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      2. 獨(dú)立作文600字

        時(shí)間:2022-06-10 11:01:03 獨(dú)立 我要投稿

        精選獨(dú)立作文600字錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的獨(dú)立作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選獨(dú)立作文600字錦集7篇

        獨(dú)立作文600字 篇1

          老人都是寵著小孩的,這點(diǎn)大家公認(rèn)。而我,從小在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大,他們護(hù)著我,不讓我受任何委屈。所以,我一直沒(méi)有品嘗過(guò)獨(dú)立的滋味。

          一個(gè)星期六的上午,我十點(diǎn)就把作業(yè)寫(xiě)完了。正當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事,正愁沒(méi)事做的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鍋碗瓢盆聲。有了!幫奶奶做飯去。

          說(shuō)干就干。我大步走向廚房。但剛到門(mén)口,我就退卻了:奶奶可能不會(huì)接受我這個(gè)“小助手”,先準(zhǔn)備一下吧。我洗干凈手,帶上套袖,又圍上一塊“圍裙”(就是一塊破枕巾),喜氣洋洋地去找奶奶。果然,奶奶怕我“前功盡棄”,勉強(qiáng)答應(yīng)了。我欣喜若狂。

          可接下來(lái),奶奶卻讓我坐在椅子上,等她給我分配任務(wù)。我二話沒(méi)說(shuō),乖乖地坐下了?墒,等了10分鐘奶奶也沒(méi)有喊我,我只能眼巴巴地看著她淘米、切菜。終于,我坐不住了——

          “我要洗菜!”

          “你不行!老實(shí)點(diǎn)兒坐著。”奶奶連頭都不抬。

          “我會(huì)!我真會(huì)!”我嘟囔。

          “小孩子家,會(huì)干什么活?”奶奶不屑一顧,“就會(huì)和大人頂嘴!”

          我就不信我不會(huì)。在我的三寸不爛之舌下,奶奶無(wú)奈舉起了白旗?伤蛔屛蚁床。好不容易“搶”來(lái)一個(gè)活,我捋起袖子馬上就干。模仿奶奶的動(dòng)作,我一分鐘就把菜洗得干干凈凈、油光發(fā)亮。我得意洋洋地把菜端到奶奶面前。

          奶奶見(jiàn)了,眼睛一下子瞪得滴溜圓,嘴巴大張開(kāi),一副驚訝之相,顯然,我的成果已經(jīng)大大超出了她的想象。我胸有成竹地等待著她的表?yè)P(yáng)。

          可奶奶太讓我失望!她出爾反爾,馬上又回復(fù)了原來(lái)不屑一顧的樣子!

          “小孩子家,不能干活,去!去!去!”

          奶奶,你不會(huì)希望我是關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)吧!如果不希望,那就放開(kāi)愛(ài)的手臂,讓我獨(dú)立飛翔一次吧!

        獨(dú)立作文600字 篇2

          人無(wú)完人,在世界上誰(shuí)能有過(guò)目不忘的本領(lǐng)就知道對(duì)方的思考,花有在開(kāi),在世界上誰(shuí)能不讓花兒在四季開(kāi)花呢?人無(wú)少年,在世界上誰(shuí)能讓自己有兩個(gè)時(shí)代,如果,你說(shuō)我有這個(gè)本領(lǐng),我想你是自欺欺人吧。誰(shuí)沒(méi)有思考的力量你就完了,你不不相信因?yàn)槲覀兙褪莻(gè)例子。

          如果,有人問(wèn)你---你怎么樣;你要說(shuō)我很好,不加思考的辯論你就是有問(wèn)題---心里的問(wèn)題。在這樣的世界里誰(shuí)會(huì)把自己夸的是一朵花,我想肯定有的,但是我們要用我們的實(shí)際去做。我們的工作才更加出色,你就會(huì)無(wú)愧于心。就說(shuō)我們的學(xué)習(xí)吧,你走過(guò)多少?gòu)澛,你吃過(guò)幾次虧,你成功過(guò)幾次,難道,你不會(huì)思考嗎?還可以給你一點(diǎn)啟發(fā)呢?這是什么-----思考的力量。

          如果,有人問(wèn)你--花可以不開(kāi)嗎?你要是說(shuō)可以。你會(huì)怎么說(shuō)呢?別人會(huì)怎么看呢?我們的科技時(shí)代就可以把花變死變活。你不消息嗎?那么你怎么知道它會(huì)開(kāi)或不會(huì)開(kāi)呢?可想而知,你思考了就可以知道了,因?yàn)檫@就是思考的力量。無(wú)論你怎么說(shuō),你知道了花的結(jié)構(gòu),知道它是花,你就有了思考的力量,你說(shuō)對(duì)嗎?你怎么知道一個(gè)人的好或壞,因?yàn)槟阌幸活w防人的人,為什么呢----因?yàn)檫@也是你的思考的力量。

