關(guān)于金雞獨(dú)立作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的金雞獨(dú)立作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
金雞獨(dú)立作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著輕快地步子走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫——金雞獨(dú)立!崩蠋煹脑拕傉f完,教室里響起一片歡呼聲、叫好聲,一聲高過一聲。
老師先說游戲的規(guī)則:右手抓著左耳朵,身體半蹲,頭低下,快速轉(zhuǎn)八圈,然后金雞獨(dú)立,金雞獨(dú)立就是單腳站立,雙手保持平衡,誰堅(jiān)持站立的時(shí)間最久,誰就勝利,可以為自己的團(tuán)隊(duì)加一分。
快看!游戲開始了!我印象最深刻的是第一組,第一組比賽開始了,兩個(gè)同學(xué)看著對方,好像可以放電,如果眼神可以打敗對方的話,他們早就敗在對方的眼神之中了,那眼神好像在說:“我一定要打敗你,我看你不用比了,馬上投降算了,哈哈哈……”
比賽開始了,聽著老師一聲令下,他們開始高速轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈后,他們撞到了一起,都摔了個(gè)四腳朝天,哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了,他們兩個(gè)也是滿臉通紅,爬起來灰溜溜的逃下去了!
比賽結(jié)束了,我們隊(duì)輸了,可是我們一樣很高興,我在心里說了一句:“我有參加,我不后悔!”
“叮鈴鈴……”,下課了,我們還想玩,我們都入迷了,從現(xiàn)在開始我們就已經(jīng)在期待著下一次的游戲了!
金雞獨(dú)立作文 篇2
“啊,啊,酸啊,痛!”一只只展翅欲飛的雄鷹難道要敗下陣來了?哈哈,你不知道吧,我們在玩“金雞獨(dú)立”的游戲呢。規(guī)則是:單腳站立,雙手平肩,持續(xù)時(shí)間長者獲勝。“咚咚”比賽的鐘聲被老師打響了。
刷,無數(shù)只小手像一架架小飛機(jī)似的在空中翱翔。
我和方卓瑞選了一個(gè)最好的位置。張路一往旁邊一站,選好了位置。干子珩信心滿滿地站到了教室的角落里。大家都選好了位置。教室像一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。大家都在摩拳擦掌。
一棵棵挺拔的小樹展開了他那茂密的枝葉,在接受時(shí)間的考驗(yàn)。30秒過去了,我毫無感覺。2分47秒時(shí),方卓瑞頭痛欲裂,手麻、腳酸。3分鐘的時(shí)候,我的面條腿開始說:“我,我快堅(jiān)持不住了。”我的身上好像壓了4千克的藍(lán)鯨,砰,我倒下了。隨著我的倒下,方卓瑞也跟我一起倒下了。
戰(zhàn)場上只剩下干子珩和董新雨了。老師說:“現(xiàn)在可以去干擾別人了。”我先去干擾董新雨,不行,再去干擾干子珩。哈哈,干子珩被我的降龍十八掌ko了。現(xiàn)在,我們?nèi)w去攻董新雨,吹氣、拍手都不行,最后董新雨贏了。
“金雞獨(dú)立”真好玩!
金雞獨(dú)立作文 篇3
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“金雞獨(dú)立”。
游戲的規(guī)則是這樣的:首先身體立正,雙手平舉,手心向上,兩只手各放一個(gè)杯子,然后抬起一只腳。如果不小心把杯子弄得掉下來了,或者腳落地,就算輸了。誰堅(jiān)持的時(shí)間最長,誰就贏了。
游戲開始了。我和徐柏瀚、王晨旋三人一組。老師一聲令下,我們手里托著杯子,同時(shí)抬起一只腳。一開始,我覺得非常輕松。過了一會兒,我覺得手有些酸了,而且開始不自覺地微微顫抖。緊接著,腳也有點(diǎn)兒不聽使喚了。我暗暗告訴自己:堅(jiān)持!一定要挺。∮诌^了漫長的2分鐘左右,平時(shí)很輕的兩只杯子,現(xiàn)在就像兩座山一樣壓得我喘不過氣來;腳更加不受控制,不停地顫抖,甚至開始搖擺起來。幾下?lián)u晃,我的杯子終于掉在了地上,原本懸空的那只腳也不由自主地著地了。哈哈,我輸了……老師幫我算了算時(shí)間,我堅(jiān)持了只有短短的3分12秒。
我雖然輸了,但這個(gè)有趣的游戲讓我們都很開心。你也來試試吧!
