精選獨(dú)立作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼莫(dú)立作文10篇,希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立作文 篇1
人生旅途總有到不盡的酸甜苦辣。是孤獨(dú)?是寂寞?還是失落?也許都有!幸福是什么樣的感覺?現(xiàn)在的你幸福嗎?有沒有一直用微笑裝扮你的容顏?你的傷口是否還會隱痛?還是已經(jīng)愈合了?深秋的風(fēng)總是那么的清冷!不知時(shí)光已將你改變成一副怎樣的容顏?
——寫給一個(gè)愛編織夢的女孩。
昨天不過是一場夢,明天只是一個(gè)幻影。生活在實(shí)實(shí)在在的今天。用鐵門把過去的一切的一切和未來完全隔斷。
生命正以令人難以置信的速度飛快地溜走。今天才是最值得我們珍視的唯一的時(shí)間!
明天的重?fù)?dān)加上昨天的負(fù)擔(dān),必將成為今天的最大的障礙。所以我們必須養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,生活在完全獨(dú)立的今天里。不要為明天憂慮,因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮,一天的難處一天受就夠了。昨天已成為逝去的扉頁,就索性將它埋葬。
目前的生活方式中,最讓人恐懼的就是,醫(yī)院里半數(shù)以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問題的人。他們是被積累的昨天和令人擔(dān)心的明天加在一起的重?fù)?dān)壓垮的病人。他們當(dāng)中的大部分人,只要能牢記這句話:不要為明天憂慮;蛏钤谝粋(gè)完全獨(dú)立的今天里。今天就都所能無憂無濾地走在街上,過快樂而有益的生活了。所有的寂寞和孤獨(dú)也會遠(yuǎn)遁。其實(shí)平平安安就是幸福,健健康康就是快樂。讓我們以生活在這一刻感到滿足吧。也為我們都能很甜美地很堅(jiān)信地活到太陽下山感到慶幸和自豪。
對于一個(gè)聰明人來說,每一天都是一個(gè)新的生命。
我認(rèn)為人生最可憐的一件事就是,我們所有的人都拖延著去積極投入生活。我們向往著天邊有一座奇妙的玫瑰園,卻從不注意欣賞今天就開放在我們窗口的玫瑰——
獨(dú)立作文 篇2
9月13日,是我真正意義上獨(dú)自炒菜的一天。因?yàn)樵谶@一天,我終于煎了一次雞蛋,盡管學(xué)習(xí)的過程很“曲折”。
當(dāng)天,我和媽媽說想自己煎一次蛋,可是媽媽卻覺得我還小,還不是獨(dú)立做飯的時(shí)候。后來,經(jīng)過我“不屈不饒”的請求,媽媽終于“妥協(xié)了”:她可以作為監(jiān)工,以炒菜為契機(jī),讓我今天獨(dú)立做一些事,看看我的自理能力究竟如何。廚房的“夢幻之門”剎那間對我敞開,我的心情在那一瞬間出奇地好了起來,激動(dòng)的情緒沖擊著我,收拾停當(dāng),準(zhǔn)備上場。
我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋,把雞蛋輕輕敲開后,透明的蛋清和鮮嫩的蛋黃流進(jìn)了碗里,想起媽媽以前煎蛋的情形,在里面又稍微加了一點(diǎn)鹽,用筷子把它們打散又融合在一起。