          如果,有人問(wèn)你--你可以有第二次生命嗎?你怎么說(shuō)呢?我猜----你會(huì)說(shuō)我有的,是啊,不管你怎么說(shuō)你必須有個(gè)觀點(diǎn)吧,這不是你思考的力量嗎?不然,不然你怎么知道我有第二次生命。你要說(shuō)我是胡說(shuō)的,那么我想你肯定是個(gè)白癡,那么,你不服,你就說(shuō)你為什么不是白癡,我想你肯定有許多的高度認(rèn)識(shí)。這是什么呢?----難道,不是思考的力量。

          人生的生活有許多我們思考的事,不然,你會(huì)。。。我不說(shuō)你也會(huì)知道的。我們應(yīng)該對(duì)待任何事有感性的思考,你去思考吧---在你的人生中你可以少走一些彎路,你去思考吧--在你的事業(yè)中會(huì)有成功的華麗,你去思考吧--因?yàn)槿松褪撬伎嫉倪^(guò)程。

        獨(dú)立作文600字 篇3

          在孩子的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻?墒,沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子,也沒(méi)有哪個(gè)人永遠(yuǎn)站在家的屋檐下。踏入人生,離開(kāi)父母的`港灣,離開(kāi)朋友的幫助,是人生的成長(zhǎng)之路。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。媽媽教會(huì)我獨(dú)立。

          ——題記

          我有一位老師,她和其他老師不同,不教我課文,教的是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨(dú)立。

          記得我九歲之前,每次上學(xué)都是媽媽接送,好像我一步也離不開(kāi)媽媽似的。但經(jīng)過(guò)了那一件事后,我再也不用媽媽接送了,也不準(zhǔn)媽媽接送了。

          記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課,但是天空布滿烏云,感覺(jué)就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服,所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開(kāi)始我是怎么也不情愿的,但后來(lái)媽媽說(shuō)我遲早有一天要獨(dú)立的,早獨(dú)立肯定比晚獨(dú)立好,我才抱著試一試的心情來(lái)到了車(chē)站。

          一輛又一輛的公共汽車(chē)在站臺(tái)上停下,我終于在車(chē)子中找到了T55路公交車(chē),我隨著人群上了車(chē)子。在車(chē)上,我既高興又害怕。高興是因?yàn)槲矣赂业淖叱隽说谝徊,害怕是因(yàn)闆](méi)有人陪,就我一個(gè)人坐車(chē)好寂寞。隨著一個(gè)急剎車(chē),我到了水仙路口,可是人太多了,我怎么也到不了出口,這是我想出了一個(gè)好方法——走前門(mén)下。我通過(guò)自己的努力勝利到達(dá)了上課的地方。下課的時(shí)候,我自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)可以自己上學(xué)了,你不用送我了,我已經(jīng)獨(dú)立了!”

          媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。上學(xué)不用送了,睡覺(jué)不要人陪了,書(shū)包不要人幫我清理了。

          獨(dú)立就是讓我離開(kāi)父母,離開(kāi)那堵永不倒塌的墻,走進(jìn)自己的人生,用自己的力量解決所有的問(wèn)題。

        獨(dú)立作文600字 篇4

          你可敢在茫茫人群間,離群索居,遺世獨(dú)立,漫不經(jīng)心,安于孤寂,像一朵無(wú)意吐芳的花,冷視西風(fēng)扇動(dòng)的羽翼?是啊,遺世獨(dú)立需要勇氣與魄力,膽識(shí)與果毅。

          就像梅花,“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”,偏居一隅,孤芳自賞。

          就像蘭花,花中君子,不張揚(yáng),只靜靜地開(kāi)放,平淡而淡然。

          就像翠竹,“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,堅(jiān)毅而忠貞。

          東晉陶淵明,就是這樣不爭(zhēng),而“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,卻成為千古名句。他一身布衣,低頭采菊,抬首間只見(jiàn)那南山在隱隱約約中悄然顯現(xiàn)。他即使讓滿腹的才華空負(fù),也不愿與世俗同流合污。錚錚傲骨在不爭(zhēng)與平淡中悄然顯露——這是他遺世獨(dú)立之風(fēng)采。

          三國(guó)諸葛孔明,在馬謖失守街亭后,沒(méi)有一絲慌亂。他知此時(shí)退則被追趕,難以逃脫;戰(zhàn)則被圍擊,難以守城,于是,上演空城計(jì)。他令大開(kāi)城門(mén),僅留幾人清掃,自己立于城樓,焚香彈琴。那一聲聲平淡悠長(zhǎng)的琴音在魏軍耳中卻似金戈鐵馬之聲,不由心生畏懼,急忙退兵?酌髋⿹崆伲(dú)面幾十萬(wàn)魏軍,依然面不改色,儒雅的面龐下是一顆勇敢的心在跳動(dòng)——這是他遺世獨(dú)立之風(fēng)采。

