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      2. 獨(dú)立作文600字

        時間:2022-04-08 17:30:56 獨(dú)立 我要投稿

        【推薦】獨(dú)立作文600字集錦5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的獨(dú)立作文600字6篇,歡迎大家分享。

        【推薦】獨(dú)立作文600字集錦5篇

        獨(dú)立作文600字 篇1

          作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)很重要,因為只有努力學(xué)習(xí)才能是我們翱翔在頂端。但在學(xué)習(xí)之余,獨(dú)立也是必不可少的一項,所以要想成功,必須學(xué)會獨(dú)立地飛翔。

          有些人確認(rèn)為獨(dú)立和學(xué)習(xí)不能兼顧,必須舍棄一項,但我不那么認(rèn)為。小時候爸媽認(rèn)為我們還小,有時候我們做一些家務(wù)活,爸媽特別為我們高興?僧(dāng)長大了,那次正在準(zhǔn)備要期末考試了,全班都努力地在學(xué)習(xí),希望考個好成績,周五回家時我匆匆忙忙吃完飯就回到房間復(fù)習(xí),好不容易完成了任務(wù),我剛打算出去放松一下,我推開門,見媽媽在掃地,門口放滿了垃圾袋,我走過去,彎下腰剛將袋子提了起來,媽媽連忙小跑過來:“別別別!我來我來!你趕緊去讀書吧!蔽毅读艘幌,向媽媽解釋道:“沒事,我剛剛才讀完書,我?guī)湍!薄澳遣恍校眿寢屇眠^垃圾袋,“這耽誤你的學(xué)習(xí)!薄安粫模r候我還不是幫你干活,你還表揚(yáng)我嗎?”媽媽搖了搖頭:“這不一樣的,現(xiàn)在你的任務(wù)只是好好學(xué)習(xí),別的不用你幫忙,你要是考個好高中就行了。”說完她便繼續(xù)去打掃衛(wèi)生了。如果換在以前我一定會竊喜不用干活,但現(xiàn)在我深吸了一口氣,走過去說到:“媽,我們老師都說要學(xué)會獨(dú)立自主,一個人再會學(xué)習(xí),不能自己照顧自己,也是假的,所以,盡管我學(xué)習(xí)很緊張,但是也應(yīng)該做一些家務(wù)活啊,不然你愿意看到一個什么也不會做的女兒嗎?”媽媽掃地的手停了下來,有些愣神地看著我,像是回味了好久我的話,才慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你真的愿意做家務(wù)?”我直接拿過她的掃把:“您就去休息吧!

          之后每次周五回家,我總會幫媽媽做些家務(wù),起先爸爸還不是太理解,現(xiàn)在到是很支持了。學(xué)習(xí)也更加努力,做事比以前也更利索了。我才真正意義上發(fā)現(xiàn)獨(dú)立是多么重要,有用。所以不見要努力學(xué)習(xí),也要學(xué)會努力,這樣你才能獨(dú)立的飛翔,直飛到你夢想中成功的彼岸。

        獨(dú)立作文600字 篇2

          假期又到了,我本以為我可以過一個輕松快樂的假期,但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。

          假期時,爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著要去同學(xué)家度過。但他們不允許,從他們那不容爭辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話是沒有商量余地的。

          一個人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過,家里的窗戶被吹得“哐哐”做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過,鳥籠撞在了墻上“叮!毕裥⊥翟谇碎T。突然,“鐺!”的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門而入,準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色,整個人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。

          晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里?墒牵瑖(yán)肅的媽媽,把臉一沉,堅定的說:“不行!‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!粝氤刹模仨毾葘W(xué)會獨(dú)立!” 媽媽的話斬釘截鐵,沒有半點(diǎn)商量余地。

          媽媽說的話我聽得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活?晌肄D(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個下午的時間都安排好:看書、做作業(yè)、畫畫、聽音樂……將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。

          過了不久,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴,和顏悅色地對我說:“小孩,媽媽之前太固執(zhí)了,還是我來陪你吧!”可我一口拒絕了她,因為我要證明給她看,我長大了,我獨(dú)立了,我不是膽小鬼!

          一天又一天地過去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

          直到后來我才知道。媽媽是為了我學(xué)會獨(dú)立,讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午,我感受到了媽媽對我深深的愛。

        獨(dú)立作文600字 篇3

          從小我就“衣來伸手,飯來張口”,成了一個“小皇帝”?墒悄且淮,媽媽的放手使我在獨(dú)立中得到了成長。

          那是一個周末,我正在家里埋頭苦讀。突然,媽媽接到學(xué)校發(fā)來的通知,要去學(xué)校開會。媽媽吩咐了我?guī)拙,說了聲“再見”,便沖出家門。“耶!”我自由了,開心得一蹦三尺高,拿起心愛的玩具玩了起來。

          不知不覺,墻上的鐘已敲響了十二下,我的肚子唱響了“空城計”,媽媽卻還沒回來。我慢悠悠地來到廚房,哎,什么吃的都沒有,真令人失望。這要在以往,媽媽早把香噴噴的飯菜端上桌了。唉,也不知媽媽什么時候回家,不如自己動手,來個蛋炒飯吧。我先從冰箱里拿出幾個雞蛋,盛了一碗飯,然后將雞蛋在碗沿上一磕,“啊,不好!”這調(diào)皮的蛋殼寶寶竟不聽我的話,“咔嚓”一聲,連同蛋液一起掉進(jìn)了碗里。我連忙用手把蛋殼捏了出來,又將蔥清洗干凈,切成了蔥末,一起放到碗里,拿起筷子攪拌了起來。接著,我把鍋?zhàn)臃诺矫簹庠钌,倒了點(diǎn)油,打開開關(guān),一會兒,油寶寶歡快地吐著泡泡。這時,我把攪拌好的蛋和飯倒進(jìn)了鍋里!鞍,好燙!”油濺到了我的手上,我痛得哇哇大叫起來。我拿起鏟刀繼續(xù)在鍋里翻炒著,看著那金黃的雞蛋,晶瑩剔透的米粒,聞著撲鼻的蛋炒飯的香味,我不禁饞得口水直流。一碗熱氣騰騰的蛋炒飯大功告成了。