當(dāng)一切都準(zhǔn)備好后,我打開火,看了看油壺,是時(shí)候改讓它發(fā)揮作用了,打開蓋子,就要往鍋里倒。媽媽看到我大手大腳,似乎有要把一壺油都倒進(jìn)去的架勢,趕忙叮囑道:“油別倒太多啊!蔽亿s緊收了收手,心里嘀咕,還虧得提醒了一下,要不然真把這個(gè)環(huán)節(jié)疏忽了。當(dāng)油接觸到熱鍋的那一瞬間,“滋滋”的聲音突然冒了出來,我的心里咯噔了一下。果不其然,媽媽的聲音再次回響在我的耳畔,我趕緊把手上打好的雞蛋液倒進(jìn)鍋里
只聽見刺啦一聲,鮮黃的雞蛋慢慢的在鍋中散開,零星幾點(diǎn)油濺了出來,我不由得往后靠了靠,鍋中的油濺到了我手上一滴,我手心一顫,鍋鏟“砰”的一聲,和地板來了個(gè)親密接觸。
廚房里油煙四起,把媽媽熏得夠嗆,我趕緊把抽油煙機(jī)打開,撿起鍋鏟清洗干凈,同時(shí)翻轉(zhuǎn)著被我煎的金黃的雞蛋。
雞蛋熟了,但是卻發(fā)出了一股微糊的味道。我把它裝進(jìn)盤子中,欣賞著這“來之不易”的煎蛋。心想無論煎出來的蛋效果如何,畢竟是我第一次獨(dú)立炒菜,所以今天我格外高興,以后可以理直氣壯地說,我也自己做過飯。
這就是我自己的“獨(dú)立日”,一個(gè)充滿生活情趣學(xué)習(xí)煎蛋的日子。
獨(dú)立作文 篇3
有一只小奶貓,她真的好小,就像人的掌心一般大小,她媽媽給她取名叫小萌,小萌趁媽媽不在跑出了窩,她看到了一雙綠瑩瑩的眼睛,天哪,那是一只波斯貓!比小萌整整大了四倍,那是一只很兇的貓,波斯貓朝著小萌齜牙咧嘴露出尖尖的牙齒,小萌嚇壞了,貓媽媽回來正好看見了這幕,她也露出尖尖的牙齒裝出很兇的樣子,波斯貓跑走了。
貓媽媽帶著小萌回了窩,媽媽說:“小萌,你要學(xué)著自救,學(xué)會自己找食物,不能老靠媽媽,知道嗎?”
“可是媽媽我怕,我不要自己出去!毙∶瓤s在窩里聲音顫抖的回答到。
第二天貓媽媽出去了,中午還沒有回來 小萌餓極了,只好自己出去找食物,她在樹林里找到了紅果子,她想,味道好酸啊,沒媽媽找的好吃。
她又走到了一個(gè)小花園,她看著五顏六色的花用鼻子嗅嗅“哇,好香!我要摘一朵給媽媽!”她上竄下跳,弄了一身的花瓣真是糟糕極了,她找到了一枝康乃馨,她想外面的世界雖然危險(xiǎn)但是更加美好,她回到家對媽媽說:“媽媽,這是我送你的花!毙∶饶贸瞿嵌淇的塑埃皨寢,我今天自己去找食物了,原來外面的世界也如此美麗啊!”
獨(dú)立作文 篇4
我們既然生來不是牡丹,也成為不了牡丹,那不如就做一株苔花,靜靜地凝望枝頭,在喧嘩的榮華富貴里默默沉淀,用生命全部的力量去搏一場流光溢彩,讓每一次花開,都成為人間最美的四月天,輕盈交舞著奏響生命的樂章。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們要張開翅膀,獨(dú)立飛翔。
20xx開始,一個(gè)最黯淡無光的春節(jié),武漢新型冠狀病毒肆虐著神州大地,四海嗚咽,陰霾壓抑,人人自危。然,病毒之害,終不及謠言;人,身體病了,尚有藥去醫(yī)。然而,靈魂千瘡百孔,卻去何處尋覓良藥?安定我們浮躁的內(nèi)心?