金雞獨(dú)立作文 篇4
今天品社課上,老師讓我們八位同學(xué)玩了一次有趣的游戲。
游戲的名字叫“金雞獨(dú)立”,我對它印象深刻。游戲的規(guī)則是在你的手背上各放兩支鉛筆,單腳站立,堅(jiān)持到最后,你就獲勝啦!老師先請了四位男同學(xué)進(jìn)行比賽。比賽開始了,男同學(xué)們不分上下,一直在堅(jiān)持著!把窖窖健,葉湛清堅(jiān)持不住了,接著周體豪也放棄了。再看看趙一樣和趙玉軒,他們毫不示弱,終于,趙玉軒堅(jiān)持不了了,趙一樣獲勝了!
老師又請了四位女生進(jìn)行比拼,我“幸運(yùn)”的被老師選上參加比賽。過了一會兒,我堅(jiān)持不住了,我不停的暗自鼓勵(lì)自己,可還是失敗了。回到“觀眾席上,看著其它三位同學(xué)比賽?辞匮藕涂靾(jiān)持不住了,可她還在咬牙堅(jiān)持著。再看朱珠,她好像很輕松的樣子。我心想:看來我平時(shí)還要多加練習(xí)啊!
老師說:“數(shù)十秒,看誰未倒,誰就獲勝。五、四……一!“哈” 誰都沒倒。
這次游戲可真有趣,還告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
金雞獨(dú)立作文 篇5
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”的游戲。第一輪開始了。我用一只腳站在椅子上,另一只腳高高抬起,雙手平舉,像展翅欲飛的雄鷹。過了一會兒,有的人東倒西歪,有的人蹦蹦跳跳,還有的人掉下去了。還好這一輪我贏了。
第二輪開始了。我的腳又酸又麻,但還是堅(jiān)持了下來。這時(shí),老師說:“輸?shù)娜丝梢远黑A的人!蔽业耐涝O(shè)法親我,可是他親不到我。最后時(shí)間到了,我勝利了。我們玩得真開心!
金雞獨(dú)立作文 篇6
實(shí)在不知道該寫些什么,無奈,只好上QQ尋找一點(diǎn)靈感(當(dāng)然這只是借口),不經(jīng)意間看到一個(gè)從沒亮起的頭像——“金雞獨(dú)立”,的確,一個(gè)很俗的名字。自從加入我的好友后就一直躺在那里的,從未點(diǎn)開的頭像,安靜地立著,獨(dú)立著。
我當(dāng)然知道他是誰,我叔叔,那個(gè)已經(jīng)不是我叔叔的叔叔,那個(gè)漸漸淡忘在歲月和時(shí)間里的叔叔。
他是我爸爸的弟弟,可惜現(xiàn)在已經(jīng)不是了;他是我爺爺奶奶的兒子,可惜現(xiàn)在也不是了。因?yàn)榻疱X,他獨(dú)立了,孤立了,不知是我們孤立了他,還是他孤立了我們。
大人們是經(jīng)常提起這件事的——特別是在爺爺奶奶或是我爸爸的另一個(gè)弟弟回來的時(shí)候。我們努力淡化那段記憶,卻無意中一遍遍加深了印象。
叔叔是因?yàn)榉慨a(chǎn)的問題和爺爺奶奶鬧的,可能是爺爺奶奶的草率,也許是分房不公吃了點(diǎn)虧。叔叔砸了爺爺奶奶家、小叔叔家的東西后再也沒有來往過。四十多年的手足情,父母養(yǎng)育的親情,在金錢面前,就這么干脆地一刀兩斷了。
我很難得回老家去,即便是逢年過節(jié)。去年國慶回去時(shí),看到叔叔正在裝修奶奶家隔壁的一間房子,那原來是他的,現(xiàn)在已經(jīng)打算賣了。叔叔和爺爺奶奶的家只有一墻之隔,裝修的時(shí)日里,誰也沒有和誰說過一句話。
我、爸爸媽媽還有公公婆婆一起去看他,一年多沒見,他真的老了很多,如一個(gè)干癟的老頭,佝僂著腰,盡管他只有四十來歲,但臉上已是有了皺紋。他見到我們很驚訝,畢竟,幾年沒有來往了。
我去了他家,在門口時(shí)他停住了,望著爸爸,憤憤地指著門前明顯的被摧毀的'痕跡,說:“這是他們干的,我一輩子也不會跟他們說一句話!”“過去的事就別提了!甭勚諝忾g的火藥味,爸爸趕忙止住了他。那天,我和姐姐玩了一個(gè)下午,盡管她已經(jīng)上了大學(xué),但我們之間依舊聊得很開心。大人間的瑣碎的恩怨,我們沒有精力和時(shí)間去插手,又有何必要去管呢?
