女兒帶上備用的手機(jī),交待好各種注意事項(xiàng),千叮嚀萬(wàn)囑咐后踏上了旅程。

          懷著忐忑不安的心情,我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨(dú)自在家的利弊,還有各種可能會(huì)出現(xiàn)的狀況,越想越覺(jué)得自己不是一個(gè)稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了,畢竟他們一個(gè)是九歲、一個(gè)是七歲的孩子呀,萬(wàn)一出現(xiàn)意想不到的事情該怎么辦?

          時(shí)間過(guò)得很快,一晃到了十二點(diǎn)十分,到了和孩子們約好的通話時(shí)間。當(dāng)我的手機(jī)鈴聲響起,屏幕上出現(xiàn)那個(gè)溫暖的電話號(hào)碼時(shí),我的心情是多么舒暢!“媽媽,我們已經(jīng)到家了,我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時(shí)我在門衛(wèi)室找阿福找不到,找了一圈,卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的攤前看河蚌,讓我著急了好一陣子。媽媽,你回來(lái)要批評(píng)他,讓他別亂跑!焙煤⒆樱门畠,你只是一個(gè)九歲的小女孩,當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候卻要承擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任。謝謝你了,我的好孩子!

          到了下午一點(diǎn),手機(jī)鈴聲再一次響起,電話里是孩子們歡快的聲音:“媽媽,我們吃過(guò)飯了!薄皨寢,我下午有英語(yǔ)課,我正在寫英語(yǔ)作業(yè),寫完后我和姐姐就開(kāi)始睡覺(jué)了!薄趺戳?孩子們?cè)趺从幸环N自由的歡悅?是自己獨(dú)立的成就感和自豪感?我放下了懸著的一顆心,開(kāi)始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話。要是兩點(diǎn)十分電話鈴聲不響起,那可能就是孩子們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)里睡熟了。

          下午兩點(diǎn)一分,期待中的手機(jī)鈴聲再次響起,女兒的聲音聽(tīng)起來(lái)就像天籟:“媽媽,我們就要到學(xué)校門口了,您放心吧!”一顆心終于放進(jìn)肚子里了!

          我出差的這一天,孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨(dú)立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跟我保持聯(lián)系,他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時(shí)候,但每次都請(qǐng)親戚或朋友幫忙照顧他們幾天,這可是他們第一次完全獨(dú)立在家過(guò)的一天呀。也許,適當(dāng)?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W(xué)會(huì)更加獨(dú)立,對(duì)孩子們的成長(zhǎng)更有幫助。但這也是我的無(wú)奈之舉,我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn),盡可能在一個(gè)安全、可控的情況下放手,讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        關(guān)于獨(dú)立與依賴的作文大全5篇4

          軍訓(xùn)”在我心中一直是個(gè)可怕的字眼,我恐懼軍訓(xùn),甚至我想逃避軍訓(xùn),可我必須面對(duì)軍訓(xùn),因?yàn)槲乙蚕胱屪约鹤兊酶訄?jiān)強(qiáng),獨(dú)立。

          7月6日我懷著一顆忐忑不安彷徨的心為我的軍訓(xùn)生活拉開(kāi)帷幕,當(dāng)天早上,我們就開(kāi)始了訓(xùn)練,那時(shí)候,痛苦,孤獨(dú)和無(wú)助塞滿了我整個(gè)腦海,就在那一瞬間,我看到了我們教官那一雙堅(jiān)定的眼神和他那一身英姿颯爽的軍裝給人感覺(jué)到他的一身正氣,再看看同學(xué)們正氣穿著迷彩服,仿佛大家都多了一份自信,挺直腰身,心里的正能量瞬間被爆發(fā),我堅(jiān)信自己一定能夠堅(jiān)持下去。

          夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,接下來(lái)的幾天,我們總有站不完的軍姿,走不完的正步,喊不完的口號(hào),就在平時(shí)看似簡(jiǎn)單的向左向右轉(zhuǎn)也變得那么多的規(guī)矩,兩天下來(lái),渾身腰酸背痛,連上下樓梯腿都在顫抖,嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,規(guī)范的站姿,坐姿,以及辛苦的訓(xùn)練讓我內(nèi)心備受煎熬,壓得快喘不過(guò)氣來(lái),讓我體會(huì)到做一名軍人的酸甜苦辣,不覺(jué)內(nèi)心油然而生地對(duì)軍人更加多了一份敬仰之情以及崇高敬意。