我們每個(gè)人的生命軌跡都驚人地相似,都是以生為起點(diǎn),以死為終點(diǎn)。但在這途中的風(fēng)景,卻是千人千色。而希望就像皓皓皎月,組成了一幅在暗夜里散發(fā)著光芒的畫卷。而現(xiàn)在的我們,則是以夢想為筆,以希望為顏料,在這美麗的畫卷上添上絢麗的一筆。
在正月十五過后,為了響應(yīng)國家 “停課不停學(xué)”的號召,我們迎來了新鮮的網(wǎng)課教學(xué)。天還未亮,我卻早已起床。迅速地收拾好自己的內(nèi)務(wù)后,便坐在書桌旁,打開電腦翻開課本,準(zhǔn)備開啟一天的學(xué)習(xí)旅程。電腦上的提示音響起,一看是數(shù)學(xué)老師開播了,趕緊點(diǎn)擊進(jìn)入后,那熟悉的聲音從音響中傳來,令我激動(dòng)又欣喜。我們和老師積極的互動(dòng),默契的配合,即使課堂由教室變成了家中,但我們對知識的渴望,依然是那樣的求知若渴。雖然,剛開始我們并不適應(yīng)這樣的課堂,但到了后面的課堂中,我們開始去接受它,并且越來越喜歡這樣的授課方式。但是,這樣的授課方式也讓我們哭笑不得,哭的原因是,我們因?yàn)殚L時(shí)間的盯著屏幕,讓眼睛有了澀澀的感覺,讓脊椎一天比一天的疼;笑的原因則是因?yàn)椋覀兊淖灾鲝?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的能力逐漸建立并且得到培養(yǎng);有了很多的時(shí)間去整理一天的筆記;有了可以重看直播的條件,可以對自己不懂得地方反復(fù)觀看,查缺補(bǔ)漏……
同學(xué)們,在這個(gè)特殊的時(shí)期,請做一只逆風(fēng)飛行的蝴蝶吧,讓我們張開翅膀,獨(dú)立飛翔!堅(jiān)守我們的理想信念,為了自己的目標(biāo)沖刺。當(dāng)然,也要把我們的個(gè)人理想與社會理想相統(tǒng)一。每一個(gè)青年的前途離不開國家的發(fā)展,沒有國家的前途也就沒有我們的前途!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”,作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念,于此,國家才有了堅(jiān)定理想信念。最后,祝愿大家在疫情時(shí)期,身體健康,張開翅膀,展翅高飛,獨(dú)立飛翔,去往那個(gè)理想的遠(yuǎn)方。
獨(dú)立作文 篇5
上個(gè)學(xué)期暑假,我很想去南海找我的小朋友去玩,并且很想去哪里看望我叔叔。
媽媽說:“你先一個(gè)人坐飛機(jī)去吧!”“哦耶!”我一蹦三尺高!鞍Γ∧阆葎e急,你可聽好了,一個(gè)人去!”“什么?你們讓我一個(gè)人去?”我吃驚地 望著媽媽!皩屟!你要不想一個(gè)人去的話那你別去了!薄盀槭裁?”過了好一會,我才想通:為了能見到小朋友和叔叔,我去定了!皨專蚁牒昧,我決定一個(gè)人去!”“好,那你明天去吧!”
夜晚,我盼星星,盼月亮,終于盼到了明天。媽媽給了我足夠的錢,又給我一袋面包,一包衛(wèi)生巾和十瓶汽水。我又帶上了我最愛看的《找出126個(gè)真相》,就這樣,我踏上了去南海的路程。
“啦啦啦……”,我一邊哼著歌,一邊上飛機(jī)。突然有兩個(gè)像爸爸媽媽一樣的身影從我眼前躥過,我也沒有在意。過了一會兒,飛機(jī)起飛了,我?guī)狭薓P3,“回憶著出次相遇坐在你身旁……”,我有哼起了歌,一個(gè)隱約的聲音再說:“看咱兒子!”我猛一扭頭,那兩個(gè)身影又“颼”的穿了過去。
下了飛機(jī),兩個(gè)人攔在我面前。“干嘛”,請你別攔我的路!皟鹤樱 薄鞍职謰寢!”我吃驚的看著他們,這時(shí),我才發(fā)覺那兩個(gè)熟悉的身影正式爸爸媽媽。隨后,我們?nèi)チ耸迨寮。路上爸爸說:“兒子學(xué)會了自立!”