          民國(guó)黃侃,為人正直,不欲與人深交。但他卻時(shí)常去看望被蔣介石囚禁的居正,與他談文章,談理想。在別人都畏懼蔣之權(quán)勢(shì)時(shí),獨(dú)他能夠淡然面對(duì)。等到居正被釋放后,時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),一下子門(mén)庭若市。而此時(shí),黃侃卻步了,他不愿與他人一樣趨之若鶩,只愿平平淡淡——這是他遺世獨(dú)立之風(fēng)采。

          遺世獨(dú)立,風(fēng)采依舊。陶潛之不屈,孔明之勇毅,黃侃之淡然……不會(huì)因?yàn)樗麄兣c世人不同而被埋沒(méi),反而會(huì)因他們的與眾不同而更受關(guān)注。

          與眾人一起同行是美好的,但總會(huì)讓人有怯懦之心。只有自己披荊斬棘,才能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天地。

          遺世獨(dú)立,展現(xiàn)風(fēng)采!

        獨(dú)立作文600字 篇5

          我一直想和同學(xué)一起去云南旅游,可是沒(méi)有錢(qián),那可怎么辦呢?我問(wèn)爸爸媽媽要,那是不可能的,除了必要的支出費(fèi)用他們承擔(dān)以外,很多時(shí)候,我吃的玩的都是自己賺錢(qián)買(mǎi)的。

          我唯一的收入來(lái)源,就是過(guò)年的壓歲錢(qián),小時(shí)候的愿望不多,想買(mǎi)的東西只要跟爸爸媽媽講,合理的他們就會(huì)滿足我,我從來(lái)沒(méi)有金錢(qián)的壓力。過(guò)年的壓歲錢(qián)我有很多,但是這是一筆不動(dòng)產(chǎn),因?yàn)檫@是我積攢的大學(xué)的費(fèi)用,因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛要?dú)立,我上大學(xué)已經(jīng)成年了,他們將不再承擔(dān)我的費(fèi)用。

          為了能去云南玩的開(kāi)開(kāi)心心,只好趁著假期爭(zhēng)取賺錢(qián)的機(jī)會(huì),像是去食堂打工就讓我和另一位迫不及待的舉手爭(zhēng)取,因?yàn)橄裎疫@種不愛(ài)打球、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,下課去那種食堂有吃有喝,還有錢(qián)領(lǐng),那不是很好嗎?所以我下課就高高興興的去食堂幫忙,雖然薪水微薄,一個(gè)月才一百元,可是有時(shí)食堂阿姨會(huì)請(qǐng)我喝飲料吃東西,所以我也蠻喜歡這份工作的。

          只靠這一百元當(dāng)然不夠,不過(guò)“一分耕耘,一分收獲”,所以我就跟爸爸爸媽媽媽做了一個(gè)協(xié)議,我洗一次碗就給我十元,所以我算了算,如果洗十天就有一百元,一個(gè)月就有三百元,一年就有三千六百五十元,這樣也可以賺一筆錢(qián)。我現(xiàn)在高一,這樣等高考結(jié)束,我也有一大筆錢(qián)了,我雖然不可能每天都賺錢(qián),因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,但是等這么長(zhǎng)時(shí)間,旅行費(fèi)應(yīng)該也夠用了。

          我討厭洗碗,但是為了旅行費(fèi),也只好拼了。

          長(zhǎng)大后,爸爸媽媽都不給我零用錢(qián)花,我得靠自己的勞動(dòng)得到,但是正因?yàn)檫@樣,我比同齡人成熟得早,獨(dú)立的也早,因此,我很感激爸爸媽媽這樣教育我。

        獨(dú)立作文600字 篇6

          我們?cè)缤硪獡纹鸺依锏囊黄欤怯幸恍┡c我們同齡的人卻還不知道該怎樣做飯,以至于在家長(zhǎng)晚上有事情的時(shí)候非常擔(dān)心,而自己在家里也是會(huì)餓肚子的。所以,我們從小就應(yīng)該獨(dú)立。我認(rèn)為我在這一點(diǎn)上做得很好。

          獨(dú)立,指的就是有很多事情不需要家長(zhǎng)來(lái)幫忙,自己就可以完成。上學(xué)放學(xué),有的同學(xué)離學(xué)校很近,但上了五年級(jí)還需要家長(zhǎng)來(lái)接送,這就是不獨(dú)立的表現(xiàn)。我現(xiàn)在都是自己上學(xué)放學(xué),不用家長(zhǎng)來(lái)回跑,給大人們省去了很多時(shí)間,不會(huì)讓他們太忙碌。