          一聲聲響亮的口號(hào),一聲聲清脆的踏步聲,一聲聲震撼人心的軍歌,這些無(wú)一不充斥著團(tuán)隊(duì)的力量,只要有團(tuán)隊(duì)精神,一切都會(huì)成功,不拋棄不放棄的精神就像是給了我一場(chǎng)心的洗禮,讓我在每一次堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候告誡自己別人都在堅(jiān)持我為什么就不能堅(jiān)持,咬緊牙關(guān),握緊拳頭,硬著頭皮也要往前沖,不能讓自己做一個(gè)失敗者,想著自己的父母,他們不怕累不怕苦,每天起早貪黑的干活就是為了我有更好的生活更有利的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,不能讓他們的辛苦白白流失,不能讓老師對(duì)我們的希望變成失望。所以沒(méi)有什么完成不了的任務(wù),有的只是一顆不畏懼不畏縮的心,既來(lái)之則安之。

          軍訓(xùn)磨練了我的意志,它告訴我不相信有完成不了的任務(wù),不相信有克服不了的困難,不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人!軍訓(xùn)期間,我也看到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),學(xué)校的冰粉融化了一顆火辣辣的心,感謝老師每天你為我們送水,對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至,感謝教官對(duì)我們的教誨,我也看到了我們班正在一步步的在往成功之路踏進(jìn)。在這里要對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”對(duì)教官說(shuō)一聲:“教官您辛苦了!”

        關(guān)于獨(dú)立與依賴的作文大全5篇5

          我是一個(gè)對(duì)媽媽很依賴的孩子,從小就是媽媽在照顧我,媽媽與我朝夕相伴,不知不覺(jué)中,我們開(kāi)始互相依賴,我不能沒(méi)有媽媽,媽媽也不能失去我。我無(wú)論做什么事情都得先跟媽媽問(wèn)一遍,然后再去做,我覺(jué)得如果離開(kāi)了媽媽,我將什么都做不了。如果未來(lái)媽媽老了,干不動(dòng)了,那么還會(huì)有誰(shuí)來(lái)照顧我呢?我將來(lái)該怎么辦,難道任由自己自生自滅嗎?

          我不會(huì)做飯,我的一日三餐(除了在學(xué)校內(nèi)的中餐),都是由媽媽負(fù)責(zé)的。下班回家后,媽媽沒(méi)有時(shí)間多休息,馬上走入廚房,為我準(zhǔn)備晚飯。看著她忙碌的身影,我想去幫忙,卻又不知道干什么好。我有一個(gè)干妹妹,她與我差不多大,卻很擅長(zhǎng)烹飪和烘焙,她燒得一手好菜,又可以做出一桌甜品,媽媽曾經(jīng)看著她燒的菜感嘆道:“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃,我就滿足了!蔽乙蚕胍龅剑寢寢尭吲d高興,可至今無(wú)果。

          上個(gè)星期,一個(gè)舅舅來(lái)我家吃飯(因?yàn)榘峒叶苣?,他問(wèn)我媽媽:“小孟現(xiàn)在會(huì)自己洗衣服嗎?會(huì)自己整理衣柜嗎?會(huì)自己做飯嗎?……”一連串問(wèn)題向媽媽涌來(lái),媽媽有點(diǎn)尷尬,不知該怎么回答,因?yàn)槭聦?shí)證明,舅舅提出的問(wèn)題中,我不會(huì)的就占了三分之二,我無(wú)言以對(duì),默默低下了頭,可舅舅的講話還在繼續(xù)。他又跟媽媽說(shuō):“我家的那個(gè)(舅舅有個(gè)女兒在意大利留學(xué)),我從她七歲起就叫她一個(gè)人獨(dú)立,洗衣、做飯什么的都她自己干,你啊,如果你把女兒交給我半個(gè)月,我?guī)ヒ惶四戏,回?lái)保證她什么都會(huì)做!”而媽媽卻馬上拒絕了,她說(shuō)自家女兒還是放在自己身邊養(yǎng)好點(diǎn)。后來(lái)舅舅又問(wèn)了我想不想去。南非?!還是算了吧,我訕笑了兩下,離開(kāi)了舅舅的視線。

          我難道真的學(xué)不會(huì)獨(dú)立嗎?!我默默地在心里問(wèn)自己,我覺(jué)得自己近一年來(lái)的變化已經(jīng)蠻大了,已經(jīng)漸漸開(kāi)始成長(zhǎng)和獨(dú)立了,我努力去做飯燒菜,可做出來(lái)的味道,不是甜了二分,就是咸了三分,可也在一次一次地進(jìn)步。我也嘗試去洗衣服,可經(jīng)常弄得自己滿身泡沫。我已經(jīng)開(kāi)始嘗試讓自己變得更能干更獨(dú)立一些,只是沒(méi)人注意到罷了。將來(lái)有一天,我總會(huì)離開(kāi)媽媽的羽翼,獨(dú)自飛翔的,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          獨(dú)立,讓我成長(zhǎng),讓我成為新的自己。獨(dú)立,對(duì)我很重要。

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