就這樣,我見到了叔叔和小朋友們,我給他們講了事情經(jīng)過,他們用羨慕的眼神看著我。
生活,教給我們自立。
獨(dú)立作文 篇6
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯(cuò),我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說不出話來。
獨(dú)立作文 篇7
小時(shí)候,家里很窮,媽媽無可奈何只好把我送到奶奶那里,奶奶生活在農(nóng)村,離爸媽所居住的地方很遠(yuǎn),所以從小媽媽就很少牽我的手。
快上小學(xué)的時(shí)候,媽媽特地從外地趕回奶奶家,帶我去上學(xué),那時(shí),她牽著我的手,媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火,她的手大大的,但非常柔軟,從那時(shí)起我便喜歡上了媽媽的手,可是她卻很少給我機(jī)會。
在路上,我不小心摔倒了,離開了溫暖的手,她再次伸出了她的手,可是她的手離我好遠(yuǎn)噢,于是我努力的把手伸到她柔軟的手里,可是她并沒有要拉我的意思,于是我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
到校后,那雙手再次放開了我:“小貞,你可以自己去報(bào)名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語氣跟我說,并用手輕輕拍了一下我的肩膀,雖然我很想媽媽可以牽著我的手去報(bào)名,因?yàn)樗氖挚傆幸还善婷畹牧α浚屛页錆M了希望,可是……我非常膽怯的邁著小腳一步一步的走到了老師面前,可是我的嘴巴好像被什么東西粘著,一句話也說不出來,這時(shí)有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣,媽媽說:"不敢嗎?媽媽不在你身邊的時(shí)候,你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖,那時(shí)的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣,說出憋在心里的話:“老師,我想報(bào)名!
回到家后,媽媽很快就要離開了,我拉著媽媽的手:“媽媽,您放心,您不在的時(shí)候,我一定會獨(dú)立的,說不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑,放開了我的手離開了。
站在村頭,望著媽媽離開。
現(xiàn)在,我非常希望媽媽再牽一次我的手,可是現(xiàn)在的我長大了。
獨(dú)立作文 篇8
從小生活在農(nóng)村,家家戶戶都是三間平房,用半人多高的籬笆再房屋前圍起一個(gè)不大不小的菜園。每到夏天,菜園里綠油油的一片,別提多好看了,園外的小野花也不愿服輸,爭奇斗艷的開著花,那些小野花的名字我多數(shù)是無從得知的,唯獨(dú)識得那一簇簇吹著喇叭的牽;,他總是沿著籬笆勇敢的往高處爬?墒,再后來,農(nóng)村開始城市化建設(shè),一座座高樓平地而起,往日風(fēng)景如畫的籬笆小院被之取代,而當(dāng)初高高在上的牽;]有了籬笆的.支撐,軟塌塌的躺在地上,我的心猛然一怔:依附著別人走向高處的人,終有一天會摔回原點(diǎn)。
多年后我到外地上學(xué),認(rèn)識了很多操持著不同口音的同學(xué)。外地求學(xué)不易,對于那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)子來說,可能一絲絲微不足道的挫折就會成為他們舉步不前的籌碼,原本比較善于照顧人的我便成了同學(xué)們眼中的”知心姐姐“,每次有想不明白的事時(shí),他們總是苦著臉來我這里尋求幫助。
“小錢姐姐,我好沒有安全感呀!我該這么辦?”一個(gè)小學(xué)妹湊到我跟前沮喪的問我。
“那你覺得什么是安全感呀?”我好奇的問。
"安全感就是餓了有人給我做飯,渴了有人給我倒水,下雨了有人給我打傘……”