          晚上爸爸媽媽加班,只有你一個(gè)人在家里,你的吃飯問(wèn)題如何解決?如果家里有一些米,我可以自己做一鍋米飯來(lái)吃,再用豆?jié){機(jī)做一碗豆?jié){來(lái)喝,這些都是最基本的。如果家長(zhǎng)出去了,流自己一個(gè)人在家,可能有些同學(xué)就該不知所措了。

          大家一定都學(xué)特長(zhǎng)班,能不能做到自己來(lái)回跑呢?家長(zhǎng)有的時(shí)候有事情或者不想去送,那么就可以自己去。我從二年級(jí)起,學(xué)架子鼓就自己一個(gè)人騎自行車(chē)去了,而且路上也用不著家長(zhǎng)著急;丶业臅r(shí)候,我都是完好無(wú)損的。

          大家都知道我去參加了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的集訓(xùn)營(yíng),一去就要在那里待上十天?赡艿谝惶,有很多同學(xué)就開(kāi)始想家,并且想放棄。在哪里,唯一可以緩解這種狀況的方法,就是讓自己變獨(dú)立起來(lái)。因?yàn)檫@樣可以鍛造你的獨(dú)立,這可以為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)。十天下來(lái),當(dāng)你離開(kāi)營(yíng)地的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)非常獨(dú)立了,很多事情都已經(jīng)不用爸爸媽媽來(lái)幫你操心了,這就說(shuō)明——你已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的孩子了。

          獨(dú)立是對(duì)你的將來(lái)有好處的,希望大家都能夠變得獨(dú)立起來(lái),讓家長(zhǎng)們放下一份擔(dān)憂。

        獨(dú)立作文600字 篇7

          獨(dú)立,是一盞燈,照亮黑色的夜空;獨(dú)立,是一扇門(mén),打開(kāi)夢(mèng)想的天窗;獨(dú)立,也是一個(gè)風(fēng)箏,飛向未來(lái)的晴空,它飛得很高,很高。

          在一個(gè)深夜,半歲的弟弟生病了,爸爸媽媽帶著他去看病,我一個(gè)人在家,感到很孤獨(dú)。外面烏云密布,下著大雨,屋里十分冷清,我像泡在一缸冷水里,不由得打了個(gè)寒顫。

          看著窗外正在搖動(dòng)著身軀、不停掙扎著的大樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)小偷,鬼鬼祟祟地踮起腳,慢慢地向我走來(lái)。我不由得抓起衣服,雖然是寒冷的夜晚,但我的頭上卻沁出了密密的汗珠。

          又是一個(gè)雷電閃在窗前,我驚得跳了起來(lái),心想爸爸媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呀?我好害怕!好想你們呀!爸爸媽媽現(xiàn)在在干什么呢?弟弟的病看完了嗎?外面有沒(méi)有壞人呢?

          突然,一個(gè)身影從窗旁飛了過(guò)去。“呀!有鬼!”我一下子把被子包在身上。那個(gè)“小鬼”在風(fēng)雨中左搖右擺,還不停地拍打著扇子大小的東西,離我越來(lái)越近了。壞了壞了,有鬼來(lái)捉我了,爸爸媽媽?zhuān)让!就在我的心都要從胸口跳出?lái)時(shí),鬼發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲,我懸著的心終于放下來(lái)了,真是虛驚一場(chǎng)!原來(lái),“鬼”是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),因?yàn)檎也坏郊,在外面四處亂飛。鬼倒是鬼,原來(lái)是你這個(gè)淘氣鬼!

          這時(shí),門(mén)外響起了敲門(mén)聲。會(huì)不會(huì)是壞人呢?媽媽不是說(shuō)她帶了鑰匙嗎?于是,我跑到門(mén)口,把貓眼打開(kāi)。奇怪了,外面怎么是一片漆黑,是不是有人在玩游戲?到底開(kāi)不開(kāi)門(mén)呢?

          我考慮再三,沒(méi)有開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,外面有人說(shuō):“鑰匙呢?”我一下子聽(tīng)出來(lái),是媽媽的聲音,我喊了一聲:“媽媽?zhuān) 眿寢寫(xiě)?yīng)了一聲,我馬上打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著媽媽和爸爸,我的淚水流了出來(lái)。

          媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒,你變得勇敢起來(lái)了,你學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”弟弟似乎聽(tīng)懂了媽媽的話,伸出手,要我抱他,我抱著他,他親了我一下,我又感動(dòng)了,流了淚,這淚是激動(dòng)的淚水,也是高興的淚!

          這一個(gè)夜晚,我戰(zhàn)勝了膽怯,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我今后還會(huì)努力下去,給爸爸媽媽分憂,當(dāng)?shù)艿艿暮冒駱樱?/p>

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