我和姐姐會在QQ上聊天,過節(jié)或是過生日亦會互相發(fā)幾條短信,我們間不存在金錢,不存在房產(chǎn),幾條短信就能解決的仇怨,何必仇視一生?
“金雞獨(dú)立”,我終于理解,叔叔屬雞,但所謂的獨(dú)立,一定是他想要的嗎?他之所以會把自己第一個(gè)網(wǎng)名設(shè)為“金雞獨(dú)立”,說明他是時(shí)刻想著這件事的,說明他的內(nèi)心是矛盾的,說明他還在過去的恩恩怨怨之間掙扎著。獨(dú)立的金雞,終究是要跌倒的,沒有親人的依靠,他終究也是要后悔的。
我知道我沒有權(quán)利去勸叔叔,我能做的,只有在祈禱他有一天能覺醒的同時(shí)和姐姐一樣保持我們之間最純真的親情、友情。
金錢只不過是一疊毫無用處的紙,親情才是待所有人老了以后所追尋的那種葉落歸根,家的感覺。
金雞獨(dú)立作文 篇7
今天上午,老師把上心育課的時(shí)間給我們做了一個(gè)游戲:“金雞獨(dú)立。游戲規(guī)則:學(xué)生單腳站立,雙手平舉,手背上各放一只鉛筆。以堅(jiān)持時(shí)間長短和手背上的鉛筆是否掉為勝利的標(biāo)準(zhǔn)。 老師剛說完規(guī)則,同學(xué)們就在地下小聲嘀咕起來:“看來這是很難的呀!”“這個(gè)簡單,我要上!”······
不知不覺,第一場男生“戰(zhàn)斗”開始了,老師請來五位同學(xué)上來做第一場游戲,》。這次沒有請到我,我只好在臺下看戲。一開局,五位同學(xué)就比得難解難分:葉湛清雙手左右晃動,眼看就要倒下了,其他同學(xué)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。臺下立刻沸騰起來:有的給同學(xué)加油;有的高興得跳了起來;有的在想辦法讓臺上的同學(xué)倒下,好讓自己臺上的好朋友贏。唉呀!葉湛清被同學(xué)們的各種鬼點(diǎn)子打擾,所到下了。接著,又有兩位同學(xué)因?yàn)槭謨A斜了,而讓鉛筆掉地,輸?shù)袅吮荣。最后,就是趙熠陽和欒一寧的比拼了。趙熠陽想用一切辦法讓欒一寧倒地,便在那繞亂欒一寧的思維:啦,啦,啦!啦,啦,啦!蘿卜響叮當(dāng)······
臺下的同學(xué)聽了,全都在那兒拍著桌子開懷大笑?上н@沒有用,不僅欒一寧沒有倒下,趙熠陽卻被自己說的話笑壞了肚子,倒下了。臺下立刻火了起來,為欒一寧的勝利歡呼。 后來是女生們的對決,女生們一一倒下,最后只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地,可是后來她卻來了個(gè)“起死回生”。最終打成平局。 這可真是一次激烈的游戲!
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