聽了她的回答,我愕然了?赡苓@就是大多數(shù)人所謂的安全感吧,我們都有一個(gè)通病,那就是把自己的想得建立在別人的身上,為什么要讓別人給我做飯?為什么要讓別人給我倒水?為什么要讓別人給我打傘?我覺得真正的安全感是餓了我可以自己做飯,渴了我自己可以倒水,下雨了正好我自己有帶傘……真正的安全感是我自己可以給自己想要的生活,我自己可以一步一步的走向高處,即使我的身后空無一人,我也可以挺直腰桿勇敢的向前走而不至于像牽;ㄒ粯榆浰乃ぴ诘厣稀
獨(dú)立是一個(gè)人出于內(nèi)心的勇敢,而不是別人給予的溫暖。你若獨(dú)立,便是勇敢。
獨(dú)立作文 篇9
以前,我每天像公主殿下一樣被長輩伺候著,過著衣來伸手、飯來張口的生活。不信你看我放學(xué)回家的待遇吧。
五點(diǎn)十分,我回到家,姥姥把削好的水果擺在我面前。有些時(shí)候,姥姥擔(dān)心冰箱里的水果太涼,我吃完容易拉肚子,便早早地把水果放在桌子上,等溫度適合了,再端給我享用……
現(xiàn)在,我可以很驕傲地告訴你,我很獨(dú)立,原因呢?一個(gè)故事改變了我。以前,有個(gè)小孩很懶,什么事都要父母幫他做。一天他的父母要出遠(yuǎn)門,于是媽媽做了一張餅,把餅套在孩子脖子上。幾天后,孩子卻餓死了,因?yàn)樗麘械棉D(zhuǎn)動(dòng)一下脖子上的大餅。我明白了,如果事事依賴父母,終究會和懶小孩一樣,守著大餅餓死。
我要如何獨(dú)立呢?自己的作業(yè)自己做主!我現(xiàn)在先要“徹底解放”媽媽——從自己做作業(yè)開始。以前,我的作業(yè)都是媽媽檢查,這學(xué)期我要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé)。第一次作業(yè)做完了,我認(rèn)真檢查起來。噢,這里有,那里也有!檢查完畢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了七道錯(cuò)題。第二次的時(shí)候,我進(jìn)步了許多。第三次……我的作業(yè)越來越好,我心里有種說不出的興奮。自己的事情自己做,我要成為一個(gè)獨(dú)立的人!
獨(dú)立作文 篇10
長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。一杯濁灑盡余歡,今宵別夢寒。
長亭依依,古道遙遙,而今芳草碧連天,悠揚(yáng)旋律,古典詞境,填寫一首寂寞曲。我仿佛聽見海子的歌“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜……我只愿面朝大海,春暖花開!泵慨(dāng)落寞,彷惶時(shí),我都會想起這首詩,讓我學(xué)會承載生活,學(xué)會重拾希望,我都會從寂寞中站起來。海子若再給你一次活的機(jī)會,你是否還會面朝大海,春暖花開?
當(dāng)我從深山走過,面對古樹長青,看花落花叢,縱時(shí)間改變,花以凋零,古樹依舊長青,在孤獨(dú)中矗立,若移到公園,那高大身軀,那蒼涼故去,將不復(fù)存在。這不正如海子一樣保持個(gè)性與靈魂。
當(dāng)我再次面對你那從寂寞中醞釀的詩歌,那流露傷感的詩歌又加深了你的寂寞,你曾有美好的前方,卻臥軌而亡,一聲壓抑,隨風(fēng)而去,面朝大海的你獲得了心靈的釋放。
你的品性不會因別人而改變,如叔同一樣保持自我。
翻開史頁,保持品性的人不勝枚舉。
蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),喜愛人民;莊子寧可尾于途,做守護(hù)月亮的孤樹,也有仁義“微妙元通真君”情意;槽子蘭讒言、鄭袖內(nèi)惑、遭懷王放逐的屈子仍心愛祖國,自投閔羅江;
寂寞中,看人文豪氣,孤獨(dú)中,品歷史豪杰。
李昱的寂寞在梧桐樹下,往事繚繞而起,凄凄歸雁彌留天際,綿綿細(xì)雨,雕欄玉砌,已成記憶……李昱啊做回你自己,別唱后庭遺曲……寂寞中的你要學(xué)會獨(dú)立!
保持個(gè)性,讓我們學(xué)會獨(dú)立,展現(xiàn)美好。
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