          我正吃得起勁,媽媽回來了。看到這金燦燦的蛋炒飯,媽媽驚訝得張大了嘴巴,為我豎起大拇指:“兒子,你真棒!”“自己動手,豐衣足食嘛!”我得意地說。我用勺子舀了一勺喂到媽媽的嘴里,媽媽邊咂嘴邊說:“好吃,好吃!”在媽媽的贊美聲中,品嘗著自己的蛋炒飯,真是香到心里去了!

          庭院里馴不出千里馬,溫室里長不出千年松。媽媽的一次放手,讓我在獨(dú)立中得到了成長。

        獨(dú)立作文600字 篇4

          今天下午,要上徐老師的“創(chuàng)意科學(xué)寫作”課了,我激動萬分,心想:今天要做什么實驗?zāi)兀课液芎闷妗?/p>

          徐老師說:“今天我們要做的是‘金雞獨(dú)立的硬幣’!币宦牭竭@個名字,我有些失望:不就是把硬幣立在桌子上嘛,這真是再簡單不過了,有什么好玩的呢?老師似乎看出了大家的心思,煞有介事地說:“可不要想得太簡單哦,是要讓硬幣放在一張百元大鈔上!蔽乙廊徽J(rèn)為這是不費(fèi)吹灰之力就能完成的小“case”。于是,自告奮勇上去一試,我正打算將百元大鈔對折立在桌上,然后把硬幣放上去,老師又進(jìn)一步提出了要求:硬幣最后必須要放在展開的百元大鈔側(cè)邊。我想這怎么可能,硬著頭皮試了三次,硬幣就是不聽我的話,每次都從紙幣上滑落下來。這也讓實驗從一開始的“簡單”一下子變成了“不可能完成的任務(wù)”。

          老師說:“今天我們就要讓這種‘不可能’變?yōu)椤啊F(xiàn)實’。我們先看看步驟。首先,把百元大鈔對折成大約九十度,再把硬幣放上去,然后再慢慢打開紙幣。請注意一定要慢慢打開哦,最后紙幣成了一條直線硬幣也不會掉下來!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著講臺,啊,老師真的輕而易舉地把硬幣放在展開的百元大鈔上,好厲害!

          我和同桌也試了一下,慢慢打開紙幣的兩邊時,硬幣也在跟著晃動?从矌拍穷濐澪∥〉.樣子,我以為它一定必掉無疑的,可是紙幣展開成了一條直線它也沒有掉下去。太神奇了,我非常好奇。

          實驗原理大解密時間,老師說,紙幣漸漸被拉開的過程中,會和硬幣之間產(chǎn)生摩擦,硬幣的重心隨之移動,以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時,硬幣的重心也剛好落在這條線上,自然就不會掉落下來。

          科學(xué)真是太神奇了,往往能讓一些“不可能”變?yōu)椤翱赡堋保乙煤萌ヌ骄科渲械臒o窮奧秘!

        獨(dú)立作文600字 篇5

          古往今來,涌現(xiàn)出諸多少年英才:曹沖六歲稱象,駱賓王七歲寫《詠鵝》,司馬光砸缸,少年孫堅智退盜賊……他們的故事不都反映其超乎常人的智慧么?我雖然是一位普通又平凡的小學(xué)生,但我也有自己的長處,且看:

          我的母親是一位人民教師,在偏遠(yuǎn)的太白島教學(xué),每星期只回來一次,每當(dāng)周日晚上,她又要回到自己的學(xué)校,我和她相處的時間只有短短的一天半。

          我的父親是一名醫(yī)生,在向山人民醫(yī)院工作,早起晚歸,我只有吃晚飯時才能見上一面,有時他還要上夜班或者在外面吃飯,所以可能連晚上的這一面都見不到。

          可憐的我只能跟爺爺奶奶生活,成為一個名副其實的“半留守兒童”。

          雖然沒人管我的學(xué)習(xí),可我的學(xué)習(xí)成績在班級里可是名列前茅,所有的學(xué)習(xí)計劃都由我自己來安排。

          每一年的三好學(xué)生,我都“榜上有名”。今年,我不僅成為了校三好學(xué)生,還獲得了“馬鞍山市三好學(xué)生”的榮譽(yù)。這個通知下來以后,老師拍拍我的肩膀,對我說:“你真棒!爸爸媽媽不在家都能自己管好自己,自覺性也太強(qiáng)了吧!”我聽到了老師的贊揚(yáng),我心花怒放,笑出了聲。

          你們別以為我只是個“一心只讀圣賢書”的“書呆子”,我還是一個十足的“體育健將”呢!

          我是學(xué);@球隊的一員,剛進(jìn)入籃球隊,球就像一個淘氣的小孩,東竄西跳,我根本無法掌握它?呻S著時間的挪移,我的技術(shù)愈發(fā)爐火純青,我效仿偶像“三分王”——庫里自學(xué)的三分球,命中率奇高。逐漸地,我成為一名正式隊員,擔(dān)任控球后衛(wèi)一職。

          學(xué)習(xí)可以讓我靜心享受書本的樂趣;一碰到籃球,我就搖身一變,成為體育健將,馳騁球場。本人亦靜亦動,你看到如此優(yōu)秀的我,會主動我為點(diǎn)贊嗎?

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